海底两万里导读优秀教案

《海底两万里》导读课

教学目标：1、通过阅读，激发学生的阅读兴趣。

2、让学生用正确的阅读方法，养成良好的阅读习惯。 3、欣赏美丽的场景，体会语言的魅力。 教学重点：通过阅读，激发学生的阅读兴趣。

让学生用正确的阅读方法，养成良好的阅读习惯。 教学难点：欣赏美丽的场景，体会语言的魅力。 课时安排：1

教学资源：多媒体，印发资料 教学过程： 一．导入新课

在开始讲课之前，我先采访一下同学们，平时老师或者家长让你们阅读名著的时候，你们有什么感受？（没兴趣看，不喜欢看；一本本名著太厚了，头疼；觉得没有碰见一本好的名著??）真的没有碰见一本好书吗？今天老师向你们推荐一本好书，你们先看一下提示，猜一下这本书的作者是谁，好吗？比赛一下，谁先看出来。 二、有关作者： （一）猜作者：

出示幻灯片

①、1828年2月8日，生于南特。

②、1848年赴巴黎学习法律，写过短篇小说和剧本。

③、1863年起，他开始发表科学幻想冒险小说，以总名称为《在已知和未知的世界中奇异的漫游》一举成名。

④、代表作为三部曲 《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛

老师推荐,名校老师编著

《海底两万里》：科学与幻想之旅（zyx）

班别： 姓名： 学号： 得分：

一、作者简介 法国作家儒勒·凡尔纳是世界上著名的科幻小说作家，他被公认为“现代科学幻想小说之父。”他的作品不但充满离奇高深的想象力，动人心魄的艺术形象，而且表现出高度的科学性，《海底两万里》是具代表性的作品之一，《海底两万里》是凡尔纳著名三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。。

二、主要内容和主题思想

1866年，在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。追捕过程中，阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸叉手尼德·兰三人，发现这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。

潜艇船长尼摩，是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，身材高大，神情自信、坚毅。尼摩邀请阿龙纳斯参观了这艘令人惊叹的现代工业的杰作—一诺第留斯号；它利用海浪发电，供给船上热、光、动力；它所需的一切都取自海洋。它是尼摩在大洋中的一个荒岛上秘密建造起来的。

阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号，从太平洋出发，开始了海底探险旅行。透过潜艇玻璃窗，海洋把各种光怪陆离的景象展现在他们面前：

老师推荐,名校老师编著

《海底两万里》：科学与幻想之旅（zyx）

班别： 姓名： 学号： 得分：

一、作者简介 法国作家儒勒·凡尔纳是世界上著名的科幻小说作家，他被公认为“现代科学幻想小说之父。”他的作品不但充满离奇高深的想象力，动人心魄的艺术形象，而且表现出高度的科学性，《海底两万里》是具代表性的作品之一，《海底两万里》是凡尔纳著名三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。。

二、主要内容和主题思想

1866年，在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。追捕过程中，阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸叉手尼德·兰三人，发现这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。

潜艇船长尼摩，是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，身材高大，神情自信、坚毅。尼摩邀请阿龙纳斯参观了这艘令人惊叹的现代工业的杰作—一诺第留斯号；它利用海浪发电，供给船上热、光、动力；它所需的一切都取自海洋。它是尼摩在大洋中的一个荒岛上秘密建造起来的。

阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号，从太平洋出发，开始了海底探险旅行。透过潜艇玻璃窗，海洋把各种光怪陆离的景象展现在他们面前：

名著导读《海底两万里》快速阅读教案

汕头市丰华学校 方洁

知识与能力:

1、通过对《海底两万里》的阅读指导,进一步激发学生课外阅读的兴趣。 2、学会并运用课外阅读的方法,养成良好的读习惯。 3、感受小说中精彩的人物描写。 过程与方法：

速读法,活动展示法,练习法 情感态度与价值观：

学会并运用快速阅读的方法,养成良好的阅读习惯。 教学课时:2课时 指导过程:

第一课时

自读作品、自习快速阅读、制作思维导图

一、对话作者

儒勒凡尔纳( Jules yenne,1828年1905年),法国小说家,科幻小说的开创者之一。他一生了六十多部大大小小的科幻小说,总题为《在已知和未知的世界漫游》他以其大量著作和突出贡献, 被誉为现代科学幺想小说之父 二、、对话文本

故事发生在1866年,法国人阿龙纳斯,一位生物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。

经过千辛万苦,“怪”未被清除,驱逐舰反被怪物重创,生物学家和他的仆人以及为清除怪物被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手,都

海底两万里试题

1.《海底两万里》的作者是（ ）国的（ ），他被誉为（ ）之父。

2.与《海底两万里》合称其三部曲的另两部作品是（ ）（ ）。

3.尼摩船长用( )解除了被困在冰层中的危机. 4.阿龙纳斯的仆人叫( )

5.故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫( ) 6.“鱼叉手之王”指的是( )

7.《海底两万里》中的潜艇叫( ) 8.潜艇的主人是（ )

9.尼摩船长为什么把死者的墓地选在珊瑚丛中?

10.一条巨鲨袭击采珠人时，是谁把那条鲨鱼杀死了？

11.鹦鹉螺号是靠什么来发动的？

12.读完这部小说,你有什么启示和感受?

13.你认为尼摩船长是一个怎么样的人。

14.《海底两万里》故事的主人公是谁?

15. 凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪 “ ”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为现代小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。

16.《海底两万里》主要讲述（ ）潜艇的故事。凡尔纳

《海底两万里》

【考点解读】

考试分值：10分左右

考纲要求：欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景做出自己的评价；对作品中感人的情景和形象，能说

出自己的体验；品味作品中富有表现力的语言。

考查形式：主观题、知识识记类客观题。

【精华提炼】

1.命题规律：

题型：大致分为主观和客观两种题型。

考点：侧重对重点人物形象和故事情节的考查，以及名著主题的深刻理解。

2.方法技巧：

一定要熟读名著，对其基本内容、情节、人物要非常熟悉，准确记忆；另外在此基础上要横向纵向的对比阅读，深入思考，这样才能根据题目的要求去做答。

3.注意事项：

许多同学要么是对作品内容不熟，要么是张冠李戴，要么答非所问，才导致在名著阅读上失分较多。其实名著题一般都较为简单，关键是要阅读，要熟知，并且要记准。

【知识梳理】

作者简介

儒勒?凡尔纳(1828.2.8—1905.3.24)，是19世纪法国著名作家，创作了大量优秀的文学作品，是现代科幻小说的重要开创者之一。他以其大量著作和突出贡献，被誉为“科幻小说之父”。他一生写了六十多部大大小小的科幻小说，总题为《在已知和未知的世界漫游》。代表作有《海底两万里》、《气球上的五星期》、《八十天环游地球》、《地心

篇一：海底两万里好词好句好段

好词：

熠熠生辉 奇幻莫测 震耳欲聋 美不胜收 惊天动地 无穷无尽 屹立不动 毛骨悚然 寸步难行 英姿 精确荒寂沸沸扬扬，残酷，破损零散，沸腾的水流，光彩夺目、瑰丽无比。震惊 奇异 竟然 接二连三 家喻户晓 嘲弄 悠闲 风平浪静沸沸扬扬神秘莫测 一时兴起 精明能干 疲惫毫不犹豫生性淡泊循规蹈矩 高大威武 寒喧 身手不凡 沉默寡言

好句：

1.你只有探索才知道答案

2.平常采到一个有珍珠的贝，他们才能得一分钱，何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的.

3.我的心还在这个国家，并且，直到我最后一口气，我的心也是在这个国家！”

4.信不信，到底也没有什么关系。

5.固然他的命运是离奇古怪，但他也是崇高伟大的。

6.但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息！

7.这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了！

8.那一夜在印度洋上，它不是攻击了某些船只吗？那个葬在珊瑚墓地的人，不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗？而在所有的海面上，人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器！

9..各种各样的贝壳、

篇一：海底两万里好词好句好段

好词：

熠熠生辉 奇幻莫测 震耳欲聋 美不胜收 惊天动地 无穷无尽 屹立不动 毛骨悚然 寸步难行 英姿 精确荒寂沸沸扬扬，残酷，破损零散，沸腾的水流，光彩夺目、瑰丽无比。震惊 奇异 竟然 接二连三 家喻户晓 嘲弄 悠闲 风平浪静沸沸扬扬神秘莫测 一时兴起 精明能干 疲惫毫不犹豫生性淡泊循规蹈矩 高大威武 寒喧 身手不凡 沉默寡言

好句：

1.你只有探索才知道答案

2.平常采到一个有珍珠的贝，他们才能得一分钱，何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的.

3.我的心还在这个国家，并且，直到我最后一口气，我的心也是在这个国家！”

4.信不信，到底也没有什么关系。

5.固然他的命运是离奇古怪，但他也是崇高伟大的。

6.但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息！

7.这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了！

8.那一夜在印度洋上，它不是攻击了某些船只吗？那个葬在珊瑚墓地的人，不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗？而在所有的海面上，人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器！

9..各种各样的贝壳、

《海底两万里》检测题

一、填空题

1.《海底两万里》作者是 （国）的 。这是其三部曲的第二部。第一部 ，第三部 。这部小说的成功之一在于，他把 和 相结合。而且他的许多科学幻想已经被后来的科学发现所证明。因此，他本人被公认为是“ ”。

2. 年，不少航行船只在海上发现了一头大“海怪”，并有船只遭到“海怪”的袭击。法国生物学家阿龙纳斯认为这是一头巨大的 。美国政府派出 号驱逐舰前去跟踪追捕。舰长 向阿龙纳斯发出邀请。同去的还有阿龙纳斯的仆人 ，船上还有一位 （国）的捕鲸手 。 3. 驱逐舰在大海上整整游弋了三个月，却一无所获。最早发现“海怪”的是 。 4.驱逐舰与海怪的撞击中，有三个人落水了。

海怪事件 内容概要：从1866年开始，海洋上发生了一连串神秘而离奇的事情，一个“庞然大物”如幽灵一般在海上兴风作浪，凡是遇到它的船只都在劫难逃，为此，美国政府邀请法国生物学者阿龙纳斯先生，跟随高速战舰林肯号，负责剿灭怪物。

感悟：深海里的一切都神秘莫测, 而深海中的物种更是多的数不清, 目前仍有许多象百慕大三角、海底人类等神秘诡异的事物, 人类对海洋的探索是无止境的。

鹦鹉螺号

内容概要：“鹦鹉螺”号是一艘椭圆形的，两端有点有像圆锥，长70米，宽8米的船。这艘船的动力是电能，它既可以潜到水下，也可以漂在水面上航行。船长尼摩与世隔绝，他依赖着大海, 从大海中取得一切，获取船的动力材料、衣食用等，他热爱没有争斗、厮杀和独裁的海洋。 感悟： 1894年，美国发明家西蒙·莱克设计出来勒作者儒勒· 凡尔纳想象的潜水艇，使我们明白了一个道理：没有做不到的，只有想不到的----如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。

海底森林打猎

内容：海底森林真是一个美丽缤纷的万花筒，各种各样的水母、美丽的贝壳、高大的树木、反光镜似的沙“地毯”、色彩斑斓的鱼群，珊瑚丛是一种动物，但它却像美丽的花圃一样绚烂，一片繁花似锦的景象。怪不得有人说，海洋里