实验室化学品管理

万成小学实验室危险化学品管理

孙宝锋

根据市区教育局《关于进一步加强中小学实验室危险化学品管理工作的通知》精神，我校组织教师对实验室危险化学品管理及使用、储藏进行全面检查，现将自查情况汇报如下：

一、健全管理组织 学校成立了以校长牵头的危险品管理小组 组 长：张恩俊 副组长：刘兰杰

成 员：孙宝锋 李树德 刘艳丽 刘同达

二、健全管理制度 我校对实验室的管理制定了合理的制度，严格要求实验室、实验仪器使用规范，制订了《科学实验室仪器管理制度》、《科学实验室安全制度》、《科学实验室管理制度》、《危险品安全管理制度》、《科学实验室仪器借还赔偿制度》等制度，明确要求、责任，杜绝了责任事故发生。

三、学校制定有关危险化学品申购计划 根据危险化学品使用消耗情况，制定购置计划，及时上报校长室批准，进行采购。

四、对危险化学品及时验收、存放 要求必须两人以上验收、核对、入库，并及时登记到账册，保管好账册、领用记录册等。实验室管理员对危险品的领、用、剩、废、耗的数量详细记录，严格流向登记制度。有专柜存放危险化学品，标签明确、清晰。

五、加强实验室管理员及实验教师培训，进一步强化师生对危险化学品使用操作教育 学校组织相关教师进行专门的法律法规、规章制度

和安全

化学实验室易制爆化学品管理制度

1 目的

为了加强对易制爆危险化学品的安全管理，规范实验室的检测行为，有效预防和控制易制爆危险化学品造成的事故及危害，保障实验室人员生命、财产安全，保护环境，做好易制爆危险化学品的购买、储存、领用、使用和处置废弃易制爆危险化学品工作，保证实验室安全，特制定本制度。

2 适用范围

本制度适用于本实验室及其暂存点（公司化学品库）。

3 术语

易制爆危险化学品：指其本身不属于爆炸品但是可以用于制造爆炸品的原料或辅料的危险化学品。

种类见《易制爆危险化学品名录》 2011 年版。

4 职责

4.1 实验室是负责其所采购使用的所有易制爆危险化学品管理的责任单位，负责涉及实验室的危化品采购申请、使用管理工作；易制爆危险化学品的入库、储存、出库登记工作；编制易制爆危险化学品事故应急预案，并定期组织演练。

4.2 资材管理负责实验室暂存于公司化学品库房的危化品的监管工作；防止暂存化学品的遗失。

4.3 采购部在采购易制爆危险化学品时，应向取得易制爆危险化学品生产许可证或经营许可证的单位采购，并向供应商索取安全技术说明书和安全标签。

5 管理要求

5.1 实验室主要负责人必须保证本实验室易制爆危险化学品管理工作

化验培训相关资料

¹êÅç«Ç¤Æ¾~¦w¥þºÞ²z½² K¤ôSamuel.Tsai@02nd.March.2005

Content

¤u¦w·N¥~®×¨Ò¬ã°Q ¹êÅç«Ç¦w¥þª`·N¨Æ¶µ »{ÃѤƾÇÄ«~ªº¦MÀI©Ê ¦w¥þ¸ê®Æªº¨Ó·½ ¤Æ¾Ç&#

DB11/ T—2013

实验室危险化学品安全管理规

1 围

本标准规定了实验室危险化学品安全管理的人员、制度、设施设备、应急、使用、储存和废弃化学品处置的要求。

本标准适用于使用危险化学品的以实验台规模进行经常性分析检测、研制开发的工业企业实验室。其他类实验室可参照执行。

2 规性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB 2894 安全标志及其使用导则

GB 5085.1 危险废物鉴别标准腐蚀性鉴别

GB 5085.2 危险废物鉴别标准急性毒性初筛

GB 5085.3 危险废物鉴别标准浸出毒性鉴别

GB 5085.4 危险废物鉴别标准易燃性鉴别

GB 5085.5 危险废物鉴别标准反应性鉴别

GB 5085.6 危险废物鉴别标准毒性物质含量鉴别

GB 5085.7 危险废物鉴别标准通则

GB 13495 消防安全标志

GB 13690 化学品分类和危险性公示通则

GB 15258 化学品安全标签编写规定

GB 15603 常用化学危险品贮存通则

GB 15630 消防安全标志设置要求

GB/T 16483 化学品安全技术说明书容和项目顺序

GB 17

*****************

危险化学品清单及安全信息卡

MSDS

编制：审核：批准：

危险化学品清单

危险化学品安全信息卡

（MSDS）

氢氧化钠

危险化学品安全信息卡

（MSDS）

硫酸

危险货物编号：81007 资料编号：WH-02

危险化学品安全信息卡

（MSDS）

重铬酸钾

危险化学品安全信息卡

（MSDS）

盐酸

第一部分化学品及企业标识

中文名：盐酸

第二部分成分/组成信息

分子式：HCl

主要成分：氯化氢含量≥31％;

CAS号：7647－01－0

相对分子质量：36.46

第三部分危险性概述

危险性类别：第8.1类酸性腐蚀品

危险性综述：本品不燃，具强刺激性、对环境有危害，对水体可造成污染。

侵入途径：吸入、食入。

健康危害：接触其酸雾，引起眼结膜炎，鼻及口腔粘膜有烧灼感。

急性中毒：

慢性影响：鼻血、齿龈出血、气管炎、刺激皮肤发生皮炎、慢性支气管炎等病变，误服盐酸，可引起消化道灼伤、溃疡形成，有可能胃穿孔，腹膜炎等。

第四部分急救措施

皮肤接触：立即脱去污染的衣着，用大量流动清水冲洗至少15分钟。或用2％碳酸氢钠溶液冲洗，若有灼伤，就医。

眼睛接触：立即提起眼睑

马安小学实验室危险化学品管理

自查报告及整改措施

根据教育局《关于开展中小学危险化学品安全检查的通知》精神，我校对实验室危险化学品管理及使用、储藏进行全面检查，现将自查情况汇报如下：

1、学校实验实习实训人员没有开展相应的培训，操作存在不规范。

2、没有建立有毒有害实验用品的购买、领用、登记制度以及实验用废弃危化品处置备案制度。

3、实验设施设备、重点部位没有自动监控设施，没有泄漏检测报警装置，更不存在是否安全运行一说。

4、实验用品仓库通风良好，但没有防火防暴设施设备，也不存在定期维护一说。

整改措施：

1、加强实验室管理员及实验教师培训，进一步强化师生对危险化学品使用操作教育 学校组织相关教师进行专门的法律法规、规章制度和安全知识、专业技术及应急知识的学习培训。了解危险化学品安全管理基础知识，掌握危险化学品安全管理基础知识，提高安全管理意识和水平。实验教师在演示、分组试验前，必须先试做，及时发现问题、进行改进。在学生实验前，必须讲清操作要领、注意事项，增强自我防范意识。

2、健全管理制度

应该对实验室的管理制定合理的制度，严格要求实验室、实验仪器

使用规范，制订《科学实验室仪器管理制度》、《科学实验室安全制度》、《科学实验

马安小学实验室危险化学品管理

自查报告及整改措施

根据教育局《关于开展中小学危险化学品安全检查的通知》精神，我校对实验室危险化学品管理及使用、储藏进行全面检查，现将自查情况汇报如下：

1、学校实验实习实训人员没有开展相应的培训，操作存在不规范。

2、没有建立有毒有害实验用品的购买、领用、登记制度以及实验用废弃危化品处置备案制度。

3、实验设施设备、重点部位没有自动监控设施，没有泄漏检测报警装置，更不存在是否安全运行一说。

4、实验用品仓库通风良好，但没有防火防暴设施设备，也不存在定期维护一说。

整改措施：

1、加强实验室管理员及实验教师培训，进一步强化师生对危险化学品使用操作教育 学校组织相关教师进行专门的法律法规、规章制度和安全知识、专业技术及应急知识的学习培训。了解危险化学品安全管理基础知识，掌握危险化学品安全管理基础知识，提高安全管理意识和水平。实验教师在演示、分组试验前，必须先试做，及时发现问题、进行改进。在学生实验前，必须讲清操作要领、注意事项，增强自我防范意识。

2、健全管理制度

应该对实验室的管理制定合理的制度，严格要求实验室、实验仪器

使用规范，制订《科学实验室仪器管理制度》、《科学实验室安全制度》、《科学实验

化学品

枣庄共青希望学校实验室危险化学品管理工作领导小组名单及工作职责为加强我校实验室危险化学品的管理，消除实验室危险化学品存在的安全隐患，确保学校实验室及师生人身安全，防止学校危险品流入社会造成危害，根据上级有关文件精神，特成立危险化学品安全管理工作领导小组，现将有关事宜通知如下：

一、领导小组名单

组长：李战

副组长：王洪杰

成员：胡涛张学元张家民

二、工作职责

1、组长：定期召开实验室危险化学品的管理工作例会，研究部署具体工作；对实验室危险化学品的一切管理行为进行管理、监督、控制，进行宏观把握；是管理工作第一责任人。

2、副组长：在校长的领导下，负责实验室危险化学品的日常管理，了解日常管理的一切情况，及时向校长及上级主管部门汇报日常管理中需要解决的各类问题；负责危险化学品和相关器材的招标购入，相关工作人员的专业技术培训；完成校长交办的与本管理工作有关的其它工作。

化学品

3、各成员：负责危险化学品的日常安全工作检查，制定紧急情况下的相关安全措施，处置突发安全事故；负责危险化学品的分类存放，安全取用，科学处理剩余药品，定期检查药品和相关设施是否正常，并作好相关记录；负责对学科老师和实验学生进行相关安全培训，严格要求学科老师按照实验操作规程完成实验教学任务，确

安全标准化培训

危险化学品管理

国家安全生产监督管理总局化学品登记中心 2013-8-8 1

版 权 所 有

安全标准化培训

目

录

一、《通用规范》、《评审标准》要素 二.危化品法规标准要求

三.化学品危险性四.化工生产企业特性 五.危化品管理 六.危害告知国家安全生产监督管理总局化学品登记中心 2013-8-8 2版 权 所 有

安全标准化培训

一、《通用规范》、《评审标准》要素7 产品安全与危害告知 7.1 危险化学品档案 7.2 化学品分类 7.3 化学品安全技术说明 书和安全标签 7.4 化学事故应急咨询服 务电话 7.5 危险化学品登记 7.6 危害告知

9危险化学品管理 9.1建立危险化学品档案 9. 2化学品分类 9. 3化学品安全技术说明 书和安全标签 9. 4化学事故应急咨询服 务电话 9. 5危险化学品登记 9. 6危害告知 9. 7储存和运输3

国家安全生产监督管理总局化学品登记中心 2013-8-8

版 权 所 有

安全标准化培训

【通用规范】5.7产品安全与危害告知 5.7.1 危险化学品档案

企业应对所有危险化学品，包括产品、原料和中间产 品进行普查，建立危险化学品档案，包括： 1)名称，包括别名、英文名等； 2) 存放、生产、使用地点； 3)

浅谈中学化学实验室管理

【摘要】为了很好地配合教师完成化学教学，提高学生动手能力。实演员要对实验室进行规范管理，主要包括实验室建立档案、管理档案、教学档案和实验教研档案。 【关键词】中学化学，实验室管理

化学是以实验为基础的一门学科，所以，要学好化学就必须进行化学实验。化学实验室是完成化学教学计划的重要基地，培养学生实验能力的重要场所，科学启门的园地，也是素质教育的基地。在初中化学教学中，如何使学生掌握好基础知识和基本技能，提高灵活运用知识的能力。实验是化学的灵魂，是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉，更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。

要让老师和学生顺利的做好教师演示实验和学生分组实验，实验室管理人员（实验员）必须要做好实验室管理工作。我从2005年开始管理实验室一直到现在，我从五个方面简单谈谈怎样管理好化学实验室。

1.仪器的陈列和管理

对教学仪器性能的要求：①做到科学、适用、安全、牢固。②应正确反映科学规律和自然现象，防止形成错误认识。③应体现教育思想，有利于启发学生思维，增长学习兴趣，有助于学生认识问题和掌握所学的内容，训练技能、培养观察和分析问题能力。 1.1 化学仪器的陈列。