地域文化的形成

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地域文化-形成性作业二

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附件

江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 姓 名

课程代码 020009

课程名称 地域文化

评阅教师

第 二 次任务 共 四 次任务

江苏开放大学

1

第二单元 苏南文化考核题

得 分 一.填空题(每空1分,共20分)

1.苏南文化指以古吴地苏锡常__吴__文化为基础,宁镇__金陵_文化为补充的地域文化。 2.公元前472年,越相范蠡在今南京城南古长干里筑_城于古长干里_,此为南京建城之始。

3.无锡人称_梁溪__河为母亲河,久而久之河名成了无锡的别称。 4.隋开皇十五年(591年)置润州,因城东有_润浦_渡口而得名。 5.刘勰所著的《_文心雕龙_》是中国第一部有严密体系的文学理论专著。

6.镇江地区的_南朝___陵墓石刻距今已1700多年,数量之多、形制之大、雕刻之精美、保存之完好,均为全国罕见。

7.苏州市水域占总面积的_42.5%_,河流纵横,湖泊众多,是著名的江南水乡。 8.昆曲发源于_江苏太仓码头_,至今已有600多年历史,被称为“百戏之祖,百戏之师”。

9.无锡有文字记载的历史可追溯到3000

安徽地域文化形成性考核答案

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安徽地域文化形成性考核答案

安徽地域文化形成性考核册答案 《安徽地域文化》作业1

一、填空(每小题1分,共20分。)

1、康熙六年七月十二日(1667年8月30日),康熙批准了由吏部汇奏并经御前会议讨论通过的全国性地方行政区划和官制政革意见,其中,江南省正式分为 江苏 、 安徽 两省,改左布政使为安徽布政使,使安徽省三司健全,因此,康熙六年(1667)一般认为是安徽建省标志。

2、安徽建省大致经历了元末明初的行政区域统一;顺治十八年(1661年)左、右布政使划片分治;康熙四年(1665年)调整左、右布政使辖区,使苏、皖两省分省分治奠定基础,确定疆界;康熙六年七月甲寅,正式批准建省;乾隆二十五年八月己亥,正式将省会定于 安庆 。因此,一般把公元1667年8月30日作为安徽省诞生纪念日。

3、解放战争后期,安徽境内的淮河南北、江淮地区先后解放,初建皖西、

江淮、豫皖苏边区3个行政公署,下设专区,再下为县、市。1949年4月,撤销上述3个行政公署,成立皖北人民行政公署。5月,随着江南地区全部解放并普遍建政,成立皖南人民行政公署。两个行署行使省的权力,但比省的规格要小。行署下辖直辖市、专区,再下为县及专辖市。1952年4月,撤销皖南

百家讲坛 地域文化的形成(一)葛剑雄

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百家讲坛.地域文化的形成(文字稿) 第一讲

中国幅员辽阔,民族众多,所以人们常说 “百里不同风,千里不同俗”。比如南方人习惯吃细粮,北方人喜欢吃粗粮,傣族人习惯住吊脚楼,福建沿海信奉妈祖等等。正所谓“一方水土养一方人”,不同的地域造成了不同的地域文化,那么什么样的文化才是真正的地域文化呢?了解地域文化对我们现代人有什么启示呢?

葛剑雄教授认为地域文化,就是最能够体现一个区域或者说叫一个空间范围它的特点的文化类型。它的特点,要求它跟周围、跟其它地方有不同的。你不能说咱们现在穿西服,那人家也穿西服,这就都一样了,比如北京以前住四合院,那么其它地方,你到了上海没有四合院,他住石库门,这就是不同。

所以它应该是能够体现一个地方它的特点。其实这种现象,我们老祖宗早就注意到了。在司马迁他写的《史记》里面有这么一句话,他说一般谚语说,叫百里不同风,千里不同俗。这句话什么意思呢?在一百里的范围之内,可能风是一样的,出了一百里,这个风就不同了,如果你出了一千里,俗也不同了。什么叫风呢?用现在话讲风就是流行,你有什么流行的东西,它不会传得非常远的,也不会过一百里地,在过去这个流行就流行不出去了。但是俗就不同,俗是什么呢?我们现在讲风俗风俗,其实这

江苏地域文化形成性考核册题目及答案

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《江苏地域文化》课程形成性考核册

学校名称: _

姓 名: __ _ _____ ____

学 号: __ _ _ ___

班 级: ___ _ ____ _

江苏广播电视大学

第一次形成性考核(占25%)

成绩: 时间:

一、填空(每空1分,共20分)

1、江苏境内时间最早的人类是距今约__30 万年的“南京猿人”,1993年在南京市东郊_汤山_葫芦洞发现两块人类头骨化石。

2、汉代以后,中原地区人口大规模南迁加速了江苏文化和__中原__文化融合的进程。

3、元代,江苏长江以南属__江浙__行省,以北属__河南__行省。

4、__1667(康熙六年)年分江南省为江苏和安徽两省,此为“江苏”得名之始。

5、唐代时扬州已经是一个国际性贸易大都市,其中有很多是__阿拉伯__商人定居扬州,甚至在中国科举入仕。

6、1853年,太平天国在南京定都,改名天京,并在占领区苏南地区建_ 天京 省和__苏福__省。

7、目前的江苏古镇、民居建筑都

安徽电大地域文化形成性考核册答案

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安徽地域文化形成性考核册答案

《安徽地域文化》作业2

二、名词解释(每小题5分,共20分。)

十二平均律:明代的朱载堉大胆而彻底地扬弃了千余年来的旧律制,创造了现今世界各国都在应用的十二平均律,这是我国声学史的一项杰出贡献。朱载堉实质上是在八度音之间分成12个音程相等的半音,顺序组成12个等程律,又叫十二平均律,如此,可以用任何一律作为主音组成各调的音阶,而且它们全音的音程都是一样的,这在乐律研究史上是一次革命性的变革。十二平均律的发明比法国音乐理论家梅尔塞恩于1636年发表的十二平均律要早52年。

五禽戏:五禽戏是中国民间广为流传的、也是流传时间最长的健身方法之一,据说是汉代名医华佗发明的。华佗提倡体育锻炼的方法防治疾病,吸取先秦以来导引术的精华,模仿虎、鹿、熊、猿、鸟的动作姿态,创“五禽之戏”,是我国医疗体育史上的创举。 三、简答题(每小题5分,共20分。) 2、明清时期安徽有哪些突出的科技成就? 答:一、数学、天文学方面的成就

明清时期商品经济的繁荣,促进了商业数学的发展,尤其是徽商对数学的重视,在历史上是少见的。徽商编了不少应用商业数学书籍,如《铜陵算法》、《算林拔萃》、《庸章算法》、《算法纂要》等,其中影响最大的是程大位的《算法统宗

当前地域文化的现状

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当前地域文化的现状

中国地域文化研究在我国萌芽比较晚,20世纪30年代,学术界成立了一个“吴越文化研究会”,是中国最早提出的一个中国地域文化。目前,中国地域文化呈现出起步晚、发展缓、后劲不足等诸多症状,如何挣脱束缚力争快速发展已迫在眉睫。

党的十七大报告从中国特色社会主义“四位一体”的总体战略布局出发,对文化建设作出了新论断,提出了新要求。报告指出“当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素”,要“提高国家文化软实力”。当前我国的政治体制改革远远落后于经济体制改革,但在“四位一体”中文化建设仍处在瓶底,而“冷门”地域文化似乎一直就是“没妈的孩子”,少有人关注。

经济之危,文化之机。去年以来,一场金融危机暴风骤雨般席卷全球,导致世界经济一片风声鹤唳。与此同时,信心回归也成为世界各国的普遍期望。08年9月24日下午,在纽约华尔道夫饭店,中国国务院总理温家宝,面对美国经济金融界知名人士,用斩钉截铁的声音说:“在经济困难面前,信心比黄金和货币更重要。”而信心问题属于精神层面,说到底也是文化问题。因此,破除金融危机,除了经济手段之外,还要通过重新构建文化精神来重建信心。

1930年初走入经济萧条期的美国,依靠

安庆地域文化

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- 1 -

安庆广播电视大学

社会调查(实践)

分校名称 安 庆 电 大 教学点名称 直 属 年级名称 13级 秋 专业名称 汉语言文学(本) 调查内容 关于安庆市地域文化 学生学号 1334001259289 学生姓名 吴 凡 指导教师

2015年 10 月 10 日

- 1 -

- 2 - 内容摘要

安庆市位于安徽省西南部,长江下游北岸,皖河入江处,现辖桐城市,枞阳、怀宁、潜山、岳西、太湖、望江、宿松7县,及迎江、大观、宜秀3区,代管皖河农场。全市总面积1.53万平方公里,其中市区面积821平方公里。2014年全市户籍总人口620万人,其中市区常住人口80万人。

安庆自古就是长江中下游水路交通枢纽,商业比较发达。唐宋时期即形成区域性物资集散中心,蚕丝、茶叶、生漆、桐油等多经此运销外地;明清之际,徽商云聚,商业繁荣,手工业发达,成为皖西南和皖鄂赣边界的最大商

安庆地域文化

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- 1 -

安庆广播电视大学

社会调查(实践)

分校名称 安 庆 电 大 教学点名称 直 属 年级名称 13级 秋 专业名称 汉语言文学(本) 调查内容 关于安庆市地域文化 学生学号 1334001259289 学生姓名 吴 凡 指导教师

2015年 10 月 10 日

- 1 -

- 2 - 内容摘要

安庆市位于安徽省西南部,长江下游北岸,皖河入江处,现辖桐城市,枞阳、怀宁、潜山、岳西、太湖、望江、宿松7县,及迎江、大观、宜秀3区,代管皖河农场。全市总面积1.53万平方公里,其中市区面积821平方公里。2014年全市户籍总人口620万人,其中市区常住人口80万人。

安庆自古就是长江中下游水路交通枢纽,商业比较发达。唐宋时期即形成区域性物资集散中心,蚕丝、茶叶、生漆、桐油等多经此运销外地;明清之际,徽商云聚,商业繁荣,手工业发达,成为皖西南和皖鄂赣边界的最大商

2012秋季巴蜀地域文化形成性考核册作业答案

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2012秋季巴蜀地域文化形成性考核册作业答案

巴蜀历史与文化作业1

一、选择题

1、A 2、D 3、B 4、A 5、B 6、B 7、D 8、D 9、A 10、D 11、CD 12、ABC 13、ABC 14、ABCFH 15、ABCD 16、ABCDE 17、ABC 18、ABC 19、ABCD 20、ABCDE 21、A 22、C 23、D 24、B 25、A 26、A 27、A 28、B 29、C 30、A 31、ACDF 32、BCD 33、ABCDEF 34、ABCDE 35、ABCD 36、ABC 37、ABCDEF 38、ABCD 39、ABCD 40

2013年福建电大形成性评测系统-地域文化作业3

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地域文化3

第 1 大题: ( 得 38 分 ) 单项选择题

1 . 福建的家族大都注意族人的教育, (

)曾有记载 “吾家自祖宗流传以来,

一段清白之气不可不培。盖金帛虽多,积之数十年必散,田宇虽广,遗之数十代亦亡。孰若残书数卷,贻之吾子吾孙,世世可以习读不朽,又孰若灵心一点,传之吾子吾孙,可以受用不尽。”

A . C .

《林氏家谱》 B . 《闽沙茂溪罗氏族谱》

《达氏宗谱》

《新泉张氏族谱》 D .

正确答案:B .

2 . 宋代福建作家( )编有《西昆酬唱集》,是“西昆体”主要作家之一,在

当时文坛产生了广泛的影响。

A .

郑文宝 B . 杨亿 C . 黄昇 D . 杨徽之

正确答案:B .

3 . ( 应得 2 分, 实得 2 分 ) 福建各种木偶头中,以( A .

)最为出色。

龙岩木偶头

泉州木偶头 B . 石码木偶头 C . 漳州木偶头 D .

正确答案:A .

4 . 全真道南宋五祖之一为闽清宋代人(

),他提出以精、气、神为核心的内

丹理论,将内丹与雷法并传,强调“内炼成丹, 外炼成法”,被后世学者称为“道教南宋正统,丹鼎派中最杰出之才”。

A .

黄舜申 B . 白玉蟾