倒罐作业风险

倒罐作业操作规程

一、倒罐准备 1．储罐的计量

操作人员做好倒出罐、倒入罐的计量工作。 2．储罐的化验

化验人员对倒出罐、倒入罐的油品进行取样化验，若焦油指标

不合格，则不得进行倒罐。 3．检查焦油泵及管管道是否完好。 二、作业阶段

1、确认无误后，操作工开泵倒罐；在倒罐过程中操作工做好倒入罐液位的监控工作。当倒入罐液位达到要求时，通知停泵。 2、倒罐时安全人员做好每一小时一次的巡查工作，并做好巡查记录。 三、作业结束

1、倒罐结束后，关闭倒出、倒入罐的相关阀门。

2、操作工做好两个焦油储罐倒罐后的液位记录，计算出实际倒罐数量。

3、化验员做好两个焦油储罐倒罐后的化验工作，检测倒罐后的焦油质量指标。

4、做好各项记录工作，整理好现场，保持整洁、干净的工作环境。 四、安全注意要求

1、要严防开错阀门，严防串油。

2、要确切计算好倒罐数量，严防冒顶跑油。 3、操作工应佩戴好手套等劳保用品，加强劳动保护。

4、作业中严禁使用非防爆工具进行敲打；实行双人上岗坚守工作现场，不得脱岗、串岗。 5、在雷雨天气要停止倒罐作业。

大地精煤矿

4307— 4306工作面搬家倒面膜

作业规程

编制单位：伊泰生产服务中心技术组

编 制 人： 鞠志强 苏二平 编制时间： 2015年4月14日

伊泰集团生产服务中心

伊泰集团生产服务中心

伊泰生产服务中心审批人员

总工程师 安全副经理 施工处负责人 安装队队长 胶轮车运输队 队长

伊泰集团生产服务中心

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规程会审 会审时间： 会审意见： 会审地点： 会审人员签字：

伊泰集团生产服务中心

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目录

第一章 工作面概述........

大地精煤矿

4307— 4306工作面搬家倒面膜

作业规程

编制单位：伊泰生产服务中心技术组

编 制 人： 鞠志强 苏二平 编制时间： 2015年4月14日

伊泰集团生产服务中心

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伊泰生产服务中心审批人员

总工程师 安全副经理 施工处负责人 安装队队长 胶轮车运输队 队长

伊泰集团生产服务中心

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规程会审 会审时间： 会审意见： 会审地点： 会审人员签字：

伊泰集团生产服务中心

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目录

第一章 工作面概述........

HSE

2014年2月

1

作业计划书

目 录

一、工程概况 ???????????????????????4 1、作业现场及周边情况????????????????????4 2、主要施工内容???????????????????????4 二、施工组织管理 ??????????????????????4 1、施工组织管理目标?????????????????????4 2、施工组织管理部门?????????????????????4 3、施工管理职责???????????????????????4 三、施工准备 ????????????????????????5 1、施工安全教育???????????????????????5 2、施工安全准备???????????????????????5 3、工程危害因素辨识与主要风险 ???????????????5 四、施工实施方案 ??????????????????????5 五、风险控制措施 ??????????????????????5 六、应急方案 ????????????????????????6 1 、应急工作原则 ??????????????????????6 2、危险源辩

电气作业安全操作规程（倒闸作业）

发布时间： 开始实施时间：自发布日起实施 序号 1 事项 作业范围 具体说明 电气设备分为运行、备用（冷备用及热备用）、检修三种状态。将设备由一种状态转变为另一种状态的过程叫倒闸，所进行的操作叫倒闸操作。通过操作隔离开关、断路器以及挂、拆接地线将电气设备从一种状态转换为另一种状态或使系统改变了运行方式 工作审批流程 支持文件模板 2 作业人员资格及人1） 经医师鉴定，无妨碍工作的病症（体格检查每两年至少一次）； 数要求（含作业人、2） 设定监护人和操作人，其中经验丰富熟悉设备者为监护人，当值值班员为操作人，特别重要的负载倒闸操作由强电主管或领班监护。 监护人） 1） 具备必要的电气知识和业务技能，并经考试合格； 2） 具备必要的安全生产知识，学会紧急救护法，特别要学会触电急救； 3） 各类作业人员应被告知其作业现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故紧急处理措施； 4） 外单位承担或外来人员参与本单位电气工作前，设备运行管理单位应告知现场电气设备接线情况

港口水域LNG罐箱运输定量风险评价

天然气工业

港口水域ＬＮＧ罐箱运输定量风险评价

张青松

天津大学管理学藐

张青松．港口水域ＬＮＧ罐箱媳输定量风险评价．天然气工业，２００９，２９（１）：１１４－ｔ１６．

摘

要船毅ＬＮＧ罐箱在航道拥挤的港口水域肉运输为一动态危除源，一旦发生事故涉及面广，危害严礅。

基于定量风砼谔债的基本原理及公鼹危险托学品罐车运输定量风险评价，结合港口柬域船舶遮输特点，提出了港蕾承藏醯载ＬＮＧ罐籀运辕定薰熙险评铃瓣一般方法，势臻建了个人风险移罄会熙陲诗葵搂整。淡菜嚣个灌辩水域ＬＮＧ罐籀船舶运输为倒：由个人风险等值线可知Ｉ，ＮＧ罐箱在两港口水域内运输的个入风险等级均在ｌｏ“＋～１０＿７之间，相当于自然灾害的风险；由社会风险曲线可知，死亡人数大于或等于Ｎ的累积频率在１０１～１０－之间，即在可接受风险标准线和不可接受风险标准线之间的区域；通过两个港口个人风险和社会风陆对比分析，不仅可为ｉ。ＮＧ罐籀水路运输路线优化遮择提供定量依据，两且对于港口水域ＬＮＧ罐箱运输风险分新、安全管理及皮急囊案魏镶定等都英有窭酥意爻。

关键谲

液化天然气

罐武集装箱定量风险分析数学模型港口水域

ＤＯＩ：１０．３７８７／ｊ．ｉｓｓｎ．１０００－０９７８．２００９．０１．０３３

新乡平原新区贺兰山路城市道路工程

（金沙江路-凤冠湖二路）

倒 虹 吸 施 工 方

新乡市市政工程处

二0一六年六月十四日

1

案

施 工 组 织 设 计 目 录

工 程 概 况

主要工程项目的施工方案

设备、人员动员周期和设备、人员、材料运到施工现场的方法 确保工程质量和工期的技术组织措施 确保工程工期及安全施工的技术组织措施 确保工程文明施工的技术组织措施 雨季的施工安排

确保工程环境施工的技术组织措施

2

第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章

第一章 工 程 概 况

1.1编制依据

1、新乡平原新区贺兰山路城市道路工程（金沙江路-凤冠湖二路）施工图纸及设计说明。

2、我公司现场勘察情况。 3、规范及法规。

(1) 《公路桥涵设计通用规范》JTG D60-2004；

(2) 《 公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》TG D62-2004； (3) 《公路桥涵施工技术规范》JTG F50-2011； (4) 《公路圬工桥涵设计规范》JTG D61-2005. 1.2工程概况

新乡平原新区贺兰山路人民胜利支渠、北支灌渠倒虹吸工程位于平原新区西部

营销风险管理作业

1.什么是营销风险管理？它与经营管理、营销战略管理的关系如何？(第二章) （1）营销风险管理是指为了应对营销风险与建构营销风险所采用的各类监控方法与过程的统称。

（2）?营销风险管理不同于企业经营管理。

其一，经营管理重在“创业”，营销风险管理重在“守业”，二者性质不同，不可混淆，也不能相互替代。

其二，经营管理与营销风险管理二者最终目的一致，但出发点和具体形式不同。经营管理出发点是企业盈利或增值，营销风险管理则重在控制和减少损失，增加获利机会；经营管理通过制定和实施具体的经营计划来获得“正效益”，而营销风险管理则通过经济和技术手段，以“负效益”的投入最终产生“正效益”。 其三，营销风险管理活动是企业全部经营管理活动的一部分，由于营销风险管理存在于企业经营活动的各个环节，因此营销风险管理贯穿于企业经营过程的始终。

?营销风险管理也不同于营销策略管理。

营销策略管理的核心是通过营销策略组合，制定适合市场的营销方案，在满足消费者需求的过程中，获取企业的利益。而营销风险管理的核心是通过风险控制手段的有效组合，避免或降低营销风险，从而减少营销损失。

2.什么是损失概率和损失幅度？它们在衡量营销风险大小方面各起什么作用？(第四章)

如果有任何建议,欢迎到百度文库投诉吧告诉我们。

一、 该热电厂本期工程为两炉一机,由发电机组送至主控10KV,经主变

升压至110KV与外系统连结。同时由顺西线作为备用，送至主控10KV－1015＃高压柜，由主控10KV—1013#高压柜通过电缆连接厂用高压一段。

本工程主控10KV，厂用高压I段，低压Ⅰ段，1＃厂用变，公用变，元件调试并验收，具备倒送电条件。

二、倒送电方式，项目及范围：

1、 据顺发热电厂要求，拟采用顺西10.5KV线路倒送至主控10KV

－1015＃高压柜，再送至厂用高压Ⅰ段，1＃厂用变，公用变，低压Ⅰ段，倒送的方式。

2、 倒送电的项目如下：

1） 西线送至主控10KV－1015＃高压柜下口。

2） 主控10KV－1015＃柜合闸冲击母线

3） 把14＃高压打在试验位置，13＃高压柜手车在工作位置。

4） 合闸冲击10KV高压电缆。

5） 把厂用10KVⅠ段，1001#高压柜（高备变柜）手车推至工作

位置，把10KV厂用Ⅰ段PT柜手车推入工作位置。

6） 合高备变断路器冲击母线，检查10KVⅠ段高压柜是否正常。

7） 检查1003高压柜（1＃变）手车在工作位置，1005高压柜（公

用变）手车在工作位置及变压器的检查。

8） 合1001高压柜的断路

学 会 倒 着 想（还原问题）

教学内容：还原问题 教学目标：

1、通过教学，让学生学会在解决问题时能根据题目的特点，从问题出发，一步一步倒着想，把结果还原成开始状态，从而达到解决问题的目的。像这类问题叫还原问题，又叫逆运算问题。

2、体会像这种从结果出发，倒着算，也是一种解决问题的常用方法。 教学重点、难点：

对于变化复杂的还原问题，会借助列表和画图来帮助解决问题。 例1：一个数减16加上240，再除以7得40，求这个数是多少？ 分析与解答：我们先理清题中的顺序：如下： ÷ 7 －16 ＋240 40

用倒着想的方法思考，就是从原来运算的逆运算一步一步地推想。最后是除以7得40，如果不除以7，那应该是40×7=280；如果不加上240，那应该是280－240=40；如果不减去16，那应该是16＋40=56。

40×7－240＋16 ＝280－240＋16 ＝40＋16 ＝56

答：这个数是 。

试一试：

1、 一个数如果加上5，乘5，减去5，再除以5，结果还是5。这个数是多少？

分析：

＋5

×5

－5