健康食品安全知识
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食品安全与健康论文
篇一:食品安全与健康论文
食品安全与健康
姓名:吴颖
学号:
班级:
学院:艺术与传播学院
20093804 09环艺3班
论我国食品安全状况与防范措施
近年来,随着科学技术的发展,社会的进步,人民生活的日渐富裕,人民不用再为饱足问题担忧,但食品安全的问题却愈显突出。中国食品工业协会提供的资料显示:随着经济全球化、贸易自由化和国际食品贸易的迅速发展,食品安全的重要性日益凸显。发达国家每年约有1/2的人感染食源性疾病,在发展中国家此问题更为严重。目前我国食品安全方面与发达国家还存在明显差距,特别是国内食品工业整体发展水平不够均衡,生产主体多元化,增加了食品质量卫生安全控制的难度。尤其是2008年三鹿奶粉事件后国内出现的一系列食品安全问题,更是时刻在提醒我们注重日常生活中的食品安全问题。并且,食品安全问题也是目前国家有关部门最为关心的,成为2009年度“两会”期间代表委员们关注的热点问题之一。
“民以食为天,食以安为先”,此话道出了食品安全的重要性。食品安全有两重内涵,一重是食品供给保障安全,即粮食安全,为宏观性食品安全概念;另一重是以保障人民个体健康安全为内涵的食品安全,即食品质的安全,为微观性食品安全概念。长期以来,人们往往把食品量的安全保障作为矛盾的主要方面
食品安全知识竞赛资料
食品安全知识竞赛资料
一、限时必答题(填空题)
1、米和面在蒸煮过程中由于加热而易造成B族维生素损失 2、EPA、DHA都属n-3系列多不饱和脂肪酸
3、食物的生热效应是食物消化、转运、代谢和储存过程中能量消耗的结果。
4、引起食物中毒的贝类毒素大多来自有毒浮游生物,贝类自身产生的极少。
5、维生素A在体内的营养状况不能用尿负荷试验来评价。 6有机磷农药中毒主要引起神经系统损伤。 7、大豆低聚糖由水苏糖和棉子糖构成。
8、十大平衡理论的核心是酸碱平衡,这是营养配餐的关键。 9. 唾液的作用:
唾液中含有的α-淀粉酶,对α-1、4糖苷键具有专一性,可将淀粉水解成糊精与麦芽粉,便于吸收。
10、我国保健食品分为“具有特定保健功能的食品”和“营养素补充剂”两类。
11.小肠内的消化酶:肠肽酶、肽酶、蔗糖酶、麦芽糖、乳糖酶、黏
蛋白酶。
12、蛋白质互补作用:不同食物适当混合食用,可使食物中的蛋白质相互补偿,使之比值接近人体需要模式,以提高蛋白质的营养价值,这种现象叫蛋白质的互补。
13、必需脂肪酸:指人体不可缺少而自身又不能合成,或合成速度不能满足机体需要,必须通过食物供给的脂肪酸。
14、必需氨基酸:指人体需要,但自己不能合成,或者合成的速度不能满
食品安全基础知识
食品安全性评价
民以食为天,食以安为先。
健康
食品安全性
{
生命 子孙后代
食品安全涉及领域:
Toxicology 毒理学 Food science 食品科学 Analytical chemistry 分析化学 Microbiology 微生物学 Food hygiene 食品卫生学 Nutrition 营养学 Immunology 免疫学 Epidemiology 流行病学 Regulation 法规(法学) Control 控制措施
In our course, we will cover the three aspects of the subject: 本课程主要涉及以下三方面的知识: science* 科学 regulation 法规 control 控制管理
一、食品安全基本知识
一、食品安全的现代内涵什么是食品安全?
至今尚缺乏一个明确的、统一的定义。
1984年,世界卫生组织文件 《食品安全在卫生和发展中的作用》
“食品安全”与“食品卫生”作为同义语,定 义为:
生产、加工、储存、分配和制作食品过程中确 保食品安全可靠,有益于健康并适合人消费 的种种必要条件和措施。
l 996年世界卫生组织文件 《加强国家级食品安全性计划指南
食品安全知识培训总结
食品安全知识培训总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们好好写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编帮大家整理的食品安全知识培训总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
食品安全知识培训总结1
为保障我单位餐饮服务食品安全,提高餐饮服务从业人员食品安全法律意识和管理水平,依据《中华人民共和国食品安全法》、《食品安全法实施条例》及《餐饮服务单位食品安全管理人员培训管理办法》的要求,特制订本单位培训方案。
一、培训目的
(一)通过培训,使餐饮服务从业人员了解并熟悉餐饮服务食品安全监管法律法规,全面提升我单位从业人员的食品安全基础知识和依法经营意识。
(二)对餐饮服务单位从业人员进行食品安全法律法规、食品安全管理体系以及食品安全基础知识等内容的培训,强化单位负责人是食品安全第一责任人的意识,提高自身食品安全管理水位,加强从业人员的食品安全守法意识、自律意识、诚信意识,增强食品安全知识水平和操作技能,预防和控制食品安全事件的发生。
(三)食品安全的专业知识,包括:食品标准;食品污染及其预防控制措施;食物中毒和其他食源性疾病的预防;重大活动餐饮服
食品安全知识及须知
食品安全知识
一、选择、食用安全的食品:在选购、消费食品时,要注意选择持有有效卫生许可证的饭店和食品商店,查看定型包装食品和散装食品的标签是否标明厂名、厂址、生产日期和保质期等;在选购熟食卤菜、凉菜时要注意其防蝇防尘设施是否齐全,存放条件和存放容器是否符合卫生要
一、选择、食用安全的食品:在选购、消费食品时,要注意选择持有有效卫生许可证的饭店和食品商店,查看定型包装食品和散装食品的标签是否标明厂名、厂址、生产日期和保质期等;在选购熟食卤菜、凉菜时要注意其防蝇防尘设施是否齐全,存放条件和存放容器是否符合卫生要求。
二、烹调食品要烧熟煮透:未经烧煮的食品通常带有致病菌,只有彻底烹调才能杀灭各种病原体,而且加热时要保证食品的所有部分的温度至少达到70℃以上。四季豆、豆浆因分别含有红细胞凝集素、皂甙,要彻底加热煮熟。
三、立即食用煮好的食物:食用煮后在常温下存放4-5小时的食物是极不安全的,因为烹调好的食物冷却到室温时,微生物就开始繁殖,繁殖到一定数量或繁殖过程中产生的毒素可致进食者中毒。
四、避免生熟食品交叉污染:烹调操作时刀、砧板等食品用工具及盛装食品的容器要生熟分开,冰箱内存放食品时注意不要生熟混放。
五、彻底再加热熟食品:隔顿、隔夜的食物如存放于冰箱内,
食品安全与食品健康 超星尔雅 课后习题
1.1
章节测验已完成 成绩: 100.0分 1
【单选题】不良厂商在奶粉中添加“三聚氰胺”,是为了()。 A、增加蛋白质含量 B、灭菌 C、提高口感 D、增加粘稠度
我的答案:A 得分: 33.3分 2
【单选题】并不是所有国家面临的食品安全问题或关注点都一样,这主要是因为()。 A、食品安全法律和饮食组成不一样 B、食品安全法律和国家经济水平不一样 C、饮食组成、国家经济水平不一样 D、环境污染情况和食品安全法律 我的答案:C 得分: 33.3分 3
【判断题】风味添加剂中经常会用到水解植物蛋白,因它的主要构成元素是氨基酸和葡萄糖。()
我的答案:× 得分: 33.4分
2.1
【单选题】蔬菜农药残留的问题在欧美国家不严重的关键原因是()。 A、他们以食肉为主,对蔬菜需求度不高
B、他们在生产过程中不用农药 C、他们的蔬菜主要是靠进口 D、他们的生产秩序非常规范 我的答案:D 得分: 16.6分 2
【多选题】下列关于口蹄疫的说法中,正确的是()。 A、口蹄疫主要发生在一些偶蹄类动物 B、口蹄疫会侵染到人,但不会致死
C、口蹄疫的症状通常是一些水泡或表皮的溃烂 D、口蹄疫容易导致小孩患上手足口病 我的答案:A 得分: 8.3分 3
【多
食品安全基础知识
食品安全性评价
民以食为天,食以安为先。
健康
食品安全性
{
生命 子孙后代
食品安全涉及领域:
Toxicology 毒理学 Food science 食品科学 Analytical chemistry 分析化学 Microbiology 微生物学 Food hygiene 食品卫生学 Nutrition 营养学 Immunology 免疫学 Epidemiology 流行病学 Regulation 法规(法学) Control 控制措施
In our course, we will cover the three aspects of the subject: 本课程主要涉及以下三方面的知识: science* 科学 regulation 法规 control 控制管理
一、食品安全基本知识
一、食品安全的现代内涵什么是食品安全?
至今尚缺乏一个明确的、统一的定义。
1984年,世界卫生组织文件 《食品安全在卫生和发展中的作用》
“食品安全”与“食品卫生”作为同义语,定 义为:
生产、加工、储存、分配和制作食品过程中确 保食品安全可靠,有益于健康并适合人消费 的种种必要条件和措施。
l 996年世界卫生组织文件 《加强国家级食品安全性计划指南
食品安全与食品健康超星尔雅课后习题
word格式整理版
1.1
章节测验已完成 成绩: 100.0分 1
【单选题】不良厂商在奶粉中添加“三聚氰胺”,是为了()。 A、增加蛋白质含量 B、灭菌 C、提高口感 D、增加粘稠度
我的答案:A 得分: 33.3分 2
【单选题】并不是所有国家面临的食品安全问题或关注点都一样,这主要是因为()。 A、食品安全法律和饮食组成不一样 B、食品安全法律和国家经济水平不一样 C、饮食组成、国家经济水平不一样 D、环境污染情况和食品安全法律 我的答案:C 得分: 33.3分 3
【判断题】风味添加剂中经常会用到水解植物蛋白,因它的主要构成元素是氨基酸和葡萄糖。()
我的答案:× 得分: 33.4分
2.1
【单选题】蔬菜农药残留的问题在欧美国家不严重的关键原因是()。
文档可编辑
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A、他们以食肉为主,对蔬菜需求度不高 B、他们在生产过程中不用农药 C、他们的蔬菜主要是靠进口 D、他们的生产秩序非常规范 我的答案:D 得分: 16.6分 2
【多选题】下列关于口蹄疫的说法中,正确的是()。 A、口蹄疫主要发生在一些偶蹄类动物 B、口蹄疫会侵染到人,但不会致死
C、口蹄疫的症状通常是一
食品安全卫生健康教育教案.
1.初中生安全教育——食品安全最重要
设计理念 :
当今社会中,一日三餐是人们必不可少的,然而人们就因为一日三餐中,餐桌上那些我们人身体必有的东西一但有什么对人体有害的东西,轻则会食物中毒,重则会死亡。 因此必须指导学生学习一些有关食品安全等知识,使学生懂得安全的重要,在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养,使学生安全、健康地成长。 教学过程:
一、启发谈话,揭示新课
民以食为天。一日三餐是人们生活中必不可少的。那么,同学们,当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时,你是否想到了安全问题呢?今天,我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。
二、学习课文,得到启迪。
1、下面请同学们再看一些关于食品安全的相关报道。看了之后你有什么感想?
2、你还知道哪些关于这方面的信息?(生汇报)听了大家的汇报你有什么想说的吗? 3、那么在我们身边存在着哪些食品不安全因素呢?课前老师已经让同学们去调查,下面请大家分组来汇报一下。主要是市场、超市、商场、饭店、街边小摊(学生谈到的情况主要有以下几个方面:①烤羊肉串、烤肠的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东
食品安全卫生健康教育教案
1.初中生安全教育——食品安全最重要
设计理念 :
当今社会中,一日三餐是人们必不可少的,然而人们就因为一日三餐中,餐桌上那些我们人身体必有的东西一但有什么对人体有害的东西,轻则会食物中毒,重则会死亡。 因此必须指导学生学习一些有关食品安全等知识,使学生懂得安全的重要,在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养,使学生安全、健康地成长。 教学过程:
一、启发谈话,揭示新课
民以食为天。一日三餐是人们生活中必不可少的。那么,同学们,当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时,你是否想到了安全问题呢?今天,我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。
二、学习课文,得到启迪。
1、下面请同学们再看一些关于食品安全的相关报道。看了之后你有什么感想?
2、你还知道哪些关于这方面的信息?(生汇报)听了大家的汇报你有什么想说的吗? 3、那么在我们身边存在着哪些食品不安全因素呢?课前老师已经让同学们去调查,下面请大家分组来汇报一下。主要是市场、超市、商场、饭店、街边小摊(学生谈到的情况主要有以下几个方面:①烤羊肉串、烤肠的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东