时评类作文结构分析
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时评类作文常用结构指导
时评类作文结构指导
大家都做睁眼瞎
道德难建,人人自危
陈光标在扶危济困、慈善捐赠方面因其慷慨大方, 被冠以“中国首善”之美誉。但他的高调慈善引发全 球式的激辩。有人称他为“裸体慈善”,也有人称他 为“暴力慈善”,还有人认为他就是借慈善“作秀”。 无论国内还是国外,哪里有灾难,哪里就有他的身影; 从国内多处灾区到台湾,尔后又转战日本,他一路走 来一路捐赠。有人戏称为“陈光标满世界撒钱是否想 征服全球?”。然而,陈光标本人却认为,他希望用高 调慈善刺激富人行善之道。时下,陈式“裸暴秀”能 否推动公益慈善的进步与发展,人们褒贬有之,正反 难辩。(3月23日新华网、人民网)
讨论并思考:此文开头有何特点?
引 简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)
讨论并思考:此段议论有何特点?
议 充分(正反对比、假设因果、点面层进)
讨论并思考:此段议论有何特点?
联 紧扣(明析原因、直指危害、阐明意义)
讨论并思考:本文结尾有何特点?
结
点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召)
时评类作文常用结构模式:
引 简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)
议 充分(正反对比、假设因果、点面层进)
联 紧扣(明析原因、直指危害、阐明意义)
结 点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召)
思考:“陈光标”一词在文中出
时评类作文常用结构指导
时评类作文结构指导
大家都做睁眼瞎
道德难建,人人自危
陈光标在扶危济困、慈善捐赠方面因其慷慨大方, 被冠以“中国首善”之美誉。但他的高调慈善引发全 球式的激辩。有人称他为“裸体慈善”,也有人称他 为“暴力慈善”,还有人认为他就是借慈善“作秀”。 无论国内还是国外,哪里有灾难,哪里就有他的身影; 从国内多处灾区到台湾,尔后又转战日本,他一路走 来一路捐赠。有人戏称为“陈光标满世界撒钱是否想 征服全球?”。然而,陈光标本人却认为,他希望用高 调慈善刺激富人行善之道。时下,陈式“裸暴秀”能 否推动公益慈善的进步与发展,人们褒贬有之,正反 难辩。(3月23日新华网、人民网)
讨论并思考:此文开头有何特点?
引 简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)
讨论并思考:此段议论有何特点?
议 充分(正反对比、假设因果、点面层进)
讨论并思考:此段议论有何特点?
联 紧扣(明析原因、直指危害、阐明意义)
讨论并思考:本文结尾有何特点?
结
点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召)
时评类作文常用结构模式:
引 简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)
议 充分(正反对比、假设因果、点面层进)
联 紧扣(明析原因、直指危害、阐明意义)
结 点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召)
思考:“陈光标”一词在文中出
时评类作文
“时评类”作文写作指导
一、何为时评
时评 是“时事评论”与“时政评论”的略称,是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。
“时评”可以取材于新闻报道,对新闻事件和人物发表议论,也可以就“身边”事发表意见,只要是关于当下的(现在进行时)意见,就是“时评”。
二、几种立意形式 (一)找矛盾焦点
一个社会时政新闻、事件、现象,必然反映着现实的情况,存着内在的问题焦点,隐含着内在的矛盾纠结。而这正是我们所关注的核心之所在。所以,找到矛盾焦点,也就找到了立意。
时评写作,最重要的环节就是就事论事,就是对时事本身进行直接的评论。一般有三种类别: 一是赞扬式,即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定,然后阐释肯定的理由。
二是批评式,即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定,然后从法律、道德等方面找出反对
的依据。
三是建议式,即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。
在以上态度的基础上,抓住其中一个角度(关键词句法、追本溯源法等方法)给出你的观点。 真题回放 2009年高考江西卷“圆明园兽首拍卖”
今年3月15日,在国人的强烈发对声中,佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价
时评类作文
“时评类”作文写作指导
一、何为时评
时评 是“时事评论”与“时政评论”的略称,是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。
“时评”可以取材于新闻报道,对新闻事件和人物发表议论,也可以就“身边”事发表意见,只要是关于当下的(现在进行时)意见,就是“时评”。
二、几种立意形式 (一)找矛盾焦点
一个社会时政新闻、事件、现象,必然反映着现实的情况,存着内在的问题焦点,隐含着内在的矛盾纠结。而这正是我们所关注的核心之所在。所以,找到矛盾焦点,也就找到了立意。
时评写作,最重要的环节就是就事论事,就是对时事本身进行直接的评论。一般有三种类别: 一是赞扬式,即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定,然后阐释肯定的理由。
二是批评式,即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定,然后从法律、道德等方面找出反对
的依据。
三是建议式,即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。
在以上态度的基础上,抓住其中一个角度(关键词句法、追本溯源法等方法)给出你的观点。 真题回放 2009年高考江西卷“圆明园兽首拍卖”
今年3月15日,在国人的强烈发对声中,佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价
时评类作文写作指导
时评类作文写作指导
一. 时评的文体特点
“时评类”作文是一种新材料作文,这种作文选用社会关注的热点话题作为题目材料,要求考生贴紧材料有理性、有思想、有知识地表达自己的看法。在写作上,往往是以说理议论为主,要求针对时事热点话题展开分析,提出自己独到的认识见地。
“时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称,指对新近发生的一件事发表自己看法的文章,是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的文章样式。讲究“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”。尤其要注重准确性和说理性。它的特点主要是从具体的事件,联系到它产生的原因,探索其性质和意义,或通过对材料的分析,澄清事实,说明真相。可以归纳为以下几点:
(1)扎实而评(事实性)。新闻事实是时评成败的关键,是时评可信性的源泉。 (2)应时而作(时效性)。应时而作,体现了时评对新闻事件的敏锐反应能力。 (3)凭理而断(评析性)。凭理而断,指的是对新闻事件清晰的理性判断
时评属于议论文,大都就现实生活和实际工作的某一方面,进行分析和评论,表示自己的看法和观点或说明一个道理。基本要求:有的放矢,及时评说,言之有物,言之成理,见解独特,启人心智。 二.审题立意
1、时事新闻类材料,有应该肯定的正
2013高考冲刺时评类作文
2013高考冲刺时评类作文
时评类作文结构指导
2013高考冲刺时评类作文
大家都做睁眼瞎
2013高考冲刺时评类作文
逮个陌生人,不宰不正常
2013高考冲刺时评类作文
道德难建,人人自危
2013高考冲刺时评类作文
反正不认识,死也不相干
2013高考冲刺时评类作文
陈光标在扶危济困、慈善捐赠方面因其慷慨大方, 被冠以“中国首善”之美誉。但他的高调慈善引发全 球式的激辩。有人称他为“裸体慈善”,也有人称他 为“暴力慈善”,还有人认为他就是借慈善“作秀”。 无论国内还是国外,哪里有灾难,哪里就有他的身影; 从国内多处灾区到台湾,尔后又转战日本,他一路走 来一路捐赠。有人戏称为“陈光标满世界撒钱是否想 征服全球?”。然而,陈光标本人却认为,他希望用高 调慈善刺激富人行善之道。时下,陈式“裸暴秀”能 否推动公益慈善的进步与发展,人们褒贬有之,正反 难辩。(3月23日新华网、人民网)
2013高考冲刺时评类作文
讨论并思考:此文开头有何特点?
引 简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)
2013高考冲刺时评类作文
讨论并思考:此段议论有何特点?
议 充分(正反对比、假设因果、点面层进)
2013高考冲刺时评类作文
讨论并思考:此段议论有何特点?
联 紧扣(明析原因、直指危害、阐明意义)
2013高考冲刺时评类作文
2013高考冲刺时评类作文
时评类作文结构指导
2013高考冲刺时评类作文
大家都做睁眼瞎
2013高考冲刺时评类作文
逮个陌生人,不宰不正常
2013高考冲刺时评类作文
道德难建,人人自危
2013高考冲刺时评类作文
反正不认识,死也不相干
2013高考冲刺时评类作文
陈光标在扶危济困、慈善捐赠方面因其慷慨大方, 被冠以“中国首善”之美誉。但他的高调慈善引发全 球式的激辩。有人称他为“裸体慈善”,也有人称他 为“暴力慈善”,还有人认为他就是借慈善“作秀”。 无论国内还是国外,哪里有灾难,哪里就有他的身影; 从国内多处灾区到台湾,尔后又转战日本,他一路走 来一路捐赠。有人戏称为“陈光标满世界撒钱是否想 征服全球?”。然而,陈光标本人却认为,他希望用高 调慈善刺激富人行善之道。时下,陈式“裸暴秀”能 否推动公益慈善的进步与发展,人们褒贬有之,正反 难辩。(3月23日新华网、人民网)
2013高考冲刺时评类作文
讨论并思考:此文开头有何特点?
引 简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)
2013高考冲刺时评类作文
讨论并思考:此段议论有何特点?
议 充分(正反对比、假设因果、点面层进)
2013高考冲刺时评类作文
讨论并思考:此段议论有何特点?
联 紧扣(明析原因、直指危害、阐明意义)
2022高中作文指导 时评类作文审题立意
高中作文指导时评类作文审题立意
【时评类审题立意】
依据材料的形式,可分为文字材料、图画材料;依据内容,可分为寓意类(比喻类、故事类、诗歌类)和时事评论类材料。写作时要依据材料的特点分清类别,依要求进行作文。寓意类材料作文审题时注意材料中的议论抒情语句,材料运用要适当得体:浓缩材料,用精辟的语言置于开头引出中心论点开门见山吸引阅卷老师,或将材料浓缩在词或短语中置于结尾卒章显旨;引述材料要摘引揭示材料中心的关键词:做标题题意醒目,用作中心论点置于开头中心明确,用在文章结尾强化主题。然后以生活为思考对象依议论为行文手段在材料核心地带立意。今天重点谈时事评论类作文的特点和写法。
新课标指出: 在写作教学中,教师应鼓励学生积极参与生活,在写作教学中,教师应鼓励学生积极参与生活,体验生活,关注社会热点,激发写作欲望。体验生活,关注社会热点,激发写作欲望。高考导向: 高考作文注重塑造学生的“社会品质”高考作文注重塑造学生的“社会品质”。以往高考作文比较关注学生的“个人品质”注重学生的人品人格,作文比较关注学生的“个人品质”,注重学生的人品人格,个人的内心情感,而20xx、20xx年的江西高考作文则要求学生在注重自己的“个人品质”的同时,更应该开阔眼界,去关注社
高考“时评类”作文写作指导教学设计
高考时评类作文写作指导教学设计
高考时评类作文写作指导教学设计 【解读特点】
时评类作文是一种新材料作文,这种作文选用社会的热点话题作为题目材料,要求考生贴紧材料有理性、有思想、有知识地表达自己的看法。在写作上,往往是以说理议论为主,要求针对时事热点话题展开分析,提出自己独到的认识见地;具有较强的针对性、时效性、说理性。
时评的基本特征
讲究时效性、针对性、准确性、说理性、思想性。尤其要注重准确性和说理性。时评是时事评论与时政评论的略称,指对新近发生的一件事发表自己看法的文章,是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的文章样式。它的特点主要是从具体的事件,到它产生的原因,探索其性质和意义,或通过对材料的分析,澄清事实,说明真相。可以归纳为以下几点
(1)扎实而评(事实性)。新闻事实是时评成败的关键,是时评可信性的源泉。 (2)应时而作(时效性)。应时而作,体现了时评对新闻事件的敏锐反应能力。 (3)凭理而断(评析性)。凭理而断,指的是对新闻事件清晰的理性判断 时评的几种形式
时评写作,最重要的环节就是就事论事,就是对时事本身进行直接的评论。 一般
2016届高考“时评类”作文写作指导
2016届高考“时评类”作文写作指导
【解读特点】
“时评类”作文是一种新材料作文,这种作文选用社会关注的热点话题作为题目材料,要求考生贴紧材料有理性、有思想、有知识地表达自己的看法。在写作上,往往是以说理议论为主,要求针对时事热点话题展开分析,提出自己独到的认识见地;具有较强的针对性、时效性、说理性。
◆ 时评的基本特征
讲究“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”。尤其要注重准确性和说理性。“时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称,指对新近发生的一件事发表自己看法的文章,是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的文章样式。它的特点主要是从具体的事件,联系到它产生的原因,探索其性质和意义,或通过对材料的分析,澄清事实,说明真相。可以归纳为以下几点
(1)扎实而评(事实性)。新闻事实是时评成败的关键,是时评可信性的源泉。 (2)应时而作(时效性)。应时而作,体现了时评对新闻事件的敏锐反应能力。 (3)凭理而断(评析性)。凭理而断,指的是对新闻事件清晰的理性判断 ◆时评的几种形式
时评写作,最重要的环节就是就事论事,就是对时事本身进行直接的评论。
一般有三种类别:
一是赞扬式,即对新闻中的人