高二化学金典导学案
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高二化学选修3导学案
第一章第一节 原子结构
要点链接
1.原子核外电子的分层排布定义:在多电子原子里,电子的能量不相同,通常,能量低的电子在离核较近的区域内运动,能量高的电子在离核较远的区域内运动,即核外电子是分层运动的,又叫分层排布。
2.原子核外电子的分层排布规律:(1)各层最多容纳的电子数目为2n2(n为电子层序数)。 (2)最外层电子数目不超过8(K层为最外层时,不超过2)。 (3)次外层电子数目不超过18,倒数第三层布超过32。
(4)核外电子总是首先排布在能量低的电子层里,然后再排布在能量较高的电子层里。
自主学习
一、能层与能级 1.能层
根据多电子原子核外电子的 不同,按电子的能量差异,可以将核外电子分成不同的能层(n)。各能层最多容纳的电子数为 。
2.能级
在多电子原子中,同一能层,电子的 也可能不同,按照能量大小又把它们分成能级。能级数= 。能级类型的种类数与 相等;同一能层里,能级的能量按 的顺序升高。s、p、d、f各能级的原子轨道数分别为1、3、5、7,最多容纳电子数分别为2、6、10、14。
【交流与总结】任一能层的能级总是从s能级开始,该层
高二有机化学烃类复习导学案
一点通教育学科导学案
9.在相同状况下,下列混合气体的含碳量有可能比乙烯的含碳量低的是 A.C2H6、C3H6 B.C2H2、C4H8 C.C2H4、C3H6 D.C2H2、C6H6 (
(
)
10.某气态烃 1 体积只能与 1 体积氯气发生加成反应,生成氯代烷,此氯代烷 1mol 可与 4mol 氯气发生完全的取代反应,则该烃的结构简式为 A.CH2=CH2 构式可能是( ) B、 D、 B.CH3CH=CH2 C.CH3CH3 ) D.CH2=CH—CH=CH2
11、0.1mol 烃 A,在完全燃烧后生成 CO28.96L(标况) ,等质量的 A 能跟 0.2molH2 加成,则 A 的结 A、CH2 = CH—CH2—CH3 B、
12、甲烷中混有乙烯,欲除去乙烯得到纯净的甲烷,最好依次通过下列哪组试剂的洗气瓶( ) A、澄清石灰水、浓 H2SO4 B、溴水、浓 H2SO4 C、酸性 KMnO4 溶液 D、浓 H2SO4、酸性 KMnO4 溶液 13、下列除杂质的方法正确的是( ) A、用 NaOH 溶液除去溴苯中的溴 B、用酸性 KMnO4 溶液除去甲烷中的乙烯 C、用酸性 KMnO4 溶液除去乙烯中的 SO2 D、用溴水除去苯中的己烯 14
高二英语必修四导学案
重庆市江津几江中学导学案高二英语必修四
Unit 1 Plant World
Period One Reading
1.学习目标:
1)语言目标:Learn about the characteristics and functions of bamboo
2)知识目标:Learn to pide a text into parts.
3)能力目标:Learn to describe a plant.
4)情感目标:Love for the nature and plants.
2.重难点:
重点:Words and phrases for describing bamboo.
难点:How to describe a plant
3.导入:
1)A: List the plants in your campus(Chinese and English names).
B:Tick out the new words and read them.
2)A:英汉互译:
在风中摇摆. no higher than your ankles
from around the roots of the old shoots. 坚硬的竹秆used as pipes to carry wa
西亚导学案(含答案)—高二新课标
第二章、世界地理分区和主要的国家
第五节、西亚
【学习目标】
1、西亚的地形特点,能够在地图上指出西亚主要地形区、海域、河流的位置
2、西亚位置的重要性——“五海三洲之地”
3、大陆性显著的热带、亚热带气候,能够根据西亚的气候特点分析西亚的自然地理特点
4、以波斯湾为中心的丰富的油气资源,西亚主要的产油国和石油输出线路。 5.霍尔木兹海峡位置的重要性。
6.以以色列的灌溉农业为例,分析科学技术在农业生产中的作用 6.能过运用各类统计图表,分析说明西亚经济结构存在的主要问题 【自主学习】——填图训练: 1.读西亚地区图,完成下列要求。
(1)写出图中数码所代表的国家名称: ①土耳其②伊朗③阿富汗唯一与中国接壤的西亚国家,
④沙特阿拉伯。 ⑤伊拉克
(2)写出图中数码所代表的水域名称: ⑥里海,⑦黑海, ⑧地中海,⑨红海, ⑩阿拉伯海, ?波斯湾。 (3)写出图中字母所代表的海峡或运河名
称,并说明其重要地理意义:
a_土耳其海峡,地理意义:亚欧分界线,沟通黑海和地中海;b 霍尔木兹海峡_,地理意义:石油咽喉; c曼德海峡,地理意义:亚非分界线,沟通红海和阿拉伯海 ; d苏伊士运河,地理意义:沟通地中海和红海。
(4)图
高二历史百家争鸣导学案1导学案1
专题一第一节百家争鸣
课型新授课课时二课时
编写人宋晓巧————编号—01——日期——————备课组长签字——————教研主
任签字———
班级—————小组————姓名____________成绩_____________
【学习目标】
1、知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。
2、了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。
【重难点预测】
重点:掌握孔子和早期儒家、诸子百家的代表人物及其主要思想。
难点:理解春秋战国时期百家争鸣局面形成标志着中国思想文化的发展进入了第一个枝繁叶茂的时期。
【学法指导】
1、依据导学案知识梳理,勾画课本并写上提示语;将预习中不能解决的问题标示出来,并填写在右边的空白栏中以备课堂上集体讨论、突破。
2、完成预习自测题目。
[知识导学]
知识点一、“百家争鸣”的局面的出现
一、“百家争鸣”局面出现的社会原因
1、经济:随着生产力发展,崩溃。
2、政治:崩溃,周王室衰微,诸侯国展开争霸兼并战争。
3、阶级:阶级崛起,阶层活跃。
4、文化:兴起,“学在官府”到“”。
二、“百家争鸣”的主要流派和主要代表
道家:;儒家:;
法家:;墨家:。
三、“百家争鸣” 的历史影响:
1、是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段,逐步形成了体系。
2、历
2014年秋高二化学选修4导学案:化学反应的热效应 3
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第1章第1节 化学反应的热效应(第3课时)
一、复习回顾
写出下列反应的热化学方程式
(1)298K 时,1molC 2H 5OH 与适量O 2反应,生成CO 2和液态水,放出1366.8kJ 热量。 。
(2)298K 时,18g 葡萄糖(相对分子质量为180)与适量O 2反应,生成CO 2和液态H 2O 放出280.4kJ
热量。 。
二、课堂学习 三、反应焓变的计算
(一)盖斯定律:对于一个化学反应,无论是 还是 ,其反应焓变 。
看下图填空△H =
(二)焓变的计算方法 1、利用已知焓变求未知焓变——如果一个化学方程式可以通过其他几个化学方程式相加减而得到,则该反应的焓变为相关化学反应焓变的代数和。
【例1】见课本
【练习1】试利用298K 时下述反应的实验数据,计算此温度下
2N 2H 4(g) + 2NO
人教版高二英语必修五导学案全套
人教版高二英语必修五导学案全套
Unit 1 Great Scientists
语言要点
单元要点预览(旨在让同学整体了解本单元要点)
词语 辨析 1. character / characteristic 2. examine / check / test 3. cure / treat 4. blame / scold 5. reject / refuse 1. scientific adj.科学的 2. valuable adj.有价值的 词形 变化 词汇 部分 重点 单词 4. enthusiastic adj.热心的,热情的 science n.科学 value n. 价值 法说明 enthusiasm n.狂热,热心 scientist n.科学家 value v. 估价, 评价 instructive adj.有益的,教育性的 enthusiast n.热心家,狂热者 3. instruct v. 教导, 命令 instruction n. 指示,用1. conclude v. 断定, 得出结论; 结束(正式); 2. attend v. vt. 出席, 参加, 照顾, 护理, 注意 vi.专心, 留意 3.
人教版高二英语必修五导学案全套
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Unit 1 Great Scientists
语言要点
单元要点预览(旨在让同学整体了解本单元要点)
词语 辨析 1. character / characteristic 2. examine / check / test 3. cure / treat 4. blame / scold 5. reject / refuse 1. scientific adj.科学的 2. valuable adj.有价值的 词形 变化 词汇 部分 重点 单词 4. enthusiastic adj.热心的,热情的 science n.科学 value n. 价值 法说明 enthusiasm n.狂热,热心 scientist n.科学家 value v. 估价, 评价 instructive adj.有益的,教育性的 enthusiast n.热心家,狂热者 3. instruct v. 教导, 命令 instruction n. 指示,用1. conclude v. 断定, 得出结论; 结束(正式); 2. attend v. vt. 出席, 参加, 照顾, 护理, 注意 vi.专心, 留意 3.
高二数学必修三的全部导学案
第一章
§1.1.1 算法的概念
[w@ww.zzstep.%~com*&] 姓名: 班级:
课标要求:通过分析解决具体问题的过程与步骤,体会算法的思想,了解算法的含义,能用自然语言描
述解决具体问题的算法.
三维目标:
知识与能力:1.通过实例体会算法思想,了解算法的含义与主要特点。
2.能按步骤用自然语言写出简单问题的算法过程。
过程与方法:学生通过个人自学、两人探讨、小组协作共同完成学习任务。
情感、态度和价值观:激发学生探讨算法的乐趣,从而培养学生对数学的热爱情感
重点:算法的含义、解二元一次方程组和判断一个数为质数的算法设计。 难点:把自然语言转化为算法语言。
知识储备:了解什么是质数?二元一次方程组的解法?二分法? 自主学习:阅读教材p2?p5,回答下列问题:
?12世纪的算法:?1、算法的概念:?在数学中的算法:
?现在的算法:?
2、算法与计算机:
3、算法的特征:
探究学习:
问题1:根据生活经验,请设计完成洗衣服的过程中有哪几个步骤?
x?2y?1{问题2:请写出二元一
高二化学下学期学案8
教师寄语:一年之计在于春,只有不辞辛苦地春播,才会有果实累累的秋收 高二化学下学期第2周学案 编号:8 编者:隋清华
课题:选修5第二章第2节芳香烃 复习课
【学习目标】
1、 掌握苯的分子结构特点。 2、 了解芳香烃、芳香族化合物的概念。 3、 掌握苯的物理性质和化学性质。 4、 掌握苯的同系物与苯在结构和性质上的异同点。 知识回顾 习题训练
1.下列操作达不到预期目的的是 ( ) .
①石油分馏时把温度计插入液面以下 ②用溴水除去乙烯中混有的SO2气体 ③用 乙醇与3 mol/L的H2SO4混合共热到170℃制取乙烯 ④将苯和溴水混合后加入Fe 粉制溴苯 ⑤将饱和食盐水滴入盛有电石的烧瓶中制乙炔 A.①④ B.③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④ 2.下列关于有机物的说法错误的是 ( )
A.CCl4可由CH4制得,可萃取碘水中的碘 B.石油和天然气的主要成分都是碳氢化合物
C.乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用饱和Na2CO3溶液鉴别
D.苯不能使KMnO4酸性溶液褪色,因此苯不能发生氧化反应 3.下列事实中,能说明苯与一般烯烃在性质上有很大差别的是( )
A.苯不与溴水发生加成反应 B.苯