冬天玩雪的日记

篇一：冬天的雪作文：冬雪

冬天的雪作文：冬雪

冬天的雪作文：冬雪

冬姑娘已经悄悄地来了，在她踏上大地的那一刻，一切都开始睡了，五彩缤纷的花儿钻进了泥圭里，等待春天再次到来；坚强的小草迎风摇摆，吹走了以往的生机；高大的树木冷得直发抖，抖落了绿色的树叶。

送走了七彩的大地，迎来了洁白的世界。冬姑娘一挥衣袖，满天的雪花飞舞着，纷纷扬扬地飘落下来了。

大地上仿佛一切都是银铸的。笔直的公路上已经盖了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚踩上云。远远望去，有几个浑身雪白的娃娃手拉着手站在那里一动不动，走近一看，原来是谁在这堆了几个雪娃娃，它们栩栩如生，仿佛还冲着我微笑呢！

一座座房屋全都由彩色变成了白色的。

当我早上起床时，推开门，摊开手，一股淡淡的凉意冲遍了整个手心，柔柔的，软软的雪花在手中融化了，成了一滴滴冰冷的水。渐渐地，房子的表面越来越大，一层又一层的雪花又扑在了那上面。

那是什么？是一棵银色的树吗？不，那昌一棵青松，一棵傲立在风雪中青松，只不过雪花给它穿上了一件银色的衣服而已。那挺拔的银色青松在太阳的照耀下闪闪发光。正所谓“大雪压青松，青松挺且直”，这青松的坚强意志值得我们学习。

大雪里的世界是多么地美丽啊！冬天的世界更美丽！

篇二：我爱冬天的雪(

篇一：幼儿园大班教案：玩雪 (500字)

玩雪

主题名称：冬天的故事

次主题名称：冬趣

活动名称：玩雪

主要教学领域：健康领域

教学内容及学情分析：

我们生活在寒冷的北方，每到冬季，就会出现银装束裹的冰雪世界。幼儿活泼好动，堆雪人、打雪仗??的冰雪游戏吸引着幼儿去参加户外活动。即培养了积极动脑相互合作的精神，也锻炼了身体，还能激发幼儿探索大自然的兴趣。 活动目标：

1. 感受雪的颜色、形状。

2. 引导幼儿观察和接触雪的变化。

3. 能用自己喜欢的形式或语言表达对雪的喜爱，让幼儿感受大自然的神奇，热爱大自然。

4. 感受多种玩雪的方法、感受堆雪人的乐趣。

5. 学会一些防寒知识。

重难点分析：知道雪是怎样来的，雪的益与害。用语言或艺术形式表达对雪的感受。

活动准备：

提醒幼儿穿戴好防寒衣物，避免感冒或冻伤。为幼儿

准备好一些玩时所需的工具。

活动过程：

教师：①问幼儿雪是从哪里来的？

②谁能说说雪花的形状？

③雪后我们周围会有什么变化？

④你都知道哪些玩雪的方法？

教师启发幼儿各种玩雪游戏，让幼儿尝试各种玩雪的乐趣。组织幼儿要用团结、相互合作的精神堆建一个雪人。堆完后提醒幼儿把身上的、鞋上的雪打扫干净，把工具收好，放回指定地点。最后总结雪的作用。

活动注意事项：①让幼儿在游戏活动中学习，

篇一：小学二年级作文-玩雪记

玩雪记

一个冬天的早晨，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小朋友们被这美丽的雪景吸引住了，他们迫不及待地跑到雪地上，尽情玩耍。瞧，他们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚雪球。看，小朋友堆的雪人可真漂亮啊！圆滚滚的大眼睛，尖尖的鼻子，大大的嘴巴，手里还拿着糖葫芦，真是栩栩如生，可爱极了!还有那雪球，在小朋友的推动下，已滚得比车轮还大了呀！

孩子们在雪地上欢快的蹦着、跳着，他们的欢声笑语在天空中回荡。

篇二：小学作文：玩雪的乐趣

玩雪的乐趣

去年冬天，老天爷可怜我们小孩子，鹅毛大雪在空中翩翩起舞，纷纷扬扬地飘了下来。它给我们小毛孩带来了无尽的快乐。

一、打雪仗比赛

在外公家，我们兄妹六个开始了打雪仗。我、哥哥、弟弟一组，妹妹和两个姐姐一组。我们仨商量好对策就开始了攻击。弟弟先在嘴里含了一大口水，妹妹想袭击我，哥哥连忙把弟弟抱起来，雪球击中了弟弟，弟弟迅速把水抹开，然后假装哇哇大哭。两个姐姐一看情况不妙，马上跑过来关心弟弟，我和哥哥趁机偷袭，一个个雪球扔在她俩身上，等她们走到弟弟面前，弟弟忽然跳起来把雪球塞到两个姐姐的衣服里，然后像老鼠一样逃之夭夭了……因为有我这个足智多谋的“军师”，我们获得了最终的胜利。

二、堆雪

篇一：冬天的雪

今天早晨,我起床后拉开窗帘,我兴奋地看到窗外正下着绵绵小雪.因为身处伤上海的我,第一次看见这么美丽的雪景.自从我出生,妈妈便告诉我上海是个几乎见不到雪的地方.从此之后,对于下雪的概念不是从电视上得来的,便是从文章中得来的.真希望能够看一场真正的雪,感受一场真正的雪的乐趣.因为不下雪的地方便没有打雪仗,堆雪人的乐趣.我从小就特别向往过一次那样的冬天,能享受那般的欢乐.我望着窗外的雪,如无数鹅毛般翩翩飘落,犹如天使正在梳理它的羽毛,落在屋顶上,落在草上,落在树上,落在道路上,落在行人的伞上,世界果然变成了银色,披上了一层厚厚的棉絮.用手抓一把雪,既柔软又冰凉,用手感触几片雪花,落在手心中.啊,雪真的是六角形的,好漂亮.可是一接触手的温暖,便又融化成了小水珠,那就是雪花的生命吧.如花儿的凋谢那么短暂,但却把最美好的瞬间都献给了我们.这冬天的雪是多么美丽啊.看着这今晨的雪,也不由在欢乐兴奋中带来了一丝感伤.它让我联想到了安徒生童话故事中卖火柴的小女孩,及那些死于饥寒中的可怜人.正是在这般的早晨,这充满欢乐美丽的下雪的清晨,一个卖火柴的女孩的尸体被人们发现.在这下雪的季节,又送走了一个美丽的灵魂.我们应该珍惜自身的幸福生活,活得快乐,活得

篇一：冬天的雪

当我玩的正尽兴的时候，当我学习正专心致志的时候，当我笑得没有眼睛的时候，当我生气大发雷霆的时候。老天爷突然发飙了，给我们带来了一件礼物，那就是---雪。

雪落在了我的脸上，我激动得跳了起来。大声的呼喊：下雪了！下雪了！

雪慢慢地从空中滑落下来，似乎不想离开这美丽的天空。它在空中飞舞着，又好似一个个白蝴蝶打闹着。它没有夏风来的凶猛，也没有春天的柳枝在空中张杨。他只是默默无闻的飘落下来，落在了地上。打在了房屋，染上了枝头，像魔术师一样染白了小花，染白了小孩子的头发，甚至染白了整个大地。

小孩子们见到了雪，高兴的疯跑起来。枝头的小鸟见到了雪，叽叽喳喳的吵闹着，好像在跟同伴们报着下雪的喜讯。老人们见到了雪，脸上露出了欣慰的笑容。

也不知道老天爷这个老人家怎么了，天气越来越冷，风还一直呼呼的刮着。也许他和我们一样，是成绩考砸了，受到了委屈，也许是受到了欺负，也有可能受到了老师的批评。

雪花轻轻盈盈地下着，刚开始又零又落，又小，又轻，又柔，像轻悠悠的鹅毛。慢慢的下了起来，小雪花的姐妹越来越多了，背靠着背，前脚尖连着后脚跟。顿时间变成了雪得天下，天空上好似铺了一层白色的银沙密密麻麻，美丽极了！

渐渐地，雪花越来越小了，带走了我对这个冬天的思念。

篇二：冬天

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？白话文的小编精心为您带来了玩雪的作文优秀6篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

篇一：玩雪的作文 篇一

爬香炉峰喽！

抬头只见山顶上白茫茫的一片，白雪里耸立着高大的“宝塔”，就像是在雪中玩耍的巨人【WWW.BAIHUAWEN.CN】。

好不容易爬到山顶，爸爸因头有点儿难受，就在下面等我们。

我和哥哥眼睛最亮，发现了一个观景台，我们和妈妈说了一声，就一溜烟儿跑过去了。

哇——真是出乎我们的意料，观景台地上铺满了像冰一样的雪，我和哥哥一把抓起地上的雪往山谷里狂扔……哎呀妈呀，不小心滑倒了！幸好哥哥在另一头，没被他看到，不然就闹笑话了。

“兜兜，你过来看！”

我走了过去，朝哥哥指的方向看去，“噗——”是一个极丑的雪人，我边笑边跟哥哥说：“要不我们把它砸了？”

“好！”

说完，我们拿起雪球朝他砸去，啪啪啪。

去找爸爸了，我走到一块岩石边，发现下面有一块冰，就把它拿在手上。走了好长一段路，我的手都冻僵了，妈妈说：“可以把冰块放下来，冷不冷呀？”我却回答——

“我要给爸爸看！”

篇二：玩雪的作文 篇二

寒假里，我、妈妈和好朋友万睿一家一起相约去虹口看雪

　　走进公园，一片嫩绿的颜色立马映入了我的眼帘，让我眼前突然亮了起来。这样的草坪一定很软很舒服吧，我真想在上面打几个滚，然后懒洋洋地躺下来，呼吸着青草混合泥土的清香入睡。接下来，小编给你带来到公园玩的日记，希望你喜欢。

　　一：去公园玩

　　今天，天气晴朗，阳光灿烂，我和爸爸妈妈去公园游玩。

　　因为天气很好，公园里的游人很多，刚进公园就遇到了我的同学，他们一边游玩一边找春天。和他们分手后，我一路小跑，跑到了小山坡上，从山上往下看，游人变得好像小蚂蚁一样。忽然，妈妈说：“快看，柳树发芽了。”我抬头一看，果然是，柳树发出了绿油油的嫩芽，原来春姑娘悄悄地来了。

　　我们来到了游戏乐园，在那里我们玩了许多游戏，有：空中飞碟、电子射击、划船……这几项游戏既好玩又能锻炼我的体力。比如：空中飞碟锻炼了腿部力量，射击锻炼了眼睛的观察力，划船锻炼了平衡力。

　　所有游戏中，最好玩的就是划船了。今天没有风，湖面非常平静，像一面大镜子。湖中有许多的船只，小船驶过，湖面上荡起一阵涟漪。我握着船舵，用脚使劲的蹬着脚蹬，小船轻飘飘的掠过一个个桥洞。忽然，我发现湖面上有一抹金色的晚霞，那是夕阳的余晖倒映在水中，微风轻轻吹过，湖面波光粼粼。

　　玩了一下午，我们该回家了，我十分留恋公

篇一：关于雪的作文：雪花在落

关于雪的作文：雪花在落

摘要： 可是嘉沅说那里的雪虽然是白色的但并没有想象中的可爱，她也没有遇见一个关于雪的浪漫画面，她说她以前写的颂雪都是垃圾。我记得我们以前是很爱雪的，爱得可以几天不吃不喝地去写爱雪的文章然后拿去发表得了稿费高兴得跳来跳去，花完了稿费又开始狂写文章??

我住在南方，这里没有白色可爱的雪精灵，更没有关于雪的浪漫故事。我的好朋友嘉沅住在北方，那里是个有白色可爱的雪精灵存在的地方，有着无数个关于雪的浪漫故事的地方。

可是嘉沅说那里的雪虽然是白色的但并没有想象中的可爱，她也没有遇见一个关于雪的浪漫画面，她说她以前写的颂雪都是垃圾。我记得我们以前是很爱雪的，爱得可以几天不吃不喝地去写爱雪的文章然后拿去发表得了稿费高兴得跳来跳去，花完了稿费又开始狂写文章。

可是现在才没几个月，物是人非。

偶尔嘉沅会打电话来问作业怎么写，我问第几页第几题？她说第55页第三大题第6小问。我说我也不懂，然后她很失望地“啊”然后“哦”。我问她在下雪吗？她说在下雪，而且很冷。然后她挂电话了。我觉得我门也许不再会有小学时那么多话题了，唯一能说的只能是雪。开始我们写信后来收信的日期由两周变成两个月，我想她是烦了，我也累了，后来她就没再回信，只有在

　　我们周边都会有公园，那你有去公园游玩过吗？今天小编为大家收集整理的是去公园玩的日记，欢迎阅读参考。

　　去公园玩的日记【一】

　　今天是六一儿童节，我非常高兴，原因是今天是我们儿童们的节日，而且学校决定让我们去公园过这一个节日。

　　我怀着兴奋而又激动的心情来到了学校。这一次学校特别优待准许我们可以带零食去吃。我特地让妈妈给我买了一大袋东西。

　　早晨，我拿着这一袋好东西就迅速地向学校奔去。走进教室，我看见老师也红光满面，不禁疑惑起来：今天是我们的节日，朱老师高兴个啥。哦，可能是她为不用教书，而且可以带我们去公园玩。我马上走过去向老师问好。这时，上课的铃声响了，这可不是告诉我们要上课了，而是在告诉我们“可以出发了”！于是，我们便迫不及待地冲出教室乖乖地排成两路纵队。老师看到我们今天的表现特别好，所以脸上的笑容没有消失过。

　　在老师的带领下，我们便踏上了旅程。路上，我们说说笑笑地好不高兴。走到了公园的大门前面，我惊奇地发现，我的脚一点儿也不觉得累。接着，我跟在同学的后面迈着轻松的脚步走进了我们向往的“天堂”——公园。进了公园，老师居然对我们大声说：“现在解散，在公园内自由活动！”我们真是没有想到老师竟然会让我们分散自由活动。顿时间，我们的尖叫声此起

一场大雪过后，我们全家去雪厚景美的梁弄玩雪。一路上，我看见路两边的山和田野都盖上了厚厚的雪毯。大大小小的树穿上了雪白雪白的棉袄，但依然像卫兵一样站得笔直。一棵棵高大的竹子被大雪压弯了腰，远远看去好像一座座小拱桥。到了梁弄，我和弟弟迫不及待地想下车去玩。妈妈给我们围上厚厚的围巾，套上保护鞋子的鞋套。下车后，我兴奋地踩在雪地上，脚下发出咯吱咯吱”地响声，好像在为我们的到来鼓掌欢迎。我走过的地方，留下一串深深的脚印，弟弟也学着我的样子跟作文在我的后面踩。我和弟弟在雪地上踩脚印、捏雪团，但才玩了一会儿，手就冻僵了。妈妈给我和弟弟去小超市里买玩雪的雪铲子，可是山村的小超市里没有雪铲子，妈妈灵机一动给我们买了两把锅铲，真是太搞笑了。

我们拿着锅铲找到一块空地继续玩雪，爸爸用一个小小的雪球滚啊滚，滚成了一个像轮胎一样大的雪球，又滚了一个小一点的雪球，叠起来堆了一个雪娃娃，雪娃娃咧着嘴看着我们。我和弟弟用锅铲在雪地上铲雪、画画、打雪仗

银色的雪地上留下了我们欢快的笑声。