交通设计课程设计

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交通规划课程设计

标签:文库时间:2024-09-10
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1

华东交通大学设计(论文)纸

目录

1、 课程设计目的与意义....................................................................2 2、课程设计时间与地点安排 ..................................................................2

2.1、课程设计地点..........................................................................2 2.2、课程设计时间..........................................................................2 3、课程设计主要内容 ............................................................................3

3.1、设计简介.............................................................................

交通规划课程设计

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深圳大学

交通规划课程设计

姓 名: 胡克川 学 号: 2011090100 专业班级: 交通1班 系 (院) : 土木工程学院 指导老师: 吕慎 设计时间: 2015-2016学年第2学期

《交通规划》课程设计

任务书

1.设计目的

通过课程设计使学生对《交通规划》课程的基本概念、基本原理以及模型与方法得到全面的复习与巩固,并且能在系统总结和综合运用本课程专业知识的课程设计教学环节中,掌握和熟悉交通规划预测的操作程序和具体方法,从而为毕业设计和将来走上工作岗位从事专业技术工作打下良好的基础。

2.设计内容

⑴无约束重力模型进行交通分布预测 ⑵交通网络的计算机建模

⑶非平衡分配法(包括全无全有交通分配、容量限制-增量加载分配、多路径概率分配)和平衡分配进行交通分配预测

设计题目

⑴现有一规划区域,共划分为5个交通区,经调查其现状OD分布见表1,各

交通区间的出行时间见表2,通过对各交通区的交通生成进行预测,得到各交通区未来交通产生、吸引量见

交通规划课程设计

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交通规划课程设计

Course Exercise in Traffic Planning

专业班级:2009级交通工程 姓名: 班级: 学号:

设计时间:2012\\6\\4-2012\\6\\10 指导教师:魏丹

成绩综合评定表

1出勤及平时表现(40%) 考核项目 出勤情况(10%) 基础知识掌握情况(10%) 独立解决问题能力(10%) 平时表现(10%) 出勤及平时表现成绩 成绩分布 优 良 中 及 不及 2设计成果(60%) 考核项目 计算书质量 (20% ) 设计步骤及计算结果 (30%) 答辩情况(10%) 设计成果成绩 优 成绩分布 良 中 及 不及 指导教师评语: 吉林建筑工程学院城建学院

《交通规划》课程设计指导书

一、设计的目的与任务

交通规划课程设计是交通工程专业教学计划中实践教学的重要组成部分,是贯彻理论联系实际、培养高素质人才的重要实践环节,其目的和任务是:

目的:为了巩固和进一步掌握在《交通规划》授课中学到

交通规划课程设计

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交通运输学院课程设计

目录

一、引言 ................................................................................................................... 5

二、抽样 ................................................................................................................... 5

1.交通区划分 ......................................................................................................................... 5

2.各路段路阻的确定 ....................................................................................................... 7

A、实际各路段的相关参数 ......

交通规划课程设计

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交通规划课程设计

Course Exercise in Traffic Planning

专业班级:2009级交通工程 姓名: 班级: 学号:

设计时间:2012\\6\\4-2012\\6\\10 指导教师:魏丹

成绩综合评定表

1出勤及平时表现(40%) 考核项目 出勤情况(10%) 基础知识掌握情况(10%) 独立解决问题能力(10%) 平时表现(10%) 出勤及平时表现成绩 成绩分布 优 良 中 及 不及 2设计成果(60%) 考核项目 计算书质量 (20% ) 设计步骤及计算结果 (30%) 答辩情况(10%) 设计成果成绩 优 成绩分布 良 中 及 不及 指导教师评语: 吉林建筑工程学院城建学院

《交通规划》课程设计指导书

一、设计的目的与任务

交通规划课程设计是交通工程专业教学计划中实践教学的重要组成部分,是贯彻理论联系实际、培养高素质人才的重要实践环节,其目的和任务是:

目的:为了巩固和进一步掌握在《交通规划》授课中学到

交通规划课程设计论文

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利用Dijkstra算法与Floyd算法进行交通分配

比较分配结果

摘要:本文主要内容包括对乌鲁木齐市五区的人民进行OD调查,得到网络交通量数据,再利用Dijkstra算法与Floyd算法确定交通网络图的最短路径,运用全有全无的方法进行交通量的分配,最后比较这两种方法在确定最短路径时的利弊。 关键词:

Using the algorithm of Dijkstra and Floyd to distribute the volume of

traffic and compare the result of the traffic assignment

Abstract: The article takes the main point to use the algorithm of Dijkstra and Floyd to decide the shortest way of traffic network , making use of the method of All-or-none to distribute the volume of traffic. At last,comparing the advantages and disadva

交通系统规划课程设计

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经济管理学院

交通运输系统规划

课程设计

题目:某小城市交通运输系统规划设计 班级: 交 通 运 输 081 班 成员: 湛志国 刘彦辉 贺明光 学号:080205113 080205115 080205135 指导教师: 惠红旗 穆莉英

2011年11月7号至2011年11月13号

交通运输系统规划课程设计指导书

一、设计的目的与任务

交通运输系统规划课程设计是交通运输专业教学计划中实践教学的重要组成部分,是贯彻理论联系实际、培养高素质人才的重要实践环节,其目的和任务是: 1、目的:

通过交通运输系统规划设计工作,培养学生理论联系实际、实事求是的良好作风,并进一步明确本专业学习的宗旨与任务; 2、任务:

通过对现有路网进行分析划出交通影响区以及主要节点,并在未来预测年的经济、社会发展预测基础上,采用四阶段法进行相应的交通规划,使学生了解交通运输系统规划的大体流程、基本技术方法和未来的发展趋势。 二、设计题目及相关要求 1、设计题目:

《某小城市交通系统规划设计》 2、相关要求: (1)、总体目标:

在交通规划区域内相关社会经济分析预测的基础上,完成交通规划设计内容,增强学生完整的交通运输系

交通灯课程设计报告

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课程设计任务书

学生姓名: 汪鹏飞 专业班级: 电子1202班 指导教师: 吴友宇 工作单位: 信息工程学院 题 目: 交通灯控制电路的设计 初始条件:

本设计既可以使用集成集成译码器、计数器、定时器、脉冲发生器和必要的门电路等。本设计也可以使用单片机系统构建交通信号灯控制器。

用数码管显示时间计数值,用红、黄、绿LED作信号灯。

要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具

体要求)

1、课程设计工作量:1周。 2、技术要求:

① 要求甲车道和乙车道两条交叉道路上的车辆交替运行(以红绿灯指示),每次通行时间设为0—30秒(可预置);变更车道以前,黄灯先亮5秒钟,黄灯亮时,要求每秒钟闪亮一次;两个车道均以减计数方式显示时间。其余部分可根据情况自行发挥。 ② 确定设计方案,按功能模块的划分选择元、器件和集成电路,设计分电路,阐述基本原理。 ③绘制总体电路原理图。

3、查阅至少5篇参考文献。按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写设计报告书。全文用A4纸打印,图纸应符合绘图规范.

时间安排:

1、年日集中,作课设具体实施计划与课程设计报告格式的要求说明。 2

EDA课程设计之交通灯设计报告

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广东工业大学信息工程的EDA课程设计报告,题目为:交通灯实现,内含两种Verilog HDL实现代码!时序分析、功能分析,十分到位……

EDA综合设计与实践

一、设计目的和要求

1.熟练掌握QuartusII软件的使用方法和系统总体设计。

2.学会设计较复杂的数字系统,用Verilog HDL描述语言编写设计代码,并综合仿真验证设计,用FPGA试验箱验证设计。

3.学习FPGA试验箱的使用,各种电路图的引脚接法及其功能。

4.本实验要求学生以FPGA器件为目标器件,设计典型的数字系统。本设计选题为交通灯控制系统设计。

二、设计方案:

方案一:

(1)明确系统的功能

图1-1所示为位于主干道和支干道的十字路口交通灯系统,支干道两边是安装传感器S,要求优先保证主干道的畅通。平时处于主干道绿灯、支干道红灯的状态。当支干道有车时,传感器发出信号S=1,主干道绿灯先转换成黄灯再转换成红灯,支干道由红灯转换为绿灯,支干道绿灯亮不超过30s,主干道每次通行不少于60s(在此期间,不管S是否有信号,都不改状态)。

(2)画状态转换图

说明:

1)Tl:主干道绿灯亮的最短时间间隔,不少于60s; 2)Ts:支干道绿灯亮的最长时间间隔不多于30s。 3)Ty:主干道或支干道黄灯亮的时间间

采矿课程设计课程设计

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河南理工大学

课 程 设 计 报 告

课程名称: 姓 名: 学 号: 班 级:

摘 要

1、煤层地质概况:单一煤层,倾角20°,煤层厚4m,相对瓦斯涌出量为11 m3/t,二氧化碳涌出量很小,煤尘有爆炸危险,涌水量不大。

2、井田范围:设计第一水平深度540m,走向长度5110m,双翼对开,每翼长1555m,倾向长度2000m。

3、矿井生产能力:设计年产量为120万/t,矿井第一水平服务年限为29年。

4、矿井开拓与开采:用立井主要石门开拓,全矿井共划分4个采区,共40个工作面,上山部分24个,下山部分16个。上山部分服务年限29年,下山部分服务年限20年,在底板开围岩平巷。拟采用采区式通风,在两采区中央上部开回风井。在采区巷道布置中,全矿井有一个采区生产,工作面机采,分上、下山开采,共有一个采煤工作面和一个备用工作面,为准备采煤有2条煤巷掘进,采用2台11Kw局部通风机通风,不与采煤工作面串联。有大型火药库一个,独立回风。

5、井下同时最多人数为200人,回采工作面的最多人数为30人,温度t=18℃;掘进工作面最多人数为15人,掘进工作面绝对瓦斯涌出量为:0.9 m3/min,一次爆破最大炸药量为