河南省教育厅人文社科重点研究基地

四川省教育厅人文社科重点研究基地 四川石油天然气发展研究中心

工 作 简 报

总编辑：杨博文 责任编辑：李志刚 何思越 2009年第2期（总第6期） 2009年7月8日

本 期 要 目

● 中心正式发布2009年度科学研究项目公告及课题指南 ● ● ● ● ● ●

中心发布2009年度科学研究项目公告及课题指南

2009年度四川省教育厅人文社会科学石油天然气软科学研究项目课题指南依据四川石油天然气发展研究中心的研究方向，结合石油天然气软科学研究领域的实际情况以及四川和全国石油天然气工业发展的热点问题制定。本课题指南仅供课题申报者参考，申报者可以参照指南，也可以自拟课题申报。

2009年工作会议暨重点项目结题评审答辩会举行 2009中心工作情况汇报

克拉玛依市科技局与我校建立长期合作关系 常务副主任杨博文参加会议研讨科研改革方案 2007年中心科学研究项目结题汇总 中心成长事记

各高校和有关单位的科研管理部门要加强项目申报工作的组织指导和审核，对申请人资格和水平要严格把关，保证申报质量。已经获得中心立项课题、且课题尚未结题者，不得再

附 件

2015年度河南省教育厅人文社会科学研究成果奖

序 号 2015—c—t001 成果名称 曹操创作对引《诗》传统的发展及其文学影响 学 科 语言学 教育学 类 别 论文 著作 论文 论文 著作 著作 论文 论文 著作 著作 著作 著作 申报 人员 申报单位 出版社/发表刊物 华中师范大学学报 人民出版社 大学图书馆学报 高等教育研究 中国社会科学出版社 商务印书馆 中国史研究 文艺研究 中国社会科学出版社 中国社会科学出版社 江西人民出版社 中国社会科学出版社 参与人 级别 特等奖 奖金 5000 5000 5000 5000 5000 5000 5000 5000 5000 5000 5000 5000 张振龙 信阳师范学院 李申申 河南大学 杨俊丽 郑州大学 陈建国 许昌学院 尤莉 河南科技大学 钱泳宏 郑州轻工业学院 展龙 河南大学 魏华莹 郑州大学 寇东亮 郑州大学 宋妍萍 郑州师范学院 肖伟韬 河南理工大学 崔志胜 河南大学 2015—c—t002 中俄博士研究生教育比较 2015—c—t003 王森、吕旭峰、黄思记、王特等奖 世广 特等奖 特等奖 特等奖 特等奖 特等奖 特等奖 高校图书

河 南 省 教 育 厅

关于印发《河南省示范幼儿园评估标准》的

通 知

各省辖市教育局，各重点扩权县（市）教育局：

现将《河南省示范幼儿园评估标准》印发给你们，望遵照执行。省示范幼儿园的申报、评估按以下程序进行。

1、申报程序：幼儿园应对照《标准》，逐项认真自查，详细、准确填写《申报表册》，并写出自查报告。各省辖市教育行政部门对申报的幼儿园进行检查评估，严格把关，达到申报条件的，根据评估结果实事求是地填写《申报表册》，写出评估报告，每年4月底前报省教育厅基础教育处。申报材料需有幼儿园自查报 告，幼儿园自查时填写的《申报表册》，市评估报告，申请报告，评估时填写的《申报表册》，市级幼儿园证书复印件等，申报材料一式两份。

2、评估确认：省教育厅接到市申请报告后，在详细审查材料的基础上，派出专家对申报单位进行指导，对条件成熟的申报单位，将组织评估小组进行评估，通过评估，对确实达到申报条件的幼儿园授予“河南省示范幼儿园”称号。省教育厅对省示范幼儿园将随时进行复查，凡发现管理松懈，办园条件和保教质量下

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降，幼儿家长及社会反映较差者，撤销其省示范幼儿园称号，并通报全省。

附件：1.河南省示范幼儿园评估标准

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目 申 请 评 审 书

基地名称 课题名称 学科门类 课题负责人 所在学校(盖章) 所在院、系、所 申请日期 计划完成日期

教育部社科司制 二○一二年十二月

年 月 日 年 月 日

填 表 说 明

1、填写《申请评审书》前，请仔细阅读《普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法（2006修订）》、《教育部人文社会科学研究项目管理办法》。

2、《申请评审书》必须按有关要求如实填写，数据要有原始凭据，文字应明确严谨。

3、课题论证要紧紧围绕党的十八大提出的新思想、新观点、新论断，紧密结合国家和地方经济社会发展需要，紧扣学术前沿。

4、本表各栏除特别规定外，均可以自行加行、加页。 5、本表所列经费单位，一律为万元。

6、《申请评审书》用A4纸单面打印并签字并盖章，统一左侧装订。

7、其他注意事项，详见各表脚注。

8、封面“基地名称”须填写基地所在学校及基地名称，如：“北京师范大学文艺学研究中心”。

1

目 录

一、研究队伍情况……………………………………………………（） 表1、课题负责人情况………………………………………………（） 表2、课题组成员

附件1

河南省教育厅科学技术成果奖申请书

（2014年度）

一、项目基本情况

项目名称 是否参评河南 省科技进步奖 代码 代码 代码 拟参评省科技进步奖项及等级 主要完成人 主要完成单位 申请单位 （盖章） 主 题 词 学科分类 1 名 称 2 所属国民经济 行业名称 任务来源 A.国家计划 B.省、部计划 C.省辖市、省直厅局计划 D. 其他单位委托 E. 国际合作 F. 自选 具体计划、基金名称、编号和资助金额（限300字）： 项目的评价方式 组织评价单位 科技成果登记号 项目起止时间 取得评价证明的时间 评价证明编号 授权知识产权（项）

起始： 年 月 日 完成： 年 月 日

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河南省教育厅制

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二、项 目 简 介

（限1200字）

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三、主要科技创新

（限5项）

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四、第三方评价

（限2页）

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河南省商务厅 河南省公安厅

河南省住房和城乡建设厅 河南省交通运输厅 河南省质量技术监督局 河南省环境保护厅

文 件

豫商商贸[2011]1号

关于在漯河、驻马店等９市限期禁止现场搅拌砂

浆工作的通知

漯河、驻马店、济源、鹤壁、许昌、三门峡、信阳、商丘、周口市散装水泥行政主管部门，市公安局，住房和城乡建设局（委）、交通局、质监局、

环保局，市散装水泥办公室：

根据商务部、建设部等六部门联合下发的《关于在部分城市限期禁止现场搅拌砂浆工作的通知》（商改发［２００７］２０５号）和商务部、住建部《关于进一步做好城市禁止现场搅拌砂浆工作的通知》（商商贸发［２００９］３６１号）的要求，依照省政府第１２１号令《河南省发展散装水泥管理规定》的规定，决定在漯河、驻马店、济源等９市限期禁止现场搅拌砂浆。漯河市、驻马店市、济源市自２０１１年１２月３１日起禁止在城市城区现场搅拌砂浆，鹤壁市、许昌市、三门峡市自２０１２年１２月３１日起禁止在城市城区现场搅拌砂浆，信阳市、商丘市、周口市自２０１３年１２月３１日禁止在城市城区现场搅拌砂浆。

上述９市要严格按照所限时间并结合本地实际情况，加强对“禁现”工作的组织领导，制订预拌砂浆发展规划和预拌砂浆生产、使用管理办法，

采取有效措施，

河南省教育厅关于印发《河南省中等职业学校教师电子信息管理系统运行管理办法(试行)》的通知

【法规类别】教育综合规定

【发文字号】教职成[2013]789号

【发布部门】河南省教育厅

【发布日期】2013.08.28

【实施日期】2013.08.28

【时效性】现行有效

【效力级别】地方规范性文件

河南省教育厅关于印发《河南省中等职业学校教师电子信息管理系统运行管理办法（试

行）》的通知

（教职成〔2013〕789号）

各省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局，各省属中等职业学校：

为贯彻落实党的十八大提出的“加快发展现代职业教育”的精神，加快我省职业教育信息化进程，推进中等职业学校教师信息管理工作的科学化、规范化，我厅研发了河南省中等职业学校教师电子信息管理系统。为规范该系统的使用和管理，特制定《河南省中等职业学校教师电子信息管理系统运行管理办法（试行）》，现印发你们，请遵照执行，并将有关事宜通知如下：

一、要提高认识，高度重视。建立河南省中等职业学校教师电子信息管理系统是提高

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我省中等职业学校教师信息管理工作现代化水平和信息化程度的迫切需要，是实现我省中等职业学校教师信息管理工作科学化和规范化的必然选择，该系统今后将作为中等职业学校项目评审、教师核编、

中铁十五局内部资料解密

河 南 省 统 计 局 河 南 省 建 设 厅

文件

关于公布“2004年度河南建筑施工、房地产开发企业

综合实力50强单位”评价结果的通知

各省辖市统计局、建设局（委）、房管局、各有关新闻单位：

为使河南在促进中部地区崛起中走在前列，进一步深入贯彻省委省政府培育大型企业集团的发展战略，提高我省房地产开发企业、建筑施工企业的知名度，树立河南企业的良好形象。河南省统计局、河南省建设厅按照科学性、客观性的原则，依据河南省第一次经济普查资料，公开、公平、公正地对全省房地产开发企业、建筑施工企业进行了综合实力排序，排出了“2004年度河南建筑施工企业、房地产开发企业综合实力50强单位”，现予以公布（名单附后）。

50强企业呈现如下特点：它们是全省行业的排头兵，实力雄

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中铁十五局内部资料解密

厚，在支撑河南经济增长中起到了中流砥柱的作用；民营企业已成为行业的主力军，它们注重品牌效应，盈利水平高，可持续发展能力强，在河南的城乡建设中做出了突出贡献。

希望2004年度河南房地产开发企业、建筑施工企业综合实力50强单位按照《河南省全面建设小康社会规划纲要》的要求，强化管理，提高竞争力，百尺竿头，更进一步，为促进河南走在中部地区前列，为全面建设小

安徽省教育厅人文社会科学研究

项目管理办法

第一章 总 则

第一条 为全面贯彻落实?中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见?（中发?2004?3号）和?中共安徽省委关于贯彻落实?中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见?的实施意见?（皖发?2004?15号），加强和改进安徽省教育厅人文社会科学研究项目（以下简称省教育厅人文社科研究项目）管理，提高项目研究质量，推动我省高等学校人文社会科学事业的繁荣和发展，制定本办法。

第二条 省教育厅人文社科研究项目管理坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，遵循人文社会科学发展规律，注重成果转化，大力提高科研质量和创新能力，为安徽政治、经济、文化和社会发展服务，促进我省人文社会科学的繁荣和发展。

第三条 省教育厅人文社科研究项目管理贯彻“科学、公正、高效”的原则。公平竞争，择优立项；优先支持有特色的人文社科研究，加强基础研究，强化应用研究，鼓励对策研究，支持传统学科、新兴学科和交叉学科，扶持青年人文社科研究工作者。

第四条 省教育厅人文社科研究项目实行分级管理。 省教育厅负责制订人文社科研究中长期发展规划和课题指南；制订项目管理办法；组

安徽省教育厅人文社会科学研究

项目管理办法

第一章 总 则

第一条 为全面贯彻落实?中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见?（中发?2004?3号）和?中共安徽省委关于贯彻落实?中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见?的实施意见?（皖发?2004?15号），加强和改进安徽省教育厅人文社会科学研究项目（以下简称省教育厅人文社科研究项目）管理，提高项目研究质量，推动我省高等学校人文社会科学事业的繁荣和发展，制定本办法。

第二条 省教育厅人文社科研究项目管理坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，遵循人文社会科学发展规律，注重成果转化，大力提高科研质量和创新能力，为安徽政治、经济、文化和社会发展服务，促进我省人文社会科学的繁荣和发展。

第三条 省教育厅人文社科研究项目管理贯彻“科学、公正、高效”的原则。公平竞争，择优立项；优先支持有特色的人文社科研究，加强基础研究，强化应用研究，鼓励对策研究，支持传统学科、新兴学科和交叉学科，扶持青年人文社科研究工作者。

第四条 省教育厅人文社科研究项目实行分级管理。 省教育厅负责制订人文社科研究中长期发展规划和课题指南；制订项目管理办法；组