我的学业生涯规划大学四年

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我的学业生涯规划

标签:文库时间:2024-10-04
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我的学业生涯规划

姓名:王如梦 专业班级:12309 学 号:1230120917 联系方式:13247143303

一、自我认知 1.1我的优势和特长

学习认真上进,性格随和宽容,会调整自己,喜欢做计划,关 于生活和学业会经常思考,定期的总结和反思自己的生活,喜欢有计划、有条理的工作。

1.2我的劣势和不足

在人际交往方面比较缺少自信,很少主动走进别人与之有限的精力基本都被用在学习和工作上,对于休闲娱乐、时事新闻等了解的有些少。

成为朋友。对于已经认识但还不熟悉的同学,我也很少会主动找机会与之进一步交流。常常觉得自己知识面有些窄。

1 1.3自我认知总结 也许,我永远无法认清我自己看透我自己,但走在认识自我的路上永不放弃,便是一个追求真理的过程。我永远成不了一个完美的人,但我希望,在大学的四年里,我的优势能够得到发挥得到增强,而我的劣势能够得到扭转,化劣为优。我想这也是大学教育的目的之一吧。在以后的四年里,我会更多的参与学校的活动,在参与的过程中更多的与老师同学交流,提高自己的技能,增强自己的组织能力,同时这些活动也将丰富我的大学生活。在学习的同时,我也会融入社会,做一些兼职,在增加收入减轻父

大学四年职业生涯规划

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课程序号: 3483

《职业生涯规划书》

学 院: 行知学院 专 业: 汉语言101

姓 名: 周卫兵 学 号: 10166103 授课教师: 林成华 提交时间: 2011 年 12 月 3 日

成 绩:

1

目录

前言 ????????????????????????????? 3

规划蓝图 ??????????????????????????? 4

一 自我评定

(一)自我分析 ???????????????????????? 5 1.个人特质 ?????????????????????????? 5 2.能力优势 ?????????????????????????? 5 3.优劣势分析 ????????????????????????? 5 (二)职业分析

1.职业兴趣 ?????????????????????????? 6 2.职

学业生涯规划

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篇一:大学三年学业生涯规划书

大学三年学业生涯规划书

"明其志,方能知所赴!"

一个人的大学时光一生中只有一次.少壮不努力,老大徒伤悲.与其浑浑噩噩地消磨掉三年的光阴,不如抓紧时间为自己充电.为了更有效的完成走向社会前的学习,把握好自己的未来.我也拟订了一份自己的大学生涯规划,以时时鞭策自己,激励自己奋发前行. 生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩!

自己的兴趣爱好:工程造价,人文历史,艺术,科技,哲学,文学,户外,自然,网络信息平台及其技术,新闻,旅游??

自己的性格:由内至外转型期,目前成中性偏外。

自己的人生格言: 人一生下就会哭,笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能,而快乐是一种更高级的能力。

一、自己的优点盘点:

1.自认为是有理想,有修养,有思想,有激情,有纪律,有集体,有自信,有原则,有能力,有自知之明的人。对待规章制度,我遵纪守法;对待老师,我尊敬师长;对待学习,我热爱学习,刻苦钻研;对待同学,我宽以待人,乐于助人,团结同学;对待自己,我严以律己,坚持原则,开拓进取;对待工作,我兢兢业业,态度端正,有责任感;对待生活,我热爱生活,积极面对,乐观向上,艰苦奋斗,打破常规,学他之

大学生学业生涯规划

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篇一:大学生职业生涯规划论文-3000字版

大学生职业生涯规划论文

学院:

专业:

姓名:

学号:

【摘要】

职业对于几乎每个人来说都是不可或缺的,而找到真正合适自己的职业,对于个体的自我实现以及未来的生活具有举足轻重的作用。职业生涯规划是一项熊工程,首先要建立有关职业生涯的基本概念,知晓职业的特性、要素、功能、了解职业与专业的关系,职业规划与未来生活的关系,大学生说对于未来的职业生涯的影响。

【关键词】职业职业规划自身素养职业目标与实际计划

一、如何理解职业

以我目前的个人阅历和学历来说,是不可能完全理解职业的具体含义的,所以在此借用书中的一句话:职业是指具备劳动能力的个体,运用自身的知识、技能与态度从事社会生产或服务,为社会创造物质财富与精神财富,并获取合理的个人报酬以满足自身的物质与精神需求的持续性活动。

社会中有着各式各样的职业,职业又是人们谋生的手段,所以人的一生离不开职业,也就是说,人的一生中,将有大部分时间在职场中度过,除了少部分自由职业者,大多数人会在各自的职业环境中生存。就是这种必然的生活环境的影响,产生了迥然不同的个性发展,每种职业都有独特的活动结构,对从事着的个性与心理有着潜移默化的影响,人们参与职业活动,完善者属于自己的个性。又因人的一生大

大学生学业生涯规划书

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大学生学业生涯规划书

  引言

  如果你不知道你自己今后要到哪儿去,通常你哪儿也去不了。

  哈弗大学对大学毕业生进入职场的收入变化进行了长期研究,83%的人对职业发展没有设定过目标;14%的人对职业发展有清晰的目标,他们的工资是前者的3倍;3%的人对职业发展有清晰的目标,并记录了下来,他们的收入是第一类人工资收入的10倍。

  可见,有清晰明确的目标,对以后的人生是多么的重要。以下是我的职业生涯规划书。

  第一章、自我认知

  (一)个人基本特征

  生活中的我,是一个性格乐观的人,不喜欢接受规范,也不想被约束,对有兴趣的事很入迷。我喜欢紧张,所以我每天的活动都会排得满满的。

  我喜欢交朋友并乐于倾听他们的事情,我对人热情、友善、有爱心更有耐心,很难拒绝有求于自己的人,更不会直接向别人表达自己不满的情绪。

  我对艺术有着浓厚的兴趣,从小热爱绘画。我的穿着打扮会显得非常有创意,每天的风格都会不一样,不在乎别人的意见。我的爱好广泛,外向,友好,喜欢置身于人群当中,善于用话语抓住人们的注意力。

  (二) 性格特征

  通过测试,显示我的性格类型是:公关型--天下没有不可能的事

  我对周围的人和事物观察得相当透彻,能够洞察现在和未来。随时可以发现事物的深层含义

我的大学职业生涯规划:

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我的大学职业生涯规划:

我的大学 我的梦来

内容摘要:我是一名普通的大一新生,说实话当初在校内网选课的时候,无意间看见了周老师的这门课,觉得对自己以后找工作会有帮助就选了。通过一个学期的学习,争

这篇职业生涯规划《我的大学职业生涯规划:我的大学 我的梦》由网友提供或论文中国于网络搜集整理,版权归原作者所有。您同时按下键盘的 D 和 Ctrl,即可免费收藏《我的大学职业生涯规划:我的大学 我的梦范文》 一 写在前面的话 我是一名普通的大一新生,说实话当初在校内网选课的时候,无意间看见了周老师的这门课,觉得对自己以后找工作会有帮助就选了。通过一个学期的学习,争得觉得自己学到了很多以前不曾学到过的东西。也正是因为周老师这门课,让我自己对今后的职业方向和就业选择有了一个定向的思路。明白了许多以后工作中很可能遇到的问题,周老师告诉我们方法给我们解决问题的钥匙,更让我们明白怎样去做人,做一个在现实社会中的聪明人!

二 自我分析

我是一个性格开朗的女孩,很容易被人群所容纳,给人的感觉很随和没有架子,自己感觉为人也挺仗义的。虽然是个女生,但性子比较向男生。甚至有时候和男生们一拍即和,办事比较果敢不会犹豫不决(不过这个

我的大学生涯规划

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我的大学生涯规划

十二年“寒窗苦读”,终于还是搭上了大学的末班车,开始了我梦寐以求的大学生活。不知不觉间,来到文理学院已经快有两年了,从刚进入大学时期的新奇,到逐渐体会到的空虚和茫然,再到后来的充实和踌躇满志;从刚进入大学时对师兄师姐的倾羡和尊敬,到如今作为师姐的坦然和些许期待,这两年真的让我收获良多。为了不虚度光阴,为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔,为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑,所以,我为这四年的生活做了一个全面的规划。

第一. 应该明确的是“我来大学干什么?”

相信很多大学生都对这个问题进行过深刻的思考,但是同样有很多人到了大四还没有得到答案,这是多么可悲的事情啊!现在我来说说老师的意见:

1. 学好专业知识,考到相应的证书;

2. 至少培养一项课余爱好或一种乐器;

3.养成运动的习惯,珍惜自己的生命;

4.精选100本书,尽量认真的读完;

5.培养一种大学生的气质;

6.每年,最好每学期到人才市场体会一下就业情况;

7.多交朋友,学会沟通,倾听批评;

8.长给家里打电话或写信;

9.给自己一个职业规划;

10.学会通过网络等渠道找到自己想要的信息。

明确了上大学的目的和自己肩负的任务后,就可以着手设计大学职业生涯规划书,制定长远目标和阶段性目标

我的大学生涯规划

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篇一:我的大学职业生涯规划模板

大学生职业生涯规划书

一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生”。是啊,人生就是一个不断选择的过程,每走一步自己都要做出选择,同时每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想.人生之路说长也长,因为它是自己一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为自己生活过的每一天都是自己的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树,可是小树也有它的理想,为了让小树能够更好的实现自己的理想,长成参天大树。

首先,要想写好职业生涯规划,就必须先认识它的含义。因此,所谓职业生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

大学生认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。

我的大学生涯规划

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我的大学生涯规划

十二年“寒窗苦读”,终于还是搭上了大学的末班车,开始了我梦寐以求的大学生活。不知不觉间,来到文理学院已经快有两年了,从刚进入大学时期的新奇,到逐渐体会到的空虚和茫然,再到后来的充实和踌躇满志;从刚进入大学时对师兄师姐的倾羡和尊敬,到如今作为师姐的坦然和些许期待,这两年真的让我收获良多。为了不虚度光阴,为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔,为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑,所以,我为这四年的生活做了一个全面的规划。

第一. 应该明确的是“我来大学干什么?”

相信很多大学生都对这个问题进行过深刻的思考,但是同样有很多人到了大四还没有得到答案,这是多么可悲的事情啊!现在我来说说老师的意见:

1. 学好专业知识,考到相应的证书;

2. 至少培养一项课余爱好或一种乐器;

3.养成运动的习惯,珍惜自己的生命;

4.精选100本书,尽量认真的读完;

5.培养一种大学生的气质;

6.每年,最好每学期到人才市场体会一下就业情况;

7.多交朋友,学会沟通,倾听批评;

8.长给家里打电话或写信;

9.给自己一个职业规划;

10.学会通过网络等渠道找到自己想要的信息。

明确了上大学的目的和自己肩负的任务后,就可以着手设计大学职业生涯规划书,制定长远目标和阶段性目标

大学生学业生涯规划【优秀6篇】

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大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。这次白话文为您整理了大学生学业生涯规划【优秀6篇】,希望可以启发、帮助到大家。

篇一:大学生学业生涯规划 篇一

摘 要:学风建设一直是大学生教育工作的重要组成部分,内容涉及学习态度、学习能力、学习方法、学习品质,是在校学生精神风貌的集中表现。其中,大学生学业生涯规划是学生建设的重要环节,通过帮助学生确定学习目标和个人发展目标,协助学生养成良好的学习习惯,更加充分了解学生的思想动态,构建学生管理与教师教学的交流平台。本文通过分析学风建设存在的问题,介绍学业生涯规划的作用和意义,最终提出针对不同学业阶段的学生制定不同学业规划的做法。

关键词:学风;学业生涯规划;学习

学风建设是大学生教育管理工作的重中之重,良好的学风对于人才的培养至关重要,但目前大学生普遍出现学习态度不端正、自制能力差、学习动力不足、对未来迷茫等问题。

第一,学习动机不强。很多同学从高中进入大学后,由于不再接受高中严格的监督,自己有所放松,整日无所事事,缺乏正确的规划和指导,这样使得在应试教育中走出来的学生变得更加迷茫,失去了学习的动力。

第二,学习纪律松懈。目前有些在校大学生学习作风拖沓,自制能力较差,有的学生上课迟到,早退