项目管理培训内容

研发项目评估管理的内容

是否你是一个使项目顺利实施的项目经理还是一个项目决策的项目发起人。你都不能回避项目评估是一个项目成功所必不可少的这个事实。首先，一个项目所必须足的三个基本需求：进度，预算，质量。需要在既定的项目边界内工作对核心项目团队构成了巨大的挑战。

这有很多方面的因素影响了项目的评估，比如团队的技能和经验水平，可用的技术，使用全部或者部分的资源，项目质量管理，项目风险，迭代，研发环境，项目需求等和项目成员的投入程度。

此外，项目评估不需要太过复杂。有一些能帮助项目管理团队的工具，方法和最佳实践方式，也能帮助无论是项目经理还是项目发起人商定项目评估和推动其不断进步，其中一些内容如下： 1、项目评估必须基于应用的体系结构

根据应用的体系结构制定评估标准应该可以给你一个关于对整个项目研发阶段过程的清楚认识。此外，一个基于体系结构的项目评估可以展现给了你关于完成项目所需资源的宏观概念。 2、项目评估也应该自下而上

任何评估报告都是积少成多的，并且评估致力于产品模块研发的产品团队的共同努力，这评估报告可以帮助确定自产和对整个项目都有用的外包需求数量，同时也有了对代码模块或者完成功能列表所需的全部工时的清楚认识。自

项目管理培训教材

CTE/030616/GS-YPTrainingBPR(2000GB)

内部材料，注意保密

项目管理培训

中国电信集团黄页信息公司 培训资料 2003年8月13日

此报告仅供客户内部使用。未经麦肯锡公司的书面许可，其它任何机构 不得擅自传阅、引用或复制。

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内容¶ 项目管理的一般方法 ¶ 项目管理模板 ¶ 中国电信本地网流程重组在苏州和昆明试点的过程管理

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项目管理培训教材

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项目管理的一般流程

1. 项目 聚焦

2. 计划 项目

3. 领导 项目

4. 评估结果并提 供反馈

明确建立的项 目在目标及资 源方面可行， 并有合适的负 责人 . . .

. . . 为明确的项目 优先排序、计划 和人员安排提供 基础 . . .

. . . 为了以合适的 . . . 同时确保成效 资源实施整个项 并改进未来的项 目，按期完成并 目 培养技能 . . .

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项目管理培训教材

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项目管理中会涉及6个组织管理层面组织层面 远

非居民税收管理培训内容

一、非居民税收管理的定义

是指税务机关根据来源地管辖权原则，对非居民来源于我国境内的收入和所得行使税收管辖权的活动，主要包括对非居民企业和非居民个人的税收管理。

1、非居民企业：企业所得税法界定。

2、非居民个人：指在中国境内无住所又不居住或者无住所而在境内居住不满一年的个人。 *明确居民与非居民概念的意义

（1）可以区别不同类型的纳税义务人，明确税收管辖权范围; （2）可以避免行使居民征税权的国家之间对同一所得的双重或多重征税;

（3）对于谈签和执行税收协定有重大的实践意义，有利于维护国家的征税权。

（4）有利于实行专业化管理，提高管理质量。

二、非居民税收管理的主要内容：

1、对非居民企业经营所得的管理。主要是非居民企业在我国设立机构、场所从事生产、经营活动取得的所得行使税收管辖权。主要包括对外国企业在华分支机构、常驻代表机构、从事工程作

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业和提供劳务、国际运输等的税务管理。

2、投资所得管理。主要是针对非居民企业在我国没有设立机构、场所而有来源于我国所得，或虽设有机构、场所，但获得的所得与该机构、场所没有实际联系的情况，行使税收管辖权。具体来讲，主要是对非居民在

知名企业项目管理培训教材

项目管理培训教材

培训专用

知名企业项目管理培训教材

前

言

请我们共同遵守以下原则：

1. 2. 3.

4.5.

6.

遵守时间； 求同存异； 积极参与； 实话实说； 互惠共享； 就事论事。

每次培训讲师将 对学员进行考试

学员将对课程和 讲师进行评定

知名企业项目管理培训教材

前 1. 2. 3. 4. 5.

言

6. 7. 8.

9.

策划人语： 来看一看我们的理解： 项目是必须由不同的人员共同工作才能完成的任务 。 项目是在一定时间内在特定目标下的一组任务或活动。它具有唯一性、时限性、 整体性等特征。 ??? 项目就是要完成的任务或是目标。 就是一件比较重要的事情，而且是一件涉及范围比较广，需要多方面多部门共同 协作来完成的，它会给整个团体带来很大影响：做好了就正面的影响，反之没有 做好就对整个团体带来的负面影响。 为了达到某一目标的过程和结果。 就是一组能够一起为客户创造价值的相互关联的活动进程.对这个活动进程的管理 即项目管理 。 为完成某个独特的产品或服务所做的任务。是为得到某种结果而付出的努力; 是 将某些相互间；有联系的活动结合起来的努力； 是有确定的起点和终点的努力； 是一种独特的努力。是自我价值的。 项目就是目标 (3)

我们结

项目组合管理的主要框架内容

一、 项目组合管理的概念

项目管理作为一门新兴管理学科，越来越受到业界广泛的关注，同时项目管理也被越来越广泛地应用在现代企业中。国内外项目管理专家学者提出的项目管理理论、企业项目管理理论、项目挣值管理等方法为成功实施项目管理提供了指导和帮助。随着企业内部项目的不断增多，对于企业高层管理者来说，如何管理多个项目，如何保证项目符合企业战略的要求，成为项目管理领域新的研究课题。近年来，国外的一些项目管理领域专家提出了项目组合管理的概念（Project Portfolio Management）。

l 项目组合管理的含义

要解释项目组合管理的含义，首先要看什么是项目组合。美国项目管理协会PMI对项目组合的定义为“A portfolio is a collection of projects and/or programs and other work grouped together to facilate effective management of that work to meet strategic business objectives”，即组合是项目和/或项目群以及其他工作聚合在一起，通过有效管理以满足业务战略目标。

★★★微信、手机监控系统咨询：18925199527（杜绝员工飞单、离职带走微信客户、监控员工微信、手机一举一动） 销售管理培训课程相关内容介绍 销售管理培训课程方案

第一章 销售管理培训课程概述

1、什么是销售管理培训课程？销售管理培训课程的内容？（“125”模式）

销售管理培训课程：是对企业销售活动的计划、组织、训练、领导和控制，以达到实现企业价值的过程。是对销售活动和从事销售活动的人员进行管理的活动。 销售管理培训课程的内容（“125”模式）： 一个中心：以销售量为中心

两个重点：客户资源管理、人员管理

五个日常管理：目标管理、行为管理、信息管理、时间管理和客户管理。 2、传统销售观念与现代销售观念的区别

（1）企业营销活动的出发点不同（2）企业营销活动的方式方法不同 （3）营销活动的着眼点不同

3、销售经理和销售人员的能力要求

销售经理和销售人员都要具备人际关系管理能力，销售经理更注重战略和决策能力，销售人员则注重操作能力。

第二章 销售计划管理

1、什么是销售目标管理？

销售目标管理：就是通过设定合理的销售目标，并对其进行合理的分解，通过合适的手段予以实施和监控，并关注较终结果和评估的一种管理过程。 2、销售预测、销售配额、销售

项目管理基础培训

华鸿汇德(北京)信息技术有限公司 项目管理讲座2010年9月12日

项目管理基础培训

项目管理定义 项目管理要素 项目管理过程

项目经理

讨论

项目管理基础培训

Project Management项目管理的定义： 项目管理的定义：项目管理，简称(PM)就是项目的管理者(项目经理 Project Manager),在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理 论，对项目涉及的全部工作进行有效地管理。 即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、 指挥、协调、控制和评价，以实现项目的完结，达成公司的运 营目标。

项目管理基础培训

Project Management项目管理的要素： 项目管理的要素：时间、资源、计划和执行 时间：主要体现在进度表，始终贯穿整个项目，是项目的横轴。 资源：人力资源、物力资源和资金。 计划：合理的预期并制定详细的计划，是项目成功的一半。 执行：以进度表和计划为基础，整合投入资源，完成项目实施。100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% WK1 WK2 WK3 WK4 WK5

项目管理基础培训

Project Management项目管理过程： 项目管理过程：项目管理

这是公司项目研发的培训资料,设为20分,希望有需要的才下载吧。部分人知道就可以了。

培训

产品研发项目管理培训教材

Copyright© 2007. All rights reserved.

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什么是项目(Project)?项目是为提供某项独特的产品、服务或成果所作的临时性努力。项目是一种复杂的、非常规的和一次性的努力，受到时间、预算、资源以及满足客户需要的性能规格的限制。在这个定义中，有几个关键点：“临时(Temporary)”——意味着项目将有明确的开始和结束时间。“独特(Unique)”——意味着该产品或服务是新的，或者不同于所有以前的项目。

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产品开发和项目管理的概念

项目的特征：1.具有特定而明确的最终目标 2.定义好的生命周期，具有具体的开始和结束日期 3.涉及到多个部门和专业 4.用合同书、任务书或文件的形式发布 5.具有特别的时间、成本和性能要求 6.支持企业的战略或业务发展 7.靠项目团

礼仪培训内容

企业员工的礼仪形象是知识水平、修养、风度的反映，员工是否懂得和运用现代商务活动中的基本礼仪，不仅反映出该员工自身的素质，而且反映了公司的企业文化水平和经营管理境界。礼仪是生产力，拥有良好的礼仪是拓展人际关系的必备要素，是销售的有力武器。

利益是我们公司人应具备的礼仪风范，员工的形象即代表着我们公司的企业形象，请各位员工谨守礼仪规范，时刻自我检查。

一、仪表：适合、协调、规范 头发

不染彩色头发，保持适当长度，整洁，发胶不宜涂抹过多，不留怪异的发型。 男士：头发不得触到衬衣的领口，不得盖耳，鬓角不要过长，最好是平头； 女士：前不过眉后不过肩，长发尽量盘起。 脸部

女士：不宜化过浓的妆，眉毛、嘴唇不要用例如黑色、绿色等怪异颜色化妆 男士：不要留胡子，脸部应保持干净，注意鼻毛不要露在外面。 口腔

口腔味道应保持清新，牙缝不要有食物残渣，会客前用爽口液或口香糖除味，但会客时不要嚼口香糖等食物。 饰物

尽量不戴项链或其他饰物，如需佩戴则以不夸张、端庄大方为宜。 指甲

不要留长指甲，女士不要涂抹颜色过于鲜艳的指甲油。 香水

男士：尽量使用高质的男士香水；

女士：不宜喷洒味道过于浓重、气味过于怪异的香水，以气味芬芳、清淡为好

《销售管理》课程学习指导资料

编写：袁春晓 审稿人（签字）：

审批人（主管教学负责人签字）：

本课程学习指导资料根据该课程教学大纲的要求，参照现行采用教材《销售管理》（马克.W.约翰斯顿，格雷格.W.马歇尔（著），黄漫宇，符大海（译），中国财政经济出版社，2004年）以及课程学习光盘，并结合远程网络业余教育的教学特点和教学规律进行编写，适用于×××× 专业专科（专科升本科）学生。

第一部分 课程的学习目的及总体要求

一、 课程的学习目的

21世纪的销售人员与销售经理们面临着环境、技术与管理方式的显著变化，适应与创新的过程，促使着销售与销售管理活动的专业化分工与协作程度不断提高。更高的行业标准之下，市场需要大量的销售人才，而具备专业素质与能力者严重匮乏。

本课程将通过教师讲解、案例分析与情景互动等多种教学形式的结合，帮助学生：

? 理解一线销售人员与销售经理的角色与职责，并强化销售人员与销售经

理的专业素质与能力训练。

? 熟悉人员推销的一般过程、销售方法和客户关系管理的基本内容。 ? 熟悉销售管理的基本内容，掌握销售规划与计划、销售政策制订、销售

程序设计、销售团队组织、销售人员管理和销售过程监控等管理方法与工具。

二、 课程的总