校园管制刀具排查简报

篇一

为进一步加强校园及周边治安管理， 维护校园治安秩序， 保护广大师生生命财产安全， 创造一个安全稳定的学习生活环境， 根据全院《关于集中收缴管制刀具》 地通知要求， 我校集中开展了“禁止管制刀具进校园”的集中宣传和统一收缴行动， 成效显著。 一、 领导重视、 营造氛围为进一步做好管制刀具排查工作， 切实加强对管制刀具收缴工作的领导， 学校把管制刀具收缴工作列入重要议事日程， 校长直接抓， 政教主任具体抓， 实行管制刀具收缴工作例会制度， 努力管制刀具收缴工作的浓郁氛围。

二、 制度保证 措施到位

1、 学校与班主任签订责任书， 明确各自的职责。 将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容， 实行一票否决制度。 贯彻“谁主管， 谁负责” 的原则， 做到职责明确， 责任到人。

2、 建立管制刀具收缴工作的各项规章制度， 并根据管制刀具收缴工作形势的发展， 不断完善充实。 建立健全定期检查和日常搜缴相结合的安全管理制度， 以及学生自主管理、 门卫检查、 例会晨检等规章制度。 对涉及管制刀具收缴的各项工作， 都要做到有章可循， 违章必究， 不留盲点，不出漏洞。

三、 渭河初中校园管制刀具排查领导小组

组 长： XXX（校 长）

副组长： XXX（副校长）

成 员

银鹰文昌中学校园管制刀具危险物品

排 查 制 度

为维护学校正常教学秩序，保障广大师生人身安全，特制定我校校园管制刀具排查制度。

一、组织领导

成立校园管制刀具排查工作领导小组。

组 长：孙晓荣

副组长：张家富 杨淑丽

成 员：杜正勇 刘昌忠 黄健 付桂花 杜存锋 刘丽 李清华

展云凤 魏正福 张宗利

二、治理内容

学校师生私藏、携带的管制刀具：包括匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀以及其它相类似的单刃、双刃、三棱尖刀；无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀和形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀；其他各类非学习所需刀具，如水果刀、餐用刀具等能够对人身造成伤害的刀具，木棒、锤子等。

三、工作措施

（一）学校校长是该项项行动的第一责任人，班主任是直接责任人。每学期领导小组要在全校最少组织开展一次集中检查，要确保班级全面检查和收缴。同时各班主任要做好日常检查与发现工作。尤其是班主任老师，在工作中要做到高度重视，细致入微，一个环节、一个部位、一个学生都不能疏忽大意。要把“禁止管制刀具及危险物品进校

园”作为一项长期任务，常抓不懈，并切实将管制刀具收缴工作做到日常化。

各任课教师要认真做好上课学生的安全管理工作，若发现学生藏有管制刀具的行为要立即收缴同时告诉班主任

管制刀具排查总结

我校根据《教育局校园管制刀具排查的工作》的通知精神，结合我校实际，在全校各个教学点开展了管制刀具的排查活动。此次活动，采取积极有效措施，坚决杜绝校园涉刀事件的发生，努力 营造良好的校园治安环境，从而切实保障师生生命不受侵害，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视、营造氛围

为进一步做好管制刀具排查工作，切实加强对管制刀具收缴工作的领导，学校把管制刀具收缴工作列入重要议事日程，校长直接抓，教务教主任具体抓，实行管制刀具收缴工作例会制度，努力管制刀具收缴工作的浓郁氛围。

二、制度保证 措施到位

1、学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

2、建立管制刀具收缴工作的各项规章制度，并根据管制刀具收缴工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常搜缴相结合的安全管理制度，以及学生自主管理、门卫检查、例会晨检等规章制度。对涉及管制刀具收缴的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、思源实验学校校园管制刀具排查领导小组 组 长：赵生海（校 长） 副组长：马文友（副校长）

成 员

峰堆中心学校校园管制刀具排查工作方案

为了维护我校正常教学秩序，保障广大师生人身安全，特制定我校校园管制刀具排查制度如下。

一、组织领导在我校成立校园管制刀具排查工作领导小组。 组 长：李长青 副组长：袁家麒 成 员：班主任 二、治理内容

学校师生私藏、携带的管制刀具：包括匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀以及其它相类似的单刃、双刃、三棱尖刀；无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀和形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀；其他各类非学习所需刀具，如水果刀、餐用刀具等能够对人身造成伤害的刀具。

三、工作措施

（一）校长是该项项行动的第一责任人，各班班主任是直接责任人。每学期领导小组要在全校最少组织开展一次集中检查，要确保班级全面检查和收缴。同时各班主任要做好日常检查与发现工作。尤其是班主任老师，在工作中要做到高度重视，细致入微，一个环节、一个部位、一个学生都不能疏忽大意。要把“禁止管制刀具进校园”作为一项长期任务，常抓不懈，并切实将管制刀具收缴工作做到日常化。

各任课教师要认真做好上课学生的安全管理工作，若发现学生藏有管制刀具的行为要立即收缴同时告诉班主任进行处理。

（二）进一步严格门卫管理制度。门卫值班人员24小时坚守工作岗位，认真履行工

西四公小学管制刀具排查活动记录

2011年1月19日，我校进行了学生学习用具、管制刀具的排查活动。在学校的安排下，全体教师共同组织下，全校进行了学生学习用具、管制刀具排查活动。同学们通过自查、互查、老师统一检查的方式进行了彻底地排查。对于排查出的不规范携带用具行为，各班认真做好记录，填写了《西四公小学学生学习用品及管制刀具排查记录表》，同时，老师对相关学生进行了及时的批评教育。通过每月开展排查活动，规范学生的学习用具的携带，消除校园安全隐患，进一步增强学生的安全意识。

管制刀具排查记录

安全简报

宝林中学安全办 2015.1.5

2015年一月针对防恐防爆全校收缴管制刀具情况

2015年1月5日下午第四节，学校安办：任锦祥组织各级班主任、年级组长、住级领导，在我校进行了一次集中收缴管制刀具的行动。

首先，安办任锦祥对我校600余名学生以班级为单位宣传相关法律

知识和本次行动的重要性、必要性，得到了全校同学生们的充分理解、支持和积极参与，同学们认识到了携带管制刀具、棍棒的危害，有的同学当场就主动向学校上交了刀具和棍棒。在1个多小时的集中清理和检查行动中，共收缴、各种刀具15把。有效消除了校内的治安隐患。

1月6日上午，任锦祥在广播大会上通报了学校安办在我校开展集

中收缴管制刀具的上述情况；同时，进一步强调了学生携带管制刀具、棍棒的严重危害性，结合血淋淋的案例，告戒学生不要以身试法，要严守班纪校规，争做文明新人…。

抄报：县教育局安全办，宝林派出所、政府。抄送：学校有关领导和教师。

附件：宝林中学集中收缴管制刀具图片

道真自治县金星中学9月15日开展了管制刀具和火种专项整治行动

金星中学2014-2015学年第一学期

收缴管制刀具和火种专项整治行动

简报

编辑：严光军

为了切实加强学校管理，预防校园暴力事件的发生和人为因素造成的火灾事故，维护校园安全稳定，创造学生健康成长的良好校园环境，确保师生的生命财产不受损失，学校高度重视，树立安全第一，安全重于泰山的意识，安全工作，人人有责。同时为了构建平安、文明、和谐校园上一个新台阶，使安全工作常态化和有效化，在学校德育副校长严光军的协调组织下邀请了道真自治县玉溪镇派出所王海涛、雷林、李明俊、余恩泽、韦会强、廖黔海等10名警察参与本次活动的专项整治，学校德育副校长严光军请示了张越广董事长（校长）、陶用彬常务副校长，黄治峰教学副校长之后拟定切实可行的方案，成立了专项整治行动领导小组。

组 长：张越广（董事长 校长）

副组长：陶用彬（常务校长） 黄治峰（教务副校长）

严光军（德育副校长） 王海涛（玉溪派出所副所长）李明俊（玉溪派出所分管安全的负责人）

成 员： 陈启华 彭安全 杨波 李发全 李刚志 徐建红 刘世财

王国强 张怀训 田华勇 赖立新 张昆志 邓敏波 代清 何强 何玉良 娄义升 余恩泽、韦会强、廖黔海 雷林

道真自治县金星中学9月15日开展了管制刀具和火种专项整治行动

金星中学2014-2015学年第一学期

收缴管制刀具和火种专项整治行动

简报

编辑：严光军

为了切实加强学校管理，预防校园暴力事件的发生和人为因素造成的火灾事故，维护校园安全稳定，创造学生健康成长的良好校园环境，确保师生的生命财产不受损失，学校高度重视，树立安全第一，安全重于泰山的意识，安全工作，人人有责。同时为了构建平安、文明、和谐校园上一个新台阶，使安全工作常态化和有效化，在学校德育副校长严光军的协调组织下邀请了道真自治县玉溪镇派出所王海涛、雷林、李明俊、余恩泽、韦会强、廖黔海等10名警察参与本次活动的专项整治，学校德育副校长严光军请示了张越广董事长（校长）、陶用彬常务副校长，黄治峰教学副校长之后拟定切实可行的方案，成立了专项整治行动领导小组。

组 长：张越广（董事长 校长）

副组长：陶用彬（常务校长） 黄治峰（教务副校长）

严光军（德育副校长） 王海涛（玉溪派出所副所长）李明俊（玉溪派出所分管安全的负责人）

成 员： 陈启华 彭安全 杨波 李发全 李刚志 徐建红 刘世财

王国强 张怀训 田华勇 赖立新 张昆志 邓敏波 代清 何强 何玉良 娄义升 余恩泽、韦会强、廖黔海 雷林

拒绝管制刀具进校园主题教育活动方案 四营学校一年级（1）班

根据上级文件精神，为确保校园平安稳定，加强内部安全防范，维护良好的学校治安秩序，保护广大师生生命财产安全，严厉打击校园涉刀违法犯罪活动. 一、指导思想

本着“标本兼治、重在治本”的原则，坚持严管、严防、严查、严打相结合，着力解决一些学生携带管制刀具进校园、在校园周围贩卖管制刀具以及利用管制刀具进行违法犯罪的突出问题，为创建“平安和谐”的校园营造良好的氛围。 二、收缴管制刀具范围

依据公安部《对部分刀具实行管制的暂行规定》等文件的规定，收缴刀具的范围：

（一）管制刀具：包括匕首、三棱刀（包括机械加工用的三棱刮刀）、带有自锁装置的弹簧刀（跳刀）以及其它相类似的单刃、双刃、三棱尖刀；

（二）无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀； （三）形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀。

（四）其它各类非学习所需刀具，包括水果刀、工艺刀等能够对人身造成伤害的刀具。 三、方法步骤 （一）宣传发动

1、在全校普遍组织开展一次“拒绝携带管制刀具进校园”集中宣传教育活动，采取召开全体学生动员大会、召开主题班会等形式，以案释法，教育学生“远离刀具，珍爱生命”。

2、协助公安机关、教育部门

管制刀具收缴会议记录

为进一步加强校园及周边治安管理，维护校园治安秩序，保护师生生命财产安全，我校在2月17日开展本学期第一次校园管制刀具收缴专项行动。此次行动着重从以下几个方面对学生进行了宣传：

1、你对管制刀具知多少

2、管制刀具的危害性

3、案例分析

4、我们应该怎么做

学生们了解到：管制刀具是指公安机关为了有效维护社会治安，防止不法分子利用刀具作为凶器进行违法犯罪活动，由法律规定实行控制管理的刀具，它是刀具的一部分。其范围：

1.匕首，即短剑或狭长的短刀；

2.三棱刀，是一种三面有棱角的刀具；

3.弹簧刀，是一种具有弹簧自锁装置的利刃，又叫跳刀；

4.各种尖刀，是指刀刃长度在8厘米以上的单刃或双刃尖刀。

另外，无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀和形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀，以及东洋武士刀，西洋军刺等都属于管制刀具。 学生携带管制刀具的危害性：

一是由于玩耍而伤及自己或他人，严重的构成犯罪。

二是学生携带管制刀具，容易被不法分子利用，成为犯罪工具，危害公共安全。

三是由于携带管制刀具，助长了学生逞强好胜的心理，一旦与同学发生冲突，随身携带的管制刀具很可能成为实施犯罪的工具。因此，制止学生携带管制刀具，是预防犯罪的需要。

通过以上的宣传教育，学生们都意识到