科教版小学四年级英语上册

小学四年级英语上册的知识点

广州版小学英语四 年级上册 总复习提纲龙口西小学 陈丽君

小学四年级英语上册的知识点

Module 1本模块知识与技能 目标： 1.能从1 数到999 ,并能用英语进行加法运 算； 2.能说出多种服装的名称； 3.能谈论服装的价格； 4.能用英语进行购物。

小学四年级英语上册的知识点

词汇 Clothes: blouse, jeans, trousers , shirt ,shorts ,dress ,sweater, T-shirt, Jacket ,skirt , coat ,sock , shoes (sport shoes) Cap hat

小学四年级英语上册的知识点

数词： 1-10 One two three four five six seven eight nine ten 11-19 Eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen 20-100(整十) Twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety

填空。1. 困难总会在我们前进的路上出现,有人说：“困难像弹簧,你(弱 )它就( 强 )。2. 在通往成功的路上有一条河,它的名字叫(放弃 ),这条河上有一座桥,它的名字叫(坚持 )。

小学四年级上册品德与社会复习题

一． 填空。

1. 困难总会在我们前进的路上出现，有人说：“困难像弹簧，你（弱 ）它就（ 强 ）。

2. 在通往成功的路上有一条河，它的名字叫（放弃 ），这条河上有一座桥，它的名字叫（坚持 ）。

3. 多小的一点事，别忘了----让我先说（ 对不起 ）。

4. 学会选择，学会比较，买自己需要的，你就是（聪明的消费者 ）。

5. （ 发票 ）是一种购物凭据，正规的商场都应该给顾客开具。

6. 无质量检验合格证，无产品名称及生产厂家的厂名、厂址，无生产日期和有效期的产品称为( “三无 ”产品 )．

7. 宪法规定：“公共财产神圣不可侵犯。破坏公共财产是（ 不文明 ）的行为，严重的甚至是（ 违法 ）行为。

8．“（多于远水难救近火， 远亲不如近邻 ） ”邻里之间应该互相帮助。

9．不怕一万，就怕万一。（ 生命 ） 只有一次，安全与我们的生活息息相关。

10．“已所不欲，勿施于人”。你不希望别人怎样对你，就不要这样对别人。我们要多站在（ 他人

填空。1. 困难总会在我们前进的路上出现,有人说：“困难像弹簧,你(弱 )它就( 强 )。2. 在通往成功的路上有一条河,它的名字叫(放弃 ),这条河上有一座桥,它的名字叫(坚持 )。

小学四年级上册品德与社会复习题

一． 填空。

1. 困难总会在我们前进的路上出现，有人说：“困难像弹簧，你（弱 ）它就（ 强 ）。

2. 在通往成功的路上有一条河，它的名字叫（放弃 ），这条河上有一座桥，它的名字叫（坚持 ）。

3. 多小的一点事，别忘了----让我先说（ 对不起 ）。

4. 学会选择，学会比较，买自己需要的，你就是（聪明的消费者 ）。

5. （ 发票 ）是一种购物凭据，正规的商场都应该给顾客开具。

6. 无质量检验合格证，无产品名称及生产厂家的厂名、厂址，无生产日期和有效期的产品称为( “三无 ”产品 )．

7. 宪法规定：“公共财产神圣不可侵犯。破坏公共财产是（ 不文明 ）的行为，严重的甚至是（ 违法 ）行为。

8．“（多于远水难救近火， 远亲不如近邻 ） ”邻里之间应该互相帮助。

9．不怕一万，就怕万一。（ 生命 ） 只有一次，安全与我们的生活息息相关。

10．“已所不欲，勿施于人”。你不希望别人怎样对你，就不要这样对别人。我们要多站在（ 他人

(完整word版)小学四年级英语上册句子

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小学四年级英语上册句子

2. This is Zhang Peng, our new classmate.

3. We have a new classroom.

4. Where is my seat?It is near the door.

5. Let’s clean the classroom. Good idea!

6. Let me clean the board. All right.

7. It is nice and clean!Good job!

8. What colour is the schoolbag? It‘s black and white.

9. May I have a look? Sure. Here you are.

10. My schoolbag is heavy.

科教版小学四年级科学（上）期末复习试卷

班级__________ 姓名___________

一、我会填空（19分）

1、声音的强弱可以用 来描述。振动幅度越大，声音越 ，振动幅度越小，声音越 。

2、声音是由物体_________产生的，以_________的形式传播。

3、人的身体分为_________、_________、_________和_________四个部分。

4、根据云量的多少，天气可以分为________ 、________ 和 _________ 。

5、水里的动植物呼吸的是溶解在水中的 。

6、人们说话时的声音是由________振动产生的，蚊子发出的“嗡嗡”声是由________振动产生的。

7、物质在水中化成肉眼看不见的微粒，均匀的分布在水中，不能用沉淀或过滤的方法分离，这种现象叫 。

8、人的呼吸实际上是在进行_____ ，使__________进入血液，同时排出___________。

二、我会判断 （20分）

1. 把食用油放进水里，食用油会均匀分布在水里。 （ ）

2. 食

四年级科学教学计划

一、学生情况分析

四年级学生对科学课的学习已经有了一定的基础，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。学生已掌握许多的科学知识和科学的方法，对科学探究活动非常喜欢，并能以自己的方式观察到许多细节的地方，兴趣浓厚，已经具备初步的探究能力，动手能力。另外，在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时，学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。但由于学生年龄的局限，观察的深度、准确度还不够，观察或描述的方法还不会实践运用。大部分学生知识面不广，勤于动脑的同学占的比例不是很大。还有的学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间，这现象尤为突出。因此，本学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。教学中要因势利导，积极引导学生在学习中逐渐养成尊重客观事实、注重证据、大胆质疑的科学品质和思维方式，提高他们的生活质量和学习质量。

二、教学内容

本册内容由“电”、“新的生命”、“食物”和“岩石和矿物”四个单元组成。

三、教材分析

“电”单元是从“什么是电”开始的。学生对静电有比较丰富的生活体验，让他们适当地了解一点有关电荷的知

识，可以使后续课中电流、电路的学习更有基础。 “新的生命”单元是从“观察油菜花”引入的。由植物的花、果实

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Lesson 1:Skirt and Pants

教学目标:

知识: 1)掌握本课的新词汇: skirt blouse pants shirts weater 2)理解句型: What is

3、操练：老师板书What is 2:New and old

一、教学目标：

1、知识目标：①使学生能够正确地听、读、写、用下列词汇：new , old；②使学生能够用I like表达情感。

2、能力目标：通过游戏、表演等活动，培养学生语言运用能力，通过学习语言知识，培养学生对知识的迁移能力和发散思维能力。

3、情感目标：让学生体会英语学习中的乐趣，敢于表达自己的情感。 二、教学重点、难点： 1、新单词：new old

2、句型：I like your________.It's nice 三、教具、学具：

师：新旧衣服、文具及其它用品；Li Ming和Jenny的图片；衣服模型（纸剪的）；一套标有新旧物品的单词卡片。 生：新旧衣物及其它用品。 四、教学过程：

一、以情激趣，复习旧知。

1、师生问候：T：Good morning , my b

小学英语四年级上册Unit4 《My home》教学设计

一、学生情况分析：

小学四年级学生的年龄在10-11岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、特别感兴趣。而且他们接触英语已经有一年时间，已具有初步的听说能力。在本单元Part A中学生将会接触到介绍人物的诸多单词,我相信必能很好的调动学生学习积极性。

二、教材分析：

《My home》是PEP第三册教材中的第四单元，这一单元主要是围绕家里的各类房间living room,study,kitchen,bedroom and bathroom及一些常见的生活用品和家具phone,fridge,TV,sofa,table,shelf and bed等展开的一系列话题．这些东西都是学生们非常熟悉而且和我们息息相关的，所以教师教起来会比较顺手，比较容易，学生也会乐于学习，并易于在生活中进行运用。本课时教学是依据小学四年级英语（PEP）上册第四单元《My home》中Part A的 Let’s learn和Let’s do设计而成的。

三、教学设想：

本课设计的初衷是课堂一开始就运用多媒体播放有关房间里的物品图片，把孩子们带进多姿多彩的美丽房间中。多用活动操练句型和单词，让学生自己描述房间，并给

v1.0 可编辑可修改小学英语四年级上册《课程纲要》

课程名称：小学英语

课程类型：基础型课程

教学材料：人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书英语四年级上册

适用年级：小学四年级

授课时间：

Unit 1 My classroom 6课时

Unit 2 My schoolbag 6课时

Unit 3 My friends 6课时

Recycle 1 3课时

Unit 4 My home 6课时

Unit 5 What would you like 6课时

Unit 6 Meet my family 6课时

Recycle 2 3课时

设计教师：金水区纬四路小学王晓雅

课程目标

英语是基础教育阶段的必修课程。四年级学生在学习一个学年的基础上，在本册学习中应达到的学习目标有：

1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。

2、能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个字母并能听、说、读、写36

小学四年级英语上册Unit5 Lesson 2 It’s snowing.

教 学

流

程

生进行问答竞赛。 2 Learn the new word. 老师利用课件 sunny/cloudy/windy.图片提问，引出重 点句型 How’s the weather···?引导学生用 It’s sunny/cloudy/windy/ raining/ snowing. 注意单词 weather 的发音，强调要咬 尖.Father, Mother , weather father-mother-brother .So “ther” 回答并从句中提出新单 weather。

pronounces / ð /.舌头放在牙齿中间。: “ea” pronounces/ e /. So “weather” . 操练: T 领读(升调,降调):;,以以前学的 father 和 mother 两 个单词找与 weather 的共同点，以旧带新。 3. Learn the new text.爸爸去哈尔滨出差，给 Jenny 打了个电话，想知道他说 什么了吗？打开书，听第一遍录音，第二遍根据老师的问题听，How’s the we