通信信号的调制与解调

北京邮电大学实验报告

实 验 报 告

题目：基于TIMS通信原理实验报告

AM信号的调制与解调

2014年12月

北京邮电大学实验报告

一、 实验目的

1. 了解OOK信号的产生及其实现方法。

2. 了解OOK信号波形和功率谱的特点及其测量方法。 3. 了解OOK信号的解调及其实现方法。

二、 实验原理

OOK的产生原理图：

OOK的非相干解调：

将OOK信号整流，再经过低通，实现包络检波，用提取出来的时钟抽样判决得到解调输出

三、 实验步骤

1. 连接电路，产生OOK信号。用示波器观察各点信号波形，并用

频谱仪观察各点功率谱（将序列发生器模块印刷电路板上的双列直插开关拨到“11”，使码长为2048。

北京邮电大学实验报告

2. 自主完成时钟提取、采样、判决，产生OOK的非相干解调信号。用示波器观察各点波形。

四、 实验结果

4分频2.083khz时钟信号：

北京邮电大学实验报告

ook调制信号：

00k信号的解调：

北京邮电大学实验报告

与初始序列相比有一定的时延和失真，但是调试了很久，无法改善。

五、 实验讨论（思考题）

对OOK信号的相干解调，如何进行载波提取？请画出原理框图及实验框图。

答：从接收到的OOK信号提取离散的载频分量，

北京邮电大学实验报告

实 验 报 告

题目：基于TIMS通信原理实验报告

AM信号的调制与解调

2014年12月

北京邮电大学实验报告

一、 实验目的

1. 了解OOK信号的产生及其实现方法。

2. 了解OOK信号波形和功率谱的特点及其测量方法。 3. 了解OOK信号的解调及其实现方法。

二、 实验原理

OOK的产生原理图：

OOK的非相干解调：

将OOK信号整流，再经过低通，实现包络检波，用提取出来的时钟抽样判决得到解调输出

三、 实验步骤

1. 连接电路，产生OOK信号。用示波器观察各点信号波形，并用

频谱仪观察各点功率谱（将序列发生器模块印刷电路板上的双列直插开关拨到“11”，使码长为2048。

北京邮电大学实验报告

2. 自主完成时钟提取、采样、判决，产生OOK的非相干解调信号。用示波器观察各点波形。

四、 实验结果

4分频2.083khz时钟信号：

北京邮电大学实验报告

ook调制信号：

00k信号的解调：

北京邮电大学实验报告

与初始序列相比有一定的时延和失真，但是调试了很久，无法改善。

五、 实验讨论（思考题）

对OOK信号的相干解调，如何进行载波提取？请画出原理框图及实验框图。

答：从接收到的OOK信号提取离散的载频分量，

北京邮电大学通信原理硬件实验报告

信息工程

北京邮电大学

SSB信号的调制与解调

姓

名： ×××

学 号： ×××

指导教师：×××

2014年1月10日

北京邮电大学通信原理硬件实验报告

一、实验目的 ................................................................................................................................... 3 二、实验原理 ................................................................................................................................... 3

1、原理框图 ...........................................................................................................

附件1： 学 号：

0120815710205

课 程 设 计

题 目 学 院 专 业 班 级 姓 名 指导教师

基于MATLAB的信号调制与解调

信息工程学院 通信工程 通信0806 徐进平 郭志强

2010 年 12 月 19 日

附件2：

课程设计任务书

学生姓名： 徐进平 专业班级： 通信0806

指导教师： 郭志强 工作单位： 武汉理工大学

题 目: 基于MATLAB的信号调制与解调 初始条件：MATLAB是矩阵实验室（Matrix Laboratory）的简称，是美国

MathWorks公司出品的商业数学软件，用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境，主要包括MATLAB和Simulink两大部分。MATLAB的基本数据单位是矩阵，它的指令表达式与数学、工程中常用的形式十分相似，故用MATLAB来解算问题要比用C，FORTRAN等语言完成相同的事情简捷得多，并且mathwork也吸

实验四信号抽样与调制解调

一、实验目的

1、进一步理解信号的抽样及抽样定理； 2、进一步掌握抽样信号的频谱分析；

3、掌握和理解信号抽样以及信号重建的原理； 4、掌握傅里叶变换在信号调制与解调中的应用。

基本要求：掌握并理解“抽样”的概念，理解抽样信号的频谱特征。深刻理解抽样定理及其重要意义。一般理解信号重建的物理过程以及内插公式所描述的信号重建原理。理解频率混叠的概念。理解调制与解调的基本概念，理解信号调制过程中的频谱搬移。掌握利用MATLAB仿真正弦幅度调制与解调的方法。

二、实验原理及方法 1、信号的抽样及抽样定理

抽样（Sampling），就是从连续时间信号中抽取一系列的信号样本，从而，得到一个离散时间序列（Discrete-time sequence），这个离散序列经量化（Quantize）后，就成为所谓的数字信号（Digital Signal）。今天，很多信号在传输与处理时，都是采用数字系统（Digital system）进行的，但是，数字系统只能处理数字信号，不能直接处理连续时间信号或模拟信号（Analog signal）。为了能够处理模拟信号，必须先将模拟信号进行抽样，使之成为数字信号，然后才能使用数字系统进行传输与处理。所以

基于

学校代码：10904

学 士 学 位 论 文

MATLAB对信号调制与解调的仿真

姓 名： XXX

学 号： 201205310141 指导教师： XXX 副教授 学 院： 光电工程学院 专 业： 电子信息工程 完成日期：

2014年5月20日

基于

学 士 学 位 论 文

MATLAB对信号调制与解调的仿真姓 名： XXX

学 号： 201205310141 指导教师： XXX 副教授 学 院： 光电工程学院 专 业： 电子信息工程 完成日期：

2014年5月20日

摘要

数字调制是通信系统中最为重要的环节之一，数字调制技术的改进也是通信系统性能提高的重要途径。本文首先分析了数字调制系统的几种基本调制解调方法，然后，运用MATLAB设计了这几种数字调制解调方法的仿真程序，主要包括2ASK，2FSK和2PSK。通过仿真，分析了这三种调制解调过程中各环节时域和频域的波形。通过仿真更深刻地理解了数字调制解调系统基本原理。最后，对三种调制解调系统的性能进行了比较。

【关键词】：数字调制；分析与仿真；MATLAB。

Abstract

Digital

基于

学校代码：10904

学 士 学 位 论 文

MATLAB对信号调制与解调的仿真

姓 名： XXX

学 号： 201205310141 指导教师： XXX 副教授 学 院： 光电工程学院 专 业： 电子信息工程 完成日期：

2014年5月20日

基于

学 士 学 位 论 文

MATLAB对信号调制与解调的仿真姓 名： XXX

学 号： 201205310141 指导教师： XXX 副教授 学 院： 光电工程学院 专 业： 电子信息工程 完成日期：

2014年5月20日

摘要

数字调制是通信系统中最为重要的环节之一，数字调制技术的改进也是通信系统性能提高的重要途径。本文首先分析了数字调制系统的几种基本调制解调方法，然后，运用MATLAB设计了这几种数字调制解调方法的仿真程序，主要包括2ASK，2FSK和2PSK。通过仿真，分析了这三种调制解调过程中各环节时域和频域的波形。通过仿真更深刻地理解了数字调制解调系统基本原理。最后，对三种调制解调系统的性能进行了比较。

【关键词】：数字调制；分析与仿真；MATLAB。

Abstract

Digital

郑州轻工业学院 课 程 设 计 任 务 书

题目 利用MATLAB实现信号的AM调制与解调 专业、班级 电子信息工程 级 班 学号 姓名 主要内容、基本要求、主要参考资料等：

主要内容：

2? t?t0?Sa?100t?, m?t???? 其他进行AM调制，载波信号利用MATLAB对信号 ?0,

频率为1000Hz，调制深度为0.5。t0=0.2;首先在MATLAB中显示调制信号的波形和频谱，已调信号的波形和频谱，比较信号调制前后的变化。然后对已调信号解调，并比较解调后的信号与原信号的区别。 基本要求：

1、掌握利用MATLAB实现信号AM调制与解调的方法。

2、学习MATLAB中信号表示的基本方法及绘图函数的调用，实现对常用连续时间信号的可视化表示。

3、加深理解调制信号的变化；验证信号调制的基本概念、基本理论，掌握信号与系统的分析方法。 主要参考资料：

1、王秉钧等. 通信原理[M].北京：清华大学出版社，2006.11

2、陈怀琛.数字信号处理教程----MATLAB释义与实现[M].

SSB调制与解调及信号的采样与恢复

目录

1 选题背

景 (1)

2 SSB调制与解调及抗噪声性能分

析 (1)

2.1 SSB调制与解

调 (1)

2.1.1 SSB调制与解调原理 .............................................

1

2.1.2调试过程 .......................................................

3

2.2 SSB调制解调系统抗噪声性能分

析 (8)

2.2.1 抗噪声性能分析原

理 (8)

2.2.2 调试过

程 (9)

3.1 SystemView通信仿真软件简

介 (11)

3.2 设计基本原

理 (12)

3.2.2 信号的重构 ....................................................

13

3.2.3 模拟低通滤波器的设计 ..........................................

14

3.3 课题方案设

计 (15)

3.3.1 抽样信号的产生与恢复的原理框图 ................................

15

3.3.2 抽样信号的产生与恢复的System View 仿真电路图 .

MATLAB中用M文件实现SSB解调

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 一、课程设计目的

本次课程设计是对通信原理课程理论教学和实验教学的综合和总结。通过这次课程设计，使同学认识和理解通信系统，掌握信号是怎样经过发端处理、被送入信道、然后在接收端还原。

要求学生掌握通信原理的基本知识，运用所学的通信仿真的方法实现某种传输系统。能够根据设计任务的具体要求，掌握软件设计、调试的具体方法、步骤和技巧。对一个实际课题的软件设计有基本了解，拓展知识面，激发在此领域中继续学习和研究的兴趣，为学习后续课程做准备。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

二、课程设计内容

（1）熟悉MATLAB中M文件的使用方法，掌握SSB信号的解调原理，以此为基础用M文件编程实现SSB信号的解调。

（2）绘制出SSB信号解调前后在时域和频域中的波形，观察两者在解调前后的变化，通过对分析结果来加强对SSB信号解调原理的理解。

（3）对信号分别叠加大小不同