六年级下册语文第五单元基础知识检测

六年级（上）语文第五单元基础知识达标卷

一、给下列加点字选择正确的读音。

二、在括号里选择恰当的字填在横线上，组成词语。

（祥 详） 细 和 （挽 换） 更 联 （逝 浙） 江 世 （汛 讯） 通 防 （畜 蓄） 储 家 （匾 扁） 豆 横

三、将下列词语补充完整，并选填在句子中。

张 李 穷 尽 马马 匆匆 牛 细 经风 1、他抬起头来， 的脸上现出难以忍受的痛苦。

2、闰土的心里有 的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。 3、伯父问我的时候，我就 地乱说一气。

四、选词填空。 严肃 严峻

1、两个小战士互相鼓励，互相帮助，经受了 的考验，终于走出了草地。 2、他脸上的表情变得那么 。 虚弱 微弱 懦弱

3、天黑了，路灯发出 的光

峰岭完小六年级科学下册第五单元检测题

（考试时间60分钟 满分50分）

学校 姓名 第 组 题号 得分 一 二 三 四 五 总分 一、 填空。（每空1分，共22分）

1. 能够使物体“工作”或运动的本领叫做 。

2. 能量的一个重要特点是： 。 3. “飞旋的扣子”利用的是 的相互转换。

4. 家中和工农业生产中使用的能量大部分来自 、 、天然气等矿物燃料，它们是不可再生的，因此被称为 ；还有一些能源是可以再生的，如 、 、 等，它们被称为 。 5. 太阳是人类的 “能源之母” 。

6. 常见的利用太阳能的装置有 和 等。

7. 具有开发前景的新能源是 海洋潮汐能 、 核 能 、 生物 质能 、 地

第五单元知识小结

一、易读错的字

洞穴(xué) ．

鸟瞰(kàn) ．亲昵(nì) ．梧桐(tóng) ．

掺(chān)杂 ．

粗犷(guǎng) ．潺(chán)潺 ．

镂(lòu)空 ．风韵(yùn) ．二、易写错的字

饰：右边是“”，不是“布”。 巷：下边是“巳”，要封口。 葵：最后一笔是点，不是捺。 魅：右半部分是“未”，不是“末”。 柏：左半部分的“木”捺变点。 三、重点词语

维也纳 风韵 装饰 草坪 掺和 和谐 辉煌 包厢 劈开 喇叭 蜀葵 洞穴 锥形 魅力 嬉戏 草莓 柏树 毒蛇 山清水秀 波光粼粼 金碧辉煌 高耸入云 熠熠发光 万籁无声 亲临其境 目不暇接 四、多音字

??zhǎng（涨潮）涨? ?zhàng（涨红）??ng（缝合）?fé缝? ?ng（缝隙）?fè

??dān（单独）

单? ?chán（单于）???jīn（不禁）禁? ?n（禁止）?jì

五、形近字

?n（音韵）?韵yù? ?均jūn（平均）?

?（装饰）?饰shì? ?怖bù（恐怖）?

?（采纳）?纳nà

? ?呐nà（呐喊）?

??叭bā（喇叭）? ?扒pá（扒手）?

??i（草莓）?锥zhuī（锥形）?莓mé

? ? ??推tuī（推动）霉méi

2019年六年级语文下册第五单元教案

单元内容分析：

科学精神是人类精神中不朽的旋律。它激励着人们驱除愚昧，求实创新，不断推动着社会的进步。科学精神是指贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式，是体现在科学知识中的思想或理念。只有理解科学的精神，才能深刻理解科学知识的文化意蕴；只有张扬科学的精神，才能在全社会形成爱科学、讲科学、学科学、用科学的社会氛围，激发人们探索求新、创造发明的精神，树立实事求是、坚持真理的正确态度。

本组教材以“科学精神”为专题编排，既是低中年级科学故事、科普文章的承接，也是上述单元的发展。选编的课文从不同的角度，用不同的方式对科学精神做出了阐释。《跨越百年的美丽》是一篇散文，文章从居里夫人的“美丽”下笔，具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”这一问题而进行的艰苦的研究，赞美她对科学、对社会、对人类的贡献，更赞美了她的人格与精神。《千年梦圆在今朝》，叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，重点记述了“神舟五号”的发射成功，载人航天的千年梦想终于实现，热情赞扬了中国航天人热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的精神。《真理诞生于一百个问号之后》用事实强调只

2019年六年级语文下册第五单元教案

单元内容分析：

科学精神是人类精神中不朽的旋律。它激励着人们驱除愚昧，求实创新，不断推动着社会的进步。科学精神是指贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式，是体现在科学知识中的思想或理念。只有理解科学的精神，才能深刻理解科学知识的文化意蕴；只有张扬科学的精神，才能在全社会形成爱科学、讲科学、学科学、用科学的社会氛围，激发人们探索求新、创造发明的精神，树立实事求是、坚持真理的正确态度。

本组教材以“科学精神”为专题编排，既是低中年级科学故事、科普文章的承接，也是上述单元的发展。选编的课文从不同的角度，用不同的方式对科学精神做出了阐释。《跨越百年的美丽》是一篇散文，文章从居里夫人的“美丽”下笔，具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”这一问题而进行的艰苦的研究，赞美她对科学、对社会、对人类的贡献，更赞美了她的人格与精神。《千年梦圆在今朝》，叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，重点记述了“神舟五号”的发射成功，载人航天的千年梦想终于实现，热情赞扬了中国航天人热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的精神。《真理诞生于一百个问号之后》用事实强调只

六年级语文基础知识集锦 姓名

一、字词过关

1.给正确的读音打“√”。

炽（zhì chì）热 教诲（huì huǐ） 翘（qiáo qiào）首 瘦削（xuē xiāo）

惬（qia xiá）意 凌（líng lín）晨 临帖（tia tiē） 圆茎（jīng jìng）

固执（zhì zhí） 包扎（zhā zā）

2.填写同音字。

xi? xī jiàn wai 威（ ） （ ）戏 （ ）落 中 （ ）

（ ）作 （ ）灭 （ ）定 （ ）惧

和（ ） （ ）牲 卑( ） 安 （ ）

（ ）带 （ ）少 推（ ） （ ）养 3.解释字词。

六年级语文基础知识集锦 姓名

一、字词过关

1.给正确的读音打“√”。

炽（zhì chì）热 教诲（huì huǐ） 翘（qiáo qiào）首 瘦削（xuē xiāo）

惬（qia xiá）意 凌（líng lín）晨 临帖（tia tiē） 圆茎（jīng jìng）

固执（zhì zhí） 包扎（zhā zā）

2.填写同音字。

xi? xī jiàn wai 威（ ） （ ）戏 （ ）落 中 （ ）

（ ）作 （ ）灭 （ ）定 （ ）惧

和（ ） （ ）牲 卑( ） 安 （ ）

（ ）带 （ ）少 推（ ） （ ）养 3.解释字词。

苏教版六年级语文下册第五单元复习卷

一、按本单元有关内容填空。

1、《天游峰的扫路人》一文讲述了一位老人已有( )岁，他每天早晨( )，傍晚( )。他早该退休了。可他觉得实在离不开这里：他喝的是( )，吃的是( )，呼吸的是( )，而且还有( )做伴。这是一位( )的老人，作者从内心敬佩他。 2、突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同( )一般的声音：“你们已经到头了”。这时，他们回头望了望麦垄，无数株小麦( )着脑袋，似乎在( )他们。

3、这块麦地里肯定有一束麦穗是最大的，但你们未必能碰见它，( )碰见了，( )未必能作出准确的判断。因此最大的一束麦穗就是你们刚刚摘下的。

二、请用《山谷中的谜底》中出现的“抗争”、“反弹”、“完好无损”三个词写一段话。要求：语意清晰，合理顺畅。不少于60字。

三、半学期，妙词你肯定积累了不少，下面请借助拼音把它们写下来。

1、在卡塔尔多哈举行的第15届亚运会开幕式上，各国教练员、运动员qì yǔ xuān áng( )地走进场地，个个shén cǎi yì yì( )，不停地挥动着手中的国旗向大家表示zh&igr

篇一：人教版六年级下语文第五单元测试卷

人教版六年级下语文第五单元测试卷

第一部分 基础知识积累与运用(39分)

一、看拼音写字，注意书写工整、正确。（8分）

nì shí zhēn lǐ chéng bēi shùn ténɡ mō ɡuā jiàn wēi zhī zhù （）（） （ ）（ ）

zhuó yǒu chénɡ xiàocháng é bēn yùe dàn shēnɡ sī kōng jiàn guàn （）（ ）（）（ ） 二、比一比，再组词。（5分）

澡（ ） 域（ ） 诞（ ） 侵（ ） 衔（ ） 燥（ ） 或（ ） 延（ ） 浸（ ） 街（ ） 三、下面词语全对的一组是（ ）。（2分） ①A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是 B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强 C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上 D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙 ②下面词语没有错别字的的一组是（ ）。（2分） A、语重深长 专心致志 养尊处优 座无虚席B、数以千计 功无不克 行善积德 哄堂大笑C、蜂拥而至 肃然起敬 和睦相处 死的其所 D、轻于鸿毛 五湖

人教版新课标六年级语文下册第五单元检测试题

一、读拼音。写词语。（8分）

fēnxī dànshēng jī xia tóuxián ( ） （ ） （ ） （ ） zhuóyǒuch?ng xiào róng yù fálì （ ） （ ） （ ）

二、下面汉字作姓氏时该读什么音。在正确的读音后打“√”。（3分） 单shàn（ ）区qū（ ）华huá（ ）解ji（ ）

dān（ ） ōu（ ） huà（ ） xia（ ） 宁níng（ ）仇chóu（ ） nìng（ ） qiú（ ） 三、在括号里填上恰当的词。（6分）

（ ）地追求 （ ）地研究 （ ）地工作 （ ）地享受 （ ）的容貌 （ ）的信念 （ ）的形象 （ ）的神情 （ ）的愿望 （ ）的震撼 （ ）的过程 （ ）的飞跃 四、把下列词语补充完整，再按要求归类。（8分）

粉（ ）玉砌 电闪