教综口诀大全

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教综简答的口诀

标签:文库时间:2025-02-14
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教综主观题背诵口诀七十道

二零一六年三月二十四

一、简述如何运用记忆规律,促进知识的保持。 二、 简述有效迁移的策略 或 简述为迁移而教的一般建议。 三、简述新课程倡导的教学观。 四、简述学习动机的激发

五、简述教学过程应遵循的基本规律。 六、简述提高问题解决能力的教学。 七、简述学习动机的培养

八、如何培养学生良好的记忆力 九、课外活动的特点 十、简述教育目的的功能

十一、简述素质教育的基本内涵 十二、简述德育的基本原则 十三、简述教师职业道德

十四、简述人本主义典型教学模式 十五、简述人文主义思想的教育理念 十六、简述布鲁纳结构教学观原则 十七、简述布鲁纳认知结构学习论 十八、简述终身教育思想的主要观点 十九、简述教师自我发展的策略

二十、简述教师作为一种专门职业必须具备哪些素养。 二十一、简述我国教育目的的基本精神 二十二、简述新时期德育目标的特征 二十三、简述德育的途径

二十四、简述我国新时期师德规范的特征 二十五、简述教学的基本任务

二十六、简述我国中小学常用的教学原则 二十七、简述班集体具备的四个特征 二十八、简述班集体的教育作用

教综内部口诀不外传

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教综主观题背诵口诀七十道

一、简述如何运用记忆规律,促进知识的保持。 二、 简述有效迁移的策略 或 简述为迁移而教的一般建议。 三、简述新课程倡导的教学观。 四、简述学习动机的激发

五、简述教学过程应遵循的基本规律。 六、简述提高问题解决能力的教学。 七、简述学习动机的培养

八、如何培养学生良好的记忆力 九、课外活动的特点 十、简述教育目的的功能

十一、简述素质教育的基本内涵 十二、简述德育的基本原则 十三、简述教师职业道德

十四、简述人本主义典型教学模式 十五、简述人文主义思想的教育理念 十六、简述布鲁纳结构教学观原则 十七、简述布鲁纳认知结构学习论 十八、简述终身教育思想的主要观点 十九、简述教师自我发展的策略

二十、简述教师作为一种专门职业必须具备哪些素养。 二十一、简述我国教育目的的基本精神 二十二、简述新时期德育目标的特征 二十三、简述德育的途径

二十四、简述我国新时期师德规范的特征 二十五、简述教学的基本任务

二十六、简述我国中小学常用的教学原则 二十七、简述班集体具备的四个特征 二十八、简述班集体的教育作用

二十九、简述班集体的形成与培养的途径与方法 三十、简述班主任如何对学业困难学生进行教育 三

教综内部口诀不外传(1)

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教综主观题背诵口诀七十道 请勿外传 二零一六年三月二十四

一、简述如何运用记忆规律,促进知识的保持。 二、 简述有效迁移的策略 或 简述为迁移而教的一般建议。 三、简述新课程倡导的教学观。 四、简述学习动机的激发

五、简述教学过程应遵循的基本规律。 六、简述提高问题解决能力的教学。 七、简述学习动机的培养

八、如何培养学生良好的记忆力 九、课外活动的特点 十、简述教育目的的功能

十一、简述素质教育的基本内涵 十二、简述德育的基本原则 十三、简述教师职业道德

十四、简述人本主义典型教学模式 十五、简述人文主义思想的教育理念 十六、简述布鲁纳结构教学观原则 十七、简述布鲁纳认知结构学习论 十八、简述终身教育思想的主要观点 十九、简述教师自我发展的策略

二十、简述教师作为一种专门职业必须具备哪些素养。 二十一、简述我国教育目的的基本精神 二十二、简述新时期德育目标的特征 二十三、简述德育的途径

二十四、简述我国新时期师德规范的特征 二十五、简述教学的基本任务

二十六、简述我国中小学常用的教学原则 二十七、简述班

七七老师教你背教综主观题背诵口诀

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教综主观题背诵口诀七十道

主观题背诵口诀

一、简述如何运用记忆规律,促进知识的保持。 口诀:有意理解深加工,组块编码记忆术 过度学习150 ,阅读试忆相交替 复习方式多样化,集中分散相结合

(1)明确记忆要求,增强知识巩固的自觉性。 (2)深度加工材料、

(3)有效运用记忆术。尝试回忆与反复记忆相结合。 (4)进行组块化编码。

(5)适当过度学习。一般认为学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。 (6)合理进行复习。①及时复习;②分散复习;③反复阅读结合尝试背诵。

二、简述有效迁移的策略 或 简述为迁移而教的一般建议。 口诀 目材编程策(木材变成车)

⑴ 科学精选教学材料; ⑵合理安排教学内容;(3)合理编排教学程序;⑷教授学习策略,提高迁移意识。(5)合理确立教学目标

三、 简述新课程倡导的教学观。 口诀:三个教学过程一学科结论

1.教学过程的课程创生与开发 2.教学过程的师生交往与互动 3.学科结论的过程价值 4.教学过程的人文关怀

四、 简述学习动机的激发。

口诀: 上课 布置作业学习反馈 奖惩 归因 1.创设问题情境,

围棋口诀大全

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围棋口诀大全

1、 金角银边草肚皮 2、 三线拆二有根基 3、 小目飞挂应尖飞 4、 见机夹攻更有味 5、 小目高挂三线托 6、 托退定式记一记 7、 星位一挂关或飞 8、 压长定式也可以 9、 布局关键抢要点 10、切莫贪吃走小棋 11、分投定要位置好 12、左右逢源最适宜 13、立二拆三搭配好 14、高高低低合棋理 15、定要扳住两了头 16、逃要关来追要飞 17、扭十字要长一边 18、对杀定要算好气 19、几子将死请暂放 20、一旦走尽无余味 21、棋精再少要保护 22、轻子该弃就要弃 23、宁失几子不失先 24、先刺多数占便宜 25、莫压四路休爬二 29、双单形见定靠单 33、连走三同四要变 37、压强不要去压弱 41、虚镇实尖灵活用 45、能立则立曲则曲 49、棋过一半要冷静 53、若是败势别灰心 57、挑起纠纷比智力 61、布局常形十二种 65、同型小目错小目 69、布局掌握三原则 73、选用定式看全局 77、看准敌弱要搜根 81、弃角取势争模样 85、敌强欲削宜浅侵 89、先活自己再杀敌 93、断后敌孤定要断 97、立断劫断打入断 101、逢碰必扳敢作战 105、打两还一巧妙用 109、长三曲三可点

冠词口诀(大全)

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冠词口诀(大全)

定冠词口诀(超全)定冠词使用口诀1:(zl)

特指双熟悉,上文已提及;世上独无二,序数最高级;

某些专有名,习语和乐器;六有与六无,前用定冠词

[有水无湖、有球无星、有山无峰、有独无欧(偶 )、有( 足) 族无球( 运动)、有文无章、学而不专] 一、

定冠词使用口诀2:

世界独一二次见,序语形容高级前。 富人伤员按天算,方位乐器影剧院。 群岛河山江湖海,沙漠海峡与海湾。 阶级党派国家名,普专复合姓氏前。 组织团体和机关,朝代、会议及报刊。 双知年代击中脸,指特事物及习惯。

二、零冠词的用法口诀1

月季星期节假洲,呼语头衔职务前, 三餐球类惯用语,学科棋类名词前。

零冠词的用法口诀2(zl)

下列情况免冠词,代词限定名词前,

专有名词不可数,学科球类三餐饭,

复数名词表泛指,两季星期月份前,

颜色语种和国名,称呼习语和头衔

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摄影口诀大全

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摄影口诀大全

穷人的摄影之路============ 变焦基本靠走,对焦基本靠扭; 遮光基本靠手,虚化基本靠抖; 测光基本靠瞅,防抖基本靠肘; 除尘基本靠口,镜头基本很狗; 模特基本没有,技术基本很臭; 灵感基本靠酒,相机基本二手。 自拍基本很丑,连拍基本挠头; 外拍基本自由,偷拍基本没够。 精品基本没有,废品倒有一篓!

风景摄影口诀============

大景靠勤跑,睡前看气象;正午没好光,好光在晨昏; 奇景重气氛,雨雾不放过;天雨带相机,傍晚等放晴; 大底加慢片,脚架快门线;变焦易耀光,尽量用定焦; 取下保护镜,装上遮光罩;脚架要锁紧,预锁反光镜; 风景测中灰,白加黑要减;长曝勤测光,上下包几张; 负片宜稍加,正片可略减;广角重主题,长焦压缩景; 小光圈景深,全开糊背景;拍花侧逆光,慢门显动感; 溪流宜长曝,绵绵又密密;见山寻侧光,见水拍倒影; 对焦对主题,水平要抓平;偏光去反光,渐变平反差; 反差如过大,黑卡效果佳;长曝避车灯,岩石要湿润;

有云天要多,无云地为主;前景位关键,三分九宫格; 人物增趣味,画龙要点睛;观景去杂物,拍前拣垃圾。

——风景摄影口诀解释—— 大景靠勤跑,睡前看气象:

每一幅优秀风光摄影作品都是靠辛勤的

介词用法口诀大全

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介词用法口诀大全[完整版]

介词用法口诀大全

早、午、晚要用 in,at 黎明、午夜、点与分。

年、月、年月、季节、周,阳光、灯、影、衣、帽 in。

将来时态 in ... 以后,小处 at 大处 in。

有形 with 无形 by,语言、单位、材料 in。

特征、方面与方式,心情成语惯用 in。

介词 at 和 to 表方向,攻击、位置、恶、善分。

日子、日期、年月日,星期加上早、午、晚,

收音、农场、值日 on,关于、基础、靠、著论。

着、罢、出售、偷、公、假,故意、支付、相反,准。

特定时日和“一……就”,on 后常接动名词。

年、月、日加早、午、晚,of 之前 on 代 in。

步行、驴、马、玩笑 on,cab,carriage 则用 in。

at 山脚、门口、在当前,速、温、日落、价、核心。

工具、和、同随 with,具有、独立、就、原因。

就……来说宾译主,对、有、方状、表细分。

海、陆、空、车、偶、被 by,单数、人类 know to man。

this、that、tomorrow,yesterday,next、last、one。

接年、月、季、星期、周,介词省略已习惯。

over、under 正上下,above、below 则不然,

若与数量词连用,混合使用亦无关。

144题教综(教育学心理学)简述题口诀2018

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1. 简述古代教育的特征:等升内地房租 2. 简述近现代教育的变化和表现:公立十一

3. 简述近现代教育与古代教育相比呈现哪些特征:多生扑克 4. 简述20世纪世界教育的特征:全民多献忠

5. 简述政治经济制度对教育的制约体现在哪些方面:零售木头 6. 简述教育的政治功能有哪些:人民私欲

面:内人解手龟速

8. 简述教育的经济功能都有哪些:劳技课 9. 简述变化对教育的制约和影响:墨水传遍内环 10. 简述教育的文化功能:宣传融创 11. 简述人口对教育的制约作用:数值截留 12. 简述教育对人口再生产的作用:数值截留 13. 简述影响人的身心发展的因素:怀疑李雪主 15. 简述学校教育的独特功能:归家寄腌菜

16. 简述个体身心发展的基本规律及其教育措施:顺阶不互个 17. 简述教育目的的基本点(基本精神):射箭全十个 18. 简述素质教育的基本内涵:全体面窗格 19. 简述影响学制的因素:员外克制生人情

20. 简述现代教育制度的发展趋势:学小姨,普及(职)高中 21. 简述我国教育体制改革的贯彻方针:忧郁改粗体 22. 简述教师劳动的特点:十创富,广联姻 23. 简述终身教育的特点:全种灵光石 24. 简述教师的职业素养有哪些:身心能知

汉语拼音口诀大全

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汉语拼音口诀大全,为孩子收藏!

一、拼音用处:

汉语拼音用处大,看书识字需要它, 帮助学习普通话,我们决心学好它。

二、单韵母6个

单韵母,很重要,发音口形要摆好, 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ ,拢圆嘴巴 o o o , 嘴巴扁扁 e e e ,牙齿对齐 i i i , 嘴巴小圆 u u u ,撅嘴吹哨 ü ü ü 。 ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è ī í ǐ ì ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ

三、声调标准(动手书空)

一声平,二声扬; 三声拐弯,四声降。 板车平走 ā ā ā

板车上坡 á á á 下坡上坡 ǎ ǎ ǎ 板车下坡 à à à

四、声母[21个辅音+零声母(Y、W)]

读声母要留心, 堵住气儿再发音。 像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p ; 两个门洞 m m m ,一根拐棍f f f ; 马蹄走路 d d d ,一把雨伞t t t; 一个门洞 n n n , 一根木棍 l l l ; 9字加钩 ɡ ɡ ɡ , 一挺机枪k k k; 一把椅子 h h h , i下加钩j j j; 像个9字 q q q , 一个叉字 x x x; z加椅子 zh zh zh, c加椅子 ch ch ch; s加椅子sh sh