高考作文拟题技巧及方法
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高考作文的写作技巧方法
高考作文的写作技巧方法
一、话题作文审题指要
近几年高考全国卷考查的都是话题作文。话题作文为发挥考生的写作才能而缩小了限制性,加大了自主性,相对材料作文而言,题面的要求说得比较明白,所以审题难度有所下降。但是,如果考生审题意识淡薄,既不重视把握题目内涵,也不注意审清要求,还是会造成“一着不慎,满盘皆输”的严重后果。这方面的教训并不少。比如20xx年上海卷要求以“忙”为话题写一篇文章,按理说不存在什么审题障碍,但仍有考生出现偏差,例如写成“帮忙”。“忙”的内涵应该是显性的,变成复合词“帮忙”,也就改变了它的本来涵义。另外,有考生由上海方言中的“帮帮忙”、电话术语“忙音”等切入话题,也都偏离了“忙”的原意。20xx年高考分省命题,共涌现出九道话题作文,考生审题不准、偏离题意的情况依然突出。像全国卷一的话题为“出人意料和情理之中”,可能是引出话题的玻尔的回答(“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢”)让部分考生难以理解,于是他们就反复考虑这句话,在这句话上大做文章,大谈“愚蠢”“聪明与愚蠢”“天才与愚蠢”“成功与愚蠢”,以致与话题谬以千里。有必要提请考生注意,话题作文审题时应做到三点:
首先要全面。即凡是命题者给出的材料、提示语、
要求或注意事项,都要一一看明
高考作文技巧
高考作文技巧——巧记五个数字,智取半壁江山
高考作文向来被视为语文高考的“半壁江山”。如何稳住这半壁江山,我们不妨记住并灵活运用“一三五七九”这五个数字。
“一”包括“一个好标题”“一个好中心”“一个好开头”“一个好结尾”和“一手好字”。 (一)一个好标题
常言道,题好一半文。题目是文章的眉目.题目是文章的眼睛。 拟题的技巧多种多样,有修辞法、公式法、字母符号法、反弹琵琶法等。而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。如《 苦咖啡》 《 至善是杂》《永恒的水晶》 《 我闻到了阳光》《周庄,那一抹绿》 《 小心这把双刃剑》 《 海棠依旧?绿肥红瘦?》 《炖好艺术的“腊八粥”》等,看到这样的文题.阅卷老师的眼睛怎不会为之一亮?心灵怎不会为之一震?
(二)一个好中心注意点:第一不宜玩深沉,把观点提得太复杂,也不可太超前,更不要提出个与话题、题目或材料太逆向的观点;第二.明确表明赞成什么、反对什么、肯定什么、否定什么;第三,文章中心论点应该始终不变,不能提出与中心论点相对立或矛盾的观点;第四,思想健康.积极向上。 (三)一个好开头
古人云,起句当如爆竹,骤响易彻;古人还说,文章开头要像凤头。
好的开头.要简洁、精美、扣题;要像凤头一样俊美、鲜明、精彩;
高考作文满分技巧
高考作文得分秘籍
立意
立意出彩之多角立体法
作文如何选择角度,对于其成败,常常是至关重要的。苏轼《题西林壁》诗中的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”恰可说明这个问题。角度是指作者站在什么位置,以什么样的视角,以及以什么样的思维方式来观察、审视、认识客观事物,从而描写景物、叙述事件、说明事物、评论问题等。角度不同,思路不同,立意也不同。尽管高考话题作文的主题是唯一的,不能反其意而为之,但是只要巧妙转换立意角度来表现,会令人眼前一亮。如变一般性的歌颂为思考,寄以远虑;或从人文角度来批判,表达忧思;或从政治经济学的角度分析,纵论价值;或从生物科学的角度表述,推因析果。总之,转换立意角度、进行立体思维的方法很多,只要将其中一两种运用熟练,便能在考场上出奇制胜。常用立意法有以下三种: 一、顺向立意法,即根据材料的中心,联系实际,提出自己的观点和主张,这些观点和主张是对原材料中心的具体化。如2003年高考作文,依据《智子疑邻》的故事,提出自己的主张:不能凭感情亲疏远近认知事物,感情阻碍人对事物的认知。
二、逆向立意法,即以原材料的中心为对立面,提出与其相反的观点。如2003年高考作文,也可这样立意:感情是促进人正确认知事物的催化剂,正是人有了
最新的全国高考作文技巧
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最新的全国高考作文技巧
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最新的全国高考作文技巧 1. 设置矛盾,引人入胜:"我就不信,你在这个班生活了两年多,对这个集体就会没有一点感情?......"这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光,委屈的眼泪直在眼眶里打转,心理说:"陈老师,你误会了......我怎么能不爱我们的班级体呢?"
2. 开门见山,直抒胸臆:在《白杨礼赞》一文的开头:白杨树是不平凡的,我要高声赞美白杨树。这样的开头,直接了当,起始峭拔有力,赞美之情破空而来,一下子把读者注意力吸引到中心思想上,起到总领全文的作用。
3. 巧用修辞:在作文开头可适当运用排比:比喻:对比:修辞来增强文章的气势,化抽象为具体,并点明主题,如《作业》一文开头:“看不完的,是书;听不完的,是唠叨;怕不完的,是成绩单;做不完的,是各科作业。”从内容上看直接点题,从形式上看,更是别出心裁,四个句式相同的句子,排列在一起,似一座小山,压得人喘不过气。
4. 名言警句:在开头也可引用一些名言警句,这样往往能增
高考作文点题扣题技巧
2013考场作文的点题与扣题
亮出你的主题来
2012年17套作文题型新材料作文(16/17)
话题作文(1/17)
命题作文(0/17)
深刻认识点题扣题的重要作用 掌握点题扣题的有效方式
有一位阅卷老师这样说: 考场作文的立意不仅要准 确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中 要不断提到文题,点明你的行文和命文的关系,引领阅卷 教师随你的思维而去。 某高考语文阅卷老师曾说: 有时候一个关键词、一 句关键性的话,就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的 朋友想象不到的! 江苏省高考作文阅卷组组长何永康教授说: 高考作 文,要多一点‘二锅头’,少一点‘碧螺春’! 就是说,高考作文必须有很强的视觉冲击力,以让阅 卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。‘犹抱琵琶’,太曲 折,太含蓄,是高考作文的大忌。
考场作文扣题、点题的重要性 1、是想要获取高分的妙招。
2、是挽救离题文的 救命草 。 3、是获取保险分的 奠基石 。
一要不断出现文题词句(主要点标题主题或材料关键 词句),文中点题扣题的字眼宜多不宜少,不断地告 诉阅卷老师,我的作文没有偏题。 二要学会在关键处或醒目处点题扣题。 何谓关键处或醒目处? 1、标题自然是 2、开头结尾肯定不能忘 3、中间
2022高考作文拿满分技巧
2017年高考作文
考生在作文时应该凸现自己的个性而不是泯灭自己的个性特征,只有讲究个性化,你的作文才是生动的,亲切的,引人入胜的。避免空洞的口号术语,尽情展露自己的才华。
高考满分作文十大技巧:材料意象丰富
丰富即材料丰富,形象丰满,意境深远。材料丰富,是指内容丰富,这应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。平时积累多、考场上自会取之不尽用之不竭。这样,高考作文内容往往会呈现一种“丰富”的状态。
“感人心者,莫先乎情。”问世间“情”为何物?“高山流水”是真诚的友情:“舐犊情深”是本真的亲情:“落叶归根”是乡土之恋……“情”是生命之“真”,是爱、仁慈、悲悯……是生命之间相互维系的丝线,是生命源头的汩汩清泉。写文章也要想做到“感情真挚”,抒发真情实感,切忌矫揉造作。
或是词语生动善于引用名言,或是句式灵活摇曳多姿,或是善于运用修辞手法描写形象,或是文句有意蕴富含哲理,或是构思有意境,让人回味无穷。这些都是有文采的表现。可以这样理解,考生在行文中,只要有某一点闪光耀彩的地方,都应该加以肯定和鼓励,以使他们在通顺的基础上所展示的各种语言风采能够得到应有的评价。
深刻,是指作文的见解深刻。议论性文章是说理透彻,论点深刻;记叙性文章是形象生动,思想深刻。高
2019年高考作文模拟题及范文
2019年高考作文模拟题及范文 卸下行囊,轻松上阵
根据下面的材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 人生如书,一页页被翻过。
有人说,要经常回头翻翻,这样你会懂得更多,这代表一种反思与成熟,不忘过往方可更进一步。
也有人说,人要向前看,少翻过去的旧账,这是一种明智之举,懂得放下才能真正超越。 【审题立意】
本题考查考生的表达应用能力。解答本题时,人生如书,这句话是个引子,引出写作的方向——人生。该题在立意时,既要着眼于材料本身,也要联系当下的社会实际。“有人说,要经常回头翻翻,这样你会懂得更多,这代表一种反思与成熟”意思是我们要经常回望过去,反思自己,我们才能更进一步;也有人说,人要向前看,少翻过去的旧账,这是一种明智之举,懂得放下才能真正超越。意思是我们懂得放下才能进步。本次作文指向“人生”或“生命,即“生命的成长”或“生命境界的提升”。如果把”人生”延伸到家、民族、社会,则属切题;如果开篇只以“人生”为引子,然后大谈国家、民族、社会,则属偏题。审题时,要把握“不忘过往”“向前看”与“更进一步”
“超越”的关系,厘清其内在逻辑(不忘过往-品味反思-生命的成长;面对未来-放下过往-生命超越)
立意:人生如
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最新的全国高考作文技巧 1. 设置矛盾,引人入胜:"我就不信,你在这个班生活了两年多,对这个集体就会没有一点感情?......"这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光,委屈的眼泪直在眼眶里打转,心理说:"陈老师,你误会了......我怎么能不爱我们的班级体呢?"
2. 开门见山,直抒胸臆:在《白杨礼赞》一文的开头:白杨树是不平凡的,我要高声赞美白杨树。这样的开头,直接了当,起始峭拔有力,赞美之情破空而来,一下子把读者注意力吸引到中心思想上,起到总领全文的作用。
3. 巧用修辞:在作文开头可适当运用排比:比喻:对比:修辞来增强文章的气势,化抽象为具体,并点明主题,如《作业》一文开头:“看不完的,是书;听不完的,是唠叨;怕不完的,是成绩单;做不完的,是各科作业。”从内容上看直接点题,从形式上看,更是别出心裁,四个句式相同的句子,排列在一起,似一座小山,压得人喘不过气。
4. 名言警句:在开头也可引用一些名言警句,这样往往能增
高考作文审题方法指导
高考作文审题方法指导
(一)命题作文审题指导
命题作文,是命题者给出一个既定的题目,要求应试者依据这个题目进行写作的命题形式,是一种常规的作文命题方式,常见的类型有词语式文题、短语式文题和句子式文题。对命题作文如何准确地把握题意方向和题意范围,进而立意构思,也就是如何准确审题,给学生这样的指导。 1、词语式文题
这类作文题目都是词语,修饰限制少,外延大。对这类作文题目的审题,需要缩小其外延,大题化小,以达到明确其内涵和指向的目的,采用的方法就是“添加因素法”,即给词语式文题添加修饰限制成分或用其造句。例如:
①美 诚信之美 美在身边 残缺也是一种美 美丽心灵 读书让我美丽 ②杂 杂,我追求的境界 杂乱的生活,美的滋味 莫让杂乱成永久
③安 安静的教室,不平静的气氛 居安思危 安逸,前进的绊脚石 平安是福 ④诚信 诚信,社会需要你 让诚信的花儿处处开放 莫让诚信成奢望 ⑤责任 与责任牵手 承担责任,让人生精彩 青春的责任 ⑥成熟 成熟的季节 读书让我成熟 成熟的香味 成熟之美 2、短语式文题
这类作文题目都是短语,较词语式文题限制多,内涵较丰富,对这类作文题目的审题,要抓住“题眼”,即文题的重心。偏正结构的短语要抓准中心词,更要关注限制语;并
2017年高中作文指导:高考作文的拟题及训练
2017年高中作文指导:高考作文的拟题及训练
一、话题作文的拟题技巧
俗话说得好:“佛靠金装,人靠衣装”,作文也靠题装。这是一个重视包装的时代,像一本精彩的书要有一个好的封面,优质产品要有精美的包装。好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果,同学们切莫等闲视之。这几年来,高考命题者总是提供材料,提出某个话题让考生根据材料,自拟题目作文,既考查同学们选择角度确立中心的能力,又考查同学们的概括表达能力。 (1)、作文拟题的要求: 1.标题范围尽量要小,要从自己确立的角度出发不要太大太泛;要合理出新,不要落 俗套。如果标题万一太大,可以采用副标题的方式加以限制。 2.标题不能过长,标题过长则显得松散。 3.标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中,含蓄能起到言有尽而意无穷的作用,且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。 4.拟一个好题目,把题目演绎成一个生动的故事,用故事表达一个新颖独特的思想[可以适当想象,但要联系实际生活]。 5.拟题时要善于联想。联想,就是由某人某事或事理推想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。联想的方式主要有以下三种: 相关联想,由桌子联想到椅子[空间关联]。 相似联想,由春蚕