合作

　合作开发房地产合同范本（一）

甲方：

　　地址：

　　法定代表人：

　　乙方：

　　地址：

　　法定代表人：

　　根据中华人民共和国《合同法》、《公司法》，本着真诚合作、共同发展、互利互惠的原则，甲乙双方经友好协商，就合作开发建设位于 地块房地产项目事宜，达成如下条款，以资共同遵守。

　　第一条、土地及其项目概况

　　1、项目名称

　　双方本次合作开发的项目暂定名称为 “ ”，最终名称以政府主管部门核准的名称为准(以下简称“本项目”)。

　　2、项目位置

　　本项目占用的土地位于 ，土地成交确认号为 国土 告字(xx-12-6)号商住土地一部分，即 a路南.b路西，四至坐标见《土地使用权界址坐标表》。

　　3、项目用地面积和用地性质：生活用地

　　本项目总用地面积约 平方米，甲方已经依法取得土地使用权。

　　上述项目用地面积和用地性质按市政府有关部门最后核定为准。

　　4、项目规划内容

　　本项目用地规划指标根据 经济技术开发区规划局颁发的《建设用地规划许可证》确定为准，作为双方合作项目建设指标。

　　第二条、合作方式

　　1、甲方提供符合本合同第一条约定内容的商品房项目建设用地，但不参与项目开发建设和监督经营管理。

　　2、乙方提供本项目除土地地价之外的全部开发建设资金，并负责

选择题 1．（ ）是幼儿的第一任教师，也是终身教师。 A．爷爷奶奶 B．幼儿教师 C．家长

D．小学教师

答案与解析：选C。

父母是孩子的第一个和最重要的环境影响因素。每个幼儿都从自己家庭的生活中获得不同于他人的经验、形成自己的行为习惯、发展待人处事的能力以及语言等等。父母对孩子的这种影响贯穿孩子的一生。因此，答案为C。

2．现代教育理论认为幼儿园与家庭是（ ）关系。 A．领导关系 B．伙伴关系 C．监督关系 D．从属关系

答案与解析：选B。

家长与幼儿天然的联系使家长具有别人难以替代的优势。家长作为重要的教育力量表现在：家长的参与极有利于幼儿的发展；家长是教师最好的合作者；家长的配合利于教育教学活动的顺利实施；家长本身是幼儿园宝贵的教育资源。所以，幼儿园与家长之间是天然的伙伴关系。因此答案为B。 3．（ ）是指向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确教育观念，学习教育方法等。 A．家长学校 B．家长专栏 C．家长座谈会 D．家访

答案与解析：选A。

家长学校是一种集体方式的家园联系形式，它主要是指学校向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确教育观念，学习教育方法等。因此，答案为

六三班合作学习小组建设

先锋组 — 勇于挑战，勇当先锋！ 组长：朱俊蓉 马瑜婕

组员：朱雅琪 牛含鑫 刘煜坤 王晓杰 朱世豪 李垣宏 朱启源 希望组 — 插上梦想的翅膀，飞向希望的天空！ 组长：危雅琦 吴佳蕊

组员：刘若宁 马钰沛 张雅硕 李亚茹 牛兴源 王喆 王懿 努力组 — 努力向前，永不后退！ 组长：刘乐 马丽佳

组员：赵世林 危旭辉 马瑞豪 刘明政 朱婷婷 王焕超 马田璐 超越组 — 超越梦想，展现自我！ 组长：王雅星 马炎培

组员：王震 马凯 马梦娜 牛金莉 马金科 牛友鹏 王烨 快乐组 — 快乐生活，快乐学习！ 组长：朱炳航 朱晔涵

组员：朱鹏举 高宇豪 马非凡 王亚琼 周芷怡 高静 王璐 成功组 — 奋勇拼搏，走向成功！ 组长：马成龙 郝洋

组员：张惠怡 连增烨 马依琳 蔺硕 马润 兰雪 马爽 奋斗组 — 求知若渴，奋勇前进！ 组长：朱聪慧 陈怡恬

组员：郑聪颖 朱永涛 王彦哲 陈中楷 马珂 朱洁 马琳

奋进组 — 坚持不懈，勇于进取！ 组长：马晓惠 马鹏帅

组员：王艺鑫 袁银杏 朱雯静 朱琪凡 王浩宇 李明宇 张钊 雄鹰组 — 迎风飞翔，逆境成长！ 组长：李梦姣 王婧婧

组员：张丹丹 刘亦婷 朱丙戌 朱秉泽 马一帆

品牌合作框架战略合作协议

品牌合作框架战略合作协议:

委托单位发布单位：

合同编号：

「共赢」品牌战略合作协议签定日期：: 战略合作方一（委托单位，甲方）:战略合作方二（发布单位，乙方）

本着公平互惠、优势互补、资源共享的原则，协议双方就长期品牌战略考虑，经协商达成一致，签定本协议，并共同遵守。

第一章合作内容

（一）乙方：

1.提供战略合作方，其旗下各项目的贴身专人服务；

2.提供战略合作方，项目地在乙方良好的传播窗口；

3.提供战略合作方，乙方对甲方的品牌宣传；

（二）甲方

1.保持与战略合作方持续良好业务合作,由总部下文到项目地明

确战略合作事项；

2.提供战略合作方，在项目地宣传及活动的优先合作网络传媒；提供在本地各项目活动的主要合作网络传媒。

提供战略合作方，在其品牌领域传播的重点推荐。3.

第二章合作回报方式1. 全年合作给予刊例价的折优惠；

每次实际投放量以广告时间进行费用结算，并另外签2.

订信息合同。（每次附广告、服务确认单）、在合同时间内按每次实际投放结算广告信息费用，甲方3 应于广告发布三日内结算并给予支付。4、增值服务：期限战略合作方式/ 第三章日止。1、本协议自年月日起生效至月年

、如合作双方合作愉快，有意续约合作，可在本协议到2 天，就协议内容等条款进

篇一：四人合作开店协议

开店合作协议书

甲方：，身份证号：，

乙方：，身份证号：，

丙方：，身份证号：，

丁方：，身份证号：，

甲乙丙丁四方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下：

第一条 甲乙丙丁四方自愿合作经营 项目，总投资为人民币贰万元，甲乙丙丁四方各以人民币出资伍仟元。

第二条 本合作项目在合伙期间，合伙人共同出资的为共有财产，不得随意分割。合伙终止后， 各合伙人的散伙分配按所占比例予以返还。

第三条 本合作项目经营期限为五年。如果需要延长期限的，在期满前六个月办理有关

手续。

第四条 甲乙丙丁四方共同经营，本合作项目所产生的收益归全体合伙人，所产生的亏损或者相关责任由

全体合伙人所占比例承担。

第五条 本合作项目取得的销售净利润于每年的7月份和1月份按照比例分配。

第六条 企业债务按照全体合伙人所占比例负担。

第七条 每年合作项目销售利润的百分之十进行固定投入。

第八条 争议处理

1、对于执行本合同发生的与本合同有关的争议应本着友好协商的原则解决；

2、如果全体合伙人通过协商不能达成一致，则提交仲裁委员会进行仲裁，或依法向人民法院起诉；

第九条 本协议到期后，全体合伙人均未提出终止协议要求的，视作均同意继续合作，本协议继续有效；协议有效期间，如果不再继续

托福综合作文技巧

【篇一：托福综合写作四个最有用的技巧】

智课网toefl备考资料

托福综合写作四个最有用的技巧

摘要： 托福综合写作四个最有用的技巧。很多初次接触托福写作考试的学生总是非常担心综合写作部分，也就是我们说的小作文。他们常提出这样的疑问：“怎么考得这么变态啊?读了又听再写!”其实大家完全不必为此如此焦虑，相信大家在读完下面的托福写作经验后，一定会豁然开朗!

首先，summarize，也就是概括阅读和听力文章的主要内容和各三个分论点。

这其实就是introduction要写的内容，掌握了概括，第一段就不成问题咯!

其次，paraphrase，也就是改写。掌握好了改写句子，你写起文章来将会感觉到如鱼得水，游刃有余。改写其实主要有下面的两种方法：

第一，使用不同的词汇

a.使用同义词，比如以下的一些写作高频词汇的同义词，你一定要掌握，出现的尤为频繁。

important→essential, crucial, vital, significant, think→claim, believe, consider, deem, figure out

nowadays→currently, at pre

一种新型的营销方式——合作营销

合作营销

——一种新型的营销方式

徐 松

在市场竞争日益激烈的今天，很多企业正在对推销员进行周密的培训，向他们传授推销产品的各种技巧，其中包括向零售商推销竞争者产品的技巧。还有的企业正在放弃那些能促进企业及其零售商销售的全国性电视广告。上述两种做法代表着市场营销中一种新型的营销方式－－合作营销。

合作营销是零售商和生产企业用来增加双方收入和利润的一种合作方式。它要求零售商和生产企业共同参与从广告到存货管理等一系列营销活动。

合作营销一问世立即受到人们的青睐，其关键在于它的思维方式与众不同。进行合作营销的生产企业不再把向零售商推销其产品当做首要任务，他们认识到，要想调动零售商的积极性，企业应知道零售商感兴趣的是某一类商品，而不是某一个品牌的商品，不论它是食品还是家具等其它产品。合作营销的目的就是生产企业和零售商一起设计出对双方都有促销作用的营销方案。

合作营销对商业的影响最大，它不仅影响零售商的销售，也影响企业的销售。例如美国摩托罗拉公司同零售商一起制定合作营销方案，使经销商按顾客需要制做广告，结果摩托罗拉生意大增，比三年前计划开始实施时增加了6万多笔。

合作营销之所以

2007-04-25 21:08

合作，能不断解开人与人之间的心“结”。每个人都会有许多解不开的

“结”，这些“结”，有的来自家长与孩子之间，有的缘于家长和老师的矛盾。还有的则存在于师生之间??要解开这些“结”，需要大家的努力，相互合作帮助和支持，于是解结就成了合作的专题节目，就成了和谐的成果。平等、友善、合作的交流拉近了教师、家长、学生的距离，欢快、无拘无束的沟通，增进了师生、家长的了解，集思广益、应运而生的“与你同行”、“合作成功”。

“活着就要与人接触”。心理学家们这样说过，因此人际关系渐被视为生活的核心，拥有良好的人际关系。不仅是生活的快乐源，更是获得成功的关键。合作，能不断与人为善，形成和谐的人际关系。“了解、理解、沟通”等主题是否深受家长和学生喜爱。与人为善，形成和谐的人际关系，是减轻未成年人外在压力的重要手段。未成年人在与人接触面对时，要学会用理解、宽容，与友谊、信任和尊重的态度和睦相处，增强合作意识与合群观念，最终与他人同心协办，合作共事，走出小圈子，进入社会的大圈子，融入公共人群，从现在做起，从自身做起，从身边做起，真诚沟通，用心交流，和谐的社会环境，美好的社会理想一定能创造和实现。

合作，能不断增进人与人之间的和谐共处。和谐

美国耶鲁大学的华裔教授蔡美儿出版了一本名叫《虎妈妈的战歌》的书 ，在美国引起轰动。该书介绍了她如何以中国式教育方法管教两个女儿，她骂女儿垃圾、要求每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。虎妈的教育方法轰动了美国教育界，并引起美国关于中美教育方法的大讨论，如今讨论随着《时代》周刊的参与几乎达到了一个高潮。虎妈的故事登上了最新一期《时代》周刊封面。

思考：这里“虎妈妈的教育”是指幼儿园教育、家庭教育与社会教育中的哪种？这种教育有什么特点？

要点总结：

家庭教育具有亲情性、随机性、连贯性等突出特点，决定了家庭对孩子教育影响的无处不在，无时不在。

父母是孩子的第一任教师，同时也是终生的教师。 一、家园合作的意义

案例1： 我们班的梅天润妈妈是医院的助产士，同时也是我们班“家长助教“的积极参与者。为此，我想利用这个家长的优势资源，切合幼儿的实际认知，和家长一起设计了活动”我从哪里来？”让幼儿知道胎儿在妈妈肚子里的生长过程以及以及如何出生。课堂上，“医生老师”身穿白大褂，结合形象的图片，给幼儿作了生动的讲解，孩子们听的津津有味，好奇心得到了极大的满足。“医生老师”还让孩子们戴着听诊器，相互听听心跳，在轻松快乐的游戏中获得了知识，教育效果非

2007-04-25 21:08

合作，能不断解开人与人之间的心“结”。每个人都会有许多解不开的

“结”，这些“结”，有的来自家长与孩子之间，有的缘于家长和老师的矛盾。还有的则存在于师生之间??要解开这些“结”，需要大家的努力，相互合作帮助和支持，于是解结就成了合作的专题节目，就成了和谐的成果。平等、友善、合作的交流拉近了教师、家长、学生的距离，欢快、无拘无束的沟通，增进了师生、家长的了解，集思广益、应运而生的“与你同行”、“合作成功”。

“活着就要与人接触”。心理学家们这样说过，因此人际关系渐被视为生活的核心，拥有良好的人际关系。不仅是生活的快乐源，更是获得成功的关键。合作，能不断与人为善，形成和谐的人际关系。“了解、理解、沟通”等主题是否深受家长和学生喜爱。与人为善，形成和谐的人际关系，是减轻未成年人外在压力的重要手段。未成年人在与人接触面对时，要学会用理解、宽容，与友谊、信任和尊重的态度和睦相处，增强合作意识与合群观念，最终与他人同心协办，合作共事，走出小圈子，进入社会的大圈子，融入公共人群，从现在做起，从自身做起，从身边做起，真诚沟通，用心交流，和谐的社会环境，美好的社会理想一定能创造和实现。

合作，能不断增进人与人之间的和谐共处。和谐