山西教师招聘考试考什么

篇一：2016年山西特岗教师招聘公告

2016年山西特岗教师招聘公告

2016年特岗教师招聘公告暂未发布，以下为2015年山西特岗教师招聘公告。 为深入实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划，切实提高我省农村义务教育质量，根据《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》(教师厅〔2015〕1号)和《山西省农村义务教育阶段学校特设岗位教师管理办法(试行)》(晋教人〔2011〕3号)精神，现就做好2015年全省特岗教师招聘工作有关事项通知如下：

一、招聘名额

2015年我省拟招聘特岗教师1620名，其中：国家特岗教师1600名，省特岗教师20名。各设岗县分学科岗位招聘计划详见山西毕业生网公布的设岗县设岗学校分学科特设岗位招聘信息。

二、招聘对象、条件、程序和办法

按照《山西省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案(2012年修订)》的规定执行。其中，省人社厅《关于做好2014年全省事业单位公开招聘人员工作的通知》(晋人社厅发〔2014〕9号)规定，特岗教师招聘的笔试成绩占总成绩的60%，面试成绩占总成绩的40%。同时，为保证农村急需的音体美学科和村办小学、教学点教师的补充，今年对于报考上述岗位

篇一：2016年山西特岗教师招聘公告

2016年山西特岗教师招聘公告

2016年特岗教师招聘公告暂未发布，以下为2015年山西特岗教师招聘公告。 为深入实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划，切实提高我省农村义务教育质量，根据《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》(教师厅〔2015〕1号)和《山西省农村义务教育阶段学校特设岗位教师管理办法(试行)》(晋教人〔2011〕3号)精神，现就做好2015年全省特岗教师招聘工作有关事项通知如下：

一、招聘名额

2015年我省拟招聘特岗教师1620名，其中：国家特岗教师1600名，省特岗教师20名。各设岗县分学科岗位招聘计划详见山西毕业生网公布的设岗县设岗学校分学科特设岗位招聘信息。

二、招聘对象、条件、程序和办法

按照《山西省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案(2012年修订)》的规定执行。其中，省人社厅《关于做好2014年全省事业单位公开招聘人员工作的通知》(晋人社厅发〔2014〕9号)规定，特岗教师招聘的笔试成绩占总成绩的60%，面试成绩占总成绩的40%。同时，为保证农村急需的音体美学科和村办小学、教学点教师的补充，今年对于报考上述岗位

山西特岗教师招聘考试试题

2009山西特岗教师招聘考试试題

一. 单项选择题（每小题1分，共J0分）

1.狭义的教育是指（）

2家庭教育

B.学校教育

C?社会教育

D.职业教育

2.决定教育发展的规模和速度的是（）

A.科学技术

B.生产力

C?社会文化

D.政治制度

3?被称为鼐科学教育的奠基人二也被看做是传统教育学的代表的是（

）

A.赫尔巴特

B.杜威

C?马克思

D.柏拉图

4.因材施教的思想遵循的是个体身心发展的规律是（）

A?顺洋性

B.不平衡性

C?个别差异性

D.互补性

5?科学地说，遗传素质是个体身心发展的（）A?物质前提

B.主导因素

C?关犍因素

D.无关因素

6.实现人的全面发展的唯一方法是（

A.尊甫个人价值

B.实现共产主义

C?教育与生产劳动相结合

D.综合技术教育

7.一切教育工作的出发点和归宿是（

2教育目的

B.教育方针

C?课程目标

D.教学目标

8.教师的根本任务是（）

A.教学

B.教书育人

C.科研

D.解惑

9.学生具有主观能动性，是教育活动的（

A.主体

B.主导者

C.外因

D.參与者

10.根据课程制定者或管理层次，基础教育课程可分为国家课程、地方

课程和（

A.活动课程

B.社会课程

C.特色课程

D.学校课程

11.学而时习之”温故而知新”体现的教学原则是（）

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.

最全汇总>>>山西教师招聘真题

山西教师招聘考试：微课的本质意义

通过山西教师招聘网可以了解到2016年山西教师招聘最新考试动态，一般山西教

师招聘有笔试和面试两个重要环节，笔试科目为《教育基础理论》和《学科专业知识》，面试以试讲、说课等形式考察，山西教师考试网整理了山西教师招聘真题供考生备考学习。

教师招聘中有多种考试方法，其中一种考试叫做试讲，但是名字却千奇百怪，比如微课，比如无生授课等等。当然无生授课比较容易理解，但是常常有考生会奇怪，什么是微课，为什么叫做微课，微课对我们有什么具体要求和本质的特征呢?

一、“课”和“微课”的含义

在正规学校课堂教学中，师生所说的“上课”了，“一堂课”，是指目前学校教育普遍实施的班级集体教学的组织方式与基本单位。学校的主要工作和教学活动，是以上课作为主体，上课是学校日常教学工作的核心。在经典教学论的学术专著中，对“课”的定义是:“课是有时间限制的、有组织的教学过程的单位，其作用在于达到一个完整的、然而又是局部性的教学目的。”

观察和分析一节课的组成，包括了教师-学生-教学目的-教材-各类数字化媒体-教学活动组织-教学方法-教学评价与反馈-学习环境等多种要素,形成了一个复杂的系统，系统中的各个要素相互关联与

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1.笔试 (1)教育理论

1、教师招聘考试都有哪些形式？

从考试形式来看，各地市不同的考试之间也有着明显的差异： (1)笔试内容为“综合知识(公共基础知识)+教育理论知识”。 (2)笔试内容为“学科专业知识+教育理论知识”。 (3)笔试内容为“教育综合知识”(教育基础知识)。 2、教育理论知识都包括哪些题型？

教育理论知识的题型分为客观题和主观题两大类型。客观题主要是指单选题、多选题、不定项选择题、判断题、填空题等；主观题主要包括名词解释题、辨析题、简答题、论述题、材料/案例分析题、教学设计题(活动设计题)等。一般地域不同，题型也有所区别。

3、教师招聘的教育理论知识与教师资格的教育理论知识有什么区别？

第一，教师招聘的教育理论知识考查范围更加广泛，一般都是一张试卷；而教师资格的教育理论知识一般考两科，包括教育学、心理学或者教育心理学。

第二，教师招聘

银行校园招聘笔试考试范围

一、银行校园招聘时间及流程安排:

各大银行的校园招聘的开始时间一般集中在大四上学期的9月下旬到11月上旬，然后大四下学期的春季一些未招满的岗位会进行一轮小规模的补招。 2013届银行校园招聘考试时间统计表

从店主在银行校园招聘多年的经验看，这两年银行的校园招聘有几个比较明显的趋势·报名时间总体是越来越早了，各家银行对人才的争夺也越来越激烈，每年笔试考试都有银行撞车现象。

·越来越多的银行开始全国统一考试，既能统一标准选拔人才，又能在前面的环节尽量减少关系带来的招聘不公现象。

·各银行之间的招聘执行上也在相互学习、成长，无论是笔试考试范围和题型，还是笔试系统供应商的选择上，都逐渐统一起来。可以说，银行的笔试复习资料是基本通用的，因此建议大家统一复习，各家银行都网申报名，通过哪家去考哪家，提高总体的求职通过率。 五大商业银行招聘流程：

1. 网申报名：官网发布公告，在线填写简历并上传照片。提交时间一般在一个月左右。需要耐心等待。 2. 统一笔试：一般在网申截止后1-2周内开始发布笔试资格通知，1周后左右可以打印准考证，然后就是机考。一

般来说拿到确定的笔试资格到笔试之间的间隔非常短，需要提前复

习。

3.

2017年山西特岗教师招聘考试《语文》真题答案

1.王老师对班里的每一位同学都很关心，尤其是对学习成绩不良的学生尤为关爱，这表明王老师具有() A.热情性格

B.热爱学生的职业道德 C.刻苦钻研的精神 D.终身学习的理念 答案：B

2.根据我国《教师法》的规定，教师在履行的义务有() A.从事学术交流的义务

B.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的义务 C.评定学生品行和学业成绩的义务 D.制止有害于学生行为的义务 答案：D

3.最近发展区是由()提出的。 A.夸美纽斯 B.维果斯基 C.杜威 D.赫尔巴特 答案：B

4.角的概念的掌握，对钝角、直角、锐角等概念的学习有一定的影响，这属于()

A.水平迁移 B.自下而上的迁移 C.自上而下的迁移 D.逆向迁移 答案：C

5.()是为了了解学生的学习准备状态及影响学习的因素而进行的评价。 A.诊断性 B.形成性 C.总结性 D.相对性 答案：A

6.下列词语的字形及加点字的读音全部正确的一项是()

7.下列各句中加点词语的使用，全部正确的一项是()

①台上的人

历届山西特岗教师招聘考试语文真题及答案

教育理论综合知识( 语文)

一、迭择题( 共5小题,每题2分)

1.捷克教育家夸美纽斯在他的专著___中提出了“班级授课制”。

A《民主主义与教育》

B《大教学论》

C《普通教育学》

D《教育漫画》

【答案】C

【解析】本题属于识记类问题,夸美纽斯在大教学论中提出了“班级授课例”,因而本题选择C项。

2.“唯上智与下愚不移”“生而知之”这样的说法反映了影响人的发展因素的理论是( )

A环境决定论

B遗传决定论

C教育万能论

D儿童学理论

【答案】B

【解析】本题属于理解性问题,《论语》:“唯上考与下愚不移”意忍走说;“只有上等的聪明人与下等的愚笨的人是不可改变性情的”。《中庸·第二十章》“生而知之”,人在出生以前就具备了一切知识。所以属于遗传决定论。因而本题选择B项。

3.《义务教育法》规定,教师的教育教学工作应当( )

A履行法律规定义务

B保证学生的课外活动时间

C促进学生全面发展

D平均工资部低于公务员

【答案】A

【解析】本题属识记性问题,《义务教育法》第二十八条规定:“救师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,应岁为人师表,忠诚于人民的教育事业。”因而本题选择A项。

4.李老师已到了将近退休的年龄了,但是学校组织的每一次培训

历届山西特岗教师招聘考试语文真题及答案

教育理论综合知识( 语文)

一、迭择题( 共5小题,每题2分)

1.捷克教育家夸美纽斯在他的专著___中提出了“班级授课制”。

A《民主主义与教育》

B《大教学论》

C《普通教育学》

D《教育漫画》

【答案】C

【解析】本题属于识记类问题,夸美纽斯在大教学论中提出了“班级授课例”,因而本题选择C项。

2.“唯上智与下愚不移”“生而知之”这样的说法反映了影响人的发展因素的理论是( )

A环境决定论

B遗传决定论

C教育万能论

D儿童学理论

【答案】B

【解析】本题属于理解性问题,《论语》:“唯上考与下愚不移”意忍走说;“只有上等的聪明人与下等的愚笨的人是不可改变性情的”。《中庸·第二十章》“生而知之”,人在出生以前就具备了一切知识。所以属于遗传决定论。因而本题选择B项。

3.《义务教育法》规定,教师的教育教学工作应当( )

A履行法律规定义务

B保证学生的课外活动时间

C促进学生全面发展

D平均工资部低于公务员

【答案】A

【解析】本题属识记性问题,《义务教育法》第二十八条规定:“救师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,应岁为人师表,忠诚于人民的教育事业。”因而本题选择A项。

4.李老师已到了将近退休的年龄了,但是学校组织的每一次培训

篇一：2016年山西省直事业单位招聘人数

中公给你改变未来的力量

2016年山西省直事业单位招聘人数

2016年山西省直事业单位招聘报名时间暂未公布，可以参考15年山西省直事业单

位报名时间

15年山西省直事业单位招聘4月17日在山西人事考试网发布，笔试内容为综合知识，综合知识考试内容包括政治理论、时事政治、法律常识、公文写作、科技人文知识等。

下面是山西省直事业单位招聘有关信息。山西事业单位招聘网为大家准备笔试备考资料。

招聘人数共1061人。 一、招聘单位及人数

本次公开招聘的有山西省政府办公厅、省发改委、省经信委、省科技厅、省公安厅、省民政厅、省司法厅、省财政厅、省人社厅、省国土资源厅、省住建厅、省水利厅、省农业厅、省林业厅、省商务厅、省文化厅、省外办、省质监局、省新闻出版广电局、省体育局、省统计局、省安监局、省文物局、省粮食局、省人防办、省物价局、省国防工办、省中小企业局、省食品药品监管局、省地勘局、省煤炭地质局、省农科院、省成套局、省城联社、省测绘局，山西省委宣传部、统战部，省残联，驻晋山西煤监局等39个部门所属的233个事业单位，共1061人。

二、招聘对象

符合报考基本条件和招聘岗位具体资格条件的2015年应届大中专院校毕业生及社会在职、非在职人员