人民出版社六年级下册语文课本
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周健山东人民出版社六年级下册品德与社会单元复习题
山东人民出版社六年级下册品德与社会复习试题
第一单元测试题
1、在地球 的表面上,海洋约占 ,陆地约占 。在这个美丽的星球上,所有的陆地都被海洋包围着,海洋是连在一起的,它的主体部分是 。大陆与其相近的岛屿合起来称为 。
2、全世界共有七个大洲,它们是 共有四个大洋,分别是
3、亚洲东临 ,北临 ,南 。 是世界是面积最大的洲,约占世界陆地面积的 ,共有 个国家和地区。我国所在的大洲是 。
4、 是四个大洋中最大、最深的一个大洋,面积占世界海洋总面积的 平均深度为 米,最深的 海沟深达 米,是目前已知的海洋最洋处。
5、世界最大的平原是 面积是 位于 世界最长的河流是 长度为 位于 世界最高的山峰是 高度为 位于 世界最大的盆地是 面积是 位于
6、世界上不同的地方的地形相差很大,有的地方是一望无际的 ,有的地方是绵延千里的 。
7、目前世界上有 多个国家和地区,分
贵州人民出版社六年级上册综合实践与创新活动教学设计
课题一、快乐的休闲生活 (2课时) 一、活动目标: 1、初步掌握休闲的知识,知道科学的休闲方式有利于健康,养成良好的休闲方式。 2、培养学生调查、收集、整理资料的能力,会进行简单的数据处理,并对结果做出一定的解释。 3、学会设计一些科学、合理的休闲方式。 二、活动准备: 1、 调查一下自己家人、同学的休闲方式。 2、 教师收集一些休闲材料。 第一课时 创设问题情境,确定研究课题。 1、师生交流。随着物质生活水平的逐步提高,人们越来越注重生活的质量,积极健康的休闲生活质量提高的主要体现。那么,什么是积极的休闲方式?你和你家人喜欢怎样度过休闲时光?我们周围的人们是怎样休闲的?让我们一起去关注、去体验吧! 2、填写测试表。 1、你进行休闲活动的组织方式是什么? (多项选择题) ( ) A、独自一人 B、两人 C、学校,班级 D、学生社团 E、自由组合 2、你进行休闲活动的目的是什么? (多项选择题) ( ) A、调整身心 B、娱乐 C、消磨时间 D、增进同学感情 E、增长知识 F、锻炼身体 G、培养能力 3、你觉得是什么因素影响你休闲方式? (多项选择题) ( ) A、兴趣爱好 B、距
贵州人民出版社六年级上册综合实践与创新活动教学设计
课题一、快乐的休闲生活 (2课时) 一、活动目标: 1、初步掌握休闲的知识,知道科学的休闲方式有利于健康,养成良好的休闲方式。 2、培养学生调查、收集、整理资料的能力,会进行简单的数据处理,并对结果做出一定的解释。 3、学会设计一些科学、合理的休闲方式。 二、活动准备: 1、 调查一下自己家人、同学的休闲方式。 2、 教师收集一些休闲材料。 第一课时 创设问题情境,确定研究课题。 1、师生交流。随着物质生活水平的逐步提高,人们越来越注重生活的质量,积极健康的休闲生活质量提高的主要体现。那么,什么是积极的休闲方式?你和你家人喜欢怎样度过休闲时光?我们周围的人们是怎样休闲的?让我们一起去关注、去体验吧! 2、填写测试表。 1、你进行休闲活动的组织方式是什么? (多项选择题) ( ) A、独自一人 B、两人 C、学校,班级 D、学生社团 E、自由组合 2、你进行休闲活动的目的是什么? (多项选择题) ( ) A、调整身心 B、娱乐 C、消磨时间 D、增进同学感情 E、增长知识 F、锻炼身体 G、培养能力 3、你觉得是什么因素影响你休闲方式? (多项选择题) ( ) A、兴趣爱好 B、距
山东人民出版社六年级下册品德与社会第三单元测试题
山东人民出版社六年级下册品德与社会第三单元测试题
班级 姓名
一、 填空题 1、茫茫宇宙中,( )是迄今为止人类所发现的唯一有生物生存的星体。 2、( )的昼夜温差很大。 3、地球上蕴藏着丰富的( )。大海里有各种各种的( ),海底还有( )? 4、世界上( )的原始森林已经荡然无存了。每年丧失的森林面积合起来大约有14万平方千米,接近一个( )省的面积。
5、当今世界上有( )中动物濒临灭绝。
6、据统计,到2005年,中国人口数量已达( )亿,世界每( )个人中就有一个是 中国人。中国13亿人手拉手站着,至少可以绕地球赤道( )圈。 7、人类的一些行为,如( )、( )、( )?这些行为对环境的破坏很大。 8、( )、( )共同的家园,已成为每个公民义不容辞的责任。 9、199
人民音乐出版社六年级下册音乐试题
六年级12册音乐题
1、《歌唱祖国》(王莘)词曲,1=
24,是以(弱起小节)开始的乐曲,
用(进行曲)速度演唱。
2、音名: C D E F G A B ,唱名:do re mi fa sol la si 如:1=C是以(do)音为“do”的意思。1=A是以( la)音为“do”的意思。 3、《手拉手》要用(热情)、(欢乐)、有弹性的声音演唱。歌曲鲜明地表达了(和平)、(友谊)、(团结)的主题。
4、《行星组曲》是英国作曲家霍尔斯特创作的(管弦乐)组曲,乐曲中的第一首,火星被誉为(战争之神),第二首,金星被誉为(和平之神),第四首,木星被誉为(欢乐使者),另外水星被誉为(飞行使者)。 5、《摇篮曲》印度影片《两亩地》插曲。 6、亚洲音乐是指除(中国)以外的(东方音乐),包含(东亚)、(东南亚)、(南亚)和(西亚)。
7、(简谱)与(五线谱)是目前我国最普遍使用的记谱法。五线谱的谱表是由五条平行线构成的,共有(五线四间)。按由低向高顺序排列的。 8、音符由(符头)、(符干)、(符尾)组成,符头分为(白符头)和(黑符头)。
9、《运动员开幕曲》是1989年在(科威特)举行亚洲杯足球赛开幕式上使用的音乐,它具有(阿拉伯民族)音乐风格。 10、《七朵
人民出版社/未来出版社小学六年级品德与社会上册教案中国共产党的诞生
小 学 精 品 学 案
中国共产党的诞生
【教学目标】
1.让学生了解中国共产党领导人民为新中国的建立浴血奋战的英勇事例,知道“没有共产党就没有新中国”的道理。
2.培养学生热爱中国共产党,热爱革命前辈和先烈的感情,以及为祖国强盛和人民幸福而奋斗的民族责任感。
3.知道中国共产党的建立使中国革命的面貌焕然一新的史实。
4.了解了解中国共产党领导人民为新中国的建立浴血奋战的英勇事例,知道“没有共产党就没有新中国”的道理。
【教学重难点】
1.让学生了解中国共产党领导人民为新中国的建立浴血奋战的英勇事例,知道“没有共产党就没有新中国”的道理。
2.培养学生热爱中国共产党,热爱革命前辈和先烈的感情,以及为祖国强盛和人民幸福而奋斗的民族责任感。
【教学内容】
不平凡的南湖游船 没有共产党就没有新中国
【教学过程】
活动一:我们身边的共产党
让学生说说他们了解的有关中国共产党的知识,如党的诞辰纪念日、党的最高领导机构等。 活动二:中国共产党的诞生 阅读教材相关内容。
1.引导学生展示和交流有关共产党诞生的文字和图片资料。 2.让学生把史实资料整理成的小故事进行演讲。
3.教师小结:曾经是这么少的几个人,曾经是这样的势单力薄,可正是这点点
新版人民音乐出版社六年级下册音乐教案
六年级下册音乐教案
第一课 古风新韵
教学目标:
1、聆听两首古诗词歌(乐)曲,体会作品所表现的意境。知道歌曲《但愿人长久》在乐句结束音运用上的特点,以及所表现的情景和情感。
2、能饱含深情地背唱歌曲《游子吟》,表达自己对母爱的感激之情。并能说出两段不同 的旋律在音区、旋律上的不同。
3、能用轻柔、连贯的声音演唱歌曲《花非花》,在吟诵中感知词曲之间的紧密关系。 4、在聆听古琴曲《关山月》的过程中,认识民族乐器古琴,并记住古琴的音色。 5、学习坚笛双吐音和三吐音的吹奏方法,能与同伴合奏竖笛曲《大鹿》。 教学重难点:
1、通过聆听与学唱,让学生感受中华民族文化的经典。
2、让学生感受古琴所表现的“安静悠远”的意境,体会古琴独特的“天地之音”和空灵感,并记住古琴的音色特点。 教学时间:3课时。
第1课时
教学内容:聆听聆听乐曲《关山月》,认识古琴。 教学过程: 一、组织教学。 二、导入:
1、从主题“古风新韵”直接进人。聆听古琴曲《关山月》片段,教师从演奏乐器的音色上引导学生感受乐曲的“古风”,设问:你认为乐曲中的什么因素让你有“古风”之感?听到这首音乐,你好像看到了什么情景? 2、认识古琴导入。
3、初
五年级品德与社会下册教案(河北人民出版社)
第一单元 锦绣中华在我心中 第一课 祖国各地不同的生活
教学目标
1、态度: 通过“祖国各地不同的生活”的活动,激发学生的爱国主义热情,进一步了解祖国不同地区的差异和对人们生产生活的影响。
2、能力: 培养学生的收集、整理和分析资料的能力、合作学习的能力。
3、知识: 会按专题如人物、风景、节日、民族等类别将收集的资料布置板报。
学生准备:查找资料(收集祖国各地的资料) 课时准备:2课时
第一课时 不同的地形
一、导入新课。
1、谈话引课题: 在我国辽阔的土地上,有高耸入云的山脉,雄伟壮丽的高原,群山环抱的盆地,还有起伏和缓的丘陵,各种地形齐全,为我国农、林、牧、副、渔的发展提供了有力的自然条件。
2、板书:不同的地形
二、小组合作探究:祖国的地形地貌。
1、中国地形图有几块主要的色块,这不同颜色有什么作用呢?今天,我们大家就一同对我国的地形图,了解和研究我国的地形、河流。
2、理解我国的地形三级阶梯。问:地形图上的各种颜色就是代表不同的高度。现在,我们来看一看在这张图上各种颜色都代表的高度是多少呢?教师点图片上的各种颜色,分别判断土黄色、黄色、
五年级品德与社会下册教案(河北人民出版社)
第一单元 锦绣中华在我心中
第一课 祖国各地不同的生活
教学目标
1、态度: 通过?祖国各地不同的生活?的活动,激发学生的爱国主义热情,进一步了解祖国不同地区的差异和对人们生产生活的影响。
2、能力: 培养学生的收集、整理和分析资料的能力、合作学习的能力。
3、知识: 会按专题如人物、风景、节日、民族等类别将收集的资料布臵板报。
学生准备:查找资料(收集祖国各地的资料) 课时准备:2课时
第一课时 不同的地形
一、导入新课。
1、谈话引课题: 在我国辽阔的土地上,有高耸入云的山脉,雄伟壮丽的高原,群山环抱的盆地,还有起伏和缓的丘陵,各种地形齐全,为我国农、林、牧、副、渔的发展提供了有力的自然条件。
2、板书:不同的地形
二、小组合作探究:祖国的地形地貌。
1、中国地形图有几块主要的色块,这不同颜色有什么作用呢?今天,我们大家就一同对我国的地形图,了解和研究我国的地形、河流。
1
2、理解我国的地形三级阶梯。问:地形图上的各种颜色就是代表不同的高度。现在,我们来看一看在这张图上各种颜色都代表的高度是多少呢?教师点图片上的各种颜色,分别判断土黄色、黄色、绿色的
河北人民出版社四年级下册科学教学计划
四年级下册科学教学计划
一、前言:
通过一年多的学习,学生有了自己的科学思维方式 ,对科学探究过程有所了解,并能运用这一方法解决问题。本期课外实践活动增多,对观察和记录的要求很高,还需要长时间地观察和记录。要求学生有耐心、细致的学习态度。新教材中部分知识比较抽象,和学生以前所学相比,难度较大。
二、教材分析:
本册教材内容生动活泼,有很大的弹性和开放性。注重突出科学、环境、社会、技术的联系,加强了和其它学科的联系。本册教材引入专题研究这一教学内容。教材围绕“生长与变化”这一组统一概念组织“天气”和“物质的状态”等相关内容。包括六个单元:天气、物质的变化、生长与变化、有趣的变化、农业与技术。 根据新科学课程标准,本册重在培养学生以下几种科学素养:
科学探究:知道科学探究涉及的主要活动,理解科学探究的基本特征。能进行观察、实验、制作等探究活动。对物质、变化等科学内容进行探究。
科学价值观:保持与发展想知道,爱提问、大胆想象、乐于探究的愿望。关心科学持新事物及STSE之间的联系。正确的理解科学,形成科学的思维方式。互助与合作的学习方式,学习中尊重事实、注重环境保护与自然和谐相处。
科学知识:使学生了解生命世界、地球与宇宙世界的一些基础知识。以及运用知识进行科学探