南美洲的区域特征

福建师大二附中2016届高三文科 南美洲区域地理复习

区域地理强化练习----南美洲

1.（2009福建高考）（37分）结合材料，读图回答下列问题。

图9中的主要国家是拉丁美洲经济一体化集团的重要成员国。甲国为拉丁美洲人均GDP较高的国家，与中国有良好的贸易关系，2006年8月双方签订了农田灌溉系统建设、矿产品开采、机电生产等多项协议。

（1）分别说出A、B两地所在地形区的主要地形类型。（4分）

（2）描述H河中下游的水文特征。（10分）

（3）说明甲国建设农田灌溉系统的自然原因。（11分）

（4）分析甲国吸引中国投资工业的有利条件。（12分）

1

福建师大二附中2016届高三文科 南美洲区域地理复习

2、图13是南美洲局部示意图。图中委内瑞拉是世界重要石油生产与出口国之一，石油资源主要分布在西部的马拉开波湖地区以及委内瑞拉的东部和中部等地区。回答下列各题。

（1）马拉开波湖虽然与加勒比海连通，但是湖水却是淡的，试分析原因。（4分）

(2)分析马拉开波湖“湿”“热”的原因。(8分

拉丁美洲

读某地区1月份等温线分布示意图，回答1～3题。

1．导致图中甲地1月等温线分布的影响因素是

A．纬度位置和海陆分布 B．大气环流和洋流分布 C．山地走向和地势起伏 D．海陆分布和山地走向 2．关于乙地区发展农业生产条件的叙述，正确的是

A．地广人稀，土地租金低 B．土壤肥沃，森林分布广 C．气候湿热，光热条件充足 D．规模较大，专业化程度低

3．假如图中所示大洲的地理纬度位置随大陆漂移再向北漂移10°，其他条件不变，有关该大洲地理事物的叙述，错误的是

A．大洲气候的总体特点是温暖湿润 B．大洲气候南北对称分布更加显著 C．东部沿海巴西暖流势力明显减弱 D．大洲西海岸的热带沙漠面积缩小 读下图，图中阴影部分为荒漠带，据此回答 4 一 5 题。

4．导致图中荒漠带呈南北狭长分布的主要影响因素是

A．地形 B．洋流 C．太阳辐射 D．海陆分布 5．图中各地，农业生产以畜牧业为主的是

A．① B．② C．③ D．④

下面是某区域河流主要补给类型分布图，读图回答6～8题。

6．图例中①、②、③表示河流补给类型依次

高二地理期末复习17

一、单选题

读“某大陆沿南回归线地形剖面图”，回答下列各题。

1．对该大陆的叙述正确的是( )

A. 图中A山脉是由美洲板块和南极洲板块碰撞而形成

B. 图中A山脉是由美洲板块和太平洋板块碰撞而形成

C. 图中B处是亚马孙平原的一部分

D. 图中C处属于拉布拉多高原的一部分

2．在E处附近海域，等温线的凸出方向是( )

①向北凸出②向南凸出③向高纬方向凸出④向低纬方向凸出 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

3．一轮船从D沿岸的港口出发前往印度的孟买，走最短航线需经( ) A. 巴拿马运河 B. 麦哲伦海峡 C. 好望角 D. 苏伊士运河 读加拿大主要铁路和城市分布图，完成下列各题。

4．与加拿大铁路和城市分布规律类似的还有（ ） ①植被覆盖率 ②水源分布

③种植业区 ④工业区 ⑤人口分布

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①②④ D. ②③⑤ 5．有关加拿大特点的说法正确的是（ ）

A. 河流封冻期长有凌汛，主要靠积雪融水和雨水补给 B. 由南向北，自然带由亚寒带森林带逐渐变为草原带 C. 海岸线漫长，海运、河运发达

D.

南美洲市场矿业投资

圭亚那

2013年3月31日

目录

1. 圭亚那是个什么样的国家? ........................................... 9 1.1 圭亚那的昨天和今天 ............................................... 9 1.2圭亚那的地理环境怎样？ ....................................... 9 1.2.2行政区划 ................................................................. 9 1.2.3自然资源 ............................................................... 11 1.2.4四季气候 ............................................................... 11 1.2.5人口分布 ............................................................... 12 1.3圭亚那的政治

1. 奥里诺科河............................................................................................ 2

1.1. 简介 ............................................................................................ 2

1.1.1. 上游： ............................................................................. 3 1.1.2. 中游 ................................................................................. 3 1.1.3. 下游 ................................................................................. 3 1.2. 奥里诺科河相关书籍 .............................

2017届第一轮总复习练习（二十五）世界分区—南美洲东南部

南美东南部（潘帕斯地区）

一、地理要素基本特征

1.位置特征

⑴纬度位置：位于南纬 °--- °之间。 ⑵海陆位置：东临 洋，西靠 山脉。

（3）相对位置：位于南美洲东南部，拉普拉塔河下游，大部分在 （国）境内。

2.地形特征

⑴地形类型：以 为主，属于拉普拉塔平原的南部地区 ⑵地势特点：地势 高东低，地面起伏较小。

3.气候特征

⑴气候类型：温和湿润的 气候

⑵气候特点：这里夏无酷暑，冬无严寒，降水量由东向西递减。东部年降水量可达1000毫米，四季分配亦较均匀，属温和湿润的亚热带季风性湿润气候。西部在500毫米以下，大陆性增强。

4.河流特征

⑴水系特征：河网密，河流多从北向南，西向东注入大西洋。

⑵水文特征：水量较 、流量季节变化 、汛期出现在夏季、含沙量小、 结冰期。

5.农业特征

⑴农业地域类型与特点： 业和商品谷物农业。潘帕斯草原的大部分土地已被开垦为农田和牧

篇一：第2节自然地理环境的差异性

第二节 自然地理环境的差异性

【学习目标】

1．知道地域差异在自然地理环境中是普遍存在的。

2．知道存在不同尺度的地域差异，能在地图说出陆地上自然带的名称。 3．会分析地域分异规律的形成和表现。 【知识要点】

一、自然地理环境的差异性

1．自然地理环境差异性的含义 ? 从总体上看，全球陆地环境是一个 ，但其中的不同地区，存在着显著___________。

陆地环境及其各组成部分，按照一定的方向发生分化，以至形成多级自然区域的现象，这就是自然地理环境的地域差异（或称地域分异），即___________。

自水平地带性：纬度地带性；经度地带性

地带性 然垂直地带性 带 非地带性

自然带

二、陆地自然带

1.自然带的含义

? 陆地上不同的地区，由于所处的_________位置和__________位置互相不同，分别具有一定的_________和_________组合，以及有代表性的___________和__________类型，并且占有一定的宽度，在地球上成_________状分布，叫自然带。

世界气候类型分布模式与陆地自然带分布模式的对应关系（以北半球为例）

【活动】根据图示，完成：

北极圈

北极圈

A．大陆西岸气候类型与对应的自然带：萨瓦纳气

2017届第一轮总复习练习（二十五）世界分区—南美洲东南部

南美东南部（潘帕斯地区）

一、地理要素基本特征

1.位置特征

⑴纬度位置：位于南纬 °--- °之间。 ⑵海陆位置：东临 洋，西靠 山脉。

（3）相对位置：位于南美洲东南部，拉普拉塔河下游，大部分在 （国）境内。

2.地形特征

⑴地形类型：以 为主，属于拉普拉塔平原的南部地区 ⑵地势特点：地势 高东低，地面起伏较小。

3.气候特征

⑴气候类型：温和湿润的 气候

⑵气候特点：这里夏无酷暑，冬无严寒，降水量由东向西递减。东部年降水量可达1000毫米，四季分配亦较均匀，属温和湿润的亚热带季风性湿润气候。西部在500毫米以下，大陆性增强。

4.河流特征

⑴水系特征：河网密，河流多从北向南，西向东注入大西洋。

⑵水文特征：水量较 、流量季节变化 、汛期出现在夏季、含沙量小、 结冰期。

5.农业特征

⑴农业地域类型与特点： 业和商品谷物农业。潘帕斯草原的大部分土地已被开垦为农田和牧

2015届高三地理二轮选择题热考题型训练 NO： 05 编制：张爱军 教师评价：

班级： 小组： 姓名： 小组评价： 审核： 审批： 选择题类型五 区域定位 及 区域特征分析 题型特点：

地理考试总是通过某一特定地理区域（宏观或微观）来考查，这是由地理的区域性特点所决定的。通过一幅区域经纬网图、轮廓图或景观图，根据图中的信息进行区城定位并以区域为背景,考查区域内相关地理特征（自然或人文）。这又体现了地理学科综合性的特点。

【学习目标】

1．记住主要经纬线穿过的世界和中国的重要地理事物 2．会运用空间定位方法确定题目中的地理位置 3．熟练分析区域的区域特征，包括自然特征和人文特征

答题必备：

一、 区域定位方法：

1． 根据地理事物的地理坐标定位

利用经纬网进行定位是区域定位中最常见、最准确的方法，也是近几年高考的重点。如北美大陆中部经度为110°W，我国中部经度为110°E，南回归线穿过非洲南部，澳大利亚大致位于10°~40°S和120°~150°E之间。

2. 海陆位置定位法

有些地理事物位于大陆内部，有些地理事物位于大陆东部或西部（临海），有的被海洋包围

B.复习巩固1.欧洲实现统一的原因？ 2.欧洲一体化实现的重大事件？ 3.欧洲一体化的影响？

第五单元经济全球化的趋势第23课 战后资本主义世界经济体系的形成第24课 欧洲的经济区域一体化 第25课 亚洲和美洲的经济区域集团化 第26课 经济全球化的趋势

第25课

亚洲和美洲的区域集团化A.课标体系 B.复习巩固 C.合作探究 D.随堂练习

E.课堂小结

A.课标体系 以欧盟 北美自由贸易区及亚太经济合作 组织为例，认识当今世界经济区域集团化 发展趋势。

C.合作探究基础部分： 1.简述东南亚国家联盟建立的背景、经过和影响。 补充：中国与东盟 2.了解北美自贸区建立的背景、经过和影响。 3.掌握亚太经合组织的背景、经过、特点和影响。 4.表格对比不同的经济合作组织 拓展部分： 1.北美自贸区与亚太经合组织的异同？ 2.中国加入亚太经合组织的意义？ 3.经济区域集团化的影响、启示？基训P104 基训P105 学案P62

一、东南亚国家联盟 ASEAN 1.背景成立 东南亚10国全部加入东盟 1999年

2.过程

发展 扩大 深化

五国外长会议 曼谷

1967年

东盟自由贸易区正式启动 2002年政治合作纳入合作范围 巴厘岛 1976年

3.影响

1.背景①东南亚地区区域辽