南京大学哲学博士招生简章

南京大学MBA招生简章相关

2012年南京大学MBA招生简章

一、 南京大学商学院MBA项目介绍

南京大学工商管理硕士（MBA）专业自1994年招生以来，一直以“办一流教育、育一流人才、出一流成果”为宗旨，不断提高培养质量，努力建立优质品牌，致力扩大社会影响，目前已跻身国内最优秀的MBA项目行列，在江苏省及周边地区独树一帜，是众多考生向往的工商管理人才培养基地。

南京大学商学院MBA有如下特点：

1、文化熏陶、知识传授与社会实践并重，强调传承南京大学百年历史文化精髓，遵循南京大学“诚朴雄伟、励学敦行”的校训，注重培养德才兼备的工商企业管理精英，提倡修身重道。“道”是为人之道、治学之道、经商之道、管理之道。MBA学员既体验管理理念的精妙，更可领悟到受用无穷的人生哲理，同时有大量的社会实践活动。

2、人才培养目标清晰，以“社会责任、全球视野、系统思考、解决之道”为目标，强调“注重应用、培养能力、提高素质”。自1994年招生以来，已累计为各企事业单位培养了3300余名毕业生，近三分之一的校友担任了一定规模的企业高管。

3、课程设置合理，且不断改进，有基础课、核心课、方向选修课和活动课程4种类型。前2个类型目前共有16门，33个学分。选修课分为8个方向（企业战略、

南京大学MBA招生简章相关

2012年南京大学MBA招生简章

一、 南京大学商学院MBA项目介绍

南京大学工商管理硕士（MBA）专业自1994年招生以来，一直以“办一流教育、育一流人才、出一流成果”为宗旨，不断提高培养质量，努力建立优质品牌，致力扩大社会影响，目前已跻身国内最优秀的MBA项目行列，在江苏省及周边地区独树一帜，是众多考生向往的工商管理人才培养基地。

南京大学商学院MBA有如下特点：

1、文化熏陶、知识传授与社会实践并重，强调传承南京大学百年历史文化精髓，遵循南京大学“诚朴雄伟、励学敦行”的校训，注重培养德才兼备的工商企业管理精英，提倡修身重道。“道”是为人之道、治学之道、经商之道、管理之道。MBA学员既体验管理理念的精妙，更可领悟到受用无穷的人生哲理，同时有大量的社会实践活动。

2、人才培养目标清晰，以“社会责任、全球视野、系统思考、解决之道”为目标，强调“注重应用、培养能力、提高素质”。自1994年招生以来，已累计为各企事业单位培养了3300余名毕业生，近三分之一的校友担任了一定规模的企业高管。

3、课程设置合理，且不断改进，有基础课、核心课、方向选修课和活动课程4种类型。前2个类型目前共有16门，33个学分。选修课分为8个方向（企业战略、

中山大学管理哲学博士研修班

培养目标：

企业家的视野、思维模式和人文底蕴决定了企业发展最终所能达到的高度。中国企业的发展在借鉴西方现代管理理念的同时，更要领悟传统东方智慧的伟大力量。孔子的中庸之道、老子的无为而治、孙子的不战而胜，中华五千年博大精深的传统文化和管理思想与西方现代管理理念和管理工具的有机结合，是中国企业在市场经济的竞争中立于不败之地的基础。 招生对象：

政府管理部门、大中型国营、民营、外资企业，具有8年以上工作经验，并对哲学有浓厚兴趣的高层管理人员。

学习特色：课程+研讨+游学（读万卷书，行万里路） 学习时间：每月上课2天（周六、日上课）,学制一年半。 上课地点：中山大学南校区（广州市新港西路135号） 学习费用：69000元/人 课程设置：

2012年课程表（必修）

第一堂课 第二堂课 第三堂课 第四堂课 第五堂课 第六堂课 第七堂课 第八堂课 第九堂课 第十堂课 第十一堂课

论语（管理智慧） 中国禅学（人生智慧) 道德经(领导智慧) 易经（决策智慧） 孙子兵法（谋划智慧） 资治通鉴 黄帝内经（养生智慧） 人物志（用人智慧） 法学(统御智慧) 唐诗宋词鉴赏 史记·货殖列传（经营智慧） 黎红雷 吴言生 张松辉 张其

2012年南京大学MBA秋季班招生简章

一、南京大学商学院MBA项目介绍

南京大学工商管理硕士（MBA）专业自1994年招生以来，一直以“办一流教育、育一流人才、出一流成果”为宗旨，不断提高培养质量，努力建立优质品牌，致力扩大社会影响，目前已跻身国内最优秀的MBA项目行列，在江苏省及周边地区独树一帜，是众多考生向往的工商管理人才培养基地。

南京大学商学院MBA有如下特点：

1、文化熏陶、知识传授与社会实践并重，强调传承南京大学百年历史文化精髓，遵循南京大学“诚朴雄伟、励学敦行”的校训，注重培养德才兼备的工商企业管理精英，提倡修身重道。MBA学员既体验管理理念的精妙，更可领悟到受用无穷的人生哲理，同时有大量的社会实践活动。

2、人才培养目标清晰，以“社会责任、全球视野、系统思考、解决之道”为目标，强调“注重应用、培养能力、提高素质”。自1994年招生以来，已累计为各企事业单位培养了4000余名毕业生，近三分之一的校友担任了一定规模的企业高管。

3、课程设置合理，且不断改进，有基础课、核心课、方向选修课和活动课程4种类型。前2个类型目前共有16门，33个学分。选修课分为8个方向（企业战略、市场营销、人力资源、金融投资、企业投资与成长、电子商务、财务管理与国际

2015年山西财经大学博士研究生招生简章

山西财经大学是一所以经济学、管理学、法学为主干学科的多科性财经大学，是新中国成立后建校最早的高等财经类院校之一。学校现有教职工近2000人，其中专任教师1100人，教授、副教授440人，具有博士和硕士学位的教师860人，有国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才等各类专家100余人。我校面向全国招生，现有各类在校生约30000人，其中研究生近4000人。学校设有24个教学单位和27个学术研究机构。学校现有1个博士后科研流动站，3个一级学科博士学位授权点，14个二级学科博士点，8个一级学科硕士学位授权点，46个硕士招生专业，拥有省级重点学科、重点建设学科和人文社科重点研究基地等20个。

一、博士研究生招生专业简介

政治经济学（专业代码：020101）

政治经济学专业是山西财经大学的首批博士点，1998年获硕士研究生学位授予权，2005年获博士学位授予权，2007年被批准为山西省重点学科，本团队中具有校内外博士生导师5人，硕士生导师17人，其中国家特贴专家、省委联系的高级专家、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、省青年学术带头人共计7人；拥有重点学科实验室、经济数据分析实验室、博士工作站以及经济学专业教学科

在职读研采用自主命题、自主考试的方式入学

在职软件工程硕士(广东教学班)招生简章

南京大学软件学院是教育部和国家计委批准设立的国家级示范性软件学院。根据国家教育部（教高教［2001］6号）和国务院学位委员会(学位办［2002］9号)文件的精神和规定，经南京大学研究生院批准，南京大学软件学院2009年继续在广东地区招收在职软件工程硕士专业学位研究生。 一、南京大学简介：

南京大学是我国著名的综合性国家重点大学，是211工程、985重点建设的高校之一。南京大学现设有21个学院，62个系，80个本科专业，硕士授权点213个，博士授权点147个，博士后流动站23个，一级国家重点学科8个，二级国家重点学科13个，江苏省重点学科24个，国家重点实验室6个；国家基础科学、应用科学研究和教学人才培养基地8个；国家基础学科人才培养和科学研究基地3个。学校有2080名专任教师，其中中国科学院院士、中国工程院院士33人，第三世界科学院院士4人，俄罗斯科学院外籍院士1人，“973计划和重大科学研究项目”首席科学家8人，国家级有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家18人，国家杰出青年基金获得者87人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授58人，教育部“新世纪优秀人才

南京大学软件学院在职软件工程硕士招生简章

（自主命题）

南京大学软件学院是教育部和国家计委批准设立的国家级示范性软件学院，根据国家教育部和国务院学位委员会相关文件的规定， 2006年我院招收在职申请软件工程领域工程硕士专业学位研究生。本次“自主命题”招生，是在南京市科学技术局（南京市软件发展办公室）支持下，由南京大学软件学院和南京市软件行业协会合作完成。 一、培养目标

面向国民经济信息化建设和电子信息产业发展的需要, 面向企事业单位对软件工程技术人才和软件工程管理人才的需求，培养高层次实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人才。 二、培养方式

1、在职学员采取进校不离岗的方式，利用双休日、节假日集中授课，上课地点在南京大学鼓楼校区。

2、采用弹性学制，培养时间为2—4年，其中从事软件工程实践时间不少于一年。 3、采用学分制，课程学习学分为32学分，学习成绩合格者方能取得相应课程的学分。

4、工程硕士培养实行双导师制，即对每位学员在课程完成之前，由学院确定主指导教师，同时学员由工程实践所在单位选派一位具有相当于高级技术职称的专家作为其兼职指导教师（副导师）；两位导师与学生共同商定论文选题，并共同负责指导学生完成其学位论文。

5、在职学员的学位

2000年哲学综合

考试科目一：马克思主义哲学原理

B卷（限中国哲学、外国哲学、伦理学、宗教学专业考生做） 一、简答题（每题10分，共40分） 1、简要说明你对哲学党性原则的理解。

2、你认为马克思主义哲学的“否定”范畴有几种含义？这些含义之间有何联系？ 3、简析“社会意识”和“精神文明”这两个概念及其关系。 4、剖析“真理是人类经验的自制形式”这一命题的错误实质。 二、论述题（每题20分，共60分）

1、有人说，与毛泽东晚年实行的政策相比较。改革开放以来我们实行的政策是“后退”了。你认为这一说法对吗？请运用有关哲学原理说明理由。 2、辨证法、形而上学和相对主义之间有何异同？请举例说明。

3、为什么说人的本质是一切社会关系的总和？请结合社会主义初级阶段的实际谈谈你的看法。

2001年哲学综合

B卷（限中国哲学、外国哲学、伦理学、宗教学专业考生做） 一、简答题（每题10分，共40分） 1、试述相对与绝对的辨证关系。

2、简要说明唯物辩证法关于否定之否定规律的本质内容。 3、如何理解上层建筑的相对独立性？

4、如何理解社会形态的发展是一个自然历史过程？ 二、论述题（每题20分，共60分）

1、如何理解真理与价值的具体的历史的统一？

2、马克思

2006年南京大学经济学博士考试试题

政治经济学 25分/题

考博论坛最早最大的中文考博论坛,kaobo.cn,kaobo.org; A) a1 T/ R% c7 o1、 运用科学发展观论述增长和发展的关系 2、 价值规律在国际价值规定中的作用

3、 根据我国经济转轨的实际，请你谈谈如何合理运用金融手段和财政手段促进国民经济的

总量均衡和结构优化

4、 运用“菲利普斯”曲线理论分析我国货币政策的最终目标选择问题

8 {5 J- P2 ?& h 7 o: S% B

西方经济学 20分/题

1、 运用新古典增长理论的图型说明储蓄率增长对人均收入增长的影响，以及与简易凯恩斯

增长理论中储蓄率的关系

) U& \\# [$ G2 } k' q' H*

2、 有一种理论认为货币流通速度是利息率的增函数，请问这种理论是如何得出的？请利用

新古典的框架，假设几种情况对该理论进行检验。

3、 逆向选择现象及其原因

4、 某产品市场有两家企业，每家企业的边际成本均为0，已经市场需求曲线为P(Y)=100-Y，其中Y=y1+y2, 竞争均衡下的总产出？企业为古诺竞争者，y2给定条件下，求企业1的最佳产量？每个古诺均衡下的产量？卡特尔下总产出？如果1是追随者，2是领导者，

2006年南京大学经济学博士考试试题

政治经济学 25分/题

考博论坛最早最大的中文考博论坛,kaobo.cn,kaobo.org; A) a1 T/ R% c7 o1、 运用科学发展观论述增长和发展的关系 2、 价值规律在国际价值规定中的作用

3、 根据我国经济转轨的实际，请你谈谈如何合理运用金融手段和财政手段促进国民经济的

总量均衡和结构优化

4、 运用“菲利普斯”曲线理论分析我国货币政策的最终目标选择问题

8 {5 J- P2 ?& h 7 o: S% B

西方经济学 20分/题

1、 运用新古典增长理论的图型说明储蓄率增长对人均收入增长的影响，以及与简易凯恩斯

增长理论中储蓄率的关系

) U& \\# [$ G2 } k' q' H*

2、 有一种理论认为货币流通速度是利息率的增函数，请问这种理论是如何得出的？请利用

新古典的框架，假设几种情况对该理论进行检验。

3、 逆向选择现象及其原因

4、 某产品市场有两家企业，每家企业的边际成本均为0，已经市场需求曲线为P(Y)=100-Y，其中Y=y1+y2, 竞争均衡下的总产出？企业为古诺竞争者，y2给定条件下，求企业1的最佳产量？每个古诺均衡下的产量？卡特尔下总产出？如果1是追随者，2是领导者，