每个百毒不侵背后都是

每个学科背后都是一种观察世界的方法 《 中国青年报 》( 2014年03月25日 11 版) 不少数学不好的学生都有这样的体会：把几乎所有的精力都用 在数学上，依然在原地踏步，数学这门学科好像在故意跟自己作 对一样，越想学好越是学不好，越想拿下越是拿不下。甚至有人 说，数学就是文科生的“死敌”,更是女文科生的“死敌”。 天津耀华中学资深数学教师言承璎认为，学习数学与文理科和 性别都没有必然联系，与学习心态倒是大有关系。好的心态，等 于在战略上藐视了对方，为学好数学鼓舞士气；当然，我们也不 能在战术上忽略了它。教了20年数学的她对怎么学数学，有一套 不是秘密的“秘笈”。 成败的关键在哪儿 言承璎发现，初入高中的学生，思维模式和学习方法普遍存在 一个误区，在数学上的表现尤为明显。“初中时，老师会帮你总 结一共有多少题型、多少方法，你使劲练就行；高中知识点密集， 课时紧，一个知识点能衍生出很多解决问题的方法。很多学生不 适应，总等着老师总结，这样不好。” “俗话说，文科一大片，理科一条线，数学尤其如此，它的思

逻辑性、线性关系太明确了。学数学最中心的思想，就是‘转化’ 二字。” 言承璎说，“我们教给学生的，正是如何把新的知识转 化成原来学会的，把难的

默默的过客：

我喜欢当过客，可以像空气一样随时消失的无影无踪，寂寞永远不会眷恋我----我不是主角。

我喜欢一个人在静静的呆在后海的孔桥旁，看着熙熙攘攘的人群，喜力的味道并不是很重要。

面前走过的人有什么不同？ 他们一样，都有自己的故事正在发生，或者——都在期待下一个故事。

“赶快回去吧，这不冷吗？” 没有回应~~ 哥们是过客，请让我独自享受，原谅我我的朋友。

金色的故事~~~~~~~金色————神秘、耀眼、温和

就这样“金色”出现了，今天是见面的第六天。第一天到现在有三次在一起，今天“金”让过客出来透气了。

她哭了，我不该追问什么？我破坏了大家的气氛，其实我并不是想知道很多。 “金”本身的出现，在我的生活中并不少见。要说很特别的倒没有什么，只是突然让我这个潜水的过客想写点什么了。

过客的故事~~~~~~~“红心王子”唤起尘封的记忆。是尘封？

2000年夏，她出现了。这是毕业后的一年，我们第一次见面。

默默的过客：

我喜欢当过客，可以像空气一样随时消失的无影无踪，寂寞永远不会眷恋我----我不是主角。

我喜欢一个人在静静的呆在后海的孔桥旁，看着熙熙攘攘的人群，喜力的味道并不是很重要。

面前走过的人有什么不同？ 他们一样，都有自己的故事正在发生，或者——都在期待下一个故事。

“赶快回去吧，这不冷吗？” 没有回应~~ 哥们是过客，请让我独自享受，原谅我我的朋友。

金色的故事~~~~~~~金色————神秘、耀眼、温和

就这样“金色”出现了，今天是见面的第六天。第一天到现在有三次在一起，今天“金”让过客出来透气了。

她哭了，我不该追问什么？我破坏了大家的气氛，其实我并不是想知道很多。 “金”本身的出现，在我的生活中并不少见。要说很特别的倒没有什么，只是突然让我这个潜水的过客想写点什么了。

过客的故事~~~~~~~“红心王子”唤起尘封的记忆。是尘封？

2000年夏，她出现了。这是毕业后的一年，我们第一次见面。

每个人都是一个独立的自我，每个人都有自己的优点和缺点，世上绝对没有十全十美之人，但一个人如果能了解自己的优点和缺点，以及这些优点和缺点在不同时空对你所具有的意义，那就差不多接近十全十美了。

人的优缺点有些是与生俱来、无法改变的；有些则是因后天环境诱发、影响所致；有的则与性格无关，纯粹是一种外在条件，例如美与丑。

无论你愿不愿意，你的优缺点都将始终伴随着你，甚至跟随你一辈子，影响并决定着别人对你的态度，成为你在现实生活中求得生存的助力或阻力。

按理来讲，一个人的优点对其求生应该起到一种帮助作用，缺点则应成为一种阻力。因此，优点越多的人，成功的可能性越大；缺点越多的人，则越不易成功！可是事实又不尽如此，现实生活中，我们不难发现一些优秀之辈抑郁潦倒，而也有不少平庸之辈表现不凡。现实之所以如此，主要有以下几方面的原因： （1）优缺点的种类与本质。也就是说，有些人虽然优点不少，却存在着致命的缺点，这种缺点会破坏甚至毁灭其他优点所创造的成果，优秀人才的堕落潦倒大都因为如此；平庸的人缺点虽多，但若这些缺点不具彻底的破坏性，而优点又具有建设性，那么这种人的成功自可预期。

（2）机遇。一个人的成功离不开机遇，机遇影响着一个人的转折，这些转折有好有坏，至

每个孩子都是独一无二的

大连市沙区中心小学 五年三班 周心怡 家长：张宏伟

俗话说：一把钥匙开一把锁。教育孩子也是一样，天底下没有放之四海而皆准的教育方法，每个孩子都是一个独一无二的个体，好的教育方法就是要针对孩子的特点进行教育，这样就要求家长了解自己的孩子。做一个真正了解孩子的家长，我平时是这样做的。

一、创造一个有利于孩子成长的家庭环境和氛围。家庭是孩子成长的第一个社会，父母是孩子的第一任老师。家庭环境对孩子的个性塑造和身心发展都起着至关重要的作用。

1、建立恰当的父母角色，形成和谐的家庭关系。我平时在家里注意营造轻松温暖的家庭氛围，不将工作中的烦躁情绪带到家里，家庭成员之间的小矛盾心平气和地解决。平日里对孩子言传身教，孝敬父母、尊敬长辈，家庭成员之间互相关心，要求孩子做的自己先做到。在一个充满爱和温暖的成长环境中，孩子很少有紧张焦虑的情绪，逐渐形成了健康的心理和平和的性格。

2、父母要形成正确的教育观念。爱要有度，严要有方。过分的溺爱、放任自流和过严的管教都不符合孩子成长的规律，不利于孩子的健康成长。父母要帮孩子把握住成长大方向，同时又要给孩子留出自由发展的空间。

3、注重亲子沟通态度与行为方式。我平时会以鼓励、理解、尊重的方式与孩

每个人都是一个独立的自我，每个人都有自己的优点和缺点，世上绝对没有十全十美之人，但一个人如果能了解自己的优点和缺点，以及这些优点和缺点在不同时空对你所具有的意义，那就差不多接近十全十美了。

人的优缺点有些是与生俱来、无法改变的；有些则是因后天环境诱发、影响所致；有的则与性格无关，纯粹是一种外在条件，例如美与丑。

无论你愿不愿意，你的优缺点都将始终伴随着你，甚至跟随你一辈子，影响并决定着别人对你的态度，成为你在现实生活中求得生存的助力或阻力。

按理来讲，一个人的优点对其求生应该起到一种帮助作用，缺点则应成为一种阻力。因此，优点越多的人，成功的可能性越大；缺点越多的人，则越不易成功！可是事实又不尽如此，现实生活中，我们不难发现一些优秀之辈抑郁潦倒，而也有不少平庸之辈表现不凡。现实之所以如此，主要有以下几方面的原因： （1）优缺点的种类与本质。也就是说，有些人虽然优点不少，却存在着致命的缺点，这种缺点会破坏甚至毁灭其他优点所创造的成果，优秀人才的堕落潦倒大都因为如此；平庸的人缺点虽多，但若这些缺点不具彻底的破坏性，而优点又具有建设性，那么这种人的成功自可预期。

（2）机遇。一个人的成功离不开机遇，机遇影响着一个人的转折，这些转折有好有坏，至

2007年第1期

外国语言文学（季刊） (总第91期) ————————————————————————————————————————

荒诞派不荒诞

——论荒诞背后的真实

卢秋平

（武汉科技大学外国语学院，湖北 武汉 430065）

[摘 要] “荒诞”作为一种文学思潮，它被用来表现世界与人生本质上的“荒诞性”，自从英国著名戏剧评论家马丁·埃斯林在20世纪60年代初出版了专著《荒诞派戏剧》之后，便有了荒诞派戏剧这一专有名词，于是，对这类戏剧的研究便成为热点。那么，荒诞派是否真是那么的“荒诞不经，不可理喻，不可捉摸”呢？它是不是有些人说的已经过时了呢？笔者在此将从荒诞派作品表现的主题，荒诞派的哲学基础以及荒诞派作家所处的时代背景三方面入手，来阐明隐藏在荒诞背后的真实。

[关键词] 荒诞派；主题；哲学基础；时代背景

[中图分类号] I106.4 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4720(2007)01-0063-05

“荒诞”一词源于拉丁语absurdus, 意为“悖理，刺耳”，

家长会开场白 每个孩子都是最美的花束

尊敬的各位家长朋友：

大家好！欢迎各位在百忙之中来参加家长会。大家可以看到我今天写在黑板上的主题是《最美的花束》。这就是今天我们家长会的主题。《最美的花束》是我们期中考试后学习的第一个单元的第一篇课文。我们今天晚上的谈话就从这里开始谈起。请允许我先为大家朗诵一遍。 《最美的花束》

人人都有一双眼，

星星一样亮晶晶，

你那眼睛的颜色，

不必和我一个样。

黄或蓝，灰或黑，

到底有什么的两样？

只要它们一睁开，

就能看到太阳。

你的头发漆黑，

他的头发金黄，

不管它颜色怎么样，

都是花冠多漂亮。

我也知道你懂得，

花的颜色有深有浅，

各色各样的花儿，

开满可爱的花园。

在这广大的世界上，

孩子们像鲜花一样漂亮，

有的颜色深，有的颜色淡，

像最美的花束一样。

这是美国 艾迪斯 西格尔写的一首诗。诗人通过描绘不同肤色、不同种族的儿童都像花儿一样美丽，表达了向往世界各民族平等相处的愿望。诗人希望所有的孩子都能在没有种族歧视的环境中快乐地成长。

在让孩子们自由读课文后，我问，最美的花束是指什么？孩子们有的答是美丽的的花，有的答，是美好的心灵。看来还没有读懂，我让孩子们带着这个问题再去读课文，不一会小手林立，许多孩子都找到了答案，最美丽的花束是孩子们。是啊，答案就在

2007年第1期

外国语言文学（季刊） (总第91期) ————————————————————————————————————————

荒诞派不荒诞

——论荒诞背后的真实

卢秋平

（武汉科技大学外国语学院，湖北 武汉 430065）

[摘 要] “荒诞”作为一种文学思潮，它被用来表现世界与人生本质上的“荒诞性”，自从英国著名戏剧评论家马丁·埃斯林在20世纪60年代初出版了专著《荒诞派戏剧》之后，便有了荒诞派戏剧这一专有名词，于是，对这类戏剧的研究便成为热点。那么，荒诞派是否真是那么的“荒诞不经，不可理喻，不可捉摸”呢？它是不是有些人说的已经过时了呢？笔者在此将从荒诞派作品表现的主题，荒诞派的哲学基础以及荒诞派作家所处的时代背景三方面入手，来阐明隐藏在荒诞背后的真实。

[关键词] 荒诞派；主题；哲学基础；时代背景

[中图分类号] I106.4 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4720(2007)01-0063-05

“荒诞”一词源于拉丁语absurdus, 意为“悖理，刺耳”，

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