怎么让孩子学会看图写话

附实例讲解

如何让孩子学会看图写话

编辑 | 浏览：3 | 更新：2015-09-14 23:59 |

分步阅读

小学生刚开始接触写作时，总是无从下手，不知如何写。在此我与大家共同探讨针对小学生的这一问题，提出我自己对此的见解。我个人认为，首先从看图写话培养学生对写作的兴趣，让他们自己写，随便写，爱写啥写啥，等他们写完了，你再对他写的话进行评论，然后再给他们进行修改，明确的指出优点与缺点。每天进步一点点，时间久了，自然就会有明显的进步。下边我以小学一年级下册第一单元考试内容实例，具体详见下方：

附实例讲解

工具/原料 培养兴趣：首先需要培养孩子对看图写话的兴趣 制定计划：制定写看图写话的计划，比如每周写二篇或每周一篇，这个可自由选择

方法/步骤

1. 实例：小学一年级下册第一单元考试内容为实例

题目：春天是美丽的，请你画一画心中的春天，并用几句话写下来。

2. 孩子的答案：用笔画出了一幅春天的图，图上主要有小草、大树、小鸟、房子，具体详见图片。

附实例讲解

3. 家长评语：

大树、小鸟，那就更完美了。 虽然仅用了短短的两句话，但却尽情的表达出了春天的气息。如果多用点词语修饰小草、

4. 家长在孩子原的基础上做了修改，具体如下：

春回大地，万物复苏

【篇一：动物运动会看图写话】

范可歆

在动物村里，每年春天都会召开隆重的运动会。今年的运动会定在3月31日星期六这一天举行。

一年一度的运动会终于来临了。动物村里就像炸开了锅，大家都在努力练习，准备要在运动会那天大显身手。

运动会那天，天气格外晴朗，万里无云。运动健将们早早地来到了会场上，有的爬到树上架横幅，有的在旁边做热身运动，还有的布置场地。

运动会开始了，首先举行是拔河比赛。小熊和小牛来到了两根绳子的两端，两人拉紧绳子，虎视眈眈地看着对方。裁判小猪一声令下，整个草坪都沸腾了起来。加油！加油！使劲！使劲那！”所有的小动物都在呐喊助威。小熊使出了全身的力量，脚用力抵住地面，身体用力往后倾。小牛也不甘示落，用出了九牛二虎之力在拉。眼看绳子越来越往小牛那边去了。这时，小熊猛地发力，一下子把绳子拽了回来。裁判吹响了比赛结束的哨声。大家欢呼起来：小熊赢了，小熊赢了！”小牛垂头丧气的想：我要努力锻炼身体，明年我一定要赢过小熊。

紧接着，游泳比赛开始了。参加游泳比赛的有白天鹅和丑小鸭，裁判一声令下，白天鹅率先游了出去。丑小鸭也不甘示弱，用他那结实的脚丫子快速地打水，就像装了马达似的，不一会儿就赶上了白天鹅，两个人齐头并进，冲向终点。快到终点

　　【第一篇】

　　今天晚上，奶奶对我说：“你自己一个人洗澡吧!”听完后，我就飞快地跑到楼上，走进卫生间，我就拿起热水瓶往洗澡盆倒水。接着，我弯下腰就开始洗头了。呀!热乎乎的水从头上流下，像是一条大瀑布。

　　然后，又把湿淋淋的头擦干，就这样头已经洗完了。于是，我再坐进热腾腾的洗澡盆里，拿起沐浴露往身上挤了一点，就开始搓拼手，搓搓肚子，搓搓脚。不一会儿，身上全是白白的泡泡。最后，我再用水冲走泡泡，擦干身体穿好衣服。我自言自语地说：“我终于会自已洗澡了。”

　　【第二篇】

　　今天，天气很热，我的汗流个不停。我想洗个澡，平时都是妈妈帮我洗澡，这次我想一定要自己学会洗澡。

　　于是，就在我苦苦哀求的情况下，妈妈终于同意了，让我自己去洗澡。

　　我高兴地拿起毛巾，来到浴缸旁，开始向浴缸里面放冷水和热水。然后脱去衣服，躺进浴缸里。这时妈妈大呼小叫着：“水弄好了吗?”我赶紧回答：“好了”。

　　我开始“悠闲”的洗着澡，我在水里“蝶泳”玩着。又用沐浴露往身上擦着、搓着，弄出了许多泡泡。我把它们放在一个瓶子里，吹着泡

　　导语：真实表达主体所拥有信息的行为，也就是行为忠于良善的心。下面是小编整理的关于做个诚实的孩子作文，请大家认真阅读!
 

　　【做个诚实的孩子作文1】

　　今天数学考试成绩知道了，明明考了99，同桌红红又是100分。看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己说：下次一定要争取考100分。又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，明明捧着自己的试卷，喜出望外。可是仔细一看，发现其中有一个题目错了，老师没改出来，怎么办呢?告诉老师吧?100分没有了，又是和同桌差1分。不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。怎么办呢?明明想了很久。终于他还是决定告诉老师，于是明明来到办公室，告诉了老师。老师竖起大拇指称赞道：“你真是一个诚实的好孩子!”

　　【做个诚实的孩子作文2】

　　星期一，有一节体育课。上课了，老师来了，说：“要注意安全，好了，同学们，去玩吧。”

　　听了老师的话，同学们争先恐后地跑出教室，有的打篮球，有的跳高，还有的踢足球。小明和小刚最喜欢踢足球。你瞧，他俩踢得多起劲呀!他们一不小心把球踢到了王奶奶家的窗户上，玻璃碎了，落了一地。小刚害怕地说：&

【篇一：一张不寻常的照片】

陆欣蕊

每当我看见这张照片时，我忍不住思索：战争给人们带来什么呢？什么都没有，战争给人类带来巨大的灾难带走人们宝贵的生命。可是世界上还不断的发生战争。为什么有的国家会喜欢”战争？

这张照片摄于1937年8月28日是日本侵略者轰炸上海火车南站时，被一位记者冒着生命危险拍下来的。从照片上可以清晰地看到，在一片倒塌的废墟中，有一个不足两岁的小男孩正坐在地上哇哇”大哭。事情究竟是怎么回事呢？此时，上海北部地区已成了交战区，想要逃难必须在上海火车南站乘车才行。所以，火车站里人来人往，川流不息。突然，人们的头顶上传来嗡嗡”的飞机声。紧接着，人们四散逃窜。只听见有人大喊快逃呀，日本侵略者来了！”别等火车了，逃命要紧呀。＂这时，日本侵略者向人们头顶上投下了一颗颗炸弹。霎那间，房屋倒塌了，天桥断裂了，铁轨扭曲了，人们也停止了呼喊与逃亡。

过了一会儿，那个照片中的小男孩从妈妈的怀里爬了出来。他的妈妈为了保护他，将他拢在怀里，不幸被炸弹炸死了。幸好小男孩只是受了些轻伤。他呼唤着妈妈，可是他的妈妈并没有醒过来。他坐车地上放声大哭，呜呜”，可能是因为伤口上的疼痛，也可能是失去妈妈的痛苦。

【篇一：看图写话捶背】

徐满瑶

深秋的晚上，院子里的果树上结满了果子，夜空中的月亮像弯弯的小船。晚饭后，爷爷坐在院子里休息。

小兰给爷爷端了杯茶，递给爷爷说：爷爷，请喝茶。”爷爷笑眯眯地接过茶杯：谢谢小兰。”爷爷，我来帮您捶背吧！”说完，小兰走到爷爷背后，握起拳头轻轻地捶了起来。爷爷高兴地说：小兰长大了，知道孝顺爷爷了。”小兰笑嘻嘻地说：爷爷，您辛苦了，这是我应该做的！”

看到爷爷这么开心，小兰心里乐开了花。

【篇二：看图写话捶背】

葛晓旭

夏天的一个晚上，弯弯的月亮像一艘小船。爷爷和小红在院子里乘凉。

院子里十分安静，只有树叶发出沙沙沙的响声，好像在唱歌美妙的歌。爷爷手上端着一杯正在冒着热气的茶，坐在板凳上喝茶。小红看见爷爷的头发和胡子都白了，脸上长满了皱纹，背也驼了，小红很是心疼爷爷。于是，她轻轻地走到爷爷背后，握紧拳头给爷爷捶背。爷爷转过头开心地说：小红，你长大了也懂事了，你真是一个孝顺的好孩子。”

小红听了爷爷的夸奖，她心里比吃了蜜还要甜。

【篇一：喝水看图写话】

今天，天气晴朗，万里无云，春风拂面。大伙儿从树林出发去草坪玩。因为太阳太大，过不了多久大伙儿就满头大汗，嗓子冒烟，大伙都感觉累极了。

他们在草坪里找到了半瓶水。可是，瓶口又细又小。怎么办呢？

白鹤得意洋洋地跺着脚说：我有细细长长的嘴巴，喝得到水，你们却喝不到，哈哈！”小猴听了这话两只手插着腰，气乎乎地对白鹤说：我怎么喝不到，我有双手可以把瓶子捧起来喝。”说着就随手把瓶子捧起来，咕嘟咕嘟的喝了下去。乌鸦心想，难道就眼睁睁地看水被同伴喝光吗？他灵机一动。想出一个好办法。他把石子一个又一个放进去，水慢慢地升上来了。乌鸦神气地说：我很聪明，只要想办法就能解决身边的问题。”接下来就是小羊了。小羊没有手，又没有细细长长的嘴巴，又不会把石子放到瓶子里去。小羊急得快哭了。小猴二话不说把水瓶举起来让小羊喝。

回去以后，大象伯伯把最佳友谊奖颁发给了小猴。大象伯伯语重心长地说：真正的朋友，要互相关爱，互相帮助。”

【篇二：喝水看图写话】

一天，阳光明媚的早上，小乌鸦、小羊、白鹤和小猴子在树林里玩捉迷藏，它们玩得可开心了！可是，它们玩着玩着，都觉得好口渴，于是，它们到处找水喝。

找啊找啊，小猴先发现了一个瓶子

【游泳】

二年级林千博

一天，天气晴朗，鸭妈妈带着小鸭们一起去河边玩。

一路上，小鸭们好奇地东张西望。它们看见了鲜艳的花朵，绿绿的小草，清澈的河水，心里非常高兴。

来到了河边，小鸭们迫不及待呯”的一声跳下了水。它们有的在练习游泳，有的在打水仗，还有的在潜水可是，有一只小鸭不会游泳，它紧紧地抱住了鸭妈妈的手臂，说：妈妈，我怕水！”

鸭妈妈说：你认真看看哥哥姐姐们怎么游泳，说不定等会儿你就会了。”

小鸭子觉得妈妈说得对，就认真地观察了起来。看着看着，它觉得游泳很好玩，也很容易，就试着游泳去了。不一会儿，小鸭就跟别的兄弟姐妹们玩开了，追逐嬉戏了起来。

看着小鸭们玩得开开心心的，作文鸭妈妈也高兴地笑了。

【小鸭学游泳】

二年级詹景添

一个阳光灿烂的早晨，鸭妈妈带着小鸭子们去游泳。

道路两旁的小花小草，颜色非常鲜艳。小鸭子们一路欢声笑语地来到了小河边。

鸭妈妈说：今天真是个游泳的好天气，你们去游泳吧！”

几只小鸭听妈妈说完，就兴冲冲地去游泳了。但还有一只小鸭却紧紧抱着妈妈不肯放手。它对妈妈说：妈妈，我不会游泳！”

妈妈说：你不会游泳没关系，慢慢来，妈妈教你。”

小鸭子听了就和妈妈一起下水了。在妈妈耐心地教导下，

《悄悄话》看图写话教案设计

【教学重点】

1.观察人物神态，想象“悄悄话”的内容。 2.指导学生写一段话的方法。 【教具准备】《悄悄话》挂图一张。 【教学时间】一课时。

【教学思路】看图→想象→说话→写段。 【教学过程】

一、看图，设问引导(出示挂图，写出画题) (一)图上画了哪些人物？他们在干什么？

(二)什么是“悄悄话”？说悄悄话时是什么样？演示一下。(在字典中查查“悄悄”的意思)

(三)小姑娘在对爷爷说些什么悄悄话？ 1.根据实际情况想象。 小姑娘和爷爷的神态：

神秘、喜悦——说的一定是高兴的事。 看小姑娘动作：

背后手里拿着“通知单”。

——说的悄悄话可能与学习成绩有关。

2.想象一下，小姑娘会说些什么？注意声音的高低。大家都当小姑娘互相说一说。

3.老师当爷爷，哪位同学到讲台前来说一说，看谁说得好。

4.老师将说得好的，随时大声介绍给大家，(话不要太长，几句话就行，但要说明白、通顺、合乎实际，而且要有爷爷一听就乐的内容)并请同学们评论、更正重说，直到大家满意为止。

5.每人自己小声说一遍。

(看图)小姑娘和爷爷说悄悄话的时间可能是什么时候？从哪些地方可以看出来？(放学回家)什么地点？(窑洞前、院子里)谁能用自己话说出他们说悄悄话的时

世界上没有成绩不好的孩子

授课教师 彭荣 授课对象 二年级 授课时间 12月 18日 授课题目 如何写看图写话 课 型 看图写话指导课 （课时一初级） 1、如何写看图写话 教学目标 2、学习掌握三步成句，根据三步成句写一个标准的句子 3、如何让句子充实、丰富。 一、如何让句子充实、丰富如何写看图写话 关于记事性看图写话，首先根据图片找出：时间、地点、什么人在做什么事。 再认真观察人物先做了什么，再做了什么，最后结果怎么样。（事件的起因、经过、结果） 1、练一练，说一说，写一写 时间： 地点： 人物： 事件：

世界上没有成绩