职业测评结果

测评结果的应用

测评结果的应用从根本上讲，企业人才测评工作就是为了其结果的使用。人才测评本身不是目的，因此应当特别注意考评结果的运用。考评结果可以提供大量有用的信息，主要包括：

1、从各个角度为人事决策如任用、晋升、提薪、奖励等提供依据。这时，应当妥善利用考评结果。

态度考评--体现管理上的需要，以此确定给予员工的任用和报酬，例如忠诚对会计人员就是决定性指标，其他指标再好也枉然。

能力考评--以此确定加薪和晋升，鼓励员工发挥自己的创造性和技能。 业绩考评--反映员工贡献大小和成果的客观状况，以此确定报酬的多寡，给予员工相应的奖励。

2、利用向员工反馈考评结果，帮助员工改进绩效，如能结合目标管理，则效果更佳。

3、检查企业管理各项政策，如企业在人员配置、员工培训等方面是否有失误，是否有效。如对在职员工的已发挥能力、潜在能力、工作适应性和工作态度均作出全面的了解与分析，形成的结果就是人事调整的基础资料。根据企业考评的结果，可以针对存在的不足进行改善培训和按照某种需要而进行再提高的开发。

4、此外，考评的结果也可为企业人力资源规划与招聘提供反馈信息。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划

1.现状评估

我是什么样的人？我感兴趣的职业是什么？我怎样确定自己要走的道路？你是否清晰地知道这些？ 前面的小测试可以帮助你获得这样的一些信息。对于自己的了解是职业生涯规划中最基本的方面。对自己当前特征的清楚把握，是定位自己的职业方向最重要的第一步。为了完善你的自我了解，你需要在性格、技能、兴趣、价值观和学习风格五个方面深入把握自己的情况。而你在这五个方面，粗略的现状如下图所示。

从得分

可以看出，你在学习风格、技能、性格、价值观、兴趣的自我了解方面稍有欠缺。

系统为了使你更清楚了解自己需要探索的方面，已经根据你当前的现状对自我了解部分重新排序。你可以按照当前这样的顺序进行自我探索。你也可以根据自己的分析自行选择探索顺序。

一个完整的职业生涯规划除了了解自己的特征之外，还需要我们积极地探索职业世界的情况，以及是否能够积极主动地去开展相关的行动。一般而言，自我了解越清晰、职业信息越充分，并且能够主动以实际行动去试验、完善自己的职业计划，就能够获得最佳的职业选择，实现理想的职业目标。在这部分，你可以从总体上看出自己在了解自我、了解职业、决策行动几个方面的相对表现。

认识自我 5.00 职业了解 6.50 决策行动 6.50

营销人员素质测评诊断结果

一、测评目标：男性第一印象指数 诊断结果 分数为12-22：第一印象较差。也许本心是很愿意给别人一个美好印象的，可是不经心或缺乏体贴、或言语举止容易让人产生误解。 分数为23-46：第一印象一般。表现中存在着某些令人愉快的万分，但同时又有不尽人意之处。 分数为47-60：第一印象佳。适度、温和、合作给第一次见到的人留下了难忘的印象。 二、测评目标：女性第一印象指数 诊断结果

分数为12-25：第一印象较差。让人觉得态度冷淡，难以接近。 分数为24-39：第一印象一般。不会给人留下不好的印象，但表现一般，因而也不会给人留下难忘的印象。 分数为40-53：第一印象较好。平易近人，惹人喜欢，给第一次见到你的人留下了难忘的印象。 分数为54-60：第一印象极好。有很强的个人魅力，往往给人留下极深刻的印象。

三、测评目标：亲和力 诊断结果 14-25分：亲和能力非常强，容易获得他人的喜爱。 24-37分：有较强的亲和能力。 38-49分：有一定的亲和能力。 50-61分：亲和能力较低。 62-71分：亲和能力很差。 四、测评目标： 外向性程度 诊断结果 13-20分：乐观外向型。得分15分以上的人通常和蔼可亲，与人合作

霍兰德职业兴趣测评(一)兴趣岛游戏、职业索引

每个人都能列举出一些兴趣爱好：养鱼、种花、唱歌、跳舞、滑冰、游泳，打球、跑步、摄影、绘画、旅游、书法、写作、修车、修表、设计服装、制作家具等等。但是这些兴趣与职业选择有什么关系？为了回答这个问题，我们先做一个兴趣岛游戏。

兴趣岛游戏

你获得了一次免费岛屿度假的机会，唯一的要求是你必须与岛上的居民一起生活至少半年的时间。请不要考虑其他因素，仅凭自己的兴趣挑出你最想前往的岛屿。

选择三个岛屿，把最想去的岛屿排在第一位，依次写下来：1____ 2、____ 3、____。从下面的职业索引可以查到每个字母代表的职业兴趣和职业建议。 职业兴趣测评 职业兴趣测评量表。

兴趣岛游戏和职业兴趣测评量表的基础是“人职匹配”理论。每个人的职业满意度、稳定性和成就感取决于职业兴趣和实际工作之间的匹配度。研究表明，一个人所从事的工作与其职业兴趣相吻合，能发挥其全部才能的80%- 90%，并

能长时间地保持高效率的工作而不疲劳；反之则只能发挥全部才能的20%- 30%，还容易感到厌倦和疲劳。

该测评的目的：是根据一个人喜欢的活动、擅长的活动、喜欢的职业，找出他的典型职业倾向，以及与典型职业倾向匹配的职业类型。从而帮助人们有意识地选择和规

霍兰德职业兴趣测试结果

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你的职业兴趣类型属于：艺术型、企业型、研究型(AEI)

高纲08749

江苏省高等教育自学考试大纲

08749 行政职业能力测评

河海大学编

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

一、课程性质及其设置目的与要求

（一）课程性质和特点

行政职业能力测评课程是我省高等教育自学考试行政管理专业（本科段）的一门重要的专业课程。该课程目的是培养学生掌握行政职业能力所需要的基本概念、基本原理和基本能力技能，使学生能够运用相关理论知识解决现实中的实际问题；通过行政职业能力测评的学习，可以更好地提高学生从事行政工作的理论水平和实践能力。

行政职业能力测评是对准备从事行政职业的被测者能否具备行政工作能力的测评和验证。行政职业能力测评不同于一般的智力测验，也不同于公共基础知识或具体专业知识技能的测验，它是一种基本潜在能力的考试，是需要在日常生活、学习和工作中长期的知识积累和对国家方针政策的关注，需要综合运用所学知识和技能才能完成的一种特殊能力的测评。

（二）本课程的基本要求

本课程教材内容共分为七章。在对行政职业能力测评的概念、基本特点、内容和结构、发展趋势等进行简要介绍的基础上，突出对行政职业能力训练应具备的语言应用能力、常识理解和判断能力、判断推理能力、数量问题处理能力、资料分析能力、知觉能力等六方面的相关知识的分析、指导和讲授，从根

云南师范大学2012—2013学年学生综合素质测评评选结果

公 示

云南师范大学2012—2013学年学生综合素质测评工作，严格按照《关于做好2012-2013学年学生综合素质测评及评优工作的通知》和《云南师范大学本科学生综合素质测评体系》（修订）的相关要求组织实施，现已评选结束。各学院在做好学生个人综合素质测评的基础上，认真组织初评，并经学生工作部（处）评审，共评选出我校2012—2013学年学生“先进班集体”72个、“先进个人”3720人次。现将评选结果公示如下，如有异议，请于2013年11月29日前与学生工作部（处）管理科联系（电话：65911671）。

附：云南师范大学2012—2013学年学生“先进班集体”、“先进个人”评选结果

学生工作部（处）

二〇一三年十一月二十二日

1

云南师范大学2012-2013学年 学生“先进集体”、“先进个人”名单

一、 先进班集体（72个）

教育科学与管理学院： 11公共事业管理

12学前教育A班 哲学与政法学院： 文学院： 历史与行政学院： 外国语学院： 体育学院： 数学学院： 物理

全国职业核心能力认证 过程测评文件包

National Vocational Key Skills Certificate Proficiency

Process evaluation Portfolio

职业沟通

Vocational Communication （2011版） 测评人姓名: xxx

身份证号码： xxxxxxxxxxxxx 准考证号码：

单位： 成都理工大学

教育部教育管理信息中心 全国职业核心能力认证办公室

一、前言

职业核心能力（又称为关键能力，Key skills）是人们职业生涯各种活动中，除专业能力之外、广泛需要并且可以让学习者自信和成功地展示自己、并根据具体情况如何选择和应用的基本能力。职业核心能力认证项目（简称CVCC项目）是教育部教育管理信息中心全国职业核心能力认证办公室研发团队在吸收了英国、美国、德国等西方发达国家最新能力教育和培训成果基础上开发出来的。通过培训和测评，就业者可以成功地提升在生活、学习和职业场景

． ．．．．．．．．．．．．．．．．． _线_．_．_．_．_．_．_．_．_．__此_．_．：．．级．．班．．． 过 ． ． ． ． ． ． ． ． ． _超_．_．_．_．_．_．_．_．_．__准_．_．：． ．名．．姓．．． 不 ． ． ． ． ． ． ． ． ． __题_．_．_．_．_．_．_．_．_．__答_．_．_．_．_．_．_．_．_．：生号．．证．．考．．准．．．考．．．．．．．．．．．．．．．．．

2013年下半年仓储管理专业测评统一考试试卷（B）

注 意 事 项

1、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名和准考证号。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 3、请保持试卷卷面的整洁，不要在标封区填写无关内容。 一、判断题(请判断下列命题的正确性，并将“A”“B”填写在题目后的括号内，正确的填写“A”，错误的填写“B”。每小题1分，共20题，共20分；如果全部答案的判断完全正确，例如全选“A”,则本大题不得分) （ ）1.仓储就是利用仓库存放、储存物品的行为。

（ ）2.自动储存的运用是仓储管理的发展趋势之一。

（ ）3.不合理的储存主要表现在两方面：储存技术不合理和储存管理、组织不合

MBTI职业性格测试 测评报告

1、前言

MBTI人格共有四个维度，每个维度有两个方向，共计八个方面。

分别是：

外向（E）和 内向（I） 感觉（S）和 直觉（N） 思考（T）和 情感（F） 判断（J）和 知觉（P）

如：

我们与世界的相互作用是怎样的？-->外向（E）和内向（I） 我们自然留意的信息类型？-->感觉（S）和直觉（N）

如何做决定？ -->思考（T）和情感（F） 做事方式？ -->判断（J）和知觉（P）

每个人的性格都落足于四种维度每一种中点的这一边或那一边，我们把每种维度的两端称做\偏好\。 例如：如果你落在外向的那一边，那么就可以说你具有外向的偏好（得分为正数）。如果你落在内向的那一

边，那么就可以说你具有内向的偏好（得分为负数）。

更多热门测评问卷

2、测评结果

您的性格类型是“ESTJ”(外向+实感+思维+判断)

性格特征：

讲求实际，注重现实，注重事实。果断，很快作出实际可行的决定。善于将项目和人组织起来将事情完成，并尽可能以最有效率的方法达到目的。能够注意日常例行工作的细节。有一套清晰的逻辑标准，有

系统性地遵循， 并希望他人也同样遵循。会以较强硬的态度去执行计划。

ESTJ 型的人高效率地工