每一滴水都有它流淌的方向读后感

　　在美国加州一所贫民窟里，住着一个叫杰米的孩子，因为自小失去父母，杰米一直在孤儿院长大，所以给孤儿院的孩子开所学校，便成了他最大的心愿。杰米一直在为此事奔波着，但不少人劝他，你没钱又不认识几个人，几百万美元的资金从何而来。

　　杰米决定去跟当地最有钱的富翁托比借钱，他写了一封热情洋溢的信，带着信，他敲开了托比的院门，却被管家拒之门外，管家告诉他，托比出国考察去了，消息他会传达，但要耐心等待。

　　之后的每一天，杰米都会去登门拜访，这让管家乔治感到十分困扰，在他看来，衣着凌乱，却一开口就要50万美元的杰米无疑是个大无赖，终于无法忍受，他把杰米痛打了一顿，他以为杰米会知难而退，但第二天，杰米却拄着拐杖又来了。

　　一年后，越战爆发，乔治和杰米都应征入伍，两人都恰巧分在一支队伍里，在一次战斗中，为了掩护杰米，乔治壮烈牺牲，他给杰米留下的最后一句话就是，好好活着，别忘记了当年的承诺。

　　从越战回来后，杰米成为了一名商人，但他一直没忘记自己的诺言，这些年，他所收养的孩子最多时达到了90名。3年后，杰米因脑癌去世，在弥留之际，他把妻子和孩子布朗喊到旁边，语重心长地说：“我这辈子唯一的遗憾就是没有办成学校，你们要答应我在你们有生之年，一定给我办成。”

　　这确实

相信大家都曾看过这样一则公益广告：画面上有一个水龙头，正艰难的往外滴着水，慢慢的水不滴了，最后出现在画面上的是一只眼睛流出的一滴泪水，接着打出一行触目惊心的字‘如果我们不珍惜水，世界上最后一滴水，将是我们人类的眼泪’。

在有些人眼里，水真的不值钱吗？节约用水真的不重要吗？要知道全球有93%左右的水是咸水，淡水只占7%左右，而能够喝的水就更少了，只有百分之零点几，而这百分之零点几的水，却要供养全世界60亿人口。如果你看到这些数据，还会认为水是源源不绝的吗？

我国水资源虽然丰富，但可以利用的水资源却很少，并且伴随着工业的快速发展，水污染已成了一个日益严重的问题，水并不是许多人认为的‘取之不尽，用之不竭’的资源。我国其实是世界上13个人均贫水国家之一，虽然有五大淡水湖，但是人口众多，人均水资源仅相当于世界人均水资源的1/4。另外我国水资源的分布不均衡，东边多西作文边少，南边多北边少，地域的不平衡也导致了许多地方出现了不同程度的缺水状况。

一滴水，也许大家会觉得微不足道，但是有一组惊人的数据也许能改变你的看法：如果水龙头不停地滴，一个小时就能够滴3。6千克，一个月能滴2。6吨，这些水是足以让一个人生活半年的，

一滴眼泪换一滴水

教学目标：

1.感受爱斯梅拉达的人性美，分析伽西莫多眼泪的丰富内涵。 2.探究对比手法对表现人物性格和揭示小说主题的作用。 教学重点：

感受爱斯梅拉达的人性美，探究伽西莫多眼泪的丰富内涵。 教学难点：

在人性的看台上，能分辨美与丑；培养学生追求美、憎恶丑的情感。 教学设想：

《巴黎圣母院》是雨果按照浪漫主义的创作手法创作的作品，体现了雨果作品浪漫主义的特点。节选部分为原著的第六卷第四章。如何在文本研习中使学生体悟美的人性光辉，进而敬畏真、善、美，应当成为教学重点；而把握作者是怎样展开情节，又是如何揭示真、善、美的，应是问题探讨的重要价值取向。因此，我把“人性、对比、语文”定为教学设计三个关键短语，力避去语文化或泛语文化。为使教学环节清晰、科学，将教学步骤简称为“读—悟—究—拓”。 教学时间：一课时。

教学过程： 一、导入：

《一滴眼泪换一滴水》体裁是小说。小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种叙事性的文学体裁。所以阅读欣赏小说应该抓住小说的三个要素，即人物、情节，还有环境。而把握好故事情节，是读懂小说的关键，也是整体感知文章的起点。 二、概括小说情节

课前已经请同学预习了

篇一：假如我是一滴水 作文600字

假如我是一滴水 作文600字

假如我是一滴水 作文600字

假如我是一滴水，我就会来让人们爱护地球上的所有水资源。

我原来晶莹透亮，身体上穿着洁白的衣服非常好看，可以供人们饮用、浇菜、浇花、冲厕所??世界上几乎每个地方都有我们的身影，我们的范围很广，人们非常喜欢我们，给我们起了一个响当当的名字―― “生命之源”。人类和我们一直和平相处，我们也全力以赴的给人类提供清洁的水资源,直到有一天??

有一天，一群人拿着图纸在我们周围来回踱步、丈量，我们觉得百思不得奇解？几个月后，一个张牙舞爪的“怪物”从地上升了起来，“那是什么？”我问同伴。“不知道呀！”一个同伴回答道。突然那个“怪物”响了起来，一股股黑色的、臭气熏天的液体从管道里流向我们，“啊！”我一声惨叫，那黑色的东西瞬间把我的身体抹黑了，其它的同伴也难逃厄运，从此我们变成了黑色的“杀手”，动物、植物都惧怕我们，原来的朋友们都纷纷离去。

后来我才知道，那个“怪物”原来是一个化工厂，那团黑色的液体原来是化工厂里排出来的废水，我的同伴知道后，都委托我来给人们讲解水资源的重要性，我郑重的向大家宣布：“人类需要水，如果人类在这样肆无忌惮的破坏水资源，那么‘人类的最后一滴水，将是

篇一：一滴水的启示

“吧嗒、吧嗒”这种声音从昨天晚上一直响到了今天早上，严重影响了我的睡眠质量。害得我一觉醒来成了熊猫眼，我特意早起去看个究。

声音是从卫生间传来的，我蹑手蹑脚向卫生间走去。近了。就差两步了??答案马上就要揭晓了，我既紧张又激动，怀里就像揣了一只小兔似的“怦怦”直跳。

我走进卫生间，扫视了一番，一切都很正常，根本找不到声音的源头，气得我直跺脚。无意间，我看到一个装满水的盆子。“哦？这个盆昨晚还是空的，今天怎么满满的呢？”我纳闷的嘀咕道。这时，只听“吧嗒”一声，一滴水掉在了盆里，激起了一圈涟漪。我恍然大悟：原来是我昨晚洗漱完后，没有把水龙头拧紧的缘故。

思索间，妈妈走了过来，对我说：”你看，由于你的一时疏忽，不知白白浪费了多少水。时间不也是这样么？只要你稍一走神，多少时间被你浪费掉了。如果你做每一件事都能仔细认真，那么，你就可以节省很多时间。这样，还愁时间不够用么？”

是啊，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我原来总是抱怨时间太少，想做什么都没有时间。可是，如果我能节约每一分每一秒，不就会有很多时间去丰富我的生活了么？我的生活也会变得多姿多彩了。

时间啊，我要紧紧抓住你。

篇二：一件事的启示作文500字

小时候，我一直不知道宁可今日获一蛋，不

篇一：一滴水作文350字

一滴水作文350字 我，是一滴小小的水，随着小河姐姐，流过了乡下，流过了风车。然而，我最后的归宿不是大海妈妈，而是干旱地区一个小小的水库。 到了水库边，我使劲一跳，“咚”的一声，我和水库中的朋友们溶到了一起。 许多朋友都说我不应该跳进来。其实这一点，我比谁都清楚。我的家本来应该在大海，但我选择了这里。这无疑是一种死亡的选择———总有一天，我会被人喝进胃里，被消化。 我海中的同伴在阳光的照射下闪烁，而我却在寒冷中度过每分每秒。 我想，我只有一个使命，神圣的使命———滋润一朵小花，一株小草，或拯救一个快要渴死的人?? 这一天终于到了！一个小孩子用桶把我打了上来！ 他贪婪地吸吮着我们，我最自豪的时刻到了！我以为我的养分真的会被消化，然后在他的胃中死去，但，我却和他的血，溶在了一起。

篇二：中国作文200字

[中国作文200字]

一块鸡一样的地盘，一片红润的土地，是因为一滴水的滋润；一盆茂盛的花，是因为一缕阳光的照耀；一个拥有十三亿人口的富强国家，是因为每一个人都有一个美好的中国梦，中国作文200字。

2008年5．12的汶川大地震，让中国人民感到无比痛苦，他们失去了亲人，一个个痛苦的表情，映入了我的眼帘，那个时候我也仅仅只有六岁，地

一滴水，到底有多大用途？从表面看来，似乎没有多大的作用。如果你真的是这么想，那么你就错了。

一滴水，解不了你的口渴，但由一滴滴水汇集成一杯水呢？所以每一滴水都是非常宝贵的；一条条小溪，一条条大河，直至大海，也是由许许多多的小水滴组成的。

我以前很不珍惜水，把热水器的冷水放出来倒掉，流掉。有一次，妈妈看到我这样，告诉我要节约用水，说灾区小朋友都没有水喝，你有这个资源，还不好好珍惜水，天天浪费。我却不以为然，不就是一滴水，有什么大不作文了呀！

去年冬天，天气极冷，小区自来水管冻坏了，我家也停水了。家里就只剩下一桶水，渴了只能沾一点水，爸爸还得用这仅有的一点水煮饭。物业通知，还得停一个星期的水。一桶水如何能熬过几天？家里喝水都困难了。我这才体会到水的宝贵。后来爸爸还从网上下载缺少水资源地区的小朋友的生活视频给我看。我真切地认识到自己的无知，不懂得水资源的重要性。

几天后，当哗哗的自来水从龙头喷出的那一刻，我在心里告诫自己：要珍惜每一滴水。

水是宝贵的，哪怕是一滴水！

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是高一三班的__。今天，我演讲的题目是《请节约每一滴水！》水，是人的生命之源！春暖花开，雨水唤醒了万物；炎炎夏季，河水灌溉了庄稼；金色秋天，泉水清凉了大地；皑皑冬日，茶水温暖了心田。一年四季，水在我们生活中扮演着多么重要的角色！然而，在我们赖以生存的地球——在这个蓝色的水球上，虽然有四分之三的地表被水覆盖，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地区面临着供水不足。“水贵如油”虽是个比喻，可在世界上很多地方却成了无可辩驳的现实。

　　如今，节水已经成为全世界关心的焦点，每年的3月22日定为“世界水日”。每年的3月22日所在的一周，定为“中国水周”。我国是个水资源大国，但同时又是个水资源的“穷国”——我国有300多个城市缺水，近50个城市严重缺水，在我国的黄土高原上更是“滴水值千金”！

　　因此，我们在生活中要养成节约用水的好习惯：在家里，在学校，不随意浪费每一滴水；看到有浪费的不良现象，我们要敢于制止。总之，节约用水，人人有责！从我做起

篇一：假如我是一滴水 作文600字

假如我是一滴水 作文600字

假如我是一滴水 作文600字

假如我是一滴水，我就会来让人们爱护地球上的所有水资源。

我原来晶莹透亮，身体上穿着洁白的衣服非常好看，可以供人们饮用、浇菜、浇花、冲厕所??世界上几乎每个地方都有我们的身影，我们的范围很广，人们非常喜欢我们，给我们起了一个响当当的名字―― “生命之源”。人类和我们一直和平相处，我们也全力以赴的给人类提供清洁的水资源,直到有一天??

有一天，一群人拿着图纸在我们周围来回踱步、丈量，我们觉得百思不得奇解？几个月后，一个张牙舞爪的“怪物”从地上升了起来，“那是什么？”我问同伴。“不知道呀！”一个同伴回答道。突然那个“怪物”响了起来，一股股黑色的、臭气熏天的液体从管道里流向我们，“啊！”我一声惨叫，那黑色的东西瞬间把我的身体抹黑了，其它的同伴也难逃厄运，从此我们变成了黑色的“杀手”，动物、植物都惧怕我们，原来的朋友们都纷纷离去。

后来我才知道，那个“怪物”原来是一个化工厂，那团黑色的液体原来是化工厂里排出来的废水，我的同伴知道后，都委托我来给人们讲解水资源的重要性，我郑重的向大家宣布：“人类需要水，如果人类在这样肆无忌惮的破坏水资源，那么‘人类的最后一滴水，将是

篇一：朗诵《一滴水》

一滴水

如果我是一滴水，

我不愿做天边浪际的白云。

请让我做清新的雨丝，

在仲春三月，

悄悄地唤醒沉睡的大地……

如果我是一滴水，

我不愿做石板桥上冰冷的晨霜。

请让我做晶莹的露珠，

沐着明媚的朝晖，

温柔地亲吻鲜花的脸庞。

如果我是一滴水

我愿做男儿胸堂上挥洒的汗水，

随着那喷张的血脉和博发的激情， 去创造一片壮美的天地！

我是一滴水啊，

一滴微不足道的水。

可我要投入江河奔涌的波涛，

飞溅起雪白的浪花，

推动着远航的风帆！

我是一滴水，

我要投入宽广丰饶的大地，

去滋养了嫩绿的秧苗，

在金风如醉的季节里洒播着丰收的希望！ 我是一滴水，

我要投入滚烫芬芳的清茶，

去滋润了老师干渴焦灼的喉咙，

把知识和信心传递给年轻而渴求的心灵！ 一我虽然只是一滴水，

滴微不足道的水。

可要是我能熄灭山林中一星肆虐的火苗， 我便是一滴骄傲的水！

也许，

烈火般的骄阳会带走我的温柔；

极地般的严寒会凝固我的舞姿；

铺天的风沙会困住我的脚步；

沉重的泥尘会污染我的面容；

可我从不退却！

也从不后悔！

我为自己是一滴水而欢欣，

我为无数像我一样的一滴水而骄傲！ 因为再绚丽的彩虹，

也只是华彩的一瞬间，

而我们浩瀚清澈的水滴，

却能养育整个世界！

篇二：一滴水朗诵

（男）如果我是一滴水，我不愿做天边浪际的白云。请让我做清新的雨