学校安全工作网格化管理图表

学校安全网格化管理责任分工

一、领导机构及职责

组长：曲新忠(校长，主持全面工作)

全面负责学校的安全工作，组织召开安全领导小组会议，学习安全方面的政策、法规及相关制度，组织安排检查学校各项安全设施，研究制定学校安全工作防范措施，督查考核安全领导小组成员安全岗位职责落实情况。

副组长：毛瑞强（分管学校管理，安全工作副校长）

对安全领导小组组长负责，全面负责学校政教、后勤、校舍、食堂食品卫生、电教实验常识艺体等安全教育与督导工作。

副组长：王霞 高峰（分管教学工作副校长）

对安全领导小组组长负责，全面负责对所分管教学的安全,对教师进行上课教学活动安全的教育、检查与督导。

组员：李永忠、王海钢、方崇湖（级部主任）

具体负责学校教学管理方面教师与学生安全，各种教学活动、教学秩序的安全。对安全工作领导小组组长负责，负责教师的课堂、实验室、功能室、体育场、教学教研活动等安全教育管理。

组员：郝彩琴、臧青（教导主任）

具体负责教导处、教研活动的安全，考试档案安全，对安全工作领导小组组长负责。

组员：矫朝本（政教主任）

具体负责安全档案。负责学生课间楼道的安全检查及督导工作。对安全领导小组组长负责，主抓班主任、任课教师、学

永定中学学校安全网格化管理实施方案

为进一步落实学校的安全管理主体责任，强化“一岗双责”，切实抓好校园的安全管理工作，完善管理机制和框架，建立“横向到边、纵向到底”的校园安全监管网格，遏制和防范安全事故的发生，经校务会研究，决定建立学校安全“网格化”管理实施方案，现将有关事项通知如下： 一、指导思想

以科学发展观统领全局，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，构建“分级管理、层层履责、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向到底、纵横交错、全面覆盖”的网格化管理模式，推动我校安全管理工作再上新台阶。 二、工作目标

通过开展“网格化”管理，进一步落实学校的管理主体责任和监管责任，认真解决存在的突出问题，并建立学校排查整改机制，确保学校各项工作有效落实，努力实现“四个转变”：

1、由“各司其职”向“首见负责”转变。改变过去“各司其职”“事不关己，高高挂起”的狭隘工作观念，真正把自己融进七小大家庭，站在主人翁的高度，在做好各自份内工作的同时，积极关心学校发展，以行动热心参与到学校方方面面的工作管理之中，在明确和细化全员责任制的同时，做到“事事关心，首见有责”，共同推动学校事业高效推进。

2、从重事后整改向事前防范转变

安全生产网格化管理工作总结

篇一：安全生产格化工作总结 篇一：xx社区安全生产格化工作总结 xx社区安全生产格化工作总结

xx社区东起xx公路、西至xx、南起xx路、北至xx路，辖区面积xx平方公里，居住着汉、回、维、哈等7个民族，有总户数xx户，xx人，共有住宅xx栋，共分x个住宅小区，x家机关企事业单位，商业点x户，房屋出租x户，重点行业。随着东区城市的建设发展，辖区新建小区不断增多，社区服务范围广，对象多而杂，安全工作面临许多新情况，新问题，为使安全工作上台阶，xx社区在街道办事处的领导下，在区安委会大力支持和指导下，社区党支部带领一班人积极探索了安全生产格化管理，实施了“格化管理，精细化安全服务”的工作机制。 一、细化格，责任到人

整合社区安全生产宣传人力资源，建立组织络，建立规章制度，为 “坚持依靠群众，推进工作落实”，在社区进行格化管理以来，xx社区根据自身实际情况，科学地划分为xx个格，社区主任为一级格长、社区居委会委员为二级格长，社区包片干部、安全生产信息员为三级格长，各格长转变工作思路、转变工作方式，坚持群众路线，从群众中来，到群众中去，为群众服务。

二、格长加强业务学习，提高服务质量。

为发

消防安全网格化管理工作总结

篇一：镇消防安全格化工作汇报材料 **镇消防安全格化工作汇报材料 尊敬的各位领导：

自2月16日我市召开消防安全格化工作会议之后，我镇按照会议的安排部署，迅速行动，认真落实。现将我镇的工作情况汇报如下：

目前，我镇辖区内共有各类生产经营单位500余家，重点监管单位219家。其中学校14家，吧4家，休闲娱乐场所6家，超市百杂21家，其他174家。安全监管对象种类繁多，任务繁重。今年以来，我镇始终把消防安全工作摆在突出位置，以夯实基层基础工作为重点，以落实安全监管主体责任为抓手，坚持推进消防安全“三分六定”格化管理模式。

我镇的主要做法是： 一、加强领导，明确职责

为加快推进消防安全格化管理工作，我镇成立了格化消防安全工作领导小组，由镇党委副书记、镇长***任组长，副镇长***、司法所长***、综治办专职副主任***、稳定办专职副主任***为副组长，派出所、安监所、工商所、群工办负责人及各村支部书记为成员。领导小组下设办公室，办公室设在镇消防中队，由镇消防中队长***任办公室主任，

具体负责**镇辖区的消防安全格化管理工作的组织协调。 具体职责分工是：

（一）**镇消防安全格

　　走为上计：突出一个“走”字，以多种方式方法进行合理走访，在走访过程中，发现问题、收集问题、解决问题，提高群众的知晓率、满意率。在走访时间上，提出了“错时走访”、“周末走访”、“驻夜走访”等形式的走访，确保联系时户户有人在家，提高入户率。

　　小材大用：突出一个“宣”字，主要是宣传网格工作和提高群众知晓度的方式方法。运用多种形式、载体，以达到小材料、小制作起到大作用、大宣传的效果。

　　头雁领飞：此计突出组团过程中网格负责人的设置和考核，确保其发挥作用。

　　海陆并举：此计突出渔区海陆“双网格双服务”。对渔民家庭，除了配备固定的网格服务团队外，按作业方式、作业海区和生产编组情况，划分海上网格，并为每个网格配备了“海上服务团队”，从加强渔业安全管理、排解渔区矛盾纠纷、组织抢险救灾等方面开展针对性服务。

　　社团引领：此计突出群众自治组织在网格中的引领作用。根据群众生产生活需求、兴趣爱好等成立自治组织和民间社团，提高群众自我管理、自我教育、自我服务的能力，促进和谐社区建设。

　　网罗天下：

白云小学

校园安全网格化管理实施方案

为进一步强化学校安全管理，切实有效地履行学校“一岗双责”安全管理职责，建立“横向到边，纵向到底”的安全监管网络，遏制和防范学校安全事故的发生，确保广大师生人身安全，构建良好的育人环境。根据上级文件精神，进一步加大我校安全工作力度，形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局，特制定本方案： 一、指导思想和工作目标

以党的十八届精神为指导，牢固树立“以人为本，安全发展”理念，以创建“平安校园”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”工作方针，通过推进学校安全管理“一岗双责”，进一步完善学校安全工作机制，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、全体教职工共同抓的良好局面，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等落实到位，实现学校安全管理“无盲点、无空白、全覆盖、全参与”目标，全面提升学校安全管理水平。

二、组织领导

组 长：杨万明（校长） 副组长：刘军（副校长）

成 员：候胜文 党延飞 各班班主任及其他教师。

三、明确工作责任，建立三级网格管理责任体系 学校领导班子成员安全责任：

（一）校长：为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责；对全校安全工作统

消防安全网格化管理工作总结

篇一：镇消防安全格化工作汇报材料 **镇消防安全格化工作汇报材料 尊敬的各位领导：

自2月16日我市召开消防安全格化工作会议之后，我镇按照会议的安排部署，迅速行动，认真落实。现将我镇的工作情况汇报如下：

目前，我镇辖区内共有各类生产经营单位500余家，重点监管单位219家。其中学校14家，吧4家，休闲娱乐场所6家，超市百杂21家，其他174家。安全监管对象种类繁多，任务繁重。今年以来，我镇始终把消防安全工作摆在突出位置，以夯实基层基础工作为重点，以落实安全监管主体责任为抓手，坚持推进消防安全“三分六定”格化管理模式。

我镇的主要做法是： 一、加强领导，明确职责

为加快推进消防安全格化管理工作，我镇成立了格化消防安全工作领导小组，由镇党委副书记、镇长***任组长，副镇长***、司法所长***、综治办专职副主任***、稳定办专职副主任***为副组长，派出所、安监所、工商所、群工办负责人及各村支部书记为成员。领导小组下设办公室，办公室设在镇消防中队，由镇消防中队长***任办公室主任，

具体负责**镇辖区的消防安全格化管理工作的组织协调。 具体职责分工是：

（一）**镇消防安全格

消防安全网格化管理工作总结

篇一：镇消防安全格化工作汇报材料 **镇消防安全格化工作汇报材料 尊敬的各位领导：

自2月16日我市召开消防安全格化工作会议之后，我镇按照会议的安排部署，迅速行动，认真落实。现将我镇的工作情况汇报如下：

目前，我镇辖区内共有各类生产经营单位500余家，重点监管单位219家。其中学校14家，吧4家，休闲娱乐场所6家，超市百杂21家，其他174家。安全监管对象种类繁多，任务繁重。今年以来，我镇始终把消防安全工作摆在突出位置，以夯实基层基础工作为重点，以落实安全监管主体责任为抓手，坚持推进消防安全“三分六定”格化管理模式。

我镇的主要做法是： 一、加强领导，明确职责

为加快推进消防安全格化管理工作，我镇成立了格化消防安全工作领导小组，由镇党委副书记、镇长***任组长，副镇长***、司法所长***、综治办专职副主任***、稳定办专职副主任***为副组长，派出所、安监所、工商所、群工办负责人及各村支部书记为成员。领导小组下设办公室，办公室设在镇消防中队，由镇消防中队长***任办公室主任，

具体负责**镇辖区的消防安全格化管理工作的组织协调。 具体职责分工是：

（一）**镇消防安全格

网格化管理先进材料,事迹材料

真情服务为居民 社区遍开和谐花

--中心路江南小镇社区网格化管理工作汇报材料 上街区中心路街道江南小镇社区，位于淮阳路23 号，成立于2009年5月，同时成立社区党支部。辖区占地面积360亩，社区办公面积1200平方米。目前，辖区已入住居民1220户、2280人。社区共有党员105人，其中在职党员93名，社区自管党员12名。 2012年以来，江南小镇社区紧密结合“三分六定”网格化管理工作新机制，坚持依靠群众，充分发挥辖区居民代表和共产党员的模范带头作用，进一步创新基层社区管理模式，大力推行社区网格化管理，通过健全服务网络，激活社区资源，强化服务功能，改进社区管理服务，提高工作效能，实现社区管理的扁平化、精细化、 信息化，实现社区服务的全覆盖、无缝隙。

一、四化措施实现社区管理网格化。

一是管理区域网格化。社区以楼栋为基本单位，在充分考虑门店、楼宇、常驻人口等因素的基础上，根据管理难度及工作强度相对均衡的工作要求，把辖区划分为6个三级网格。

二是管理内容标准化。社区网格化管理主要以“三活”、 “四清”、“五到家”为内容。“三活”即网格长和网格责任人对责任网格的工作对象和工作资源准确掌握，成为本网格的 “活户籍、活档案、活地图

校园安全网格化管理实施细则

校园安全网格化管理实施细则为了认真贯彻落实市教育局安全工作会议精神，进一步做好校园安全工作，完善制度，明确责任，强化措施，建立横向到边，纵向到底”的安全监管网络，预防校园安全事故发生，保障全体师生生命安全和学校财产安全，维护安全稳定的教育教学工作秩序，现制定《乳山市第一实验小学校园安全网格化管理实施细则》如下：

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以构建和谐校园，维护师

生健康利益为出发点，努力构建学校安全领导小组

统一领导、各部门齐抓共管、全体师生共同防范”的

网格化安全监管工作长效机制，深化安全责任制的落

实，形成各司其职，相互联动，综合监管的安全工作

格局，使安全工作更加规范化、科学化、精细化、长

效化，最大限度地预防和减少学校安全事故的发生，

为师生建设平安、健康、文明、和谐的工作、学习、

生活环境。

二、总体目标

通过校园安全网格化管理”明确安全无小事，生命大于天”的工作思路。牢固树立 J失万无”从零开始”这两个观念，学校领导坚守安全这一红线”和底线”，全面落实安全工作责任制和责任追究制，完善并严格执行各项安全工作制度，注重安全宣传教育工作的效果，加大隐患的排查力度，建立健全应急管理体系，创新安全工作机制，杜绝安全责任事故的发生