艺术院校图书馆利用率

阅读推广

艺术院校图书馆的阅读推广探讨——

以南京艺术学院图书馆为例口陈亮连朝曦

摘要从阅读审美、专业发展、人文素养等角度阐述了阅读对于艺术院校学生的重要意义。通过对南京艺术学院学生的调查，揭示了艺术院校大学生的阅读现状，分析了存在的各种问题，并结合该校图书馆的阅读推广工作提出了优化艺术院校图书馆阅读推广工作的构想。 关键词艺术院校阅读调查图书馆阅读推广

艺术院校是专门培养各类艺术人才的教育机构。艺术的创作与表现需要有较高的艺术素养为基础，而艺术素养的获得需要广博的知识和深厚的文

用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。要使学生对价值有所理解并且产生热烈的感情，那是最基本的。他必须获得对美和道德上的善有鲜明的辨别力。 . E e l在专业知识之外，还需要加强人文科学与社会科学的阅读，在阅读中培养鉴别与欣赏的能力，

化修养，在通过师徒口耳相传、技艺传承以外，还需要有大量的阅读。因此，艺术院校的大学生更应该重视阅读、热爱阅读。

上升到更高的审美层次，实现自我修正与完善，提升个人修养，培养高尚情操。 在艺术学习的过程中，难免产生许多问题，而这

1 阅读对于艺术院校学生的重要意义阅读是一种复杂的心智活动，读者在阅读的过

些问题，正需要通过阅读来解决它。胡适曾说过：“问

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践报告

实践课题：大学图书馆利用率调查报告

目 录

一、提要………………………………………………………………………2 二、问卷情况…………………………………………………………………………2 三、数据统计和分析…………………………………………………………………2 四、建议与结论………………………………………………………………………3

附录：关于南京理工大学图书馆利用率的调卷…………………………………………………………7

查问1

关于南京理工大学图书馆利用率的调查报告

提要：

高校图书馆作为高校三大支柱之一，在现在教育中起着非常重要的作用。针对大批在校大学生都有去图书馆看书，借书之类利用图书馆这个公共资源的事实，我们利用业余时间开展了一次题为“南京理工大学图书馆利用率”的调查。本次调查主要涉及去图书馆的目的，去图书馆的次数，主要看什么类型的书籍，去图书馆或者在图书馆受什么影响，对图书馆有什么意见或者建议等内容。素质教育的目的是为了培养造就高素质人才，在进行组织教育的活动中，图书馆应发挥巨大作用。我国著名的教育家蔡元培先生说：“教育不仅仅在于学校，学校之外还有许多场所，第一就是图书馆。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践报告

实践课题：大学图书馆利用率调查报告

目 录

一、提要………………………………………………………………………2 二、问卷情况…………………………………………………………………………2 三、数据统计和分析…………………………………………………………………2 四、建议与结论………………………………………………………………………3

附录：关于南京理工大学图书馆利用率的调卷…………………………………………………………7

查问1

关于南京理工大学图书馆利用率的调查报告

提要：

高校图书馆作为高校三大支柱之一，在现在教育中起着非常重要的作用。针对大批在校大学生都有去图书馆看书，借书之类利用图书馆这个公共资源的事实，我们利用业余时间开展了一次题为“南京理工大学图书馆利用率”的调查。本次调查主要涉及去图书馆的目的，去图书馆的次数，主要看什么类型的书籍，去图书馆或者在图书馆受什么影响，对图书馆有什么意见或者建议等内容。素质教育的目的是为了培养造就高素质人才，在进行组织教育的活动中，图书馆应发挥巨大作用。我国著名的教育家蔡元培先生说：“教育不仅仅在于学校，学校之外还有许多场所，第一就是图书馆。

进入河南大学金明校区图书馆图书资源利

用率调查报告

河南大学图书馆作为学生学习和研究的重要场所，是学校的图书文献信息中心，其中，流通阅览室是图书馆最重要的部分之一，其本质就是提供服务以满足读者对文献、信息、知识的需求，为学生提供优质的服务是其非常重要的一项职能，也是实现其自身价值的一种重要方式。为提高图书馆服务质量和各类图书资源利用率,河南大学教育科学学院2008级教育学调研第一小组于2010年10月至11月间对图书馆进行了全方位的数据资料调查，并在此基础上对广大学生展开了一次大规模的问卷调查活动。此次问卷调查共发放调查问卷460份，回收453份，有效问卷433份。调查对象来自各个系部各个年级，基本上代表了我校金明校区学生群体。经过对回收问卷的认真统计与分析，现将调查结果报告如下：

一、关于学生对图书馆利用基本情况的分析

表1 学生去图书馆的频率

经常 42.03%

表2 到图书馆的主要目的 偶尔 47.57% 极少 8.77% 没去过 1.62% 借阅书刊 60.74% 自习 35.33% 上网 11.08% 其他 3.93% 从表1、表2可以看出，没去和极少去过图书馆的学生人数只占10.39%，由此可见大部分学生去图书馆的频率较高，而

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英国艺术院校申请

英国一直是出国留学中的热门国家，英国浓厚的艺术氛围，吸引了很多艺术生的目光。申请英国艺术专业需要满足哪些条件呢？申请英国艺术专业又要了解哪些常识呢？

一、英国留学艺术专业申请时间

360教育集团介绍说，艺术类专业的申请时间和其它专业没有什么明显区别，只是申请周期比较长。

一般9-11月份是最佳的申请时间，而作品集的准备则更要提前、花大精力去做好，一般建议在9月前完成。

一些学校会在每年的春季在国内举办面试说明会，或者对申请人进行电话、视频面试。申请人可以给自己制订一个申请周期表，控制好每一个环节的进度，不错过任何心仪的院校。

二、语言

雅思：一般来说，IELTS 6.0-6.5分是直接入读英国大学的标准。

在国内学艺术专业的同学，普遍英语不是很好，对于专业好但语言不好的申请人，可以选择提前去学校的国际学习中心学习有针对性的学术预科或语言课程。

资料来源：教育优选 http://www.jybest.cn/

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德国留学：艺术院校考试流程介绍

一、德国艺术院校的考试流程和考试要求

德国公立艺术院校的考试流程，通常是由初试和复试组成。初试时要带上自己的作品集到要参加考试的院校，并向老师阐述自己创作时的构思。初试通过后，参加复试。初试时的作品集是非常重要的，准备作品集的内容，比较丰富，包括素描，绘画，雕塑，摄影作品等等很多艺术表现形式。作品集将在德国专业老师的指导下根据学生所学专业，以及所选学校进行准备。 二、报考德国艺术专业的要求

1、学艺术首先要求的就是你在国内以前大学上的是相关专业：比如绘画，即原美术学院的学生；工艺美术方面则包括国内的：设计，装潢，服装，环境艺术，产品造型或摄影等专业。基本要求都是在读了两年以上或毕业，无年龄限制德国大学里面三四十岁的老学生屡见不鲜，只是岁数大的人学这个往往是当成自己一个爱好。

2、要求提交作品，基本标准为：25--30件，近期作品，最好是远离商业，体现文化，体现艺术方面的，比如你以前设计或者参与制作过的建筑图或者商品包装就不算是好作品。纯绘画作品或者文化及公益广告最好。你可以把自己欣赏的提供出来。用原件最好。其它形式的如照片或复印件，录像，光盘等也可以。

3、公证材料和申请其它专业都是一

德国留学：艺术院校考试流程介绍

一、德国艺术院校的考试流程和考试要求

德国公立艺术院校的考试流程，通常是由初试和复试组成。初试时要带上自己的作品集到要参加考试的院校，并向老师阐述自己创作时的构思。初试通过后，参加复试。初试时的作品集是非常重要的，准备作品集的内容，比较丰富，包括素描，绘画，雕塑，摄影作品等等很多艺术表现形式。作品集将在德国专业老师的指导下根据学生所学专业，以及所选学校进行准备。 二、报考德国艺术专业的要求

1、学艺术首先要求的就是你在国内以前大学上的是相关专业：比如绘画，即原美术学院的学生；工艺美术方面则包括国内的：设计，装潢，服装，环境艺术，产品造型或摄影等专业。基本要求都是在读了两年以上或毕业，无年龄限制德国大学里面三四十岁的老学生屡见不鲜，只是岁数大的人学这个往往是当成自己一个爱好。

2、要求提交作品，基本标准为：25--30件，近期作品，最好是远离商业，体现文化，体现艺术方面的，比如你以前设计或者参与制作过的建筑图或者商品包装就不算是好作品。纯绘画作品或者文化及公益广告最好。你可以把自己欣赏的提供出来。用原件最好。其它形式的如照片或复印件，录像，光盘等也可以。

3、公证材料和申请其它专业都是一

附件： 2012

院校代码 院校名称 年省外普通高校艺术类在粤招生校考专业一览表

校考专业 层次 本科 素描；色彩考试科目 是否涉及省统考 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 否 否 是 是 否 考试科目 是否涉及省统考 是 10011 北京工商大学 艺术类 绘画（油画） 绘画（中国画） 艺术设计（公共艺术设计） 艺术设计（装饰雕塑设计） 艺术设计（服装） 10012 北京服装学院 艺术设计 摄影（时尚、广告摄影） 动画 数字媒体艺术 本科 素描、创意速写、色彩 本科 素描、创意速写、色彩 本科 素描、创意速写、色彩 本科 素描、创意速写、色彩 本科 素描、创意速写、色彩 本科 素描、创意速写、色彩 本科 素描、创意速写、色彩 本科 素描、创意速写、色彩 本科 素描、创意速写、色彩 2艺术设计（传媒设计与公关艺术） 本科 笔试、绘画、口试 表演（服装表演） 10015 北京印刷学院 艺术类（绘画、艺术设计、动画、数字媒体艺术） 本科 形体观察、自选舞蹈或健美操片段、口试 本科 素描；速写；色彩 本科 素描、速写、色彩 本科 健美操、体育舞蹈、舞蹈三选一 层次 本科 素描；速写；色彩；命题创作 1

10022 北京林业大

关于开展农作物肥料利用率试验工作的通知

各市土肥站、绥中县土肥站：

为验证常规施肥与测土配方施肥情况下水稻、玉米、大豆等三大作物氮肥、磷肥和钾肥的利用率状况，进一步推进测土配方施肥工作，根据全国农业技术推广中心《关于开展农作物肥料利用率试验工作的通知》（农技土肥水函?2011?37号）要求，省站决定2011年在水稻、玉米、大豆三大作物主产区开展肥料利用率试验工作。现将有关事项通知如下：

（一）请各项目县按照方案要求和任务计划（详见附件1），结合本地实际，指定专人负责，制定各试验点的试验方案。

（二）请于4月22日前将县级试验方案和负责此项工作人员姓名、联系方式以电子邮件的方式报送省肥料科。

(三)各地务必于作物收获后15天内将植株样品寄送到省土肥站肥料科，30天内完成试验报告。并通过电子邮件形式报送省土肥站肥料科。

（四）试验经费在测土配方施肥项目中列支。试验中有什么问题与建议请及时与肥料科联系。

联系人：姜娟；

联系电话：024-86800075； 电子邮件：lntfflk@163.cn。

附件：1.水稻玉米大豆氮磷钾肥利用率试验任务计划

2.水稻玉米大豆氮磷钾肥利用率试验方案 3.水稻植株样品采集、考种和测产技术规范 4.玉米植株样品采

评分＿＿＿＿＿＿ 日期＿＿＿＿＿＿

湘潭大学通识教育选修课

结课报告（体会）

课 程 名 称＿ 图书馆利用与社科信息检索（文科） 报 告 名 称＿ 图书馆利用与社科信息检索心得体会＿

姓 名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 学 号＿＿ ＿＿＿ 班级名称＿＿ ＿ 学院名称＿＿＿ ＿＿＿ 联系电话＿＿ ＿＿＿

图书馆利用与社科信息检索心得体会

——信息检索与档案学

本学期我选修了图书馆利用与社科信息检索这门课程，经过一学期的学习我学习到了一定的信息检索能力，提高信息检索的检全率和检准率。

除此之外，我掌握了一些基本的检索方法，比如利用布尔逻辑算符进行检索词或代码的逻辑组配。这种方法是现代信息检索系统中最常用的一种，常用的布尔逻辑算符有三种，分别是逻辑或“or”、逻辑与“and”、逻辑非“not”，用这些逻辑算符将检索词组配成检索提问式。我还了解并学习使用了一些基本知识，如文献可以分为期刊、专利、会议资料、学位论文、科技报告等。了解了许多检索系统，如中国期刊全文数据库、超星电子图书、读秀、EI等，并学习了各种数据库