二年级数学知识点归纳手抄报

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二年级数学手抄报

标签:文库时间:2025-01-25
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篇一:二年级数学小报

李雷想玩妈妈的手机,妈妈告诉他手机密码前两位数字是16,后两位数字是用3、5、8组成的两位数,且个位数字和十位数字不一样,这里边最大的两位数就是手机密码的后两位,你能帮助李雷解码手机吗?

活中的数1:25

8:05

郑州到上海大概需要8大发明家爱迪生在谈天才时用一个加号来描述,他说:

“天才=1%的灵感+99%的血汗。”

篇二:二年级数学手抄报设计图_蓝色飞扬

本文“二年级数学手抄报设计图_蓝色飞扬”中的图片如果太小,点击可以查看大图。

篇三:二年级数学天地手抄报

类 别:数学手抄报学 校:揭西县塔头镇龙光小学版面设计:蔡信界 汪小琴 尺 寸:400x300 像素班 级:二年级(5)班文字编辑:蔡信界 大 小:42KB(42601 Bytes)指导老师:林明钟美术编辑:汪小琴 二年级数学天地手抄报简介:本作品尺寸为400x300像素,由揭西县塔头镇龙光小学二年级(5)班蔡信界和汪小琴共同制作,手抄报版面设计过程在林明钟老师的指导下完成。本站推荐庆祝六一手抄报品欣赏,小学抗震救灾手抄报,读书感受手抄报之书香满屋,争当四好少年手抄报设计图,国庆节英文手抄报图片,天封塔手抄报主题,《庆元旦读经典》手抄报,希看你喜欢。

二年级数学手抄报

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篇一:二年级快乐数学手抄报

类 别:数学手抄报学 校:淮安市勺湖中心小学版面设计:赵玉蓓 沙家及 尺 寸:800x600 像素班 级:二年级(3)

班文字编辑:赵玉蓓 大 小:137KB(140148 Bytes)指导老师:吴光虎美术编辑:沙家及 二年级快乐数学手抄报简介:本作品尺寸为800x600像素,由淮安市勺湖中心小学二年级(3)班赵玉蓓和沙家及共同制作,手抄报版面设计过程在吴光虎老师的指导下完成。本站推荐关于侵权的手抄报——打击侵权,小学生元旦感言手抄报,初中卫生手抄报作品,节约手抄报(含手抄报插图),文明校园手抄报——创造平安校园,法律知识手抄报,法制教育手抄报——法人人心中都有,希看你喜欢。

篇二:二年级数学天地手抄报

类 别:数学手抄报学 校:揭西县塔头镇龙光小学版面设计:蔡信界 汪小琴 尺 寸:400x300 像素班 级:二年级(5)班文字编辑:蔡信界 大 小:42KB(42601 Bytes)指导老师:林明钟美术编辑:汪小琴 二年级数学天地手抄报简介:本作品尺寸为400x300像素,由揭西县塔头镇龙光小学二年级(5)班蔡信界和汪小琴共同制作,手抄报版面设计过程在林明钟老师的指导下完成。本站推荐庆祝六一手抄报品欣赏,小学抗

二年级数学知识点:除法的知识点

标签:文库时间:2025-01-25
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二年级数学知识点:除法的知识点

  一、整十数、两位数除以一位数(首位能整除)

  1、把一个物体平均分成几份,求其中一份是多少,要用除法计算。

  2、笔算除法时,被除数十位上的数除以除数,商表示几个十,所以商要写在被除数十位的上面。

  3、单价×数量=总价

  总价÷单价=数量

  总价÷数量=单价

  二、除法的验算

  1、没有余数除法的验算方法:被除数=商×除数。

  2、有余数除法的验算方法:被除数=商×除数+余数。

  3、有余数的除法,余数一定要比除数小。

  4、全班的总人数÷组数=每组的人数

  5、玩具的总数-送出的数量=还剩的数量

  三、两位数除以一位数(首位不能整除)

  先用被除数十位上的数除以除数,十位上余下的数要和个位上的数合起来再除以除数。

  ① 书的总页数 ÷ 看的天数 = 每天看的页数

  ②付出的钱数 - 找回的钱数 = 实际用的钱数 实际用的钱数÷物品的个数=物品的单价

  ③全班人数÷单打(2人)=单打的组数

  ④全班人数÷双打(4人)=双打的组数

  ⑤轮子的总个数÷每辆车的车轮数

二年级数学下知识点归纳

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二年级数学下知识点归纳

一.复习与提高

(一)分拆成几个几加几个几:

在 “5个3加3个3等于8个3”、“5个3减3个3等于2个3”的基础上,学习两位数乘一位数的分拆方法,主要是把一个两位数分拆成10和几,分拆成最简便方法就是分拆成整十数和一位数,也就是把十几分拆成十和几。还可以先通过交换,然后来分拆;

注意:我在分拆因数的时候,要分拆比较大的因数,书写时要注意格式。 1、 如将14×6这类表内乘法题拆成两个表内乘法题来完成。 (1)、可以先交换,变成17×5=10×5+7×5=85, 也可以直接处理 5×17=5×10+5×7=85

(2)、可以先交换,变成17×5=9×5+8×5=85, 也可以直接处理 5×17=5×9+5×8=85 (二)正方体的展开图:正方体的展开图有很多,形状也是不同的,共有11种之多。由6个正方形的组合图形有多个,不是所有的6个正方形组合成的图形都能折出正方体的。 (三)连乘,连除

1.会读连乘、连除和乘除混合运算的算式,掌握运算顺序,并能正确的进行计算,提高列综合算式的能力

2.通过连乘、连除和乘除混合的计算,熟练表内乘、除法计算;理解连乘、连除应用题的数量

二年级第一学期数学知识点归纳整理

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二年级第一学期数学知识点归纳整理

二年级第一学期 数学知识归纳整理

一. 乘法 1. 乘法的意义

□□□□ □□□□ □□□□ 几个几 几的几倍 把4个□看作一份,有这样的3倍 含义 3个4是( ) 4的3倍是( ) 算式 3×4=12或4×3=12 3×4=12或4×3=12 乘法是求几个相同加数和的简便运算. 如:8个7的和是多少? 辨别: 2个5的积是多少? 2. 关于”积不变”的几条规律.

1) 交换两个因数的位置,积不变. 3×4=4×3

2) 一个因数加倍,另一个因数减半,积不变. 16×4 = 8×8 3. 平方数: 1,4,9,16,25,36,49,64,81,100 二. 除法 1. 除法的意义

□□□□ □□□□ □□□□ 等量划分 平均分 求倍数 把4个□看作一份,有这样的3倍 含义 12里面有( )个4 算式 12÷4=3 把12平均分成3份,每份是( ) 12÷3=4 12是4的( )倍 第 1 页 共 19 页 12÷4=3 二年级第一学期数学知识点归纳整理

除法是连续减去相同数的简便运算. 36里可以连续减去几个9? 36 ÷ 9 =4

2. 有余数的除法

余数一定

小学二年级健康手抄报

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篇一:国庆节二年级简单手抄报

类 别:国庆节手抄报学 校:安河乡井头弯村小学版面设计:涂燕妹 石浩杰 尺 寸:710x512 像素班 级:六年级(3)班文字编辑:涂燕妹 大 小:86KB(87749 Bytes)指导老师:康丄富美术编辑:石浩杰 国庆节二年级简单手抄报简介:本作品尺寸为710x512像素,由安河乡井头弯村小学六年级(3)班涂燕妹和石浩杰共同制作,手抄报版面设计过程在康丄富老师的指导下完成。本站推荐尊师守幻讲卫生黑板报,国庆黑板报版面设计模板,教师节黑板报版面设计图_灵魂的工程师,人生黑板报版面设计图_七彩阳光,科技创造未来黑板报设计,争说普通话黑板报图片,体育节黑板报_体育与健康,希望你喜欢。

篇二:二年级健康教案

一、了解眼睛,保护视力

【设计理念】

本设计尊重学生的主体地位,使学生张扬个性,激发学生学习兴趣和动机,让学生拥有放松的心态,乐于表达自己的体验。引导学生深入讨论:说说哪些行为对眼睛有危害,怎样做才能保护眼睛。进行眼保健操比赛,进一步强化护眼意识。

【活动目的】

让学生知道眼睛在生活中的重要作用。2.了解正确的用眼常识,养成保护眼睛的好习惯。3.进一步提高学生对眼睛的自我保护意识。教学重难点:让学生懂得如何保护眼睛。怎样养

小学二年级健康手抄报

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篇一:小学心理健康教育手抄报活动图片

安固小学心理健康教育活动

(手抄报活动图片)

篇二:二年级环保主题手抄报

我与红领巾共成长

班级: 姓名: 环保小常识

这个寒假里有很多天,我们的城市都笼罩在沉沉的雾霾之中,我呼吸不到清新的空气,也看不到灿烂的阳光,更不能出去快乐地玩耍。妈妈告诉我,我们周围的空气受到了严重的污染,再这样继续,我们就无法健康地生存下去!所以,我们小学生,从小就要有环保意识,学习环保知识,保护地球母亲,保护我们的家园!

绿色出行

保护植物

不乱扔垃圾

地球是我们

大家的!

篇三:二年级健康教案

一、了解眼睛,保护视力

【设计理念】

本设计尊重学生的主体地位,使学生张扬个性,激发学生学习兴趣和动机,让学生拥有放松的心态,乐于表达自己的体验。引导学生深入讨论:说说哪些行为对眼睛有危害,怎样做才能保护眼睛。进行眼保健操比赛,进一步强化护眼意识。

【活动目的】

让学生知道眼睛在生活中的重要作用。2.了解正确的用眼常识,养成保护眼睛的好习惯。3.进一步提高学生对眼睛的自我保护意识。教学重难点:让学生懂得如何保护眼睛。怎样养成保护眼睛的好习惯。

【活动准备】

学生准备:搜集眼睛保健的有关知识;白纸、彩笔。

教师准备:十条消毒的纱布,一副平镜,课件。

【活动过程】

一、体验感受,

新人教版二年级上册数学知识点归纳总结

标签:文库时间:2025-01-25
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第一单元 长度单位

1、 测量物体的长度时, 要用统一的标准去测量;

常用的长度单位:米(m)、厘米(cm);

2、 测量较短物体通常用厘米做单位,测量较长物体通常用米作单位;

3、 测量物体长度的方法: 将物体的左端对准直尺的“0” 刻度线,看物体的右端对着直尺上的刻度是几,这个物体就是几厘米;

4、 米和厘米的关系: 1 米=100 厘米 100 厘米=1 米;

5、 线段: 拉紧的一段线, 可以看成是一条线段;

(1) 线段的特点:

①线段是直的;

②线段有两个端点;

③线段有长有短,是可以量出长度的;

(2) 画线段的方法: 先用笔对准尺子的“0” 刻度线, 在“0” 刻度线所对应的位置上面画一个点, 再对准要画到的长度刻度,在这个刻度所对应的位置上面也点一个点,然后在这两个点之间画一条直线连接两个点,在直线的上方写出线段的长度,并标明长度单位;

(3) 测量物体的长度时, 当不是从“0” 刻度量起时, 要用终点的刻度数减去起点的刻度数;

6、 填上合适的长度单位:

一个二年级学生的身高:1(米) 30(厘米);

一本数学练习本的宽度:13(厘米);

一根铅笔的长度:17(厘米);

教室里黑板的长度:2(米);

一颗图钉的长度:1(厘米);

一张床的长度:2(米);

一口井

小学二年级数学(上册)各单元知识点归纳

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小学二年级数学(上册)各单元知识点归纳

第一单元 长度单位 知识要点归纳:

1、常用的长度单位:米、厘米。

2、测量较短物体通常用厘米作单位;测量较长物体通常用米作单位。

3、测量物体长度的方法:将物体的左端对准直尺的“0”刻度;看物体的右端对着直尺上的刻度是几;这个物体的长度就是几厘米。 4、米和厘米的关系:1米=100厘米 100厘米=1米 5、线段

⑴线段的特点:①线段是直的;②线段有两个端点;③线段有长有短;是可以量出长度的。

⑵画线段的方法:先用笔对准尺子的’0”刻度;在它的上面点一个点;再对准要画到的长度的厘米刻度;在它的上面也点一个点;然后把这两个点连起来,写出线段的长度。

⑶测量物体的长度时;当不是从“0”刻度量起时;要用终点的刻度数减去起点的刻度数。

6、填上合适的长度单位。 小明身高1(米)30(厘米) 练习本宽13(厘米) 铅笔长17(厘米) 黑板长2(米) 图钉长1(厘米)

1 / 10

一张床长2(米) 一口井深3(米) 学校进行100(米)赛跑 教学楼高25(米) 宝宝身高80(厘米) 跳绳长2(米) 一棵树高3(米) 一把钥匙长5(厘米) 一个文具盒长24(厘米) 讲台高90(厘米) 门高2(米) 教室长12

小学1—6年级数学知识点归纳

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数和数的运算 一、概念 (一)整数 1、整数的意义 自然数和0都是整数。 2、 自然数

我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。 一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。 3、计数单位

一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。 4、 数位

计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。 5、数的整除

整数a除以整数b(b ≠ 0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a 。

如果数a能被数b(b ≠ 0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数(或a的因数)。倍数和约数是相互依存的。

因为35能被7整除,所以35是7的倍数,7是35的约数。

一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。例如:10的约数有1、2、5、10,其中最小的约数是1,最大的约数是10。 一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。3的倍数有:3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数。

个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除,例如:202、480、304,都能被2整除