游戏工作室策划书

网络传媒工作室策划书

网络传媒工作室策划书

一、工作室成立的背景

嘉兴技师学院的成立，为在校的教师和学生提供了更广阔的发展空间和平台。从一名中专讲师到技师学院的教师，这无疑给在校的全体老师提出了更高的要求。因目前在校学生大多是五年制或六年制的学生，学制的增加要求学院的教师要有更高的技能储备和系统的专业知道来丰富自己，同时也要求老师自身要能适应社会，了解社会对专业的技术需求。这样我们培养出来的学生才能更好的适应社会和融入社会。成立工作室的目的之一是促进教师专业成长，同时通过工作室来给老师一个学习和交流的平台，也为老师更好的接触社会提供一个桥梁。 因此，组建网络传媒工作室，是为了更好地贯彻落实学校“德育首位、能力本位、就业到位”的教育理念，是为了彰显“服务社会，服务企业，服务学生”的办学宗旨，是为了充分发挥高水平教师的专业引领作用，建立全校优秀教师间合作互动培养人才的新机制。通过网络传媒工作室这一平台，使之成为学校培养优秀教师的教育基地、优秀青年教师的集聚地和骨干教师的孵化地，成为师生创新实践、教学科研、技能提高的实践地。努力为学院打造多样化人才贡献力量，打造创业的航母。从而促进学校教育教学事业更好、更快地发展。

二、项目定位、实施的必要性

定位：以“专业

网络传媒工作室策划书

网络传媒工作室策划书

一、工作室成立的背景

嘉兴技师学院的成立，为在校的教师和学生提供了更广阔的发展空间和平台。从一名中专讲师到技师学院的教师，这无疑给在校的全体老师提出了更高的要求。因目前在校学生大多是五年制或六年制的学生，学制的增加要求学院的教师要有更高的技能储备和系统的专业知道来丰富自己，同时也要求老师自身要能适应社会，了解社会对专业的技术需求。这样我们培养出来的学生才能更好的适应社会和融入社会。成立工作室的目的之一是促进教师专业成长，同时通过工作室来给老师一个学习和交流的平台，也为老师更好的接触社会提供一个桥梁。 因此，组建网络传媒工作室，是为了更好地贯彻落实学校“德育首位、能力本位、就业到位”的教育理念，是为了彰显“服务社会，服务企业，服务学生”的办学宗旨，是为了充分发挥高水平教师的专业引领作用，建立全校优秀教师间合作互动培养人才的新机制。通过网络传媒工作室这一平台，使之成为学校培养优秀教师的教育基地、优秀青年教师的集聚地和骨干教师的孵化地，成为师生创新实践、教学科研、技能提高的实践地。努力为学院打造多样化人才贡献力量，打造创业的航母。从而促进学校教育教学事业更好、更快地发展。

二、项目定位、实施的必要性

定位：以“专业

篇一：舞蹈比赛策划书 篇一

活动背景：我校作为一所全国最大的民族教育基地，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我院学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。

活动目的：本次舞蹈大赛为同学们搭建了一个舞台，让喜欢舞蹈的同学尽舞蹈，同时选拔出其中的优秀者以为民族教育学院艺术团及“5·4”文艺晚会选拔人才，让同学们的课余生活更加丰富，激励同学们提高自身的综合素质。时间历时三周左右，3月10——3月28日。

活动对象：民族教育学院全体同学

活动主办方：民族教育学院分团委、学生会

活动协办方：民族教育学院学生会文艺部、宣传部、纪检部、外联部、生活部、网络部

赛会组委会

组委会组长：万维舜

副组长：诺明真、李蕊伶、艾克帕尔

下设部门：

l 运行部：负责本次比赛运行、对比赛进行安排布置。

技术部：负责全程比赛技术工作、赛场通讯工作、统计整合赛场各方面数据等。

后勤部：购买比赛相关用品。向评委、嘉宾、参赛选手及其他工作人

《梦之封印》

游戏设计方案

Version 2.1

组长：杜钟 组员：钱忠山 陈成 甘斌

邹杰文

大家重点参考附1的剧本,前面的第到第8部分可以自己看看。

1

“梦之封印”游戏策划

第一部分：游戏概述 ........................................................................................ 5 第二部分：场景 ................................................................................................ 6

第一章： ................................................................................................

《梦之封印》

游戏设计方案

Version 2.1

组长：杜钟 组员：钱忠山 陈成 甘斌

邹杰文

大家重点参考附1的剧本,前面的第到第8部分可以自己看看。

1

“梦之封印”游戏策划

第一部分：游戏概述 ........................................................................................ 5 第二部分：场景 ................................................................................................ 6

第一章： ................................................................................................

电子系学团联合会

“

对

对

碰

”

活

动

策

划

书

电子系学团联合会

2011年11月21日

一、活动名称：有你有我——对对碰

二、活动目的：通过举办此次活动丰富学团联合会内部的精神文化生活，营造一种

激情和谐的团队气氛；增强各部门成员之间的交流与合作，促进学团联合会内部

凝聚力的整合。同时也放松大家的心情，展现个人的风采，在娱乐中寻找你我之

间的真挚友情，寻找“家”的感觉。

三、活动时间：2011年11月26日（周六）

四、活动地点：暂定信院104

五、活动流程：

2）准备活动所需道具。（道具需购买的列清单由会长签字后纪检部负责采购）

3）提前布置好活动会场。（组织部和学习部负责）

4）办公室责选出两个主持人熟悉所有游戏规则，负责每个游戏流程的衔接

及气氛活跃。（主持人也参加所有游戏）

5） 征集整蛊方法，刷选后写在纸上并放于一个小箱子内，每个游戏选出的

落后者必须从中抽出一张纸并按照纸上的整蛊方法，向大家表演；另设

置奖品给每个活动的优胜者（办公室负责）

进行阶段： 1）早上8:00信院门口集合点名完毕。

2）分8个小队，每一队的成员由会长随机抽取，但每个小队成员必

须涵盖所有部门。

3）每个小队选出一个队长和副队长（不能是部长或会长）负责本小队所有 活动

校园趣味游戏活动策划书

主 题：促稳定团结，送快乐幸福，建和谐校园

时 间：2013年12月20日 星期六 14：30——18：00 地 点：新校区数理楼与文史楼之间的空地

参加对象：新校区五个系全体同学及教职员工

活动介绍：

1、活动形式：

校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。

2、活动方式

（1）竞赛环节（14：30——15：30）

各系团总支学生会和校学生会自行组队（每只参赛队为4人，男、女各2名），6只参赛队抽签， 2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。

（2）娱乐环节（15：50——18：00）

由同学自由组队（每只参赛队4人，至少有1名女队员），参加“游戏闯三关”游戏。

3、奖项设置

（1）竞赛环节

6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前三名。 一等奖：1个，电话卡 50元×2 ×4 400元

二等奖：2个，电话卡 50元×8 400元

三等奖：3个，雨伞 14元×12 168元

（2）娱乐环节

每只参赛队都有参与奖，准备50份×8元 500元

以系为单位，统计各系参加活动参赛队数量，最多评该系团总支为优秀组织奖

活动内容及程

第二周：创业工作室规划 一、 创业动机

1.在大学期间，通过工作室成员的努力，建立起工作室的声誉，品质和企业素养。等到大四毕业的时候，我们工作室工作趋于稳定的时候，就以原工作室成员共同开始筹备建立公司。

2．近两年创业机会增多，创业率提高，想要通过自身的能力和知识储备进行自主创业

3.避免进入公司进行乏味的工作，为自己的未来创造更多的选择，以期望工作室不断发展壮大，吸取更多资金。

二、创业准备

基础资金十万元，工作人员四名，通过专业技术性学习，接触过ps，cad，犀牛，3Dmax，苏新新擅长于ps，汪诗瑜擅长于cad，朱帆擅长于3Dmax，钟朦凡擅长于犀牛并拥有工作经验。

三、创业类型

业务型创业，合股投资工作室

四、创业规划书

(1) 工作室名称：松果工作室 (2) 工作室logo及VI设计 Logo

：

(3) 工作室架构：人员架构：CEO-汪诗瑜，设计总监（2）-苏新新、朱帆，财务总监-钟朦凡

(4) 工作室工作内容：提供产品设计服务，设计以优化生活的木制日用品。让更多的人低成本地享受生活，为客户量身打造所需要的。结合客户需求，加注创新理念，给客户一个满意的答复。 (5) 工作室发展目标（1、3、5年等）及执行策略

目标客户、目标项目、目

云南经济管理职业学院财会金融系

英语工作室

计划书

（一）活动背景

熟练掌握一门外语对于当代学生来说越来越重要，对人们了解最新的世界前沿科技也有很大帮助。同时在就业中招聘单位也更加注重应聘者的外语水平。于此，当代学生必须具备熟练运用英语的能力。同时，对于我系的学生，虽然属于非英语专业，但是同学们如果能在外语水平上有所突破，将会在同等学历同等专业的学生中增加自己的就业竞争力。此外，外语能力的提升，也会对将来的职业生涯发展起到至关重要的作用。

针对我系学生基数大，需求多的特点，在我系成立一个英语工作室是非常必要的。英语工作室的成立，将会集结我系在英语教学方面经验与实力出色的教师，凝聚成为一个专业的团队。为学生的英语学习提供一个可靠的平台，有针对性的引导学生快速有效地提高自身的英语水平。使我系的学生不管在专业知识方面，还是英语能力方面都能够出类拔萃。

（二）活动内容

英语工作室的成立，主要定位于两个方向：

1. 开展非英语专业的考级考证培训指导

2. 成立英语学习俱乐部

（三）活动组织

1. 指导教师

指导教师均为我系在英语教学方面有出色能力的教师。根据各自的教学特点和所擅长的板块，将会有针对性的为学生提供英语学习方面的专业性指导。目前暂定为罗杰，刘大鹏，李刚，金鑫，杨雪

公共卫生学院“魅力内医-精彩你我共同记录”

摄影大赛活动策划书

内蒙古医科大学 公共卫生学院学生会办公室

二零一二年十月

公共卫生学院“魅力内医-精彩你我共同记录”摄影大赛活动策划书

公共卫生学院“魅力内医，精彩你我共同记录”摄影大赛活动策

划书

一、 活动目的：

为一步深化校园文化建设，提升校园科技文化生活内涵，营造活跃、浓郁的科学和

人文精神氛围，培养我院学生对校园的热爱之情，为热爱艺术的学生搭建一座展现内蒙古医科大学精神风貌、记录内蒙古医科大学之美、表现学生创意的平台，特举办此次“魅力内医，精彩你我共同记录”摄影大赛。

二、 活动主题：

“魅力内医-精彩你我共同记录” 三、 承办单位：

公共卫生学院学生会办公室（主办） 公共卫生学院学生会宣传部（协办）

四、 活动对象：

公共卫生学院11、12级全体同学

五、活动时间

2012年10月26日下达通知

2012年10月31日之前上交作品，作品上交截止时间为10月31日19:00 11月1日至11月2日为作品评定阶段 11月3日至11月4日为优秀作品展板制作阶段 11月5日至6日为优秀作品展示阶段

六、活动流程