小学六年级数学入学测试

泸县添翼文化艺术培训学校 小学六年级数学入学测试题

学校班级姓名 得分：

一、填空题。（每空一分，第四题每空0.5分，共21分）

1、里有( )个，再增加（ )个这样的分数单位是最小的质数。

2、12和18的公因数有（ ),其中最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 3、把5米长的铁丝平均截成8段，每段是全长的（ ），每段长（ ）米。 4、=（ ）÷（ ）=

183414389=（ ）（最后填小数)

5、分数单位是的最大真分数是（ ），其中最简真分数的和是（ ），最小假分数是（ ）。

6、0.45m3=（ ）L 3千克80克=（ ）千克

7、把棱长为4cm的两个正方体拼成一个长方体，其表面积减少了（ ）平方厘米。 8、A=2×3×5，B=3×5×3；A、B两数的最小公倍数是（ ），把它分解质因数是（ ）。

9、折线统计图的特点是可以从折线统计图中看出数量的增减（ ）和（

【第1题】 计算：752?1.25?4.45?12.5?0.035?125?_______

【第2题】 有分别写着1，2，3，?，13的卡片各两张，任意抽出两张，计算这两张卡片上的数的积，

这样会得到许多不相等的积。试问：这些积中最多有 个能被6整除。

【第3题】 如图,ABCE是一个平行四边形，ADE是一个直角三角形，它们组合成了梯形ABCD。如果这

个梯形的上底、下底和高分别为2cm、5cm和4cm，则图中阴影部分的面积是 cm2。

BFACED

【第4题】 甲、乙、丙三人生产一批玩具，甲生产的个数是乙、丙两人生产个数之和的

1，乙生产的个数21是甲、丙两人生产个数之和的，丙生产了50个，则这批玩具共有________个？

3

【第5题】 老师在黑板上出了两道题，规定每题做对都是得2分，不做是得1分，做错得0分，老师说：

“可以肯定全班同学中至少有6名同学的总得分都相同。”那么这个班至少有 名同学。

【第6题】 某河有相距45千米的上、下两码头，每天定时有甲、乙两艘船速相同的客轮分别从两码头同

时出发相向而行.一天甲船从上游码头出发时掉下一物，此物浮于水面顺水飘下，4分钟后，与甲船相距1千米。预计乙船出发后

观察物体：“搭一搭”

【教学内容】:北师大版小学六年级数学上册77页 “搭一搭”

【教学目标】(1)能正确辨认从不同方向(正面、側面、上面)观察到的立体图形(5个小正方体组合)的形状,并画出草图。（2）能根据从正面、側面、上面观察到的平面图形还原立体图形，进一步体会从三个方面观察就可以确定立体图形的形状，能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围。

【教学重难点】如何引导学生进行空间图形的平面和立体想象找出被遮挡住的小立方块。 【教具准备】小立方体（学生用）， 大立方体（教师用）， 比赛记录纸（每小组一张）。 教学前准备：（学生每四人一组）。 【教学设计】

教学过程 教学过程说明 一、从不同方向(正面、側面、上面)观察立体

1999 小学数学竞赛模拟试题(七) 7-1 姓名 评分 11一、 填空题。(每小题2分，共20分)

1、9里面有( )个9，把它平均分成4份，每份是( )个9。

325，差为75，这两个数分别是( )、( )。

323、一个长方形的长增加5分米，宽不变，面积增加了10分米。这个长方形的宽是

82、甲、乙甲个数和为8 分米。

4、有四个孩子，恰好一个比一个大l岁，他们的年龄相乘的积等于3024，这四个孩子中年龄最大的是 岁，他们的平均年龄是 岁。

5、参加数学辅导班的学生人数在40与50之间，如果6人一组，那么有一个组多4人，如果8人一组，那么有两组各少1人，学生有 人。

6、已知两个数的乘积是1734，它们的最大公约数是17，那么这两个数分别是 7、一位妇女在河边洗碗，邻居问家里来了多少客人，她回答说：“客人每一人用一只饭碗，每两人合用一只菜碗，每三人合用一只汤碗， 共用66只碗。”她家来了 个客人。 8、如右图(1)，在长8厘米，宽5厘米的 长方形内有一个阴影三角形，这个三角形 的面积是

教学反思

担任六年级的数学教学工作，但本次真的感到诸多的不同和困惑.“困而不谋则穷，穷而不战则亡”必须改变了。本学期的数学教学在很多方面进行了创新和改进，较为成功的是抓着要点重点来发挥学生的思维与综合应用。

在教学中，虽然想了很多的办法，但发现存在一些问题，主要有：

1、尽管在后进生身上付出了很多的时间和精力，但从学习成绩上看，只是略有进步或进步的幅度小，和我们的预想有些差距。

2、部分学生不善于动脑思考，不会举一反三，被动接受知识的现象较普遍，因此应用知识解决问题的能力差或方法少。表现为：考试时对老师讲过的题目会做，题目稍加灵活变化就无从下手；较复杂的应用题不善于综合性的运用知识解答或借助画线段图帮助理解、分析题意来解答；

3、部分学生良好的学习习惯没有培养起来。

（1）少部分学生良好的计算习惯还没有养成。

（2）少部分学生良好的审题习惯还没有养成。这也是让我们非常头疼的问

题，有些简单的问题往往由于审题不细导致出错。。

（3）少部分学生良好的检查习惯还没有养成。他们做完了题不知道检查，

不会检查，明明错误在眼皮下却看不出来；有的学生是懒的检

查。

4、备课和教研再扎实深入、细致全面些，发挥集体的优势，尽最大努力作好教学工作。

六年级数学教学反思

1.《确定位置》的教

【转】小学六年级数学难题集锦

小学六年级数学难题集锦

1、一堆煤，单独运完甲要8小时，乙要12小时，两人共同运，运完时甲比乙多运了96吨。这堆煤有多少吨？2、一条水渠，单独修完，甲组要10天，乙组要15天，两组同时从两端合修，修完时甲组修了360米，乙组修了多少米？3、甲乙两车分别从A、B两地同时相对开出，经2小时相遇，相遇后各自继续前进，又经1.5小时，甲车到达乙地，乙车距A地还有12千米。问A、B两地相距多少千米？4、一人从甲地到乙地走2小时离中点还有2千米，走3小时离终点还有12千米，求甲、乙两地的距离。5、已知甲堆货物的重量比乙堆重量的一半少9吨，乙堆货物比甲堆的3倍多3吨，求甲堆货物的重量。6、一批货，第一次运出261吨，第二次运出剩下的 ，这样正好运了这批货物的一半。这批货物原有多少吨？7、甲、乙各有拾元币和壹元币15张，且甲拾元币的张数等于乙壹元币的张数；甲壹元币的张数等于乙拾元币的张数，甲比乙多63元。甲、乙各有这两种人民币多少张？8、已知梨重的 与苹果重量共620千克，梨重的 与苹果重量的 相等。梨重多少千克？9、壹元、拾元、壹佰元币共8张，将其中的壹元币换成壹佰元币，壹佰元币换成壹

元币，则币值增加396元，

一、有一个半径为2厘米的圆。

1）画出园内最大的正方形，这个正方形可以分成 个三角形。三角形的底等于圆的 ，长为 。三角形的高等于圆的 ，长为 。正方形的面积是 。

2）如果这个圆和另一个圆的周长比为2:3，那么这个圆和另一个圆的面积

比是 。

3）如果把这个半径为2厘米的圆，分成若干等份，可以组成一个 形这个图的长等于圆的是，宽等于圆的 ，周长是 。

二、如果一个圆的面积是50.24cm2 ,那么圆内最大正方形的面积是 。 如果把这个圆分成若干等份，组成一个长方形，那么这个长方形的面积是 。

三、1、求下面图形中的阴影部分的面积（5分）

d＝10cm 20cm

2、下图三角形OAB的面积为8cm2, 求圆的面积。

3是一个比例。 （ ） 六年级数学测试卷（四） 26、圆锥体积比等底等高的圆柱体积小2倍。 （ ）

班级： 姓名： 分数： 7、圆柱与圆锥体积和是12.56dm3，则圆柱体积9.42 dm3。（ ）

一、想想、填填： 8、树高与影长成正比例。 （ ） 1、（ ）和（ ）表示的量具有相反的意义。比平均分高9分记作＋9分，那三、想想、选选： 么－6表示（ ）。 1、最小的整数是（ ） 2、数轴上，所有的负数都在0的（ ）边，它比0（ ）；所有的正数都在0① 0 ②－1 ③ 不存在 的（ ）边，它比0（ ）。 2、－8℃比20℃低（ ） 3、在○里填“＞”、“＜”或“＝” ①28℃ ②12℃ ③－12℃

233、数轴是一条（ ） －○－ 0○－5 －4.5○－3.5

①直线 ②射线

小学六年级数学综合素质测试题(2004.3)

小学六年级数学综合素质测试题（2004.3）

第 一 部 分
一．填空。(每空1分，共22分)
1．把200160000改写成用"万"做单位的数是（ ）万，把它四舍五入到亿位约是（ ）亿。
2．的分数单位是（ ），它至少再添上（ ）个这样的分数单位就成为最小的质数。
3．的是（ ）； 比15米多是（ ）米。
4．1964年10月16日，我国第一颗原子弹试验成功，这一年全年有（ ）天，到今年10月16日是（ ）周年。
5．工地上有a吨水泥，每天用去3．5吨，用了b天。用式子表示还剩的吨数是 （ ）吨。
6．甲乙两数的比是2∶5，乙数与甲数的差是10.5，乙数是（ ）。
7．把4米长的铁丝平均分成5段，每一段长是这根铁丝的（ ），每段长（ ）米。
8．在0.26、、2.6、0.267中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
9．在一幅图中，图上20厘米的距离表示实际距离8千米

专题测试卷（一）

数的整除 60分钟 满分100分

一、填空：（每空0.5分，共34分）

1.a÷b = c (a、b、c为自然数，b≠0)称（ ）能被（ ）整除，或（ ）能整除（ ）。 2. 1～10中，奇数有（ ）个，偶数有（ ）个，质数有（ ）个，合数有（ ）个。 既是奇数又是合数的数是（ ），既是偶数又是质数的数是（ ），这10个数的最大公约数是（ ）。 3.能被2整除的最大两位数是（ ），能被3整除的最小三位数是（ ），能被5整除的最大三位数是（ ）。能同时被2、3、5整除的最大三位数是（ ）。 4. 36的约数有（ ）个，50以内13的倍数有（ ）。

5.18和30的公约数有（ ），最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。 6.所有偶数的公约数是（ ）。

7.45与某数的最大公约数是15，最小公倍数是180，某数是（ ）。 8.把210分解质因数（ ）。

9.一个数是60的约数，又是6的倍数，这个数可以是（ ）