关于生活垃圾分类处理的可行性调查社会实践报告

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关于生活垃圾分类处理的可行性调查

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2013王瓜店初级中学寒假

社会实践活动团队组团情况统计表 初一级部八班

关于生活垃圾分类处理的可行性调查

组长 所在村、社区 组长电话 负责教师、家长 联系电话 3156007 题建伟 18953817669 服务内容 关于生活垃圾分类处理 闫文斐 新安小区

组成人员闫文斐、华小龙、王雪负责 钰、武梦迪、刘烨辉 题建伟 教师 电话 活动18953817669 时间 2月1—2月8 二、活动计划或方案: 三、活动过程或调查过程: ①设计调查问卷:

寒假社会实践活动报告(样表) (2013.1)

一、调查主题: 关于生活垃圾分类处理的可行性调查

1、活动计划 时间:2012.2.1-2011.2.2 地点:家里 形式:讨论 2、设计问卷调查 时间:2012.2.3-2011.2.4 地点:家里 形式:提出问题 3、发放调查问卷 时间:2012.2.5 地点:虞河路 形式:发放填写 4、分析结果 时间:2012.2.6 地点:家 形式:分工 5、查阅相关资料 时间:2012.2.7 形式:上网 6、完成结题报告 时间:2012.2.8 地点:家

调查垃圾分类社会实践报告

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关于“商丘师范学院公共场所及宿舍垃圾分类情况”

调查报告

学院名称:建筑与土木工程学院 专业班级:建筑学二班

小组成员:姓名:王晴 学号:141812043 姓名:张园园 学号:140311001 姓名:黄婉琳 学号:141812048 姓名:刘精卫 学号:141812047 姓名:张艳婷 学号:141812050 姓名:田杨帆 学号:141812051 实践时间:2016/06/05 至 2016/06/12共七天。

实验报告正文

一、 实践目的及范围:

本次实践的目的在于提高大学生群体的垃圾分类回收利用的意识。 通过问卷调查的形式,了解校园垃圾分类情况,根据调查结果进行研究和分析,提出有效的措施来改善我们所生活的校园环境。 其意义是提高我们保护环境的意识,

关于垃圾分类的社会实践报告

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关于垃圾分类的社会实践报告

为了解自2010年9月就开始实行垃圾分类投放的香樟公寓小区与金都新城小区的垃圾分类实行情况与其业主对垃圾分类的了解度与满意度而进行了一次关于生活垃圾分类处理的问卷调查。

一、 垃圾分类收集处理的相关知识

(1) 分类

垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性以及利用价值、对环境的影响,并根据不同处置方式

的要求,分成属性不同的若干种类。垃圾分类收集是指垃圾按其可处置的性能或可利用的价值而分别收集的方式,其目的是为资源回收和后续处置带来便利。

目前,居民的生活垃圾主要分为可回收垃圾,不可回收垃圾(也称可堆肥垃圾),有毒有害垃圾

这三类。可回收垃圾主要包括塑料制品、废旧纸制品、废旧织物、易拉罐等金属制品、玻璃、木制品等,通常用深蓝色收集桶收集;不可回收垃圾(可堆肥垃圾)主要包括瓜果皮核、厨余垃圾、树枝花草等,通常用深灰色收集桶收集;有毒有害垃圾主要包括废旧日用小电子产品、废灯管、废油漆、废日用化学品和过期药品等,通常用红色收集桶收集。

(2)误区

误区一、大棒骨是餐厨垃圾 :事实上,大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。类

似的还有玉米核、坚果壳、果核等。鸡骨等则是餐厨垃圾。

误区二、厕纸卫生纸纸,不可回

关于垃圾分类的社会实践报告

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关于垃圾分类的社会实践报告

为了解自2010年9月就开始实行垃圾分类投放的香樟公寓小区与金都新城小区的垃圾分类实行情况与其业主对垃圾分类的了解度与满意度而进行了一次关于生活垃圾分类处理的问卷调查。

一、 垃圾分类收集处理的相关知识

(1) 分类

垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性以及利用价值、对环境的影响,并根据不同处置方式

的要求,分成属性不同的若干种类。垃圾分类收集是指垃圾按其可处置的性能或可利用的价值而分别收集的方式,其目的是为资源回收和后续处置带来便利。

目前,居民的生活垃圾主要分为可回收垃圾,不可回收垃圾(也称可堆肥垃圾),有毒有害垃圾

这三类。可回收垃圾主要包括塑料制品、废旧纸制品、废旧织物、易拉罐等金属制品、玻璃、木制品等,通常用深蓝色收集桶收集;不可回收垃圾(可堆肥垃圾)主要包括瓜果皮核、厨余垃圾、树枝花草等,通常用深灰色收集桶收集;有毒有害垃圾主要包括废旧日用小电子产品、废灯管、废油漆、废日用化学品和过期药品等,通常用红色收集桶收集。

(2)误区

误区一、大棒骨是餐厨垃圾 :事实上,大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。类

似的还有玉米核、坚果壳、果核等。鸡骨等则是餐厨垃圾。

误区二、厕纸卫生纸纸,不可回

关于城市生活垃圾分类处理的社会调查报告

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关于生活垃圾分类处理的社会调查报告

随着科技的日新月异,城市的现代化进程加快,我们的生活也变得丰富多彩,五彩缤纷。但是跟着这些进步到来的不仅仅是人们生活的便利,与之俱来的还有城市的生活环境的不断恶化。环境问题已经是现在的重大社会问题之一,垃圾的分类处理显得尤为重要,这直接关系到生活垃圾对环境的破坏程度。因此,把好垃圾分类处理这一关,将是缓解环境问题的重要举措。为更好地处理好生活垃圾,创建一个美好舒适的生活环境,我跟我的几位好友对我所在的城市生活垃圾处理情况进行了一些调研,并结合实际谈谈我的认识和建议。 一、 垃圾的分类

垃圾主要分为:建筑垃圾、医疗垃圾、工业垃圾、污水污泥以及生活垃圾等。建筑垃圾可以由施工单位进行相应的回收处理;医疗垃圾由医院等卫生单位负责相关处理;工业垃圾的处理主要是企业单位的分内之事;而废水污泥也是有废水处理厂进行相应的处理。这些垃圾的产生比较集中,分类处理起来也比较方便。

二、 垃圾分类的好处

垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态3方面的效益。垃圾分类处理的优点如下:1.减少占地。生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降

关于乞丐生活的寒假社会实践调查报告

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目录

第一篇:对乞丐的社会调查报告第二篇:对乞丐的社会调查报告第三篇:2014学生寒假生活的社会实践调查报告第四篇:关于某地区乞丐生活调查报告第五篇:2014学生寒假生活的社会实践调查报告更多相关范文

正文

第一篇:对乞丐的社会调查报告

春节期间,各街道人山人海,但令人纳闷的是乞丐也越来越多了。 一次,竟有三、四个赤膊端着乞丐碗的儿童绕着一个年近花甲的老人,又不难看出,那是一种有组织的“丐帮集团”,那老太婆便一定是“丐帮帮主”了,他们正在开他们的丐帮代表大会,制定乞讨纲领。大概过了10分钟以后,他们便散了。回到他们自己的位置继续它们的乞讨。 更令人可愤的是在公交车站,为了乞讨,一个小孩竟为一个年轻人下跪,那好心人便掏出了一角钱投入其碗中,出乎意料的是,那小孩却嫌钱太少,便抱住了那人的腿苦苦哀求,让人见了既可愤又可怜,那年轻人只好再掏出一元钱投入了那小孩的碗中,方才离开。 竟会出现这么荒唐的事,我便开始了一次社会调查。 乞丐主要集中在各公交车站、五马街、人民路这三大版块,可分为5大主要人种:1.学生求学; 2.老人乞讨; 3.残疾求助; 4.儿童赤膊求助; 5

社会实践垃圾分类创意活动总结通用

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日常生活垃圾产生量增加,居家线上教学期间为规范做好生活垃圾分类工作,提升环境卫生治理能力,也是为疫情防控做贡献,坚持疫情防控和垃圾分类同步推进,形成健康文明的生活方式。下面是由小编为大家整理的“社会实践垃圾分类创意活动总结通用”,仅供参考,欢迎大家阅读。

社会实践垃圾分类创意活动总结通用【一】

  在当今这个社会里,有两个词语是我们无法忽略的,这个词就是“垃圾”与“环保”。可以说,在二十一世纪,这两个代表着不同的方向的词语,在人类社会里引起了极大地争议。这两个词,也深刻的影响着人类社会的前进与面貌,一个最明显的例子就是,为了消除掉垃圾对环境的影响,各国政府投入巨额资金,研发相关的技术,使得人类社会在环保方面的技术得到了极大地增强。但是,即便是有组织、有技术,我们人类也无法彻底解决“垃圾”这一困扰人类已久的问题。而且,我们应当清醒的认识到,在所有的垃圾中,生活垃圾并没有像其他的垃圾一样,随着技术的发展而逐渐对人类社会的影响减弱,反而有愈演愈烈的趋势,垃圾山臭气熏天的景象一次次的困扰着我们。我们这次所参加的这个社区垃圾分类实践正是基于这种状况而提出的,但

垃圾分类社会实践总结范本参考

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正确的垃圾分类好处多多:减少占地:垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,能减少垃圾数量达60%以上。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“垃圾分类社会实践总结范本参考”,希望对大家有所帮助。

垃圾分类社会实践总结范本参考【一】

  前言:社会实践是大学生思想政治教育的重要内容,是大学生深入社会、了解社会、服务社会,提高思想认识的重要途径,是大学生学以致用,提高专业知识运用能力,增强专业创新意识的重要环节。

  一、调查目的:

  通过社会实践,增强学生的社会责任感,职业道德和专业知识,培养和训练学生认识和观察社会的能力,培养学生运用所学理论和知识发现问题、分析问题、解决问题的基本能力与创新意识。也可以为学生的毕业作业写作累积经验和搜素材料,提供选题思路和立题角度。

  二、调查时间:

  xxxx年x月x日-x月x日

  三、调查地点:

  四、调查内容:

  (一)实习的项目:xx市城市垃圾分类处理的。

  (二)程序:确定调查项目,设计调查问卷进行调查,整理数据,分析数据,总结得出结论。

  (三)方法:通过5个人组成一个小组,小组成员各拿15分问卷进行调查。

  (四)数据统计成果及示意图

  五、调查总结:

  (一)最初感受

低碳生活社会实践调查报告

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目录

第一篇:低碳生活社会实践调查报告第二篇:低碳生活社会实践调查报告第三篇:低碳生活实践调查报告第四篇:低碳生活社会调查报告第五篇:低碳生活社会调查报告更多相关范文

正文

第一篇:低碳生活社会实践调查报告

一、 调查课题: 创造低碳生活

二、 调查人: 张纪巍 李晨琪

三、 调查来源

1、居民生活问卷

2、网上查阅

四、 调查目的 减少二氧化碳排放量,从而减少对大气的污染,缓解生态恶化。

五、 调查内容

1、现在基本情况及存在问题: 现代社会正处于高碳生活,低碳生活已经引起了全世界人的关注。虽然当前,不少的人们对低碳生活的意识已经开始转变,从节约水电,降低能耗,减少具有污染性材料的使用等日常小事入手,不断培养文明、责任的低碳方式。但仍有不少的人对低碳生活的观念还比较模糊,长期以来形成的生活习惯还难以改变。 2、什么是低碳生活; 低碳生活代表着更健康,更自然,更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅仅是企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式。低碳(low carbon),意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳)为主排放。就是低能量,低消耗的生活方式,简单理解,低碳生活就是返璞归真的去进行人与

关于社会实践活动调查报告

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关于社会实践活动调查报告

社会实践活动,也可以简称是实践啦。是由主动的人,通过一定的工具,对客体的改造。 下面是小编为大家精心搜集的关于社会实践活动调查报告,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中广州大学