部队军事理论知识要点

手工整理,考试全靠他!!!

绪论

●军事理论课的重要意义：

1.是大学是履行兵役义务的重要内容，也是大学生的一门必修课。

2.是增强大学生国防观念，进行爱国主义教育、激发爱国热情、继承和发扬中国解放军优良传统的重要手段。 ●《中华人民共和国兵役法》（1984年5月31日通过，1998.12.29修正）四十三条：高等院校的学生在就学期间必须接受基本军事训练。

●《中国人民共和国国防法》四十二条：学校的国防教育是全民国防教育的基础。各级各类院校应当设置适当的国防教育课程，或者在有关课程中增加国防教育的内容。

●《中华人民共和国教育法》第六条：国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

专题一中国国防

一、概述

●国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保护保卫国家的主权、统一、领土完整和安全而进行的均是基于军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

●现代国防基本特征：1.现代国防是国家综合国力的体现2.现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为

3.现代国防具有多层次的目标

●国防性质：

扩张型、自卫型、联盟型和中立型四种。

扩张型：风行霸权主义政策，以国家安全和防务需要为幌子，将其将于以外的国家和

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绪论

●军事理论课的重要意义：

1.是大学是履行兵役义务的重要内容，也是大学生的一门必修课。

2.是增强大学生国防观念，进行爱国主义教育、激发爱国热情、继承和发扬中国解放军优良传统的重要手段。 ●《中华人民共和国兵役法》（1984年5月31日通过，1998.12.29修正）四十三条：高等院校的学生在就学期间必须接受基本军事训练。

●《中国人民共和国国防法》四十二条：学校的国防教育是全民国防教育的基础。各级各类院校应当设置适当的国防教育课程，或者在有关课程中增加国防教育的内容。

●《中华人民共和国教育法》第六条：国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

专题一中国国防

一、概述

●国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保护保卫国家的主权、统一、领土完整和安全而进行的均是基于军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

●现代国防基本特征：1.现代国防是国家综合国力的体现2.现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为

3.现代国防具有多层次的目标

●国防性质：

扩张型、自卫型、联盟型和中立型四种。

扩张型：风行霸权主义政策，以国家安全和防务需要为幌子，将其将于以外的国家和

一、中国国防 1、国防的含义

国防，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠倒，保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，国防基本要素：国防的主体：国家；国防的对象：侵略和武装颠覆；国防的目的：① 捍卫国家主权 ② 保卫国家领土完整 ③ 维护国家安全与稳定 ④ 保障国家发展利益；国防的类型手段P4 1-1：军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。军事活动为主要手段但不是唯一的手段。现代国防的类型：扩张型（美国）、联盟型、中立型（瑞典、瑞士）、自卫型（中国）。 我国历代兵役制度：P7 1-2 夏商周：民军制、也称兵民合一制.战国秦汉：征兵制，也称义务兵役制。三国：世兵制。隋唐：府兵制。宋：募兵制。元：征兵制。明：卫所制，与世兵制、府兵制相似。清：旗兵制，与世兵制相似。最早的军事思想见与西周末期的《军政》《军志》。最具代表性的是“武经七书”，《孙子兵法》被列为“武经七书”之首。

2、国防历史的启示：① 经济发展是国防强大的基础 ② 政治开明是国防巩固的根本 ③ 国家统一和民族团结是国防强大的关键。

3、中国人民解放军总装备部是1998年组建的。 补：现代国防的基本特征

①国家利益及其安全防务的整体

绪 论

一、军事理论的基本内涵 （一）军事及其相关概念

军事，是指一切与战争、国防、军队直接相关的事项，包括准备战争、实施战争、遏制战争及国防建设和军队建设等。军事是内容极为丰富的复杂系统。

国防，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化、教育等方面的活动。国防是国家生存与发展的安全保障，是国家的重要职能之一，其行为主体是国家。

二、军事理论的基本内容（简答） （一）战争观（简答）

战争观是关于战争问题的根本看法和根本态度，包括对战争起源和消亡、战争本质、战争性质、战争根源、战争目的、战争与和平、战争与相关因素的内在联系以及战争在社会发展中的地位和作用等一系列问题的基本观点。战争观是军事思想的核心，为人们认识和把握以战争为中心的军事问题提供基本理论依据。

（二）军事方法论 （三）战略思想 （四）作战指导思想 （五）军队建设思想 （六）国防思想

三、军事理论的基本特征 （一）政治性

军事理论涉及的一切重大问题，都受一定阶级、民族、国家或政治集团政治目的的制约。 四、军事理论的发展规律

（一）军事理论的发展以新的生产力和新的社会关系为前提

第一篇中国古代和

绪 论

一、军事理论的基本内涵 （一）军事及其相关概念

军事，是指一切与战争、国防、军队直接相关的事项，包括准备战争、实施战争、遏制战争及国防建设和军队建设等。军事是内容极为丰富的复杂系统。

国防，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化、教育等方面的活动。国防是国家生存与发展的安全保障，是国家的重要职能之一，其行为主体是国家。

二、军事理论的基本内容（简答） （一）战争观（简答）

战争观是关于战争问题的根本看法和根本态度，包括对战争起源和消亡、战争本质、战争性质、战争根源、战争目的、战争与和平、战争与相关因素的内在联系以及战争在社会发展中的地位和作用等一系列问题的基本观点。战争观是军事思想的核心，为人们认识和把握以战争为中心的军事问题提供基本理论依据。

（二）军事方法论 （三）战略思想 （四）作战指导思想 （五）军队建设思想 （六）国防思想

三、军事理论的基本特征 （一）政治性

军事理论涉及的一切重大问题，都受一定阶级、民族、国家或政治集团政治目的的制约。 四、军事理论的发展规律

（一）军事理论的发展以新的生产力和新的社会关系为前提

第一篇中国古代和

第一章， 绪论

（1）军事理论课的研究对象及其主要内容 （2）学习军事理论的意义与作用 （3）学习军事理论的方法及要求 问题：

1.普通高校军事理论的研究对象是什么？

2.普通高校军事理论课研究的主要内容有哪些？ 3.军事理论教育与国家安全有什么关系？ 4.军事理论教育具有什么意义？ 5.如何学习军事理论？

6.结合课本介绍与教师讲解，书面总结个人对于大学军事理论课的直观感受与学习期望。

第二章中国国防 第一节

（1）国防的概念是什么？国防是国家为防备和抵抗侵略、制止颠覆，保卫国家主

权、领土完整和安全，而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动

一、国防基本要素 （一）国防的主体

国防的主体，是国防活动的实行者，通常为国家。 （二）国防的目的

国防的目的主要是捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全。 （三）国防的手段

国防的手段是指为达到国防目的而采取的方法和措施。 （四）国防的对象

根据《中华人民共和国国防法》的界定，国防的对象，一是“侵略”；二是“武装颠覆”。 (五)国防的基本类型

1.侵略扩张型2.防御自卫型3.互助联盟型4.自主中立型

中国是社会主义国家，中国的国防是为了保卫国家主权、

军事理论

军事理论考试要点

一、单项选择题

1、“兵者，国之大事者也，死生之道，存亡之理，不可不察也！”语出我国古代著名军事家孙武的《孙子兵法》

2、魏晋时期发明的火药应用于军事最早是在：唐末宋初

3、中法战争中，领导中国军队取得镇南关大捷的著名将领是冯子材

4、海权论的提出者是：马汉；先发制人战略的提出者是：乔治〃W〃布什（小布什）

5、1950年10月25日，抗美援朝打响第一枪，今年是志愿军入朝作战60周年纪念

6、淮海战役中中共方面的最高军事长官是：刘伯承；他发布的“只认衣服不认人”的命令符合“简单”的军事原则。

7、目前世界上战争的主要形态是：地区性冲突和局部战争

8、思想政治建设成军以来就是我军政工工作的中心

9、信息化战争表现出战场多维化的特点，具体现在：海、陆、空、天、电均可成为战斗领域甚至战场

10、当今的指挥体系呈现：扁平状、网络化的格局

11、靠抑制自身电磁辐射实现隐身的隐身技术属于：电子隐身技术

12、使用激光侦查器材的侦查技术属于：可见光侦查技术

13、航天技术的组成：运载器技术、航天器技术和地面测控技术

14、指挥信息系统包括：指挥控制系统、通信系统、电子计算机系统和情报、监视、侦查系统

15、三种定向能武器：激光武器、电磁脉冲武器和粒子束武器

16、

军事理论

第一课 国际格局 一、 国际格局的界定

大国的衡量 （一）综合国力

克莱因方程：PP=(C +E +M)×(S+W)。 其中，c代表人口和领土，e代表经济实力，m代表军事实力，s代表战略意图，w代表国家意志

（二）国家权利指数

NPI=0.35经济+0.35军事+0.1外交+0.1科技+0.1受欢迎程度

国际格局：世界上主要大国在一定历史时期内形成的相对稳定的实力结构

几层含义 1.实力结构：大国数量、位次2.国际格局由大国实力结构决定，受中小国家影响有限3.国际格局是相对稳定的实力结构

国际格局的基本形态（类型）

1.“极”：在一定时期内占支配地位的大国 2.三种基本形态：单极格局：仅有一个超级大国；两极格局：存在2个实力超群的世界大国；多极格局：存在3个及以上实力相当的大国

国际格局的稳定性问题

·单极稳定论（霸权稳定论）——查尔斯·金德尔伯格

霸权稳定的理由：1.霸权国实力超群，其他国

家无力挑战2.霸权国愿意提供国际公共产品 （自由贸易体系、国际支付体系、国际安全体系），其他国家由于可以从中获益，因而愿意接受霸权国的领导

·均势稳定论 1.两级稳定 2.多级稳定

均势稳定的理由：1.一旦一国拥有支

第一章

军事科学：亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学 军事思想：关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识 军事学术：关于战争指导和武装力量建设的理论及其应用的各学科的总称，是军事科学的重要组成部分

军事科学的任务：军事科学的根本任务，是从客观实际出发，透过极其复杂的战争现象，探索战争的性质和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与实施战争的原则和方法

军事科学的性质：1、军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学

2、军事科学属于社会科学，具有鲜明的阶级性和民族特征

军事科学的地位作用：1、军事科学对战争和军事活动实践具有重要的先导地位和作用 2、现代军事科学已成为国防现代化和军队现代化建设的重要组成部

分，是构成国家进行战争的总体作战能力的重要因素

3、现代军事科学已成为国际“寂静战场”上激烈抗争的重要内容和

手段

军事科学的功能：1、为国家制定军事战略提供理论依据 2、为国家规划武装力量建设提供理论依据 3、为国家发展武器技术装备进行科学论证

一、选择题

1、国防的基本要素是(ABCDE)。 A 政治要素 B 经济要素 C 科技要素 D 自然要素 E 军事要素

2、现代国防的基本类型是（ABC） A 侵略扩张型； B 自卫防御型； C 互相联盟型； D 不独不统型；

3、1989年江泽民同志出任中央军委主席，提出坚持走（BCDE）的国防建设之路。

A 大打 B 精兵 C 利器 D 合成 E 高效

4、当前国际战略格局主要现状表现为（ACD） （A）世界呈多极化趋势，但美国单边主义有恃无恐 （B）霸权主义对第三世界国家实施围堵

（C）国际恐怖活动猖獗，对国际安全影响严重 （D）世界军备竞赛加剧，对稳定产生不利影响 5、军事战略的特点（ACD）

（A）立足于威慑；（B）立足于核战争； （C）立足于威慑；（D）立足常规战争。

6、中国安全政策的目的是（ABCD），确保国家安全。 （A）巩固国防；（B）捍卫国家主权； （C）维护领土完整；（D）抵御侵略。

7、精确制导武器为直接摧毁概率超过（C）的制导武器。 A 60%， B 70%， C 50%， D 90% 8、导弹与精确制导弹药的主要区别是（C） A 前者有弹翼，而后者没有； B 后者有弹翼，而前者没有； C 前者有动力装置，而后者没