2.健康教育对健康促进具有深远意义PPT

基本公共卫生服务规范测试题

（健康教育部分）

一、判断题（50题）

1.《健康教育服务规范》中服务内容包括宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能（试行）》和省爱国卫生运动委员会办公室编印的《健康66条—公民健康素养读本》。（ ）

2.乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专（兼）职人员开展健康教育工作，每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。（ ）

3.健康教育是指运用传播、教育、指导、说服鼓励等方法和手段，帮助个体或群体改变不健康行为和生活习惯，养成有利于健康的行为生活方式。（ ）

4.健康促进是指通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康行为和生活方式的教育活动与过程。（ ）

5.健康素养是指个人获取、理解、处理基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出有利于健康的决策，以维护和促进自身健康的能力。（ ）

6.每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每年至少9次公众健康咨询服务。（ ）

7.每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心健康教育宣传栏不少于1个。（ ）

8.每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年提供不少于9种内容的印刷资料，并及时更新，保障使用。（ ）

9. 每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心

基本公共卫生服务规范测试题

（健康教育部分）

一、判断题（50题）

1.《健康教育服务规范》中服务内容包括宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能（试行）》和省爱国卫生运动委员会办公室编印的《健康66条—公民健康素养读本》。（ X ）

2.乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专（兼）职人员开展健康教育工作，每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。（ √ ）

3.健康教育是指运用传播、教育、指导、说服鼓励等方法和手段，帮助个体或群体改变不健康行为和生活习惯，养成有利于健康的行为生活方式。（ X ）

4.健康促进是指通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康行为和生活方式的教育活动与过程。（ X ）

5.健康素养是指个人获取、理解、处理基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出有利于健康的决策，以维护和促进自身健康的能力。（ √ ）

6.每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每年至少9次公

众健康咨询服务。（ √ ）

7.每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心健康教育宣传栏不少于1个。（ X ）

8.每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年提供不少于9种内容的印刷资料，并及时更新，保障使用。（ X ）

9. 每个乡镇卫生院、

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2.健康教育知识讲座2

健康教育知识讲座（教材） 一、 健康的含义是什么？ 健康是指身体、 心理和社会适应能力均处于良好状态。 二、 健康教育在创建卫生城市中的作用是：

１、 进行社会动员， 发动群众广泛参与， 形成创建卫生城市氛围； ２、 传播健康相关知识， 提高市民健康素质； ３、 改变个体和群体不健康、 不文明的行为， 促进城市健康发展。 三、 常见的有损健康的行为和生活方式是：

吸烟、 酗酒、 不良饮食习惯、 缺乏体育锻炼、 心胸狭窄等。

四、 有害健康的八种行为是：

１、 吸烟； ２、 饮酒过量； ３、 不恰当的服药； ４、 缺乏经常的体育锻炼， 或突然运动量过大； ５、 热量过高或多盐饮食、 饮食无节制；６、 不接受科学合理的医疗保健； ７ 、 对社会压力产生适应不良的反应； ８、 破坏身体生物节奏

健康教育与健康促进

基本概念(一)

1、卫生宣传主要是利用各种大众传播媒介手段， 向社会传播卫生保健知识，或与健康有 关的各种健康信息。引导帮助人们自觉 地采纳健康行为和生活方式，以消除或 减轻影响健康的危险因素，预防疾病、 促进健康、提高生活质量。

基本概念(二)2、健康教育 通过有计划、有组织、有系统的社会和 教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康 的行为和生活方式，以消除或减轻影响健康 的危险因素，预防疾病、促进健康、提高生 活质量。 健康教育是健康知识(信息)与健康行 为(实践)之间的桥梁。

基本概念(三)3、健康促进 健康促进内涵包括了健康教育及其它能迫使行为与环 境向有益于健康改变的一切支持系统。 健康促进是把健康教育和有关组织、政治和经济干预 结合起来促使行为和环境改变一改善和保护人们的健康的 一种综合策略。 健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程， 是协调人类与他们环境之间的战略，规定个人与社会对健 康各自所负的责任。 充分利用行政手段，广泛动员和协调个人、家庭、社 区及社会各相关部门履行各自对健康的责任，共同维护和 促进健康的一种社会行为。

基本概念(四)4、卫生宣传、健康教育和健康促进之比较 卫生宣传 健

健康教育与健康促进

基本概念(一)

1、卫生宣传主要是利用各种大众传播媒介手段， 向社会传播卫生保健知识，或与健康有 关的各种健康信息。引导帮助人们自觉 地采纳健康行为和生活方式，以消除或 减轻影响健康的危险因素，预防疾病、 促进健康、提高生活质量。

基本概念(二)2、健康教育 通过有计划、有组织、有系统的社会和 教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康 的行为和生活方式，以消除或减轻影响健康 的危险因素，预防疾病、促进健康、提高生 活质量。 健康教育是健康知识(信息)与健康行 为(实践)之间的桥梁。

基本概念(三)3、健康促进 健康促进内涵包括了健康教育及其它能迫使行为与环 境向有益于健康改变的一切支持系统。 健康促进是把健康教育和有关组织、政治和经济干预 结合起来促使行为和环境改变一改善和保护人们的健康的 一种综合策略。 健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程， 是协调人类与他们环境之间的战略，规定个人与社会对健 康各自所负的责任。 充分利用行政手段，广泛动员和协调个人、家庭、社 区及社会各相关部门履行各自对健康的责任，共同维护和 促进健康的一种社会行为。

基本概念(四)4、卫生宣传、健康教育和健康促进之比较 卫生宣传 健

北京大学医学网络教育学院2015年1月份考试

健康教育与健康促进 论文纸

姓名：吕国友

学号：1260512001 专业：医学信息 得分：

糖尿病住院患者访谈总结 一、访谈意义：随着人们的生活水平的不断提高，糖尿病的发病率越来越高，尤其是人口老龄化以及肥胖发生率的增加，更是让糖尿病患者的增长达到很惊人的速度。世界卫生组织的数据显示，全世界逾2.2亿人患有糖尿病，据世卫组织预测，2005至2030年期间糖尿病死亡数将增加一倍。此外，糖尿病和糖尿病前期的患病率正在向更加年轻的人们蔓延，这将会使未来的局势更加严峻。随着人口老龄化、肥胖化，糖尿病患者还将如海啸般涌来，这对社会来说是一个沉重的负担，因此关注糖尿病，调查研究糖尿病的发病诱因具有重要的意义。 二、访谈目的：了解糖尿病患者作息时间、饮食习惯和运动行为，为进一步分析作息时间、饮食习惯和运动行为对糖尿病的影响收集原始资料。 三、访谈时间：2014年11月01至2014年12月31日。 四、访谈对象：住院患者，详细见下表。 组别 住院号 姓名 性别 年龄 职业 入院日期 科别 疾病名称 2型糖尿病 2型糖尿病 2型糖尿病 2型糖尿病 2型糖尿病 2型糖尿病 2型糖尿病 2型糖尿病 2型糖尿病

公共课复习题

1.健康促进测量指标不仅是针对健康状况，而且要针对人群的B.生活质量

2.关于卫生宣传与健康教育的关系的叙述。正确的是

C.健康教育是卫生宣传在功能和内容上的拓展和深化

3.降低慢性病对人民健康的损害程度，只能依靠B.健康教育

4.世界上最早、实施最成功的健康促进策略在我国是D.爱国卫生运动

5.健康教育的手段包括传播、干预和C.教育

6.如果一个项目的设计和实施仅仅是向慢性病患者发放一些媒体材料，是一种 B.卫生宣传模式

7.健康促进的重要策略之一是C.健康教育

8.不是健康教育手段的是E.预防

9.关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是D.健康教育是健康促进的核心和基础

10.《曼谷宣言》对21世纪全球健康目标----人人享有卫生保健，提出了主要承诺，该承诺不包括E.使健康促进成为防范公共卫生事件的一项任务

11.关于健康教育与健康促进关系的表述，不正确的是D.健康教育是健康促进的深化与发展

12.工矿企业健康促进实施的基础是D.开展职业人群健康教育

13.健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行

C.信息传播与行为干预

14.社会动员是健康促进的基本策略，社会动员的手段中不包括下面哪一项A.社区家庭与个人参与

健康教育与健康促进单选题

一

1．健康促进的核心策略为 B A．环境保护 B．社会动员 C．健康教育 D．疾病控制 E．学校卫生

2．在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是 C A．生物学因素 B．卫生服务因素 C．行为与生活方式因素 D．环境因素 E．社会经济因素

3．制定公共场所禁止吸烟的法规，属于健康教育干预策略中的 A A．社会策略 B．环境策略 C．信息传播 D．技能发展 E．组织方法

4．关于健康教育与健康促进关系的叙述正确的是 E A．健康促进是健康教育不可缺少的核心要素 B．健康教育对健康促进起着维护和推动作用 C．健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容

D．健康教育是健康促进的深化与发展 E．健康促进要以健康教育为先导

5．从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是 D A．能指出酗酒对健康的危害

B．经常参加步行、游泳、打太极拳、大秧歌舞等健身活动 C．反对家人或他人在自己身边吸烟 D．相信低钠盐有利于健康 E．不能经常吃新鲜

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健康教育与健康促进工作总结

健康教育是提高公民健康素质的重要手段。按照呼伦贝尔市健康教育所对健康教育工作的整体安排和部署，一年来，扎兰屯市结合实际，有针对性地开展了重点疾病、重点人群、重点地区的健康教育与健康促进工作，加大了医院、社区、学校的健康教育工作力度，并加强与“行动”部门沟通、协作，共同完成了2018年健康教育与健康促进工作任务。 一、领导重视，组织较为完善

各医疗卫生单位均有分管领导负责健康教育工作，并设有职能科室及专（兼）职人员，将健康教育工作与业务工作同步推进，建立健全岗位责任制，并给予了一定的经费支持，确保了健康教育工作的正常开展。做到了年初有计划、年终有总结。 二、亿万农民健康促进工作

（一）加强组织领导，推动亿万农民健康促进工作的开展 市“行动”办高度重视此项工作，及时调整了因人员变动的“行动”领导小组成员，并于年初召开了“行动”领导小组协调会，详细部署了各部门工作职责和工作任务。各部门将“行动”工作与自身职责有机结合，推动“行动”工作的如期开展。

（二）各部门各司其责，各尽其职，促进“行动”任务顺利完成

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1、卫生局2018年实施了“四帮一”工程，即

医院健康教育与健康促进工作总结

篇一：XX年医院健康教育与健康促进工作总结 XX年电机厂医院健康教育与健康促进 工作总结 健康不仅仅是没有疾病，而是身体、心理和社会适应的状态，每个人都有维护自身和他人健康的责任。 一年来，我院按照上级卫生主管部门的指示精神，认真布置全面落实健康教育与健康促进工作，特别是医院领导班子非常重视由一名副院长亲自主抓，而且派一名专职人员负责此项工作，经过全院医务人员的共同努力，我院圆满地完成了一个工单程、二个项目、三个行动、四个络的健康教育与健康促进工作和任务。现总结如下： 一、健康教育整章建制

1、医院成立三级健康教育与健康促进工作组织机构和络 小组。

2、制定各项有关健康教育与健康促进工作的制度及各类 人员的职责。

3、制定健康教育与健康促进工作的长远规划，本年度计划、培训计划、宣传计划。

4、医院对全院职工进行了健康体检，建立职工健康档案。

二、健康教育宣传

1、利用厂闭路电视台定期制做健康宝典节目，向广大

辖区居民宣传卫生知识、疾病的预防、合理的用药等健康教育。

2、门诊部、住院部都安装了电子视屏健康教育联播系统，主题明确、形式多样、生动有趣、可看性强。