初中德育主题班会记录

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高中德育主题班会教案

标签:文库时间:2025-01-30
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凤城市第二中学德育校本课程

课程名称:《弘扬民族传统美德 争做文明高中生》

开课教师:刘晓媛

一、 开设本课程的目的:

中华民族的传统美德,是中国古代道德文明的精华,是中国这个民族大家庭共存共荣的凝聚剂和内聚力,她在价值的意义上形成中华民族道德人格的精髓和精魂。开设德育校本课程《弘扬民族传统美德 争做文明高中生》的根本目的是传扬中华传统美德。它通过举身边实例、学生搜集资料、多媒体课件、谈话讨论等形式来完成陶冶学生情操,提高学生道德修养的德育教学目标,从而加深学生对中华民族的传统美德和思想的认知、体会,激发学生对中华民族传统美德的热爱和践行精神。

二、 开设本课程注重的具体目标:

学生每周整理关于践行中华民族传统美德的相关材料,通过讲故事、议言行、学模范、谈感悟的形式让学生对仁爱孝悌、谦和好礼、诚信知报、精忠报国、克己奉公、修己慎独、见利思义、勤俭廉政、笃实宽厚、勇毅力行等中华民族的传统美德增进了解,自觉践行,培养学生养成良好的学习生活习惯,树立正确的人生观和价值观。

1

三、 课程的特色:充分发挥学生的主体作用,让学生真正自己动手去

从网络、文献资料、报刊杂志等多种文化宣传渠道去整理名人名篇,去粗取精,领略道德模范的风采,极

高中德育主题班会教案

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凤城市第二中学德育校本课程

课程名称:《弘扬民族传统美德 争做文明高中生》

开课教师:刘晓媛

一、 开设本课程的目的:

中华民族的传统美德,是中国古代道德文明的精华,是中国这个民族大家庭共存共荣的凝聚剂和内聚力,她在价值的意义上形成中华民族道德人格的精髓和精魂。开设德育校本课程《弘扬民族传统美德 争做文明高中生》的根本目的是传扬中华传统美德。它通过举身边实例、学生搜集资料、多媒体课件、谈话讨论等形式来完成陶冶学生情操,提高学生道德修养的德育教学目标,从而加深学生对中华民族的传统美德和思想的认知、体会,激发学生对中华民族传统美德的热爱和践行精神。

二、 开设本课程注重的具体目标:

学生每周整理关于践行中华民族传统美德的相关材料,通过讲故事、议言行、学模范、谈感悟的形式让学生对仁爱孝悌、谦和好礼、诚信知报、精忠报国、克己奉公、修己慎独、见利思义、勤俭廉政、笃实宽厚、勇毅力行等中华民族的传统美德增进了解,自觉践行,培养学生养成良好的学习生活习惯,树立正确的人生观和价值观。

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三、 课程的特色:充分发挥学生的主体作用,让学生真正自己动手去

从网络、文献资料、报刊杂志等多种文化宣传渠道去整理名人名篇,去粗取精,领略道德模范的风采,极

高中德育主题班会教案汇编

标签:文库时间:2025-01-30
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高中德育主题班会教案汇编

目录

主题一:?讲文明,注重仪表?主题班会 主题一:?文明礼仪伴我行?主题班会 主题一:?遵纪守法、礼貌待人?主题班会 主题一:?建设文明校园,争做文明学生?主题班会 主题一:?认识自我 树立信心? 主题班会 主题一:?认识自我,增强自信?主题班会教案

主题二:?关心他人,热爱集体?主题班会教案 主题二:?关心班级,热爱集体?主题班会教案 主题二:?关心班级,热爱集体?主题班会教案 主题二:?勤奋好学,尊重他人? 主题班会教案 主题二:?勤奋好学,尊重他人?主题班会教案 主题二:?快乐学习,塑造自我?主题班会教案 主题二:?快乐学习、塑造自我?主题班会教案

主题三:?遵规守纪、勤奋学习?主题班会教案 主题三:?遵规守纪、勤奋学习?主题班会教案 主题三:?遵规守纪,勤奋学习?主题班会教案 主题三:别走开,社会需要你!!乐于助人主题班会 主题三:?关心他人,奉献爱心?主题班会教案 主题三:?展示特长、表现自我?主题班会教案 主题三:?展示特长、表现自我?主题班会教案 主题三:?展示特长、表现自我?主题班会教案

主题四?诚实守信、言行一致?主题班会教案 主题四:?诚实守信,言行一致?主题班会教案 主题四:?加强修养

高中德育主题班会教案汇编

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高中德育主题班会教案汇编

目录

主题一:?讲文明,注重仪表?主题班会 主题一:?文明礼仪伴我行?主题班会 主题一:?遵纪守法、礼貌待人?主题班会 主题一:?建设文明校园,争做文明学生?主题班会 主题一:?认识自我 树立信心? 主题班会 主题一:?认识自我,增强自信?主题班会教案

主题二:?关心他人,热爱集体?主题班会教案 主题二:?关心班级,热爱集体?主题班会教案 主题二:?关心班级,热爱集体?主题班会教案 主题二:?勤奋好学,尊重他人? 主题班会教案 主题二:?勤奋好学,尊重他人?主题班会教案 主题二:?快乐学习,塑造自我?主题班会教案 主题二:?快乐学习、塑造自我?主题班会教案

主题三:?遵规守纪、勤奋学习?主题班会教案 主题三:?遵规守纪、勤奋学习?主题班会教案 主题三:?遵规守纪,勤奋学习?主题班会教案 主题三:别走开,社会需要你!!乐于助人主题班会 主题三:?关心他人,奉献爱心?主题班会教案 主题三:?展示特长、表现自我?主题班会教案 主题三:?展示特长、表现自我?主题班会教案 主题三:?展示特长、表现自我?主题班会教案

主题四?诚实守信、言行一致?主题班会教案 主题四:?诚实守信,言行一致?主题班会教案 主题四:?加强修养

初中主题班会记录

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篇一:七年级主题班会记录

主题班会记录

主题班会记录

主题班会记录

主题班会记录

篇二:初中主题班会记录

《初中主题班会记录》

主题:自我风采展示。

2008年10月20日 七年级(1)班

目的:增强学生自信心,加强学生间的互相交流,感受班级温馨气氛,提升班级凝聚力。

安排:1.提前两周告知所有学生班会主题,并提出具体内容要求。强调每个人都必须参

与,可以自由选择擅长的项目:唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等,有别的新创意更好,总之展现自己的个人风采;可以单独表演也可以多人合演,没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作,总之要参与其中。

2.告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义,让他们在明确我的思路后负责展开各项工作:鼓励动员学生报名(特别是胆子小的学生),挑选主持人,安排节目顺序,组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。

3.进行班会。

4.班会总结。包括颁奖和谈感想。

班会过程:因为每个学生都必须参与,内容较多,所以时间就定为两课时,分两周每周一节课进行。提前根据报名安排好节目次序,因此学生做了充分的准备,节目包括:

以第一周节目为例:

独唱:《约定》

朗诵:《再别康桥》

宿舍集体合唱:《光辉岁月》

话剧表演:《西厢记》

厨艺展示:粟

初中主题班会记录

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篇一:初中班会活动记录

班会活动记录

篇二:初二七班班会记录

篇三:九年级班会记录

我爱我的班”班会活动方案

课 题:我爱我的班

时 间

参加人数:46人

教学目的:

1、通过此次主题班会,目的是增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情,同时使学生对良好的学风有了正确的认识,让学生在良好班集体的氛围中健康成长,并发挥自己的光和热,努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。

2、激励学生继续学习的斗志,争取顺利度过高一阶段的学习生活,为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。

3、让学生在组织活动的过程中,充分地展现和锻炼自己的能力。

一、 总结上周的各项工作情况

(1)、劳动委对卫生情况进行总结;(2)、学习委员对上周学习情况进行总结;(3)、团支书对上周班上的一些主要问题进行总结;(4)、班长进行总结

二、诗诗朗诵《初中生的豪言》

三、游戏

(1)、规则很简单,一如传统游戏——“击鼓传花”:参与者伴着音乐传一本书,当音乐停下时,书在谁手中,谁就出来游戏,游戏以座位为单位,每个座位两名成员。

两位学生背靠背,双方将答案写在纸上答案个数不限,答题过程中,两位学生不能交换答案,以答案的符合数量给予奖励。1、最喜欢的食物2、最喜欢

感恩母亲节--德育主题班会记录

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主题班会记录

浓情五月天,感恩母亲节

通过此次活动,启动感恩教育,唤醒和激励大家怀着感恩之心,爱自己的母亲,爱每一位长者,爱每一位亲人,爱每一个社会成员,发扬中华民族这一传统美德,让整个社会充满关怀与爱心,让世界变得更和谐。

1、要求在母亲节这个伟大的日子里,都要给妈妈一个惊喜,例如:做一点力所能及的家务,泡一杯热茶,说一句感谢的话,为母亲捶一捶背,为母亲洗一洗脚等。

2、开展了“妈妈您辛苦了”的活动,学生搜集母爱的名言、故事,

3、写一篇赞美母爱的作文,并诵读诗歌《母亲颂》。

通过活动,广大师生体会到了妈妈的爱是伟大而无私的,对母亲的养育之恩应该知恩图报,并且激发了他们对家庭、对社会的责任感!

活动记录:

1、为妈妈做一张贺卡祝“妈妈节日快乐”

2、搜集母爱的名言、故事

3、写一篇赞美母爱的作文

4、开展诗朗诵“母亲的赞歌”活动

主题班会活动记录

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篇一:中学生主题班会活动记录

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篇二:主题班会活动记录(劳动篇)

和平小学主题班会活动记录表

篇三:主题班会记录表

主题班队会活动记录

主题班队会活动记录

主题班队会活动记录

主题班队会活动记录

主题班会记录表

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主题班队会活动记录 主题班队会活动记录 篇二:主题班会记录表 安全教育主题班会记录表 安全教育活动记录表 安全教育活动记录表 篇三:中学生主题班会活动记录 1

初中主题班会

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篇一:初中三年主题班会整体规划

三闸中心学校初中三年

主题班会整体规划

主题班会是指有鲜明主题的、以班集体为单位、以素质教育为根本目标的教育活动。主题班会是班主任工作有效的途径和形式之一,是教育学生、学生自我教育和增强班级凝聚力的有效手段,在教育学生和管理班级中发挥着十分重要的作用。

初中不同阶段,德育教育目标重点不同。七年级阶段的重点是尽快帮助学生实现由初中向初中的角色转变,养成良好习惯,八年级阶段的重点是强化品德教育,形成优良品质,九年级阶段重点是加强励志教育,促使学生飞跃。根据初中不同阶段的德育教育目标重点,学校对主题班会教育进行整体规划,努力推进学校主题班会教育系统化、系列化、规范化。

(一)七年级主题:好梦起航

七年级第一学期班会

第一周“成功从这里开始

在七年级学生刚进校的时候,班主任就要抓住学生对初中生活的期待心理,做好新生入学教育工作,开好入学班会。“成功从这里开始”入学班会的意义,就是让学生了解学校的校史、规章制度,“起始于知,落实于行”。认真组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学学生一日常规》和《宿舍文明规范》,帮助学生树立团结合作与竞争意识,尽快适应快节奏的初中生活。告诉学生,我班的目标就是争创全年级最优秀的班集体。这会给学生巨大的