中央广播电视大学成人本科

国家开放大学(英文:The Open University of China)是中华人民共和国教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。

原中央广播电视大学名称暂时保留，过渡时期采取"老人老办法、新人新办法"，中央广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生、按照新政策执行。

一、新型大学

国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。注册在籍学生359万人，其中本科学生105万人，专科学生254万人，包括近20万农民学生，10万士官学生，6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立，标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。

二、成立

2012年7月31日，国家开放大学在人民大会堂正式揭牌成立。中共中央政

中央广播电视大学英语(2)

中央广播电视大学英语Ⅱ(2) 课程考核说明

英语II(2)是广播电视大学公共英语系列教程第四学期的课程。本课程的教学目的是，通过学习，使学生掌握一定的英语语言基础知识和基本技能，具有一定的听、说、读、写的能力，为下阶段的学习打好基础。本课程的重点是在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。为指导全国广播电视大学“英语II(2)”课程的考试命题和组织工作，帮助学生复习本课程，并为检查教学质量提供依据，特制订本考核说明。

一. 考核对象

中央广播电视大学各类非英语专业的本科学生。

二. 考核方式

本课程的考核采取两种形式：形成性考核和课程终结考试。课程总成绩为百分制，形成性考核占30%，课程终结考试占70%。

1． 形成性考核：包括对“形成性考核册”中作业的完成情况，参加面授辅导的情况以及个人学习记录情况。

2． 课程终结考试：内容包括大纲规定掌握的基本语言知识和技能。形式为闭卷，笔答。考试时间为90分钟。终结考试满分为100分，由中央电大统一命题，在同一时间全国统考。试卷分为四部分，第一部分为交际用语，占10分；第二部分为词汇与结构，占20分；第三部分为完型填空，占20分；第四

附件2：

广播电视大学全国统一课程考核工作规程

总 则

第一条 课程考核是广播电视大学远程教育教学过程的重要组成部分；是加强学生学习过程管理，检验学生学习效果，获取反馈信息，改进教学和教学管理的重要措施；是教学评估和质量保证体系的重要内容。

第二条 在电大远程开放教学和教学管理中，开设课程分为全国统一考核课程（以下简称全国统考课程）和各省统一考核课程。全国统考课程的考核工作由中央电大组织。

第三条 全国统考课程采用形成性考核（以下简称形考）和终结性考试（以下简称终考或考试）相结合的方式进行。形考是学习过程中的阶段性目标参照测评，由中央电大统一制定考核要求和考核任务，各级电大分级实施；考试是课程学习结束时的目标参照测评，实行统一考试时间、统一试卷、统一答案和评分标准。考试的试卷、答案及评分标准（包括网上考试系统中的试题库或试卷库）、听力录音磁带等启用前属机密级国家秘密（关于中央广播电视大学高等学历教育课程全国统一考试的定密意见（教密办函[2003]3号））。

第四条 为了加强教学过程管理，提高课程考核工作质量和水平，推进课程考核工作的科学化、规范化和制度化，特制定本规程。本规程是中央电大全国统考课程考核工作的准则，是衡量课程考核工作的

社会学概论复习资料

一、选择题 1．《民主在美国》的作者是（C）。

A．孟德斯鸠 B．孔德 C．托克维尔 D．马克思

2．科塞是（B）的代表人物。

A．结构功能主义 B．社会冲突理论 C．社会交换理论 D．社会互动理论

3．在中国现代早期著名思想家中，对社会学贡献最大的是（C ）。 A．康有为 B．梁启超 C．严复 D．章太炎

4．晚辈向长辈传授知识被称为（B ）。

A．继续社会化 B．逆向社会化 C．再社会化 D．预期社会化

5．由于原来的社会化失败或已不再适用，需要重新学习社会的价值和行为规范的过程被称为（C ）。

A．继续社会化 B．逆向社会化 C．再社会化 D．预期社会化

6．一人身兼数职、顾此失彼、疲惫不堪的处境是（B ）的表现。 A．角色失败 B．角色冲突 C．角色不清 D． 角色中断

7.(D )的代表人物是美国社会学家戈夫曼。

A.情境定义 B.符号互动理论 C.“镜中我”理论 D。拟剧理论

8．从（C ）角度出发可以将社会关系划分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。

A．关系的密切程度 B．关系的规范化程度C．关系建立的基础 D．关系的协调程度

9．社会学界最早对社会资本作出分析的是（B ）。 A．费孝通 B．

中央广播电视大学市场营销专业

国际市场营销考核说明 （2010年春季启用）

第一部分 课程考核的总体说明

一、考核对象

本课程考核对象为开放教育国际经济与贸易专业（专科）的学习者。 二、考核目标

本课程考核要体现以下目标：学生掌握国际市场营销学的基本概念、基本原理和基本方法，掌握国际市场营销的基本策略，牢固树立以顾客需要为中心的市场营销观念，并以此观念为指导去研究和解决国际市场营销的理论和实际问题，培养和提高正确分析和解决国际市场营销活动中各种问题的能力。

三、考核依据

本课程的考核依据是中央广播电视大学国际市场营销课程教学大纲（2008年11月7日审定）、文字教材（《国际市场营销》，韩民主编，中央广播电视大学出版社2010年版）和本考核说明。如有不一致之处，以本考核说明为准。

四、考核方式

本课程采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。 五、考核要求

形成性考核采用基于网络的形成性考核方式，包括4次平时作业，详见“国际市场营销课程基于网络考核试点方案”。形成性考核与终结性考试具有一定的关联度，形成性考核重点在于对国际市场营销理论的理解、对国际市场营销实践的分析应用，主要考核学习者的实际应用和综合分析能力，要求学习者结合实际理解国际市场营

关于美客多食品有限公司发展的

调查报告

随着全球化经济的到来,市场竞争将更加激烈,我市中小企业也将受到更加严峻的考验和挑战,面对国际国内两个大市场, 中小企业如何找好自己的市场定位,强化自己的竞争力,在全球化经济中不落伍,不后退,保持住自己的优势和特色。这说到底就是一个发展问题,研究和探讨新形势下中小企业的发展问题,是非常有必要和有意义的。

一、美客多食品有限公司基本情况

河北美客多食品集团有限公司始建于2003年，集团公司下辖长城科贸、长城食品、长城畜牧机械、长城饲料、长城种禽、美客多食品肉食六个子公司，拥有职工1200人，总资产 2.5 亿元，年销售额 4.1亿元，年利税2500万元，公司产品全面通过了ISO9001：2000国际质量体系认证，HACCP体系认证，JAS认证、NOC认证、畜产品同时还获得无公害产品、产地认证。公司先后被国家、省、市确定为农业产业化重点龙头企业，被评为全国农产品加工出口创汇示范企业、全国乡镇企业创名牌重点企业、全国诚信守法乡镇企业、河北省优秀民营企业、唐山市优秀中国特色社会主义建设者等荣誉称号。

公司坚持“市场是导向，农户是关键，基地是基础，公司是桥梁”的经营观念，采用“公司+农户+基地+市场”的农业产业化发

浙江广播电视大学

浙电大教务函 2013 20号

关于2013年秋季北京地区成人本科 学士学位英语统一考试的通知

各市、县电大，省直属学院（分校、教学点）:

由中央广播电视大学和北京市教育考试院组织的北京地区成人本科学士学位英语统一考试定于2013年11月2日(星期六)上午9:00-11:00举行。我省电大开放教育本科法学、计算机科学与技术、汉语言文学、行政管理、小学教育、公共事业管理（教育管理）、经济学（经济分析方向）、机械设计制造及其自动化、广告学、土木工程、物流管理、社会工作、软件工程、市场营销、学前教育等15个专业的学生可以参加该考试。另外，受北京市教育考试院的委托和中央电大的统一安排，我省电大还将承担北京市高校网院在我省学生(以下称非电大考生)参加此项考试的组考工作。现将有关事项通知如下：

一、考点设置

根据北京市教育考试院的要求，我校2013年秋季北京地区成人本科学士学位英语统一考试安排在省电大考点。

二、考试组织

本次考试由中央广播电视大学和北京教育考试院共同组织，

省电大教务处负责具体实施。

三、本次成绩有效期规定

公共事业管理（教育管理）、土木工程、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、物流管理、小学教育、软件工程、学前教育等8个专业本次学位

陕西广播电视大学

毕

业

设

计

姓 名： 王娟娥

学 号： 1361001400360

专 业： 学前教育（专） 入 学 时 间： 2013年春

指导教师及职称： 魏马红

所 在 电 大： 陕西广播电视大学渭南分校

小班《柿子树》主题活动设计 设计思想

柿子树 我们家乡富平的特产之一，秋天里的一道风景线，红彤彤的果实就像一个个打灯笼挂满枝头。通过活动让幼儿认识柿子树，了解柿子树的价值，从而激发幼儿热爱柿子树，热爱家乡的感情。

设计目标

1、 让幼儿认识柿子树，通过参观柿子园，画柿子树，制作柿子等各种活动，知道柿子是在秋天成熟，了解柿子树叶及柿子的药用价值。激发幼儿热爱柿子树，热爱大自然的兴趣。

2、让幼儿通过活动知道大自然的美无处不在。只是缺少发现美的眼睛。培养幼儿对柿子树以及对大自然的热爱之情。

3、让幼儿通过活动，热爱生活、热爱自然。此次活动不仅发挥幼儿的想象力，更体现了幼儿的爱心。

4、让幼儿懂得大自然和我们的社会一样，诚实、厚道、坚韧、拙朴，求于人而奉献的多这种精神，是值得我们学习的。

网络结构图

活动实施

活动一：认识了解柿子树

活动目的：1

重庆广播电视大学

关于2010年高校教师资格认定工作的通知

各区县（自治县）电大、电大分校、工作站、行业学院校内各处室：

根据《重庆市教育委员会关于认真做好2010年秋季教师资格考试及教师资格认定工作的通知》（渝教人[2010]63号）文件精神，现将2010年高校教师资格认定工作的有关事宜通知如下：

一、对象范围

全市电大系统及校本部未达到国家法定退休年龄，符合《教师法》规定学历条件，已经取得《高校教师岗前培训证书》、《普通话水平测试等级证书》，又从未办理过高校教师资格证的教师。

二、申请人必须提交的材料

1、《教师资格认定申请表》（贴一寸彩照，教育教学能力测试结果”组长”由分校、工作站或部门的主要负责人签字）、《思想品德鉴定表》（此表“鉴定单位”处，应盖有分校、工作站或部门的公章）各一式两份，A4纸打印后填写（见附件一、二）；

2、身份证复印件一份（同时交验原件）；

3、本科及以上学历、学位证书复印件一份（同时交验原件）； 4、《重庆市教师资格认定体检表》原件（见附件三，认定机构应为县级及以上医院）；

5、普通话水平测试等级证书复印件一份（必须为二级乙等及其以上等级，同时交验原件）；

6、《高校教师岗前培训证书》复印件一份（同时交验原件

大连广播电视大学

开放教育本科英语专业商务方向集中实践环节

《实用商务项目设计》实施细则

（试行）

《实用商务英语项目设计》是开放教育试点英语专业本科(商务方向)的学生集中实践性环节。该课程的目的是培养学生综合运用所学的知识解决实际问题的能力。它对检查学生的学习效果，培养学生进行初步的商务项目设计的能力，加强学以致用，有着重要的意义和作用。该课程为8个学分。为有效地落实教学计划和教学大纲中对于集中实践环节教学指导工作的要求，根据《中央广播电视大学开放教育本科英语专业商务方向集中实践环节〈实用商务项目设计〉实施办法》的有关规定，特制定如下实施细则： 一、论文指导组织工作：

省、市电大应建立集中实践环节实施领导小组和质量监控小组，由地方电大领导、系(室)主任、专职教师〔持有中央电大和合作高校联合颁发的证书〕、外聘专家和兼职英语教师组成，负责指导、监督、协调、抽查各实施阶段进展情况，并审阅核准最终评定的成绩。（省校论文工作领导小组和质量监控小组名单见附件） 二、指导教师的资格和职责

1．指导教师须具备英语专业中级以上职称或已取得英语专业硕士以上学位、并持有中央电大和合作高校联合颁发的毕业论文指导评审主持人培训合格证书，外聘兼职教师须具备英语专业