四年级上册的口算乘法

一、口算下面各题。

25×4

120×7

16×4

21×60

二、判断。

31×30＝93（ ） 30×50＝1500（ ） 200×12＝2400（ ）

三、列式计算。

40个21是多少？ 200乘18得多少？

40的15倍是多少？ 600个12相加，得多少？

四、食堂每天用大米200千克，一个月（30天）要用多少千克大米？

五、一台电扇的价格是200元，买19台这样的电扇共需要多少元？

六、下面的括号里最大能填几？

20×（ ）＜450 （ ）×7＜500 15×（ ）＜610 （ ）×30＜280 27×（ ）＜550 （ ）×40＜980 71×（ ）＜600 （ ）×19＜960 31×30 130×5 75×3 55×2 18×4 60×11 25×2 450×3 300×8 100×24 2×310 360×5 70&

四年级上册口算练习 106题 11分钟 成绩________

（一）乘数末尾有零的口算乘法。（方法：先用乘数0前面的数相乘，然后数数一共有几个0，再在得数后面添上0）18题

60×30＝ 12×300＝ 18×20＝ 60×20＝ 500×60＝ 20×5＝

40×70＝ 60×80＝ 200×4＝ 80×50＝ 19×40＝

25×40＝ 24×40= 45×20= 430×2= 16×30=

150×40＝ 150×5=

（二）末尾有零的口算除法。（方法：先同时去掉被除数和除数末尾相同个数的零，然后再除）18题

3600÷60＝ 240÷30＝ 400÷50＝ 360÷90＝ 4800÷40＝ 120÷40＝

200÷50＝ 360÷30＝ 280÷70＝ 820÷20＝ 630÷30＝ 1400÷20＝

480÷80= 2000÷50= 4200÷70= 550

口算题

56＋49= 8×125= 750÷30= 100－59= 50－25= 720÷60= 20×170= 56＋54= 48×20= 46＋54= 400×25= 100－56= 950÷50= 150×20= 17×4= 39＋55= 17×3= 960÷30= 320÷40= 99÷11=

列竖式计算

58×94= 65×76 = 28×82= 36×94=

18×17= 19×13= 16×11= 14×12=

“十几”乘“十几”=“头乘头，尾加尾，尾乘尾”

1

口算题

20×50= 960÷30= 57＋43= 32×30= 51÷17=

660÷30= 63＋47= 125×80= 870÷30= 650÷50= 35＋65= 68÷17= 24×5= 52－26= 65＋35= 15×40= 480÷40= 39＋61= 550÷11= 77÷7= 列竖式计算

25×25= 15×15=

四年级口算练习(一)

1) 200×30= 2) 42×4= 3) 63×7= 4) 230×20-46= 5)130×3= 6) 60×50= 7)36×20= 8)490÷70+58= 9) 150÷3= 10)260×2= 11)75×26= 12)21×40-49= 13) 35×20= 14)15×80= 15) 300×6= 16)15×8+97= 17)23×30= 18) 51÷3= 19)250÷50= 20)210÷30-69= 21) 60÷60= 22)80÷5= 23) 240÷80= 24)100÷50-46= 25)1200÷20= 26)270÷90= 27)50÷10= 28)360÷40×8= 29)500÷50= 30)280÷70= 31)34×2= 32)15×50+52= 33)21×30= 34)15×63= 35)120÷60= 36)25×4-34= 37)14×50= 38)480÷80= 39)30×60= 40)180÷60×6= 41)25×40= 42)1800÷90

小学数学四年级上册

口算 除 法

1、口算。20 × 4 = 80 80 ÷ 4 = 30 × 7 = 210 210 ÷ 7 = 20 30

2、估算。81 ÷ 8 ≈ 8010 122 ÷ 4 ≈ 120

30

有80个气球。

可以分给几个班？

共 80 只 气 球

1班

2班

3班

4班

有80个气球

又多买了3个气球。

4 (个) 83÷ 20≈ 80

有80个气球

80÷19≈ 419

(20)

60 ÷ 20 = 62 ÷ 20 ≈

60

3 90 ÷ 30 = 393 ÷ 30 ≈ 90

80 ÷ 3 40= 80 ÷ 38 3≈

2 2 40

两位数除法的估算：一般是 把两位数看作与它比较接近的 整十数，再口算结果。

120÷ 30 = 4 (个) 答：可以分给 4 个班。

122 ÷ 30 ≈ 120 120 ÷ 28 ≈ 30

4 4

1.口算下列各题。 (P80的第1题。)20 × 3 = 60 ÷ 20 = 60 × 4 = 80 × 5 =

240 ÷ 6

420÷70= 60÷20= 78÷4= 450÷50= 370÷10= 640÷80= 15×5= 23×3= 12×10= 480÷80=

16×5= 27×3= 90÷15= 48÷4= 630÷70=

60÷30= 24×20= 32×3= 30÷ 6= 12×8=

480÷80= 600＋40= 150÷50= 630÷70= 36÷2=

50÷5=

2×45=

327－198=

4500÷900=

420÷20=

240÷40=

696÷3=

4×50=

16×70=

210÷70=

300×330=

140×

32＋9＝ 60×3＝ 50÷2＝ 22×4＝ 66÷6＝ 71－7＝ 400÷2＝ 90÷3＝ 69÷3＝ 62÷2＝ 28＋17＝ 30×8＝ 800÷4＝ 13×2＝ 20×4＝ 64－36＝ 31×2＝ 36÷3＝ 84÷4＝ 140÷7＝ 15×4＝ 9×80＝

49×10＝ 150×2＝ 56×10＝ 42×30＝ 30×20＝ 31×30＝ 4×60＝ 5×60＝ 20×10＝ 8×70＝ 7×40＝ 27×30＝ 10×10＝ 6×30＝ 150×4＝ 16×40＝ 50×30＝ 70×3＝ 70－3＝ 60×40＝ 35×20＝

36＋50＝ 40×50＝ 18＋6＝

四年级口算练习（一）

1)200×30＝ 2)42×4＝ 3)63×7＝ 4)230×20－46＝

5)130×3＝ 6)60×50＝ 7)36×20＝ 8)490÷70＋58＝

9)150÷3＝ 10)13)35×20＝ 14)17)23×30＝ 18)21)60÷60＝ 22)25)1200÷20＝29)500÷50＝ 30)33)21×30＝ 34)37)14×50＝ 38)41)25×40＝ 42)45)90×6＝ 46)49)150×4＝ 50)

260×2＝ 11)15×80＝ 15)51÷3＝ 19)80÷5＝ 23)270÷90＝ 27)280÷70＝ 31)15×63＝ 35)480÷80＝ 39)

四年级上册《乘法》知识点归纳

卫星运行 【知识点】：

估算方法。用四舍五入法进行估算。

利用竖式计算三位数乘两位数。注意，第二个因数的十位要乘三遍，第二步的乘积末尾写在十位上。 补充【知识点】

时、分、日之间的单位互化。 时=60分1日=24时

因数中间或末尾有0的三位数乘两位数。

中间有0也要和因数分别相乘；末尾有0的，要将两个因数0前面数的末位对齐，用0前面的数相乘，乘完之后在落0，有几个0落几个0。 体育场 【知识点】:

估算的方法及注意事项：要将因数估成整十、整百或整千的数。估算时注意，要符合实际，接近精确值。 神奇的计算工具 【知识点】：

在学生原有基础上进一步认识并会使用计算器。 利用“+”存储键，“R”提取键，计算四则运算的题目。

了解计算机中使用的是二进制计数法，就是满2进1。 补充【知识点】：了解两个因数越接近，积越大，两个因数相等时，积是最大的；两个因数的差越大，积越小。 探索与发现 【知识点】：

组算式：积的位数是两个因数位数之和-1，积的最高位和最低位都是1，中间的数字为因数的位数，两边的数字相同并依次减1。

第二组算式：积都由1、

第2讲 乘除法的巧算 在乘、除法的速算中，我们经常用到的有乘法结合律、乘法交换律、乘法分配律以及一些基本的运算技巧，还有积与商的变化规律等等。灵活地应用这些定律与规律，就可以达到巧算与速算的目的。 例1、用简便方法计算下面各题。 （1）25×125×32 （2）799×25 （3）125×65＋75×65 （4）（20－4）×25 【思路导航】 算式（1）中，32可以写成8×4，而25与4的乘积是100，125与8的乘积是1000，这就促使我们思考，能不能先把32写成8×4，再利用乘法交换律和结合律，把25与4、125与8先分别乘起来，使计算简便。 25×125×32 =25×125×8×4 =（25×4）×（125×8） =100×1000 =100000 算式（2）中，799和25相乘，很难口算出结果，但是799和800只相差1，可以考虑将799写成800－1的形式，再利用乘法分配律，使计算简便。 799×25 =（800－1）×25 =20000－25 =19975 算式（3）可以反用乘法分配律，使计算简便。 125×65＋75×65 =（125＋75）×65 =200×65 =13000 算