输血科工作制度课件

输血科、工作制度

一、 输血科、血库要合理应用血液资源，严格掌握输血适应症，杜绝不必要输血，保证患者用血安全。

二、 专业技术人员必须具有相应的专业学历，并取得相应专业技术职务任职资格，经输血专业培训合格后方能上岗。二级以上医疗机构临床输血实验室负责人应经过省级以上卫生院行政部门组织的相关培训。

三、 工作人员应具有高尚的医德和高度的责任心，严格遵守规章制度、操作规程和劳动纪律，认真履行各级各类岗位职责。

四、 工作时着装整洁，佩带胸卡，言行举止礼貌文明。

五、 尊重领导，服从安排，团结协作共同完成各项工作。

六、 工作区保持安静、整洁、禁止无关人员进入，不得在工作区内办理无关事宜。

七、 根据治疗要求制定用血计划，提前预约并做记录，及时反馈供血服务信息。

八、 适量储血，既要保证医疗需要又要避免储存过多导致延长周转期或过期报废。

九、 保证急诊和常规用血，按临床要求及时发放血液品种。急救储血按常规用量10%储备。

十、 负责临床输血技术的咨询和指导，及时收集临床用血信息并进行反馈。

十一、 定期召开科会、科务会、定期组织业务学习。 十二、 认真履行值班职责及交接班制度。

临床用血管理委员会工作制度

根据《中华人民共和国献血法》、《临床输血技术规范》、《医疗机构临床用血管理办法》等法律法规规定，为进一步加强临床输血工作的管理，提高输血工作质量，确保临床用血安全、及时，医院成立用血管理委员会，并制定如下工作制度：

一、临床用血管理委员会由医院有关领导、业务主管部门、输血科负责人及相关科室人员组成并严格执行《中华人民共和国献血法》、《医疗机构临床用血管理办法》、《临床输血技术规范》和《医疗事故处理条例》文件精神，进一步加强临床用血管理，完善相关规章制度，预防和控制血源性疾病的发生和传播，确保输血安全。 二、制定院内各种血液成份与安全输血的医疗政策。

三、负责临床用血的规范管理和技术指导，开展临床合理用血、科学 用血的教育和培训。监督本院输血业务工作、输血技术操作规范的执行，积极推广成分输血、自身输血等输血新技术、新理念，确保输血安全有效。

四、分析、评估输血不良反应和输血后传染病发生原因。

五、加强输血科与临床各科的联系，处理、协调临床与输血工作之间的各种问题。

六、掌握医院血液使用情况，定期召开会议，进行分析、总结，提出改进措施。

七、向医院提交年度业务工作报告，并提出合理化建议。

第1页

临床输血管理制度

输血科管理制度

目录

序号

名 称

1

输血科工作制度

2

输血科全面质量管理及考核制度

3

输血科用血计划及管理制度

4

输血科供血工作制度

5

输血科血液预订、接收核对、入库、保存、出库、报废管理制度

6

输血科登记制度

7

输血科查对制度

8

输血科血液贮存、运输、发放制度

9

输血科质量控制工作制度

10

输血科血液质量监控管理制度

11

输血科血液库存预警管理制度

12

输血科血液质量监测规范制度

13

血液贮存质量信息反馈制度

14

输血科配血管理制度

15

输血科标本管理制度

16

输血科信息管理制度

17

输血科信息反馈制度

18

输血科清洁消毒制度

19

输血科防止院内感染管理制度

20xx年（电子资料要有安全备份）；血液贮存按不同血型分别贮存，并有明显的标识。贮存设备温度要进行安全监测。

7．建立应急用血预案和控制输血严重危害的预案，建立临床输血的管理流程和关键设备故障、稀有血型及疑难配血者的特殊用血及知情同意、紧急配合性输血、输血不良反应的观察与处置、输血传染性疾病的管理与上报及血液输注无效的管理等措施。

8．使用的仪器、试剂和耗材符合国家规定，定期对可能影响检验结果的仪器及相关设备进行校准，并有记录保存。

9．严格执行医院感染管理制度，储血冰箱内严禁存放其他物品，温度应保持在２～６℃，并实行 24 小时不间

2020—2021学年第一学期

教研工作制度

为切实提高教科研工作管理成效，全面提升教研组建设，加快促进教师专业成长发展，着力提高教师执教能力和学科专业素养。联系本校实际，特制定本《教研工作制度》，现把具体要求阐述如下：

一、学校

1.保障教师参加教研组活动时间，确保每周一次教研活动,每次活动一小时左右。

2.加强对教研组的管理与指导。校领导分工负责联系学科教研组，参与教研组计划拟定，指导学科教研活动，定期开展教学调研活动，关注常态课堂的教学质量。

3.建立教研组长例会制，每学期至少召开两次教研组长会议；以学年为周期对各教研组实施考核，并以精神与物质的形式对获得优秀的教研组和教研组长进行奖励。

4.以学年为周期，通过日常的观察、调查、调研等途径，做好学年教科研总结改进工作。

二、教研组

1.开学两周内订好本教研组学年、学期工作计划，目标明

1

确，安排具体，活动时间、工作措施落实，平时资料积累齐全，期末有书面总结。

2.教研组将活动的重点放在教师执教能力和学科专业素

养的提高上。活动要重视引导教师理解和掌握学科教学规范，提高课堂教学的设计与实施能力。教研的内容可以是解读课标和教材、教学设计、课堂教学、作业布置与批改、学生学习诊断、学业辅导、过程性评价、考试命题研究等。

关于认真做好创建全国双拥模范城工作的相关要求

一、准备材料包括：2007年至2010年双拥工作计划总结，双拥活动简报、宣传资料，数据报表等内容，形成专卷。

二、银江镇、各街道将资料收集完整（本单位及村（社区）的总结计划）于3月18前交区双拥办（区民政局优抚安置科，联系电话：2247157）。

双 拥 宣 传 标 语

1、拥军优属 拥政爱民 2、拥军优属 人人有责 3、拥军优属 固我长城

4、深入开展拥军优属拥政爱民活动 5、军政军民同呼吸、共命运、心连心 6、加强军政军民团结 密切军政军民关系

1

双拥工作制度

为切实做好XX的“双拥”工作，特拟定如下工作制度：

一、加强领导，提高认识，大力开展拥军优属创建活动的宣传，提高干部、群众的思想意识，养成良好的拥军优属习惯，促进社会稳定。

二、每季度召开一次拥军优属领导小组会议，总结工作，研究解决存在的问题。

三、每年召开两次以上座谈会，分析拥军优属工作中还存在哪些问题，总结前段工作，部署下步工作，按时兑现优抚政策，及时报送有关资料。

四、充分利用各种会议和宣传工作，在全区广泛开展国防教育活动。

五、大力开展军警民共建活动，制定XX共建公约，形成良好的社会共建环境

篇一：门诊管理制度(全)

目录

医院门诊部工作制度

门诊工作制度

出具诊断证明、病休证明制度

专家门诊管理制度

门诊病历制度

诊前准备制度

检诊制度

会诊转诊制度

门诊处方制度

门诊登记统计制度

医院门诊部工作制度

1、在院长领导下，负责做好门诊全面管理工作。

2、经常检查督促各科室工作制度和工作职责执行情况，加强信息反馈，提高服务 质量。

3、做好门诊环境管理和秩序管理，达到环境整洁、舒适、安全、工作有序。

4、经常深入科室调查了解各项工作落实情况，进行分析，发现问题及时解决。并及时向院长汇报工作，提出改进工作措施。

5、健全和落实好本部门各项规章制度。

6、建立本部门大事记。

7、严守工作岗位。每日检查开诊情况。

8、加强医德、医风建设，搞好门诊患者及社区合同单位满意度调查，进行分析改进工作措施，提高服务水平。

门诊工作制度

一、业务副院长分工领导门诊，科主任应加强对本科门诊的业务技术领导。各科确定一名主治医师以上业务人员协助科主任负责本科的门诊工作。

二、参加门诊工作的医务人员，应派有经验的医师和护士担任。要求门诊医师相对稳定，护士一般较长期固定。

三、对疑难病症两次复诊仍不能确诊者，应及时请上级医师诊视。

四、科主任、主任医师应定期上门诊解决疑难病例，每人每周一般不少于两个半天。

五、

压铸车间工作制度

第一条：上班时间不准穿拖鞋、不准吸烟【吸烟要到时指定的地方、每次不得超过得分钟，一天不得超过三次】，上班时间不准听耳机，违者每次罚款10元。

第二条：按时上下班，不迟到、不早退、不串岗、不离岗【因特殊情况离岗，要向主管或领班说明情况方可离开】离岗时间每次不能超过10分钟，一天不能超过四次，每班一次离岗不得超过两人，按离岗时间长短给予处罚

第三条：在修机修模其间必须听从上级安排、不得串岗、玩手机和聊天，否则按规定处理。 第四条：到上班时间必须准时开机，到上班时间没按时开机的，一律按迟到论处。

第五条：上下班人员必须交接清，包括生产、机台运行状况、机台卫生，否则每次罚款10元。 第六条：下班人员尽快离开生产车间，不得和上班人员聊天影响他人工作。

第七条：上夜班开机人员要严格遵守夜间上下班作息时间，不得在上班其间打瞌睡或玩手机。 第八条：开机人员不得随意停机，因机台故障要及时告知主管或领班，在现场协助排除故障。

第九条：开机人员不得从后间拿产品，不得私自更改机台参数，恶意损坏机台和模具者，除照价赔偿损失外另罚款200元。

第十条：开机人员要做到产品自检，发现问题及时反映上级，若造成批

山东省社区矫正工作制度

一、 领导小组制度

第一条 省、市、县（市、区）、乡镇（街道）应分别建立

社区矫正工作领导小组，定期召开例会，每年不少于一次。遇有重大事项随时召开。

第二条 例会的主要内容是，学习有关文件精神，制定工作

计划和具体措施，听取有关部门工作汇报，协调有关部门开展工作，解决实践中出现的问题。

第三条 领导小组办公室应在会前征求相关部门意见，确定

议题，做好会议记录，将有关决定事项整理存档，并负责决定事项的督促落实。

第四条 社区矫正领导小组成员、联络员应按时到会，遇有

特殊情况不能到会的，应提前请假，并指派他人参加。 二、 请示报告制度

第五条 各级社区矫正组织对工作中的重大问题和紧急情

况，应在报告同级领导小组的同时，向上一级社区矫正组织报告；遇有超越现行规定的事项，必须请上级社区矫正组织批准后方可实施。

第六条 各级社区矫正组织对下一级社区矫正组织的请示报

告事项，应及时予以答复；超越职权范围的，应向上一级社区矫正组织请示。 三、 学习培训制度

第七条 社区矫正组织应加强对社区矫正工作者的培训，全

面提高社区矫正工作者的教育管理能力和执法水平。培训应坚持理论联系实际、学用一致、讲求实效的原则。

第八条 培训内容包括政治理论、法律法规、

篇一：医院抢救工作制度

抢救工作制度

1.各临床科室必须设有专为抢救患者的抢救室，抢救室不得专为他用。

2.参加抢救人员必须明确分工，密切配合，听从指挥，坚守岗位，严格执行有关制度与操作规程。医生到来之前，护理人员可以根据病情采取及时給氧、吸痰、测量血压、输液、配血、止血、徒手心肺复苏等紧急抢救措施。

3.抢救室内必须备有齐全抢救器材、仪器、药品等。各项物品做到“四定” （定品种数量、定位放置、定人管理、定期维修）“三及时”（及时检查、及时消毒、及时补充）。一般不外借。

4.各类抢救仪器功能良好，且随时处于备用状态。

5.急救车上物品放置有序，药品编号清楚，数物相符，护士能背诵药品的排列顺序。

6.抢救室有护士长统一管理。责任护士应及时、全面、客观、准确书写重症护理记录，紧急情况下可在抢救结束后6h内补记。

7.抢救人员必须熟练掌握抢救技术及抢救仪器、药品的作用功能和使用方法。

8.严密观察病情，认真执行医嘱及查对制度，口头医嘱须复述一遍，无误后方可执行，并在抢救结束后6h内补记；所有药品的空安po须经两人核对无误后方可丢弃。

9.患者在危急情况下，应就地抢救，待病情稳定后当可移动。

10.及时通知患者家属及单位。

11.抢救完毕，做好抢救室的终末消毒及物品整理，物

篇一：小学安全工作制度

小学安全工作制度

一、学校要采取多种形式，定期或不定期向全校教职工和学生进行各类安全教育，切实提高安全意识，确保平安。

二、学校成立安全工作领导小组，明确小组成员分工和责任，小组成员和班主任每学期与校长签定安全目标责任书，做到安全工作层层落实。

三、学校安全领导小组定期对学校各重点部位进行安全隐患排查，发现隐患采取措施，及时排除。

四、学校实行24小时领导带班和教师值班制度，工作日时间，带班领导和值班教师要提前半个小时到校在校门口值班，学生放学时提前到校门口值班，值班带班要带牌，寒暑假、节假日、重要活动日安排带班值班。

五、放学时各班要整好队，由班主任送出校门，按指定的路线行走，路队情况由大队部组织值周学生评分。

六、放学后实行静校制度，静校后，各班不准再留学生，如有特殊情况，学生在校教师必须陪同。

七、班主任及任课教师要按照安全目标责任书要求经常教育学生各类教育。

八、对不遵守安全规定的学生及时进行教育，严重的给予适当的纪律处分，对玩忽职守造成事故的教师要给予严肃处理。

九、加强门卫管理。工作时间禁止校外人员入校，家长来访在联系上教师后，教师到门岗外接待，因公务原因需入校的外来人员。须经电话联系上本单位人员，本单位人员同意后，方可登记入