九年级英语全解

Unit 1 重点句子

1. 要努力学习并一点点地记住信息，而不是直到最后一分钟才马上学习一切。

2.记得要在课堂上记笔记，课后自己或者与朋友一起复习它们。

3.你学到的一切变成了你的一部分，并且改变着你，所以要会（wisely明智地）学习，还要学好。 4.知识来源于质疑。

5.他们也寻找一些方法来复习他们已学过的知识。

Unit 10 Can you play the guitar？

单元整体说明 单元教材分析

本单元主要是学习情态动词can的肯定句、否定句、一般疑问句，肯定与否定回答，以及特殊疑问句的构成和用法；复习what弓！导的特殊疑问句。本单元主要围绕“加人俱乐部，谈论自己的能力”这一话题，设计了三个任务型活动：任务一是：自己的才艺表演，学习情态动词can的用法；任务二是：自己建立俱乐部，运用情态动词can谈论自己在某一方面的能力、喜好和意愿；任务三是：我能成功，主要是复习巩固谈论各自的爱好和特长的方法。 单元知识系统（树）

Can you/he/she/you dance? 一Yes，I/he/she/we can．／No，I/he/she/we can’t． Can Bill play the guitar? 一Yes，he can，but he can’t sing． 单元总体目标

通过学习情态动词can的用法，使学生能够表达自己在某一方面所具备的才能；能够谈论自己的喜好与意愿；能够为自己成立的各种俱乐部制作海报；会写招聘广告。 单元重难点一览

单元学情分析

本单元的主题是运用情态动词Can谈论能力，通过对目标语言的学习使学生能够表达自己在某一方面所具

Unit 10 Can you play the guitar？

单元整体说明 单元教材分析

本单元主要是学习情态动词can的肯定句、否定句、一般疑问句，肯定与否定回答，以及特殊疑问句的构成和用法；复习what弓！导的特殊疑问句。本单元主要围绕“加人俱乐部，谈论自己的能力”这一话题，设计了三个任务型活动：任务一是：自己的才艺表演，学习情态动词can的用法；任务二是：自己建立俱乐部，运用情态动词can谈论自己在某一方面的能力、喜好和意愿；任务三是：我能成功，主要是复习巩固谈论各自的爱好和特长的方法。 单元知识系统（树）

Can you/he/she/you dance? 一Yes，I/he/she/we can．／No，I/he/she/we can’t． Can Bill play the guitar? 一Yes，he can，but he can’t sing． 单元总体目标

通过学习情态动词can的用法，使学生能够表达自己在某一方面所具备的才能；能够谈论自己的喜好与意愿；能够为自己成立的各种俱乐部制作海报；会写招聘广告。 单元重难点一览

单元学情分析

本单元的主题是运用情态动词Can谈论能力，通过对目标语言的学习使学生能够表达自己在某一方面所具

Module 1 Hobbies 内容详解

1. Which hobby do you think takes up the least spacc? 你认为哪种爱好占用最少的空间？

（1）do you think在此用作插入语，意为“你认为，你觉得”。 When do you think they will arrive here? 你觉得他们会在什么时候到达这里？

How many books do you think there are in the box? 你认为箱子里有多少本书？ 注意

do you think后的句子要用陈述语序。 （2）take up 占据

take up既可指时间上的“占据”，也可指空间上的“占据”。 The job takes up all my time. 这项工作占用了我所有的时间。 The table takes up too much room.这张桌子太占空间。 注意

take up是一个由动词加副词构成的短语动词，当它的宾语是代词时，必须放在两者之间。 [联想]

take off 起飞；脱下 take out 拿出 take away 拿走 take back 归还 take down 取下

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人教版九年级英语上册第一单元学案 Unit 1 Section A （3a-4） 楼德镇学案教案 2010-08-10 14:59:16

Unit 1

Section A （3a-4） 学习目标

1．掌握学好英语更多的方法。 2．掌握下列知识点：

■重点词汇: memorize，differently，frustrate，frustrating，quickly ■重点短语：①the best ways to 1earn more English ②for example

③have fun ④not at all ⑤do a survey ⑥end up ⑦get excited about ■重点句型：

①She said that memorizing the words 0f pop songs also helped a little． ②He’s been learning English for six years and really loves it. ■语法：动名词作主语、宾语 预习导学

Ⅰ.预习单词

九年级英语上册全册教案

Lesson1

Teaching & Practicing lesson

Period 1 for the whole lesson

ⅠTeaching Material

1. Functional and notional items: Talk about what has done.

2. Language points: words: CD player, several, shelf,

Sentences: Have you got ?? I haven ’t got ?. Have you seen it anywhere ⅠTeaching Objectives

1. Talk about what has done orally.

2. Try to understand the whole lesson and read it fluently. The tone and pronunciation should be basically

right.

3. Master the following words and sentences.

4Ss: Words: CD player, shelf, several

Sente

精品英语

九年级（U1----U10）

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2

中国人为什么要学英语

假如有两个房间，房与房之间没有任何可以来往的门，在隔离墙的中间装有一块玻璃。记住这是一块落地的单向透明玻璃。也就是说，从一个房间可以看到另一个房间里发生的一切，而对于另一个房间，情况完全相反。为了叙述更加清楚，我们不妨将可以看见对方的房间设为A房，只能被人看见的称为B房。当然，为了更好的进行我们的假设，我们还可以将听筒加进来。住在A房里的人可以听见B房里发出的声音，而住在B房的人对两间房之间的微妙关系一无所知。单项玻璃对他来说，只意味着自家墙上有一面镜子。他可以在镜子面前完成一种类似自我陶醉的审美。比如用他来梳妆打扮，或者穿上风衣后在镜子前优雅地打一个转，说一些―嗯，今天挺精神‖之类的话，如此等等。

接下来我们还得预设三个条件，与你一起挑选房间的人可能是一个智者、你生意上的敌人或者一条恶棍。如果你必须挑其中的一个房间居住，你会挑选哪一间？

我们一起来分析选择A房的理由：

如果B房住着智者，你可以通过观察与倾听，从他身上学到你需要的东西。比如他的举止，他阅读了哪些书，接待了哪些客人，表达了什么样的观点…….

如果B房住着你生意场上的敌人，你同样可以通过观察与倾听（我们可以

Say goodbye to any meat, enjoy fruit and vegetables!

九年级英语全册

Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare随堂小

测试3新版人教新目标版

Ⅰ. 根据句意及所给首字母提示，补全句中所缺单词。

1. It’s more c to eat in the fast food restaurant. You don’t need to cook.

2. It’s p to say “Thank you” when someone helps you.

3. He is very d , so you always know what his real opinions are. 4. I found a child crying at the

c of the street.

5. It’s my last r . I’ll never ask you anything again.

Ⅱ. 根据句意，用括号内所给单词的

　　★重点单词

　　1.textbook n.教科书;课本

　　2.conversation n.交谈;谈话

　　3.aloud adv.大声地;出声地

　　4.pronunciation n.发音;读音

　　5.sentence n.句子

　　6.patient adj.有耐心的 n.病人

　　7.expression n.表达(方式);表示

　　8.discover v. 发现;发觉

　　9.secret n.秘密;adj.秘密的

　　10.overnight adv.一夜之间;在夜间

　　11.grammar n.语法

　　12.repeat v.重复;重做

　　13.note n.笔记;记录 v.注意;指出

　　14.partner n.朋友;伙伴

　　15.pattern n.模式;方式

　　16.physics n.物理;物理学

　　17.chemistry n.化学

　　18.partner n.搭档;同伴

　　19.pronounce v.发音

　　20.increase v.增加;增长

　　21.speed n.速度 v.加速

　　22.ability n.能力;才能

　　23.brain n.大脑

　　24.active adj.

1-6年级英语单词最全分类

COLOUR (颜色) 1. blue 蓝色（的） 2. green 绿色（的） 3. red 红色（的） 4. yellow黄色（的） 5. orange橘色（的） 6. purple紫色（的） 7. white 白色（的） 8. black 黑色（的） 9. brown 棕色（的） SCHOOL (学校) 10. school 学校 11. book 书 12. chair 椅子 13. class 班 14. desk 书桌 15. student 学生 16. teacher 老师 17. office 办公室 18. gym 体育馆

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19. classroom 教室 20. blackboard 黑板 21. school bus 校车 22. lights 灯 23. lesson 课 24. card 卡片

STATIONERY （文具）25. book 书 26. notebook 笔记本 27. paper 纸 28. pencil 铅笔 29. pencil case 笔袋 30. pen 钢笔 31. eraser 橡皮 32. ruler 尺子 33. marker 水彩笔 34. sc