小学生描写钢琴的日记

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：大家好！我是无人不知、谁人不晓、大名鼎鼎的钢琴先生。我是主人的宝贝，每天晚上，她总要把我擦得一尘不染... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

《小学生描写钢琴的作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

范文一：钢琴

大家好！我是无人不知、谁人不晓、大名鼎鼎的钢琴先生。我是主人的宝贝，每天晚上，她总要把我擦得一尘不染。要知道，我有着绝美的音色，被称为乐器之王，还是世界三大乐器之一呢！

我有着一件乌黑的“大袄”，头上还围了条四四方方的“围巾”。解开这围巾，黑白的琴键就呈现在眼前：那黑白琴键如同一条小蛇，笔直地躺在那儿，瞪圆了眼睛。按着琴键，不同旋律的音调在耳边盘旋着：有的音调高昂，仿佛让我们看见了五星红旗在微风中徐徐升起；有的音调轻柔，好像让我们看见花草树木在阳光的照耀下绽开了笑脸，生气勃勃；有的音调平淡，似乎让我们走进了原始世界，让我们感受到生命的奥秘各种各样的音调，使人们如同来到了蓬莱仙境所以，有着这样大的名誉那可是理所当然的。

这些还不算什么！最重要的是，许多名人在我身上弹出了许多着名的乐曲，如：贝多芬的《命运交响曲》使人精神一振，让人们明白了困难要怎样解决；康拉克的《钟》为我们展现了

　　我们的学校又整洁又美观，而且她有一个响亮的名字实验小学。

　　走进校园，呈现在我们眼前的是一座汉白玉雕的塑像，在黑色底座的上面有三个少先队员，他们胸前飘扬着鲜艳的红领巾。每个人各有姿势，一个人的手里拿着飞机，一个人的怀里抱着足球，还有一个人手臂高高地往上举起。他们似乎在告诉同学们：我们要实现自己的理想，要为中华之崛起而读书。

　　塑像的左边是同学们喜欢的畅学园，那里有小桥，有流水，四周是一片葱绿的草地。每当下课时或放学后，畅学园就成了同学们的天地，有的在那里看书，有的在那里背诵课文，有的在那里玩耍……草坪里还种着各种各样的花，花儿们有的张开双臂，有的含苞待放，一会儿引来蜜蜂在上面采蜜，一会儿又引来蝴蝶围着花儿翩翩起舞，一阵风吹来，花香传遍了整个校园。

　　绕过塑像，就可以看到两幢高高的教学楼矗立在那里。上课时，从教学楼里传出同学们朗朗的读书声；下课时，又从那里传出同学们嬉戏、玩耍的声音。

　　这就是我们的学校，我爱我们美丽的校园！

　　去年九月，我荣幸地被选为访问罗马尼亚少年儿童代表团团员。我们到达罗马尼亚首都布加勒斯特后，便有一位外国阿姨伴随着我们。她是给我们团担任翻译和导游的。她带我们参观访问，成了我的好朋友。

　　阿姨今年三十八岁，是个典型的罗马尼亚妇女。她长得很美，高高的个子，蓝蓝的眼睛，金黄色的头发卷曲着披在肩上。她性格开朗，小巧的嘴上总是带着笑容，给人以和蔼可亲的印象。=

　　由于我是全团最小的孩子，所以她对我格外照顾。刚到那里时，我用刀叉吃饭很不习惯，常常是最后吃完饭。有一次，我用刀叉切肉，切了半天，一块肉也切不下来，急得我直冒汗。阿姨见我着急的样子，便说了一句我一点也听不懂的话，并走过来拿起我的刀叉，帮我切肉，一股暖流传遍我的全身。在她的身上，我看到罗马尼亚人民的热情好客。

　　我们回国的前一天，她带我们去商店买带回国的礼品。我给妈妈买什么呢？啊！对了！妈妈正想买一顶黑色帽子。阿姨好像知道我的心思。她带我来到卖帽子的柜台，指着三顶黑色的呢帽子。这时，我忽然感到好像回到了妈妈身边。在与她相处的日子里，我深深地感受到了中罗两国人民之间深厚的友谊，体验到一个普通的罗马尼亚阿姨对一个中国孩子捧出的滚烫的心。

　　今天早上，我们排着整齐的队伍，在老师的带领下去傅相祠踏青。

　　一路上，同学们欢歌笑语，像飞出笼的小鸟。很快，我们就来到了傅相祠附近。道路两旁绿绿的草地上盛开着五颜六色的野花，在微风中晃着小脑袋，好像在欢迎我们的到来。

　　沿着弯弯曲曲的小路，我们进入了傅相祠。一排排冬青修剪的整整齐齐，就像威武的卫士一样排列在道路两旁。一颗颗大树长出了鹅黄的嫩芽，让我一下子想起了刚刚学过的诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。我们还听了圣人傅说的故事，知道他是一个爱动脑筋的人，发明了“版筑术”，首创了“干支”记时法，由一个奴隶当上了宰相，真是我们家乡的骄傲啊。

　　在自由活动后，我们恋恋不舍地离开了傅相祠。

　　一、记一次写毛笔字的日子

　　今天我在家写了三个毛笔字：‘小主人’，一想到上个星期四写毛笔字我就急，“人”字太难写，我总是过不了这个字给我的关卡，这次在家我就偏不信我过不去，我反复的写呀写呀，可还是不像特别是那的最后要粗收笔时必须慢慢离开纸面，我总是做不到，这时我想起老师那天在黑板上亲自给我们示范时的动作和语气，边回忆边写，发现这招提管用的，写出的毛笔字和原来的却不一样了。

　　二、爸爸给的工作

　　一大早，爸爸就来跟我说：“今天有一个非常好的工作交给你。”我说：“你交给我的任务肯定不是什么好任务。”果然，妈妈让我在纸上画线。我先量了一量线有大约1厘米宽。于是就画了几条宽1厘米的线，爸爸说太宽了。就叫我画宽0.4宽的线，谁知有太窄了。又叫我画宽0.6厘米的线，这次总算好了。呼————。

　　三、记一次上学

　　早上，妈妈送我上学的路上，我发现路两旁的草地上，树叶上白茫茫的一片，像抹了一层薄薄的奶油。我让妈妈停下车，轻轻 摘了一片叶子，仔细观察了一会，椭圆形的叶子迎着太阳闪闪发亮，叶边像涂了银色的圈。妈妈告诉我一层霜。慢慢的叶子上的霜融化了，我把叶子放在手心，一阵寒风吹走了。抬头一看我也到学校了。

　　四、学会奉献

　　星期一的时候，高老师在国旗下讲话提

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欢迎大家阅读《描写母爱的小学生作文》，此文由小编推荐，大家多多指教！

【一】：母爱

初次透过朦胧微醺的双眸，看见你圣洁的笑靥，泪珠挂在腮上的美丽像黄昏中亘古不变的钟声在我心房荡漾。我的泪水是你的忧伤，我的笑容是你的欣慰；你是我永恒的依恋和坚强。

散学归来火红的枫叶落在你肩头，秋风托起你发间的白霜，我朝你奔跑冲你微笑，你宠溺的揉揉我的头发，我们并肩回家。天空蔚蓝像夏日的蓝莓冰沙

河南焦作济源市原十四中五年级:小赵

【二】：母爱

母爱，是人类一个亘古不变的主题。

我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。

没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。

当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别而他们的终点则是衰老暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。

“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”淡淡中渗透着严厉的气息，这就是母亲给我的爱。

迷惘的双眼无辜时，母

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以下是由小编推荐的《小学生描写春风的作文》，欢迎大家阅读交流！

第一篇：春风

春天的风是轻柔的，是温暖的。

春风春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

春风迈着轻盈的步子，迎着灿烂的阳光，在路边，在田头，撒下了许多绣花针一样的小草，染绿了无际的原野。

春风像一个慈祥的母亲，扶着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

春风春天的使者。她包含着深情，悄悄地来到了人间，轻快得奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各种鲜花

四季的风，最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手扶摸着大地，小草被春风吹翩翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农民们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。

娇柔的春风，吹醒了河边嘚柳树，青春的柳芽儿，小小的，嫩嫩的，一个个从纸条上冒了出来；温暖的春风，吹开了山间萦绕着；柔和的春风，吹掉了春笋的外衣，尖尖的春笋，探出了尖尖的，毛茸茸的小脑袋，睁开朦胧的睡眼，好奇地望着外面那陌生的世界。

一年级:叫我姐姐

第二篇：春风

在小草的眼

导读：作文简介，我家养了一只小猫咪，名叫顽皮。顽皮长着一双棕色的眼睛，晚上会发出绿莹莹的光。它有着一张灰褐色的嘴，嘴... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

欢迎同学们阅读《小学生描写小猫的作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

篇一：小猫

我家养了一只小猫咪，名叫顽皮。顽皮长着一双棕色的眼睛，晚上会发出绿莹莹的光。它有着一张灰褐色的嘴，嘴边向两旁竖起一些长长的胡须。它还有一个小巧玲珑的鼻子。它只要向草丛两边嗅一嗅，就可以发现一些小老鼠之类的东西。它的四肢敏捷而灵活，经常奔跑于沙发与电视之间。它穿着一身洁白的衣服，耳朵是黑色的，它听到任何风吹草动都会马上跑过去。顽皮的特点很多，它顽皮，它贪吃，它跑得快，它也贪玩。有一次，我给顽皮喂食的时候，它趴在地上，一动不动地用可怜兮兮的眼神哀求着我。我开始还不知道它为什么这样做，后来我想它也许是想让我多喂它一点食物，于是我就多喂了它一些食物，它开心的跳着

顽皮的性格很阳光、很热情。有一次，阳光明媚，于是我就带顽皮出去散步，在青青的草地上，顽皮在花丛中蹦蹦跳跳，与蝴蝶、蜜蜂捉迷藏，十分开心，也十分阳光。自从有了小猫顽皮后，我的生活就变得多姿多彩。不管如何，它都是我忠实的伙伴。

六年级:123罗立

篇二：小猫

猫是

导读：作文简介，我是一个普普通通的苹果，降临在树林里的一棵苹果树上。我一直有一个梦寐以求的愿望，就是周游全世界，成为... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

欢迎大家阅读《小学生描写苹果的作文》，此文由小编推荐，大家多多指教！

篇一：苹果

我是一个普普通通的苹果，降临在树林里的一棵苹果树上。

我一直有一个梦寐以求的愿望，就是周游全世界，成为apple旅行家。

于是，我的伟大计划开始了！

let s go！

在旅途中，我游览了红叶似火的香山；攀登了峰峦雄伟的泰山；赞叹了形态万千的桂林的山······走着走着，遇到了一只垂头丧气的老鼠，老鼠说：“我的生命快结束了，我没有家，而且就快饿死了！”我当即就下定了决心，把自己的二分之一掰给了老鼠，老鼠感激不尽，但还是小心翼翼的问道：“你怎么办？”我微微笑着说：“我没关系，因为我早晚都要被吃掉。”就这样，老鼠跟着我一起旅行。

我们一起看见了波澜壮阔的大海；欣赏了水平如镜的西湖；观赏了气势雄壮的瀑布······走着走着，遇到了一只流浪猫，老鼠急忙躲到我的背后，瞪大眼睛望着猫这个庞然大物，腿不停的抖，我镇定地问猫：“你为什么在外面流浪？”猫叹了口气说：“当今社会啊，老鼠都被人们杀光了我到哪儿找东西吃那！”我急忙把自己的三分

导读：作文简介，我是你眼中的风景用怎样的辽阔才能打开胸怀你是我心中的一道城墙用怎样的高度才能守住秘密你在我的风景里等... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

欢迎大家阅读《小学生描写城墙的作文》，此文由小编推荐，大家多多指教！

篇一：风景·城墙

我是你眼中的风景

用怎样的辽阔

才能打开胸怀

你是我心中的一道城墙

用怎样的高度

才能守住秘密

你在我的风景里等我

等我，为风景播种

你的沉默

把整个风景注满

我在城墙外等你

等你，为城墙添瓦

我的沉默

让整座城墙飞了起来

四年级:蓝殤泪

篇二：古老的城墙

南京的明城墙，真可谓是壮观。

你看，它连绵起伏，翻过一些小山丘，跃过几条河流，曲折着，奔向远方，消失在无边的尽头。走近城墙，不禁多了些压抑的感觉，这是古老的遗迹。上面爬满了爬山虎，砖泛着黑，与在冬季枯黄的爬山虎相呼应。心中不禁多了几分悲壮与凄凉。城墙上有裂缝，那是被修补过的痕迹。看着这一切，我仿佛来到了那个战乱纷飞的年代，明太祖朱元璋，在这里坚守着阵地，与陈友谅，张士诚周旋，打败了元朝守卫军，建立了明朝，也让这片大地上的人们不再受到外来民族的欺压。再看，那雄伟的中华门两边的东门与西门，墙上的裂缝，让我们知道，古老的城墙终究挡不住zh药的袭击，这一切都是由日本人的侵略留下的。这些痕迹，