英语沙龙交流会

木泽园华 子杰园林

英语沙龙交流会

策

划

书

主办单位：西南大学学生工作部(处)园区工作办公室 李园园区学生成长成才指导与服务中心 承办单位： 李园园区学生自律委员会

李园园区学生党员服务队

木泽园华 子杰园林

一、活动背景：

社会生活的信息化和经济的全球化，使得英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。为了让大家更好地适应大学生活，掌握更科学的英语学习方法，李园园区学生自律会、学生党员服务队特此举办“英语学习交流会”来帮助同学们学习英语，提高同学们的英语水平。

二、 活动目的：

1)外语角是一个练习英语口语的平台之一，因此，为了更好的提高大家的英语口语，我们举行了它。

2)为了增加园区的文化氛围，提高园区的影响力，以及扩大外语角的声誉，（使更多的同学受益）。

3)做到（说做到太绝对了，换成‘秉承’）“立足园区服务同学”的

木泽园华 子杰园林

英语沙龙交流会

策

划

书

主办单位：西南大学学生工作部(处)园区工作办公室 李园园区学生成长成才指导与服务中心 承办单位： 李园园区学生自律委员会

李园园区学生党员服务队

木泽园华 子杰园林

一、活动背景：

社会生活的信息化和经济的全球化，使得英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。为了让大家更好地适应大学生活，掌握更科学的英语学习方法，李园园区学生自律会、学生党员服务队特此举办“英语学习交流会”来帮助同学们学习英语，提高同学们的英语水平。

二、 活动目的：

1)外语角是一个练习英语口语的平台之一，因此，为了更好的提高大家的英语口语，我们举行了它。

2)为了增加园区的文化氛围，提高园区的影响力，以及扩大外语角的声誉，（使更多的同学受益）。

3)做到（说做到太绝对了，换成‘秉承’）“立足园区服务同学”的

十一． 一元几毫

目的：训练思想敏捷、随机应变 时间：5~10 分钟 内容：

1. 男组员价值是 5 角，女组员是 1 元。

2. 主持人说出一个数目，男女组员依数目自由组合。例如：3 元，就是 3 女、2 女 2 男或 6 男了。

3. 每次尽快说不同的数目，组员要迅速成组。 4. 入不到组的，就为输。

变化：男女的价钱可随意调转的。例如：男是 1 元，女是 5 角。

十七． 吹吹

目的：考反应及合群 内容：

1. 按人数分组，至少 3 组。

2. 每组自创名字，可用动物、地方、花名等，但要单一和限字数。 3. 每一组开始时，要说：“苹果（组名）吹，苹果吹完梨子吹。”梨子立刻便要作出回应，但不可再弹回苹果。直至有

一组接不上，或讲错组名，便为输。

备注：组名最好改得难记和难上口，因讲错组员也算输。 变化：可随便更改动作。例如：吹、跪、弹``````

二十九． 人生如戏 目的：发掘表演潜能 时间：20 分钟 内容：

1. 分为 A 和 B 两组。

2. 给 2 至 3 分钟，让每组想出有 5 个连贯性动作的事件，给对方猜测。例如：一个人在抹窗，扫地，突然看见一只蟑螂

而跳开，拿杀虫水喷射蟑螂，再扫走。共 5 个动作。

3. B 组先派一人

《小战马》读书交流会

一、主持人上台

(合)敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。 （男）书是人类进步的阶梯。 （女）书是我们的好朋友。 （男）读一本好书让我们受益。 （女）读一本好书让我们成长。

（男）这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《小战马》这本书进行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。 （女）这期的读书会由我们为大家主持，希望大家喜欢、支持我们。 二、简介《小战马》 主要内容：

一只长耳朵野兔，它的名字叫“小战马”，它跑得快，头脑灵，具有无与伦比的勇气和胆量。然而在一次野兔大围剿中，它被抓住并送到跑狗场上，成了赛狗们追逐的目标。迈克为小战马争取到了跑赢13次就获得自由的权利，管事的却为了自己的私欲出尔反尔，非但让带伤的小战马出赛，而且让两队赛狗同时追逐它，小战马被逼得疲于奔命。后来，迈克趁乱救出小战马，并把它送回了故乡。三、问题抢答

1、这本书有哪些“人物”？ 2、你最喜欢谁？为什么？

3、你认为书中小战马怎么样？为什么？ 4、你从这本书中积累了哪些好词佳句？ 5、你从这本书中得到了什么启示？ 6、你从中学到了哪些写作方法？ 7、简单地讲一个你感受最深得情节。 四、精彩片段交流

1、 小战马穿

张山庄小学六年级“读书成就梦想”读书交流会

合：尊敬的领导、老师们，亲爱的家长、同学们，大家下午好！ 甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。进入小学后，在老师的教导下，我们学会了读书写字。从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

乙：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。读书可以成就梦想。今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。 合：张山庄小学六年级《读书成就梦想》读书交流会现在开始。 甲：书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看得更远、更清晰。 乙：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。 甲：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识

乙：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。

甲：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。 合：读书成就梦想，知识照亮人生。 甲：读书感受文字之美，尽享读书之乐。 乙：读书百遍，其义自见。

甲：读书让我们乐趣无穷， 下面进行有趣的读书知识题，请同学们做好准备。 乙：第一题：抢答题

（1）、被称为书法大师的是谁？

《小战马》读书交流会

一、主持人上台

(合)敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。 （男）书是人类进步的阶梯。 （女）书是我们的好朋友。 （男）读一本好书让我们受益。 （女）读一本好书让我们成长。

（男）这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《小战马》这本书进行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。 （女）这期的读书会由我们为大家主持，希望大家喜欢、支持我们。 二、简介《小战马》 主要内容：

一只长耳朵野兔，它的名字叫“小战马”，它跑得快，头脑灵，具有无与伦比的勇气和胆量。然而在一次野兔大围剿中，它被抓住并送到跑狗场上，成了赛狗们追逐的目标。迈克为小战马争取到了跑赢13次就获得自由的权利，管事的却为了自己的私欲出尔反尔，非但让带伤的小战马出赛，而且让两队赛狗同时追逐它，小战马被逼得疲于奔命。后来，迈克趁乱救出小战马，并把它送回了故乡。三、问题抢答

1、这本书有哪些“人物”？ 2、你最喜欢谁？为什么？

3、你认为书中小战马怎么样？为什么？ 4、你从这本书中积累了哪些好词佳句？ 5、你从这本书中得到了什么启示？ 6、你从中学到了哪些写作方法？ 7、简单地讲一个你感受最深得情节。 四、精彩片段交流

1、 小战马穿

篇一：读书交流会的主持词

读书交流会主持词

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

甲：告别了悠闲自在的寒假生活，我们又迎来了紧张、忙碌的学习生活。 乙：经过几个周的筹备，我们七六班终于在今天把大家汇聚一堂，举行本学期的第一次读书交流会。

甲：这个分享快乐和精神财富的盛会，自然少不了陪伴我们成长的家长和老师的参与，因为有他们的支持和鼓励会让我们前进的道路走得更稳、更快！ 乙：今天我们邀请了几位家长和老师来参与我们的活动，下面我隆重的向大家介绍班级读书会的嘉宾，他们是：

让我们用热烈掌声对他们的到来表示欢迎！

甲：巴罗先生曾说过：“ 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。 乙：莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

甲：如此说来我们是幸运的，因为在王老师的倡导下我们上学期就开设了“班级图书角”，在她的帮相下我们正慢慢的和书籍相识、相知！相信书籍必定会成为我们生活中的良师益友！ 乙：假期老师推荐我们买一本课外书，读一本名著，写一篇读书心得，也就是老班提出的“假期阅读三个一”活动，相信同学们一定还记得吧？

甲：那么在愉快的寒假里，

2011年云南农业大学学生会部门交流会

主题策划书

2011年云南农业大学学生会部门交流会

主题策划书 一． 活动介绍：

1.活动名称

2011年云南农业大学学生会部门交流会 2.活动对象

云南农业大学学生会全体学生 3.活动主题

学生会是一家，我爱大家！ 4.活动目的

为了加强学生会各部门之间的相互了解，沟通和交流；增加进学生会各部门人员之间的友谊；了解各部门的工作动态以提高校学生会服务同学的能力，为我校团学工作的发展而共同努力；并且通过此次交流，使广大团学干部能够认清形势，加强合作，提高自己的综合素质，以点带面，共同构建和谐校。我们学习部特组织此次学生会部门交流会。 5.活动时间及地点

时间：3月23日（星期三）19：30—21：30 地点：五号教学楼 7.到会人员

学生会主席，副主席。各部门部长，副部长及干事 8.活动嘉宾 校团委老师

6.活动主办单位

云南农业大学学生会学习部 一．交流会前期准备：

1、学习部需要召开各部门部长会议，将本次交流会的相关事宜告知各部门，并且让各部门做好准备，选派出参加

督导交流会新闻稿检查

我系举行“共绘天体梦，齐创督学风”交流会

11月26日中午12点，体育教育训练三系在我校主楼405举行了“共绘天体梦，齐创督学风”暨学风建设督导组交流会，会议由督导组负责人曹家兴主持，三系各年级督导组组长参加了本次交流座谈会。

会上，曹家兴就现阶段三系学风现状和问题进行了简要汇报，各级督导组长根据自身实际情况反馈了各自在执行督察过程中所遇到的问题和不良现象，经过大家的讨论之后，提出了相应的解决政策和应对方式。与此同时，曹家兴还对今后督导工作做出了具体规划，要求在提高督导组执行能力下，不断将这项工作进行建设和完善。

最后辅导员刘超对我们的督导组成员进行了意义重大的讲话，鼓励并希望同学们在做好这项工作的同时，提高自身的修养和品性，在这个平台上得到锻炼和提升。

本次交流会，为我系营造良好的学风、系风和建设浓厚的学习氛围奠定了思想基础，并将有效的推动今后的教育教学工作的顺利开展，促使同学们为实现“天体梦”而不断努力奋斗。

今天，我们的语文老师告诉我们，下午的最后一节课要进行读书交流会，一听老师这样说，我就偷着乐了，对于我这个书虫来说，这下能和别人交换书看了。

老师万岁！不，亿岁、兆岁！

到了下午，我们终于度过了漫长的两节课，迎来了第三节课。同学们拿的书五花八门、无奇不有，有的拿《淘气包马小跳》，有的拿《福尔摩斯》，有的拿四大名著，《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》而我惊讶地发现，张睿航这个家伙居然拿的是在学校订的杂志书，他真是个小气鬼啊！家里的好书都不舍得拿。

图书交流会开始了，我拿着手中的《疯丫头杜真子》和别人等价交换了一本《漂亮女孩夏林果》，然后就开始津作文津有味地看书了。有人安安静静地看书，有人热火朝天的讨论，有人则借此机会，抓紧和别的同学说话。过了一阵子后，老师让同学们讲讲自己平时都读了什么书？主要内容是什么？以后打算读些什么类型的书？首先是班长魏婧旭发言，她读的都是一些沈石溪的动物小说，例如《月光下的肚肚狼》、《狼王梦》等，还简单地和我们介绍了其中一本书的内容，还打算以后多读一些世界名著什么的。余灵、张智杰、袁一夫也分别介绍了自己所读的书和书的内容。

图书交流会结束了，看到同学们读的书不仅有动漫，还有经典名书和世界名著，真是见多识广。我以后不能