教务处工作计划第一学期

2010--2011学年第一学期 托里二中教务处工作计划

一、指导思想和目标

树立科学发展观,全面提高我校的教学质量。将科学发展观的有关理念落到实处,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境。加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室得管理,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量 二、工作要点和措施

1、切实加强师资队伍建设。认真按地区教体委和县教体局及校长办的指示要求办事。以活动为载体,以评比为手段,时刻鼓励老教师的优秀技能,同时更重要的培训好年轻教师的业务能力。使我校教师建设成一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍,造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。对青年教师的培养,提供机会(师徒结对、外出培训、公开课展示等),要进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,真正做到“学高为师,身正为范”。要组织青年教师学习教师职业道德规范,学校的各项规章制度,增强爱岗敬业、无私奉献意识,以满腔的热情投入到教学工作中去。

2、加强教学工作常规管理。教学工作是学校的中心,也是教务的主要工作。学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质

新学期教务处工作计划 本文简介：

一、指导思想　　全面贯彻党的教育方针，按照新课程标准进行教学。依据学校校委会对教务处教学工作的要求，从质量兴校、开创教学新局面出发，把全面提高教育质量作为重点，将实施素质教育定为目标，以**市青少年活动中心青年部为平台，整体推进课堂改革。充分发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能。要求每个教师做到与

新学期教务处工作计划 本文内容：

　一、指导思想　　全面贯彻党的教育方针，按照新课程标准进行教学。依据学校校委会对教务处教学工作的要求，从质量兴校、开创教学新局面出发，把全面提高教育质量作为重点，将实施素质教育定为目标，以**市青少年活动中心青年部为平台，整体推进课堂改革。充分发挥教务处
指导、服务、督查、创新
的功能。要求每个教师做到与时俱进，开拓进取，内强素质，外树形象，强化教学管理，真正提高教育质量。　　二、主要工作　　1．规范教师教学行为，加大教学常规管理力度。　　2．完善教研组、备课组的管理工作，加大教研教改力度，促进教育质量的提升。　　3．召开七年级新生家长会。　　4．本学期的中心工作是在六、七、八年级全面开展杜郎口的教学模式进行教学。　　5．全校执行坐班制度，确保办公时间，提高工作效率。　　6

参考范本 【精选计划】2019年小学教务处工作计划第一学期（四） ______年______月______日 ____________________部门 1 / 9 一、指导思想 本学期教务处工作仍然紧紧围绕学校工作的指导思想和目标及教育教学工作计划，立足我校教育发展的实际，以深化课程改革为工作重点，以提高教学质量为工作重心，以强化常规管理为手段，以推进教育信息化为契机，以深化教学研究为动力，不断提高工作成效，扎扎实实的落实好教务处的各项工作。加强学生学习习惯和行为习惯的培养，加强教师队伍建设。力争使教务处的各项工作再上一个台阶。 二、主要工作及措施 （一）进一步深化我校课程改革 在上学期课程改革的基础上，进一步进行集体教研、集体备课和小组合作模式的探究，使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变，使学校教学工作真正规范到素质教育的轨道。课程改革能否取得成功，课程改革目标能否实现，关键还在教师。本学期教务处的主要任务，是要深入教学第一线，找准使教师适应新课程教学的突破口，通过各种培训使其对新课程有更进一步地理解，努力接受，热情投入，有效实施，并根据新课程要

XX年春季学期教务处工作计划

一、工作思路

围绕学区主要工作，认真学习贯彻新课标精神，以加强校本教研，提高教师业务水平为抓手，以改进和加强教学常规管理，提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、和谐地发展，使全校的新课程实施再上一个新台阶，充分发挥在全县的示范作用。 二、重点工作

1、进一步加强新课改精神的学习，全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。

2、探索校本教研新模式。充分利用现代化交流平台，探索网络教研新模式，加强教师间的协作与交流；实施以教研组为主的“集体备课——上课——评课——再上课”专题式课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学效率。

3、改进和加强对教学常规的过程管理，提高教师钻研教材的意识和备课的实用性。

4、落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制度，全面提高我学区教育教学质量。 三、具体措施

（一）重视业务学习，提高业务素质

1、加强教育理论的学习和指导，提升专业素质。

继续要求每位教师每学期至少读一本教育专著，订阅一本业务刊物，并做好业务摘记；学校积极创造条件，采用“走出去，请进来”的方法加强

小学

2016年春季学期教务处工作计划

一、工作思路

围绕学区主要工作，认真学习贯彻新课标精神，以加强校本教研，提高教师业务水平为抓手，以改进和加强教学常规管理，提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、和谐地发展，使全校的新课程实施再上一个新台阶，充分发挥在全县的示范作用。

二、重点工作

1、进一步加强新课改精神的学习，全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。

2、探索校本教研新模式。充分利用现代化交流平台，探索网络教研新模式，加强教师间的协作与交流；实施以教研组为主的“集体备课——上课——评课——再上课”专题式课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学效率。

3、改进和加强对教学常规的过程管理，提高教师钻研教材的意识和备课的实用性。

4、落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制度，全面提高我学区教育教学质量。

三、具体措施

（一）重视业务学习，提高业务素质

1、加强教育理论的学习和指导，提升专业素质。

继续要求每位教师每学期至少读一本教育专著，订阅一本业务刊物，并做好业务摘记；学校积极创造条件，采用“走出去，请进来”的方法加强业务指导，教研组每月至少组织一次业务学习；全面推行写教学反

职教中心

2013-2014学年第一学期教务处工作计划

一、加强对课堂教学尤其是专业课教学的听课和教学调研， 二、以课堂教学为重点，开展好公开课、示范课、研究课和了解性听课；针对学生实际，删繁就简，着眼基础知识教学，为学生就业打好文化基础和专业基础。

三、加强教学常规管理。在常规工作上下一番苦功夫，建立一整套管理制度，用规章制度代替人管；抓好备课、上课、自习、训练、实习、技能考核等教学环节，确保教学质量步步提升。

四、深入研究课程设置，加大课程整合力度。根据专业实际、学生实际、就业实际，突破大纲要求，讲求针对性、实用性，课程要为教学服务，反对无效劳动。

五、结合学科和专业，开展各种形式的学习竞赛、技能竞赛活动，全面调动学生的学习积极性，培养学生的学习兴趣，力争做到让学生学有所乐、学有所得、学有所会。

六、教研组要紧密结合课堂和训练，开展好“定时间、定地点、定内容”的“三定”教研活动，有条件的可做一些课题研究，探讨一些教学问题，争取出一两项科研成果。

七、加快现代教育技术建设和信息传递工作，继续完善校园网建设，添置部分电教设备，逐步增加部门、教师办公室的计算机。正常开放图书室和阅览室，切实提高图书、报刊杂志的利用率。

八、做好教师培养培训工作，

附中高新区校区2013--2014学年度第二学期小学教务处工作计划

一. 指导思想：

以附中本部工作精神、以我校工作计划为指导，继续落实《山东省学校管理规范》。依据《山东省教师工作评价指导意见》，落实《附中高新区校区评价教师方案》，做好本学期教师评价工作。引导教师不断改进教育教学思想和方法，促进教师和学生全面发展，扎实推进素质教育。 二. 重点工作及措施：

1.严格按照《山东省学校管理规范》、《市教学常规》要求去做。全面落实课程计划，开足开全课程，严格按课表上课，小预备铃声响后进入课堂，按时下课。每天按时处理学生的作业，作业设计要紧跟新《课标》突出开放性、拓展性、实践性、综合性和应用性。每学期教务处每月一次教学业务检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作评价之中。

2．本学期继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章；继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。

3．加强集体备课研讨，提高课堂教学的有效性。抓好每个教研组的“备课、说课、上课、听评课”一系列的教研活动。做到有活动记录，有活动原始材料积累，有效果，有教研组活动计划和总

　　强化课堂教学改革，促进教师教学理念和教学行为的转变，打造更规范、更高质量、更有实效的课堂，使学生获得最大发展，提升教育教学质量。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“教务处工作计划范本参考”，希望对大家有所帮助。

教务处工作计划范本参考【一】

　　一、工作思路

　　围绕学区主要工作，认真学习贯彻新课标精神，以加强校本教研，提高教师业务水平为抓手，以改进和加强教学常规管理，提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、和谐地发展，使全校的新课程实施再上一个新台阶，充分发挥在全县的示范作用。

　　二、重点工作

　　1、进一步加强新课改精神的学习，全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。

　　2、探索校本教研新模式。充分利用现代化交流平台，探索网络教研新模式，加强教师间的协作与交流；实施以教研组为主的“集体备课——上课——评课——再上课”专题式课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学效率。

　　3、改进和加强对教学常规的过程管理，提高教师钻研教材的意识和备课的实用性。

职教中心

2013-2014学年第一学期教务处工作计划

一、加强对课堂教学尤其是专业课教学的听课和教学调研， 二、以课堂教学为重点，开展好公开课、示范课、研究课和了解性听课；针对学生实际，删繁就简，着眼基础知识教学，为学生就业打好文化基础和专业基础。

三、加强教学常规管理。在常规工作上下一番苦功夫，建立一整套管理制度，用规章制度代替人管；抓好备课、上课、自习、训练、实习、技能考核等教学环节，确保教学质量步步提升。

四、深入研究课程设置，加大课程整合力度。根据专业实际、学生实际、就业实际，突破大纲要求，讲求针对性、实用性，课程要为教学服务，反对无效劳动。

五、结合学科和专业，开展各种形式的学习竞赛、技能竞赛活动，全面调动学生的学习积极性，培养学生的学习兴趣，力争做到让学生学有所乐、学有所得、学有所会。

六、教研组要紧密结合课堂和训练，开展好“定时间、定地点、定内容”的“三定”教研活动，有条件的可做一些课题研究，探讨一些教学问题，争取出一两项科研成果。

七、加快现代教育技术建设和信息传递工作，继续完善校园网建设，添置部分电教设备，逐步增加部门、教师办公室的计算机。正常开放图书室和阅览室，切实提高图书、报刊杂志的利用率。

八、做好教师培养培训工作，

　　督促教师落实“教学十不准”要求，对教师提出高标准，严要求、引导教师做“四有”好教师。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“学校教务处个人工作计划”，希望对大家有所帮助。

学校教务处个人工作计划【一】

　　一、指导思想

　　本学期，本校教务处在中心学校工作思路的引领下，以“学生有进步，教师有提升，学校有发展”为目标，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教育科研工作的改革与创新。加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平。切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障。

　　二、工作目标

　　1、以“和谐发展”为立足点，科学规范教学常规管理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学管理上显出特色。

　　2、以落实校本教研，促进全体教师的共同成长为载体，以专题研讨活动为教研主阵地，形成学科特色研究专题。

　　3、推行“自