ug课程设计总结3000字

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UG课程设计模版

标签:文库时间:2024-10-06
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UG三维设计 课程设计说明书

题 目: XXX在UG中的三维设计 所属系部: 软件学院 专业班级: 机械15秋2班 学生姓名: 王吉新 指导教师: 刘绍斌

2017年 1 月 05 日

UG三维设计课程设计说明书

学生姓名: 专业班级:15秋机械2班 所属系部:软件学院 题 目:XXX在UG中的三维设计 任务内容: 1、下发课程设计题目; 2 、确定设计内容; 3、在UG中三维设计造型; 4、撰写设计说明书; 设计技术参数或论文撰写要求: 参考参照“课程设计论文规范要求”和“课程设计撰写要求。” 时间安排: 1、确定题目:2016-12-5 2、根据草图进行零件的三维建模:2016-12-20 3、书写课程设计说明书:2016-12-20---2017-1-5 参考资料: 1. UG教学讲义指导教程

UG课程设计报告 - 图文

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材料成型及控制工程系

CAD/CAM技术及应用 期末课程设计报告

姓名: 班级: 学号: 指导教师:

朱官政 成型162 1600150381 梅益

2019.1

一、三维建模设计

根据文件HD8.276.068.dwg中的2张图(用Autocad打开,或在NX中导入),学号尾号为奇数的,绘制“JK6023”零件的三维图;尾号为偶数的,绘制代号为“JK6022”的零件三维图。零件标注可能不全,某些尺寸可用测量工具进行测量后建模。

1.先把中间部分画草图拉伸得到图一,然后添加块求差并在那个面上画草图拉伸得到图二;

图一 图二

2.在底面画草图拉伸得到图三,在侧面下方画草图拉伸求差得图四

图三 图四

1

3.把图一实体抽壳处理,然后在顶面作草图拉伸求差得到图五,在需要的面作草图再通过拉伸或拉伸求差得到突出块或者孔如图六

图五

4.最后把图六边倒圆得到成品如图七

图七

2

图六

二、布尔运算

三维模型建好后,通过布尔运算,构建模型的型芯和型腔,并通过装配的方

ug课程设计说明书

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三维CAD 课程设计说明书

题 目: 二级圆柱齿轮减速器造型设计 院(部): 机械工程学院 专业: 机械设计制造及其自动化 班级:0801 学生姓名: 李维 指导教师: 何丽红 谭加才 完成日期: 2011年1月 8日

目录

第1章 前言......................................................... 3 1.1引言 .......................................................... 3

1.1.1减速器的功能 .............................................. 3 1.1.2减速器传动方案 ............................................

UG课程设计说明书

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目录

任务书????????????????????????? 1 第一章 实体建模???????????????????? 2

第二章 数控加工………………………………………………………7

第三章 数控加工仿真???????????????????9

第四章 设计总结?????????????????????18

参考文献……………………………………………………………….19

零件三维图??????????????????????? 20

加工代码???????????????????????? 21

1

绪 论

计算机辅助设计与制造(CAD/CAM-Computer Aided Design/Computer Aided Manufacturing)技术是一门由多学科和多项技术综合形成的实用技术,是当今世界发展最快的技术之一。该项技术改变了机械行业传统的设计制造方式,推动了机械制造业的迅猛发展,使传统的机械行业有了新的发展空间。

CAD/CAM技术是以计算机、外围设备及其系统软件为基础,综合计算机科学与工程、计算机几何学、机械设计与制造、人机工程学、控制理论、电子技术、信息技术等学科知识,以工程应用为对象,在机械制

CAD CAM UG课程设计 端盖

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需要全套文件(包括所有的UG建模,加工过程的PRT文件)的请联系QQ :361759971

xxxx 大 学

CAD/CAM

课程设计说明书

设计题目:端盖成型加工

班 级:XXX 设 计 者:XXX 指导教师:XXX 评定成绩:

设计日期:2011年X月X日至 2011年X月 X日

- 0 -

目 录

设计任务书?????????????????????(1) 第一章 建模????????????????????(3) 一、创建端盖模型???????????????(3) 二、创建毛坯模型???????????????(12) 第二章 工艺分析??????????????????(15) 第三章 创建加工操作????????????????(17) 第一次装夹??????????????????(17) 第二次装夹??????????????????(57) 第三次装夹??????????????????(71) 第四章 设计小结??????????????????(77) 参考文

潍坊科技学院UG课程设计宗彩乐

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成绩

潍坊科技学院

机械工程学院

基于UG的CAD/CAM技术课程期末考试(设计/论文)

论文题目: 基于UG果盘模型的造型设计 课程名称:基于UG的CAD/CAM技术 任课教师: 赵成涛

专 业: 机械制造与自动化 班 级: 10机制2班 学 号: 201010290242 姓 名:

2013 年 1 月 19 日

目 录

第一篇 CAD部分

一、选题图形

1、选题图片或照片

2、设计内容简述

这是一个果盘的模型设计及加工编程,是先把底座的长方体模型画出,顶上再加一个长方体,然后倒边圆,再画草图,拉出所要的图形。通过该模型的设计和加工编程,可以使我们掌握UG铣加工零件的一般操作加工步骤和方法。

二、题目绘制 1

减速器课程设计F=3000N

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南通职业大学机械工程学院机械设计课程设计设计说明书

课题名称 设计带式运输机传动装置 班 级 船舶111 姓 名

学 号 110108105 指导老师 张佳兴

学期 2012~2013学年第二学期

绪论

本课程设计是“机械设计基础”课程的一个重要教学环节,也是对学生进行比较全面的一次设计训练。

任务是设计带式输送机传动系统中的减速器。要求传动系统中含有单级圆柱齿轮减速器及V带传动。

一、已知条件:

1. 运输带工作拉力 F=3000N

2. 运输带工作速度 V==1.4m/s(允许速度误差±5%) 3. 滚筒直径D=400mm

4. 滚筒效率η=0.96 (包括滚筒与轴承的效率损失) 5. 工作情况 两班制,连续单向运转,载荷较平稳 6. 使用折旧期 8年

7.

课程设计小组总结

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学校代码: 10128 学 号:200810205038 200820205052 200810205028 200810205032 课程设计

题 目:课程设计小组总结 组 名:第七组

学 院:信息工程学院 系 别:计算机系 专 业:软件工程 班 级: 指导教师:

2011年7月21日

课程设计小组总结

我是第七组组长。我们组这次课程设计的具体分工是:我负责需求调研、需求规格说明书、界面设计和详细设计说明书;朱学雷负责可行性研究报告和概要设计说明书;赵中军负责需求调研、项目计划和测试计划;刘英杰负责需求规格说明书和测试计划。

我们小组选择的课程设计题目是ATM自动取款机系统。我们组之所以选择开发ATM自动取款机系统,是因为它非常贴近我们的生活,我们每天存钱取钱都要和ATM自动取款机打交道,而我们平时只是知道ATM自动取款机的相应操作,但具体是怎么实现的我们还不太了解。

由于现有的ATM自动取款机系统的功能已经相当的完备,性能也非常的好,得到了用户的认可和肯定。该系统的反应速度、安全性、稳定性都能得到保证。我想这也是开发该系统的价值所在。我们以前没有做

学生课程设计总结

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学生课程设计总结

个人小结

三周的课程设计结束了,我和同学们一起度过了这段忙碌而充实的时光。这次的课程设计深刻的反映出实践是检验真理的唯一标准这句话的真谛。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程。“千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。

在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。

在这次设计过程中,体现出了自己设计开发系统的能力以及综合运用知识的能力,体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情,从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节,从而加以弥补。在今后的学习中,我们应该发现自己的不足然后虚心学习,更加完善自己,为今后步入社会参加工作打下足够的基础。 篇二:课程设计总结

一、

两周的紧张而辛苦的课程设计结束了。看着自己的设计

采矿课程设计课程设计

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河南理工大学

课 程 设 计 报 告

课程名称: 姓 名: 学 号: 班 级:

摘 要

1、煤层地质概况:单一煤层,倾角20°,煤层厚4m,相对瓦斯涌出量为11 m3/t,二氧化碳涌出量很小,煤尘有爆炸危险,涌水量不大。

2、井田范围:设计第一水平深度540m,走向长度5110m,双翼对开,每翼长1555m,倾向长度2000m。

3、矿井生产能力:设计年产量为120万/t,矿井第一水平服务年限为29年。

4、矿井开拓与开采:用立井主要石门开拓,全矿井共划分4个采区,共40个工作面,上山部分24个,下山部分16个。上山部分服务年限29年,下山部分服务年限20年,在底板开围岩平巷。拟采用采区式通风,在两采区中央上部开回风井。在采区巷道布置中,全矿井有一个采区生产,工作面机采,分上、下山开采,共有一个采煤工作面和一个备用工作面,为准备采煤有2条煤巷掘进,采用2台11Kw局部通风机通风,不与采煤工作面串联。有大型火药库一个,独立回风。

5、井下同时最多人数为200人,回采工作面的最多人数为30人,温度t=18℃;掘进工作面最多人数为15人,掘进工作面绝对瓦斯涌出量为:0.9 m3/min,一次爆破最大炸药量为