2017年秋七年级生物期末试题

七年级上册生物期末考试题

一、选择题（本大题共40个小题，1～30，每小题1分；31～40，每题2分。每小题有4个选项，只有一项是正确的，请将正确的选项的序号填在后面的表格中）

1、我们所吃的食物中所包含的能量属于：（ ）

A．光能 B．化学能 C．热能 D．太阳能

2、使用显微镜时，进行对光，依次调节哪些结构：

A、转换器、遮光器、反光镜 B、反光镜、物镜、目镜

C、反光镜、转换器、物镜 D、转换器、反光镜、遮光器

3、人体细胞与小麦细胞相比，最主要的区别是人体细胞

A、体积比较大 B、细胞核比较小

C、没有细胞壁 D、 细胞质比较浓

4、动植细胞中都有的能量转换器是：

A、叶绿体 B、线粒体 C、细胞膜 D、叶绿素

５、在观察临时装片时，若在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，最可能是：

A.气泡 B.污点 C.细胞 D.染色液

6、细胞分裂时，最先一分为二的是：

A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、细胞壁

7、视野右上角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是：

A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角

8、吃柿子感到有点涩，这是因为它含有单宁，这种物质它存在于

七年级生物第七大周“周周清”试题

一、选择题

1. 利用孢子进行繁殖，并且有根、茎、叶分化的植物类群是（ ） A 藻类植物 B 蕨类植物 C 苔藓植物 D 种子植物

2. 在大气污染日益严重的今天，环保部门有时会通过监测某些植物的生长状况，来确定空气污染的程度。这里说的“某些植物”最可能是下列中的（ ） A 藻类植物 B 苔藓植物 C 蕨类植物 D 绿色植物

3.一粒小小的种子能长成参天大树，主要是因为种子中具有( ) A 胚芽 B 胚 C 胚乳 D 子叶 4.在种子结构中，起保护作用的是( ) A 胚乳 B种皮 C 子叶 D 果皮

5.与苔藓植物和蕨类植物相比，种子植物更适于陆地生活的原因是( ) A 能依靠种子繁殖后代 B 根系发达，植株高大 C 有根、茎、叶的分化 D 植物种类多，数量大 6.我们吃的桃和杏是果实，其组成是( )

A 果皮和种皮 B种子和种皮 C 果皮和种子 D 果皮和胚 7.被子植物的种子外有果皮包被，而果皮对植物的重要意义是( ) A 萌发较快 B 保护种子 C 储存营养 D 有利于营养的吸收

8.将浸泡后的玉

2019年秋七年级生物上册：细胞练习()细胞

一、夯实基础

1．如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（）

A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二

B．动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜

C．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁

D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质

2．如图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确顺序为（）

A．a→c→d←b B．a→b→c→d

C．c→d→a→b D．a→d→b→c

3．下列关于动物细胞分裂的叙述，错误的是（）

A．细胞核先分裂，细胞质再分裂

B．细胞中央形成新的细胞膜，将细胞一分为二

C．细胞分裂的结果是细胞的数目增多

D．细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半

4．如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（）

A．过程①中，液泡数量逐渐增加

B．过程②中，细胞质首先分成两份

1 / 4

C．过程③后，细胞分化形成组织

D．过程②中，染色体数目减半

二、能力提升

5．细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可形成不同的细胞群．以下描述正确的是（）

1

（第17题） 2010～2011学年度第一学期期末复习

七年级数学试题

1、 下列语句中：①一条直线有且只有一条垂线；②不相等的两个角一定不是对顶角；③两条不相交的直线叫做平行线；④若两个角的一对边在同一直线上，另一对边互相平行，则这两个角相等；⑤不在同一直线上的四个点可画6条直线；⑥如果两个角是邻补角，那

么这两个角的平分线组成的图形是直角。其中错误的有 ( )

A 、2个

B 、 3个

C 、 4个

D 5个

2、如果?

???a b c d 表示ad ? bc ，若????x ? 1 2 x 5 = 4，则x 的值为 ( ) A. ?2 B. 53 C. 3 D. 13

3、如图,直线AB 和直线CD 交于点O, EO ⊥CD, 垂足为O,则∠AOE 和∠DOB 的关系 是 （ ） A. 大小相等 B. 对顶角

C. 互为补角

D. 互为余角 4、如果∠1+∠2＝900 ，∠3+∠4＝900 ，且∠1＝∠3根据 于是有∠2＝∠4 。

5、若关于x 的方程2x=x+

2017—2018学年度上学期期末调研考试

七 年 级 语 文 试 题 试 题

注意事项：

1．本卷共6页，25小题，满分120分，考试时限150分钟。

2．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定的位置，并认真核对条形码上的准考证号和姓名，在答题卡规定的位置贴好条形码。

3．选择题必须用2B铅笔在指定位置填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔，按照题目在答题卡对应的答题区域内作答，超出答题区域和在试卷、草稿纸上答题无效。要求字体工整，笔迹清晰。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并上交。

一、积累与运用（26分，1—7题每小题3分，第8题5分）

1、下列各项中，加点字的注音完全正确的一项是 A.殉（xùn）职 ．B.干涸（ha） ． C.褴褛（lǚ） ．D.丰腴（yú） ．A.匿笑 B.锡箔 C.抽噎 D.斑斓

狭隘（ài） 神采奕奕（yì） 苫（sàn）蔽成丘 ．．．

坍（tān）塌 钦（qīn）差大臣 莽莽榛榛 （zēn） ．．．蜷（quán）伏 ．怂（sǒng）恿 ．

仿膳

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2016年秋七年级生物上册期中试题（带答案）

南华初级中学2016年秋学期期中教学质量检测 七年级生物 考试时间：120分钟 满分：60分 题号 0 1 2 3 4 5 6 7 8 总分 核分人 得分 请将选择题答案填入下表

1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 一、选择题：（每题1分，共18 分） 1．下 列属于生物的是： （ ） A．死亡的鱼 B．石头 C．电脑 D．小草 2．受到碰触时，含羞草展开的叶片会合拢，这说明生物具 有下列哪一特征？（ ） A．能对刺激作出 反应 B．能进行光合作用 C．能产生运动 D．能进行呼吸 3．春耕秋收，为了提高农作物的产量，收获更多，春夏两季，农民不辞劳苦在田间翻土。这说明植物生长离不开的非生物因素主要是 （ ） A．水 B．温度 C．空气 D．阳光 4．“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的 （ ） A． 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 5.一台目镜是10×， 物镜是40× 的显微镜,放大倍数是 （ ） A.30 B.50 C. 400 D. 48 6．被誉为杂交水稻之父的是 （ ） A.李时珍 B.司

七年级生物上册期末试卷(时间60分钟，分值100分)

一、选择题：(每题2分，共50分) 1.下列哪项是所有生物的基本特征 ( )。 A. 都能由小长大 B. 具有细胞结构 C. 能够吸收营养 D. 都能繁殖后代 2.某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、 水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、 鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为 ( )。 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量

3.下列能构成一个完整食物链的是 ( )。 A. 虎→鹿→绿色植物 B. 虾→小鱼→大鱼 C. 绿色植物→蛇→鹰 D. 绿色植物→兔→狐 4.用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列 哪项来进行调节？ ( )。 ①较大的光圈 ②较小的光圈 ③反光镜的平面 ④反 光镜的凹面 A.①③ B.②④ C. ②③ D. ①④ 5.下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动 ()。 A.变形虫 B.人的成熟红细胞 C. 根毛细胞 D. 人的口腔上皮细胞

6.烟草花叶病毒的生存环境是 ( )。 A.烟草跟周围的土壤 B.烟草周围的空气 C.腐烂的烟草叶 D.烟草的活细胞 7.动物

七年级生物期末复习提纲

一．认识生物1 根据生物的特征判别生物：（生物能呼吸，需要营养，能排泄代谢物，应

激性性，生长繁殖，新陈代谢------最基本的特征）；除病毒外，绝大多数

的生物都有细胞结构。可以以人为例加以理解。

2 生物的多样性：包括物种的多样性，遗传的多样性。生态系统的多样性，其中遗传的多样性是生物多样性的基础。 3 生物与环境：（1）生物适应环境：如动物的保护色，警戒色，拟态， 植

物在不同环境中根，叶，等器官的变化

（2）生物影响环境：要从生物使周围的环境变好，变坏的角

度去理解。（要有生物和生物生存的环境）

（3）环境对生物的影响：非生物因素：温，光，水，气土壤，

湿度等。

二．探素生命

1．生物学的发展 科学家 拉马克 林 奈 达尔文 哈 维 国籍 法 国 瑞 典 英 国 英 国 主要贡献 首次提出生物学 创立分类学（被称为分类学之父） 生物进化论的创始人- 用结扎和剖切血管的方法得出血液循环，使生物

七年级上册生物期末复

习学案

文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

七年级上册

生物复习学案

姓名：

班

级：

学

校：

第一单元生物和生物圈

★知识巩固

1、环境中影响生物生活和分布的因素叫做。

生态因素可以分成两类

非生物因素---- 等，

----影响某种生物生活的其他生物。生物因素对生物的影响是通过生物与生物之间的关系来进行的。生物和生物之间

有、、、、等关系。

2、生物在适应环境的同时还能环境。“大树底下好乘凉”“千里之堤溃于蚁穴”“蚯蚓松土”体现。

3、生态系统的概念：在一定的空间范围内，与所形成的统一整体叫生态系统。

4、生态系统的组成：生物部分：、、；非生物部分：

5、是生态系统中的生产者，是生态系统中的消费者，

是生态系统中的分解者。

6、物质和能量沿着和流动的。

营养级越高，生物数量越；营养级越高，有毒物质沿食物链

（富集）。

7、生态系统具有一定的。在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定，超过则会遭到破坏。

8、是最大的生态系统。

9、生态系统的类型：自动调节能力最强，被称为“绿色水库”“地球之肺”、被称为“地球之肾”

第二单元生物体的结构层次

★知识巩固

七年级生物期末测试卷 一、 单选题

1、人和类人猿的共同祖先是 （ nbsp; （ ）

A、长臂猿 B、大猩猩 C、黑猩猩 D、森林古猿

2、女性生殖系统中产生生殖细胞并分泌雌性激素的结构是 （ ） A、卵巢 B、输卵管 C、子宫 D、阴道

3、新生命的产生从下列哪一个开始。 （ ） A、婴儿出生 B、受精卵形成 C、卵细胞产生 D、精子产生 4、某同学在平静状态下的胸围79厘米，尽力吸气时的胸围是83厘米， 尽力呼气时胸围是76厘米，他的胸围差是 （ ） A、3厘米 B、4厘米 C、7厘米 D、5厘米

5、王俊同学发烧了，到医院检查身体。验血后发现白细胞数目升高，医生会告诉他什么呢？