高一语文必修二重点字词

f95
正字每年高考必考，分值为3-6分。下面各例均从历年高考题及高中生易错字例中精选出来的，希望对你的备考复习有帮助。括号内为正确的字。

出人投地（头） 走头无路（投） 装黄门面（璜） 众口烁金（铄） 中流抵柱（砥）
直接了当（截） 自曝自弃（暴） 置若惘闻（罔） 真知卓见（灼） 张慌失措（皇）
仗义直言（执） 责无旁代（贷） 再接再励（厉） 运筹帷握（幄） 欲盖弥张（彰）
营私舞敝（弊） 沓无音信（杳） 同仇敌慨（忾） 投机捣把（倒） 图穷匕现（见）
退化变质（蜕） 文过是非（饰） 无耻滥言（澜） 相形见拙（绌） 消声匿迹（销）
心浮气燥（躁） 形消骨立（销） 修茸一新（葺） 修养生息（休） 宣宾夺主（喧）
诩诩如生（栩） 暇思迩想（遐） 一张一驰（弛） 一愁莫展（筹） 言简意该（赅）
挺而走险（铤） 叹为观只（止） 世外桃园（源） 如法泡制（炮） 磬竹难书（罄）
轻歌漫舞（曼） 前踞后恭（倨） 迫不急待（及） 破斧沉舟（釜） 披星带月（戴）
披肝历胆（沥） 篷筚生辉（蓬） 沤心沥血（呕） 奴颜卑膝（婢） 弄巧成绌（拙）
暗然失色（黯） 按步就班（部） 白璧无暇（瑕） 别出新裁（心） 病入膏盲（肓）
并行不背（悖） 不加思索（假） 草管人命（菅） 层峦迭嶂（叠）

1 沁园春·长沙

漫江寥廓峥嵘岁月风华正茂挥斥方遒激扬中流 击水遏 2诗两首

pánghuáng

è

liáokuòzhēngróng

qiú

彷徨寂寥彳亍惆怅 颓圮荡漾青荇榆阴长篙

sù

zài

shēngxiāo

liáochìchùtuípǐxìnggāo

漫溯满载 星辉斑斓笙箫 3 大堰河——我的保姆

檐头瓦菲典押青苔荆棘虱子匾纽扣火钵碾忸怩不安 冰屑悉索麦糟团箕凌侮叱骂咒语 7 纪念刘和珍君

追悼徘徊编辑寥落 洋溢 长歌当哭 引吭高歌菲薄

淋漓 洗涤暂得偷生踌躇 诧异 羽翼桀骜 偏安赁屋黯然噩耗 不惮 和蔼喋血尸骸虐杀尤使创伤

立仆 转辗攒射屠戮惩创浸渍 亲戚绯红干练 气概 殒身不恤 8 小狗包弟

拳打脚踢舔租赁篱笆作揖坛坛罐罐包袱解剖 逆来顺受堕入虫蛀塌绿草如茵创伤熬煎歉意 9 记梁任公先生的一次演讲

景仰戊戌主角启迪显宦叱咤风云莅迥乎不同

短小精悍步履谦逊宏亮激亢箜篌机缘弥漫苍茫博闻强记酣畅屏息拭泪泪下沾襟蓟涕泗交流淋漓文采

jīnjìtìsìhàn

lǚ

xùn

kàngkōng hóu

qiáng

bǐng

shì

wùxū

jué

huànchìzhà

lìjiǒng

duò

zhùtā

yīnchuāng

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bazuòyī

fu

pōu

yǔn

xù

pū

cuán

lùc

自学考试物流管理独立本科中难度较大的一科,库存管理(二)的绝版重点!

1．库存定义？库存是指暂时闲置的用于将来目的的资源。

2．库存的作用？（1）库存使企业能够实现规模经济（2）库存能够平衡供给与需求（3）库存能够预防不确定性的、随机的需求变动以及订货周期的不确定性（4）库存在供应链中起缓冲器的作用（5）库存能够消除供需双方在地理位置上的差异。

3．库存管理的基本目标？（1）保证经营活动的正常进行，使流动资金的占用达到最小；（2）在期望的顾客服务水平和相关的库存成本之间达到平衡；（3）防止超储和缺货；（4）在企业现有资源约束下，以最合理的成本为用户提供所期望水平的服务；（5）在达到顾客期望的服务水平的前提下，尽量将库存成本减到可以接受的水平；（6）平衡库存成本与库存收益的关系。

4.库存的分类？ (1)按物流过程中的状态分类分为：a.原材料库存b.在制品库存c.维修库存d..产成品库存（2)按作用分类分为：a.周转库存b.安全库存c.调节库存d..在途库存

5库存成本的构成？（1）购入成本;(2)订购成本；（3）储存成本；（4）缺货成本

6．库存管理过程？库存管理过程包括：确定需求；存货识别与编码；订购批量与订购时间的确定；服务水平与安全库存的确定；采购

自学考试物流管理独立本科中难度较大的一科,库存管理(二)的绝版重点!

1．库存定义？库存是指暂时闲置的用于将来目的的资源。

2．库存的作用？（1）库存使企业能够实现规模经济（2）库存能够平衡供给与需求（3）库存能够预防不确定性的、随机的需求变动以及订货周期的不确定性（4）库存在供应链中起缓冲器的作用（5）库存能够消除供需双方在地理位置上的差异。

3．库存管理的基本目标？（1）保证经营活动的正常进行，使流动资金的占用达到最小；（2）在期望的顾客服务水平和相关的库存成本之间达到平衡；（3）防止超储和缺货；（4）在企业现有资源约束下，以最合理的成本为用户提供所期望水平的服务；（5）在达到顾客期望的服务水平的前提下，尽量将库存成本减到可以接受的水平；（6）平衡库存成本与库存收益的关系。

4.库存的分类？ (1)按物流过程中的状态分类分为：a.原材料库存b.在制品库存c.维修库存d..产成品库存（2)按作用分类分为：a.周转库存b.安全库存c.调节库存d..在途库存

5库存成本的构成？（1）购入成本;(2)订购成本；（3）储存成本；（4）缺货成本

6．库存管理过程？库存管理过程包括：确定需求；存货识别与编码；订购批量与订购时间的确定；服务水平与安全库存的确定；采购

《兰亭集序》

1、群贤毕至，少长咸集。

众多贤才都会聚在这里，年老的、年少的人都聚集在一起。

2、此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。

兰亭这地方有崇山峻岭环抱，有繁茂的树林，高高的竹子。又有清澈湍急的溪流，辉映围绕在亭子四周，引溪水把它作为流觞的曲水，大家依次坐在曲水旁边。

3、引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。引出一条溪流作为流觞的曲折水流，大家依次排列坐在岸边。虽然没有丝竹管弦齐奏的盛况，一边饮酒一边赋诗，也足以痛快地表达幽雅的情怀。

4、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

向上看，天空广大无边；向下看，地上事物如此繁多，这样来纵展眼力，开阔胸怀，足够极尽视听的乐趣，实在快乐啊！

5、或取诸怀抱,悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。

有的人喜欢面对面聚集在室内，畅谈抱负。有的人随着所喜欢的事物寄托情怀，不受约束，自由放纵生活。

6、虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至

尽管人们取向不一样，有安静和浮躁的不同。但是当他对所接触的事物感到高兴，一时感到自得，快乐而满足，不知不觉中老年将要到来

7、及其所之既倦，情随事迁，

学习资料

人教版英语必修2各单元重点短语、句型总结

Unit1 Cultural relics

一、重点短语

1. cultural relics 文化遗产

2. rare and valuable 珍贵稀有

3. survive 幸存，活下来，比活的长

4. in search of 寻找，寻求（介词短语）search for寻找（动词短语）

5. in the fancy style 以别致的风格in … style/ in the style of ……以……风格

6.be popular with受…的欢迎

7. be decorated with用。。。装饰decorate with 以...装饰

8. be designed for …为……而设计by design故意地

9. belong to 属于(无被动，无进行)

10. in return (for) 作为回报/报答/交换in turn 依次地，轮流的；转而，反过来

11. a troop of 一群

12. become part of… 变成……的一部分

13. serve as作为，用作，充当

14. reception hall会客室

15. have sth. done 请/让别人做某事

16.le

高一语文必修三字词

高一语文必修三字词

敕{chi}造

阜{fu}盛

绾{wan}着

内帏{wei}

盥{guan}沐

两靥{ye}

忖{cun}度

宫绦[tao}

瞋{chen}视

放诞{dan}

嫡{di}亲

咳嗽{sou}【这个嗽是一声】

漱{shu}口

纨绔[wan ku]

孽根[nie gen]

钝【dun]响

寒暄【han xuan]

朱拓【ta】

间或【jian huo]

踌躇【chou chu]

不更事【bu jing shi]

资料来源：中国教育在线 /

高一语文必修三字词

谬种【miu]

俨然【yan]

尘芥【jie]

周正【zhou]

沸反盈天【fei]

讪讪【shan]

怔怔【zheng]

蹙锁【cu]

炮烙【pao luo]

窈陷【yao]

歆享【xin xiang]

牲醴【li]

镯子【zhuo]

瘦削【xiao]

悚然【song]

形骸【hai]

驯熟【xun]

诡异【gui]

荸荠【bi qi]

攮【nang]

鄂【e]

资料来源：中国教育在线 /

高一语文必修三字词

啐【cui]

鲭鲨【qing]

脊鳍【ji qi]

蚕噬【shi]

舵柄【bing]

船梢【shao]

蹂躏【rou lin]

拽掉【zhuai]

榫头【sun]

桅杆【wei]

皮开肉绽【zhan]

高耸【song]

一簇【cu]

褐色【he]

攥住【zuan]

嗜杀

班主任工作总结

在2011至2012第二学期里，我担任了高二（1）班主任呢工作，在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。

为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“安全教育”、“感恩教育”、“怎样学习教育”、“锻炼身体，提高做操质量”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养良好的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“团结就是力量，学习就是未来”为目标的班集体。

高二年级是学生最为关键的时刻，学习的内容知识很多，而且起到承上启下的关键时期，是不可以放松的一个阶段。实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意

《假如给我三天光明》

粗糙（ ） 蓓（ ）蕾（ ） 流淌（ ） 轮廓（ ）

铭（ ）刻 瞥（ ）一眼 肿瘤（ ） 虔（ ）诚 毋（ ）宁（ ） 宁（ ）可 宁（ ）静 钥（ ）匙（ ） 拉斐（ ）尔 宝藏（ ） 时髦（ ） 橱（ ）窗 铿（ ）锵（ ）有力 佳肴（ ） 混淆（ ） 天真无邪（ ）

词语解释

理所当然_________________________________________________________ 爱不释手_________________________________________________________ 手不释卷_________________________________________________________ 铿锵有力_________

第一章

运输：是指人或货物借助运输工具和运输基础设施在空间产生的位置移动。 运输的原理：①规模经济 ②距离经济 运输的功能：①货物位移 ②临时储存

现代运输手段的四要素：①运输工具和装卸设备 ②运输能力 ③运输路线 ④通信设备 简述物流运输与搬运的区别：运输的空间范围比搬运大。

运输业的特点：①运输具有生产的本质属性②运输服务的公共性③运输产品是无形产品④运输生产和运输消费同事进行⑤运输产品具有非储存性⑥运输产品的同一性

物流的发展趋势：①运输的集约化 ②运输的标准化 ③运输的信息化 ④运输的智能化 ⑤运输的绿色化

运输与配送的区别：运输属于大宗货物、前端、长途运输，配送属于小宗货物、短途、末端运输

运输的意义：①提高运输服务水平②提高运输的现代化水平③降低物流全过程的总费用④实现物流过程的一体化管理⑤促进运输经营观念和组织方式等的变革

运输在物流中的作用：①物流系统功能要素的核心是运输。运输功能创造了货物的空间效用，储存功能创造了货物的时间效用，流通加工功能则改变了货物的形质效用，物流系统中的其他功能均围绕该三大功能进行、这是物流系统运动中被公认的规律。随着经济的全球化、一体化的发展，通过运输实现货物的空间效用呈现出明显的强化态势，通过货物