企业内职业生涯管理中员工的角色定位

我国企业员工职业生涯管理现状问题及对策

摘要：随着市场经济的发展，员工在企业发展中的作用越来越重要，特别是对于高科技企业，企业的竞争就是优秀员工的竞争。如何留住优秀员工，如何培养可持续发展员工，如何激发员工的潜力，成为时代关注的主题。为了吸引、留住、激发员工，管理者实行市场化的薪酬体系、股票期权、年薪制等方法，这些方法固然可以解决一部分问题，但是开展员工职业生涯管理才是解决这些问题的重要举措。本文通过分析企业员工职业生涯管理的现状，针对现状中存在的不足和问题，提出一些新的员工职业生涯管理建议，希望能够为企业员工职业生管理提供一些参考。 关键词：人力资源管理；员工职业生涯管理；现状；对策

引言

职业生涯就是一个人的职业经历，它是指一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作、理想的实现过程。格林豪斯等（2005）[1]提出：职业生涯是指与工作相关的整个人生历程。在这个定义中，与工作相关的经历是很广泛的，它包括：1.客观事件或情境，如工作岗位、工作职责或行为以及与工作相关的各种决策；2.对与工作有关的主观解释，如工作志向、期望、价值观、各种需求以及对待特殊工作经历

根据你的工作时间，简析现代企业总会计师的职业角色定位，请举例。（1000字左右，可另附纸）

医院在不断满足人们日益增长的医疗服务需求的同时，已逐步融入市场经济大潮中，医院的经营管理同市场经济息息相关，市场已成为医疗资源基本配置的主体。与此同时，医院发展观念逐步转变，经营模式不断创新，管理需求在日益提高。随着内外环境的变化，总会计师的角色定位已从传统的会计核算分析者转变为医院经营管理的决策参与者、流程系统的控制者、战略规划的参与者、资源价值的管理者和绩效管理的主导者。

1、流程系统的控制者

随着医院管理需求的变化，财务管理职能也发生了质的变化，由原来主要是事后核算转向事前预测、事中控制和事后分析转变，从过去多年来主要是反映情况、提供信息的被动式管理转变成了现在的综合提供并运用信息、控制经营活动并参与决策的主动性参与。这样的转变必然要求总会计师既要在事前参与医院的规划管理，做好事前预测，又要在事中利用信息化手段，通过预算控制进行监控，事后通过绩效考核做好保障。

2、战略规划的参与者

战略规划是医院为了谋求长期的生存和发展，在预测和把握外部环境和内部条件变化的基础上，结合经营专长及可用资源，高瞻远瞩地对医院目标及其实现途径和手段作出的总体谋划。在战

根据你的工作时间，简析现代企业总会计师的职业角色定位，请举例。（1000字左右，可另附纸）

医院在不断满足人们日益增长的医疗服务需求的同时，已逐步融入市场经济大潮中，医院的经营管理同市场经济息息相关，市场已成为医疗资源基本配置的主体。与此同时，医院发展观念逐步转变，经营模式不断创新，管理需求在日益提高。随着内外环境的变化，总会计师的角色定位已从传统的会计核算分析者转变为医院经营管理的决策参与者、流程系统的控制者、战略规划的参与者、资源价值的管理者和绩效管理的主导者。

1、流程系统的控制者

随着医院管理需求的变化，财务管理职能也发生了质的变化，由原来主要是事后核算转向事前预测、事中控制和事后分析转变，从过去多年来主要是反映情况、提供信息的被动式管理转变成了现在的综合提供并运用信息、控制经营活动并参与决策的主动性参与。这样的转变必然要求总会计师既要在事前参与医院的规划管理，做好事前预测，又要在事中利用信息化手段，通过预算控制进行监控，事后通过绩效考核做好保障。

2、战略规划的参与者

战略规划是医院为了谋求长期的生存和发展，在预测和把握外部环境和内部条件变化的基础上，结合经营专长及可用资源，高瞻远瞩地对医院目标及其实现途径和手段作出的总体谋划。在战

新课程中的教师角色定位

【内容摘要】：

课程改革的最大动力是教师，最大阻力也是教师；课程改革的重要工作之一就是将教师从阻力状态转变为动力状态。在这一意义上，教师是新课程建设的决定因素。从系统论角度分析，课程与教学系统在空间结构上，是由教师、学生、内容以及环境等四大要素构成。教师、学生、内容与环境作为课程与教学系统的基本要素，存在相互作用的内在关系。其中，教师发挥着关键的作用：对于学生来说，教师是学生学习活动的组织者和引导者；对于内容来说，教师是学生学习内容的开发者和决策者；对于环境来说，教师是学生学习环境的设计者和开发者。在新课程中所具有的新学生、新内容和新环境的条件下，教师是新课程建设的决定因素。

【关键词】∶新课程 教师角色 课程改革

基础教育课程改革的浪潮滚滚而来，新课程体系在功能、结构、内容以实施评价以及管理等方面，都有了巨大的创新和发现。给教师带来了严峻的挑战和诸多发展的机遇。可以说，新基础教育课程改革正在使我国教师队伍发生一次历史性的变化，每一位教师都必须做出自己的回答。从工业社会向信息社会的变迁，通过教育与课程改革，从根本上变革着教育这种特殊社会活动内容和外部的各种关系，导致教师的角色正在产生根本的变化，要求教师角色实现转

新课程中的教师角色定位

【内容摘要】：

课程改革的最大动力是教师，最大阻力也是教师；课程改革的重要工作之一就是将教师从阻力状态转变为动力状态。在这一意义上，教师是新课程建设的决定因素。从系统论角度分析，课程与教学系统在空间结构上，是由教师、学生、内容以及环境等四大要素构成。教师、学生、内容与环境作为课程与教学系统的基本要素，存在相互作用的内在关系。其中，教师发挥着关键的作用：对于学生来说，教师是学生学习活动的组织者和引导者；对于内容来说，教师是学生学习内容的开发者和决策者；对于环境来说，教师是学生学习环境的设计者和开发者。在新课程中所具有的新学生、新内容和新环境的条件下，教师是新课程建设的决定因素。

【关键词】∶新课程 教师角色 课程改革

基础教育课程改革的浪潮滚滚而来，新课程体系在功能、结构、内容以实施评价以及管理等方面，都有了巨大的创新和发现。给教师带来了严峻的挑战和诸多发展的机遇。可以说，新基础教育课程改革正在使我国教师队伍发生一次历史性的变化，每一位教师都必须做出自己的回答。从工业社会向信息社会的变迁，通过教育与课程改革，从根本上变革着教育这种特殊社会活动内容和外部的各种关系，导致教师的角色正在产生根本的变化，要求教师角色实现转

无领导小组讨论中的角色

很多初次参加无领导小组讨论的人比较紧张，要么是不知道如何进入状态参加讨论，要么是在擅长辞令者的阴影里随便附和几句，要么就是争着想当讨论小组的主席（领导者），甚至是为了捍卫自己的观点而与小组其他人争得面红耳赤，最后的结果可想而知，当然是纷纷落马...... 这是为什么呢？

——因为他们没有弄自己在无领导小组讨论中定位！

我们提到了在无领导小组讨论中，一定要有角色意识。并且我们也对几种可供选择的角色进行了简单的说明。在这里我们将重点讨论一下在无领导小组讨论中，角色的选择问题。

首先，角色的选择要符合自身的条件。我们知道，角色的扮演是具有一定的风险的，如果扮演不好，那么就会在考官和其他考生面前暴露自己的缺陷。在破冰者、领导者、协调者、时间控制者和总结者五种角色中，领导者的机会是最大的，难度也是最大的，风险也是最大的。扮演成功了，会受到考官的青睐；而如果扮演失败了，比如受到大家的质疑，没有得出统一的结论等等，肯定会在选拔中被淘汰。因此，风险是非常大的。而在五种角色中，时间控制者的难度是最小的，相应的机会和风险也是最小的。其他三种角色介于两者之间。因为所有的角色扮演既有机会也有风险，所以考生在进行角色的选择时，一定

目 录

第一章 总则 ................................................................................................................. 1

1.1 目的和依据 ............................................................................................................. 1 1.2 相关释义 ................................................................................................................... 1 1.3 适用范围 ................................................................................................................... 1 1.4 基本原则 .........

试论人力资源管理者的角色定位

摘要：随着知识经济时代的到来，人力资本将逐步取代金融资本而成为未来组织的核心竞争力和发展的决定性因素，能否对现有人力资源加以有效的配置对组织来说便显得极为关键。人力资源管理者作为人力资源管理实践的主体和主要执行者，对自身扮演的角色给予准确定位已经成为其刻不容缓的任务和使命。本文从角色理论出发，介绍了人力资源管理的基本内容、基本过程和各种职能，着重分析了人力资源管理者扮演多重角色及其内涵。

关键词：人力资源管理者 角色理论 角色定位

引言：迈入21世纪，随着社会经济的发展，人们越来越认识到，人力是一种资源，是社会经济活动中具有特殊重要意义的因素。同时，人力资源不再是传统意义上的单纯的人事管理，已逐步上升到了战略的高度，与企业的生存发展密切相关。而人力资源管理者的定位也相应的显的越发重要了。

一、人力资源管理者角色定位的基本概念及相关理论

人力资源管理就是对企事业单位内部的人力资源进行科学的管理。就是根据人力资源的特点，运用科学的方法，充分挖掘人力资源的潜力，合理配置，力求做到人尽其才，实现劳动投入和经济产出的高效率。

角色定位，从概念上讲是指在一定的系统环境下(包括时间)，在一个组织中拥有相对的不可代替性的

课后测试

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测试成绩：80.0分。 恭喜您顺利通过考试！ 单选题

1. 关于班组长特点，表述错误的是： √

A

职位不高

B 决策权少

C “麻雀”虽小

D 责任不小

正确答案： B

2. 班组长使命就是其根本工作任务，班组长使命的四个方面，其中不包括的是： ×

A

提高产品质量

B 提高生产效率

C 降低成本

D 辅助上级

正确答案： D

3. 关于“盲目执行型”班组长的工作表现，描述正确的是： √

A

常用对待机器的方法对待人际关系

B 缺乏创新和管理能力

C 得过且过，对工作没有责任心

D 容易义气，缺乏原则性

正确答案： B

4. 班组长的生产管理职责内容，其中不包括的是： √

A

现场作业

B 工程质量

C 绩效考勤

D 成本核算

正确答案： C

5. 班组长在把握自己角色定位时所代表的三个立场，其中表述错误的是： √

A

对下代表经营者立场

B 对上代表生产者立场

C 对直接上级代表员工立场

D 代表上级的辅助人员立场

正确答案： C

6. 下属对班组长有五大期望，其中表述错误的是： ×

A

办事公道

B 目标明确

北京师范大学 教育学部 钱志亮 讲座讲稿[1]

现代父母的角色定位

感谢主办方给我这个机会，和各位同道、各位朋友讨论关于儿童家庭教育的话题。我今天报告的题目是《现代父母的角色定位》，我将首先做一些理性的讨论，然后解读转型时期家庭面临的挑战，在讨论现代父母的角色定位和分工角色误区之后，告诫今日做父母的注意事项。

一、躁动中的理性拷问

很多人当了家长之后，才开始想我为什么生这个孩子？是的，有些问题今天做家长的需要静下心来认真思考。 1.我为什么生这个孩子?

无论从生物学、从经济学、从社会学、从心理学，还是哲学都给了我们很好的回答。生物学角度的回答是两性相互吸引，满足彼此生理需求，生殖繁育、传宗接代，“把根留住”；经济学角度的回答是双方的经济合作，拥有共同资产后使生活获得适当的满足；对晚年的投资；社会学角度的回答是扩大家庭的社会网络(改变资源)，改变社会地位(阶层的流动)，社会关系发生变化；心理学角度的回答是婚姻让感情有依归并延续；哲学角度的回答是达到心灵契合，开始另一个成长。

2.孩子对我们来说意味着什么?

从妈妈这个角度来说，孩子是妈妈卵巢中20万大军当中杀出来的一位骁将！因为每一个女人来到人世间的时候，卵巢里有几百万个卵泡，到性成熟的时候还剩