小学数学基础知识整理(一到六年级)

小学一年级

九九乘法口诀表。学会基础加减乘。

小学二年级

完善乘法口诀表，学会除混合运算，基础几何图形。

小学三年级

学会乘法交换律，几何面积周长等，时间量及单位。路程计算，分配律，分数小数。

小学四年级

线角自然数整数，素因数梯形对称，分数小数计算。

小学五年级

分数小数乘除法，代数方程及平均，比较大小变换，图形面积体积。

小学六年级

比例百分比概率，圆扇圆柱及圆锥。

必背定义、定理公式

三角形的面积＝底×高÷2 公式S= a×h÷2

正方形的面积＝边长×边长 公式S= a×a

长方形的面积＝长×宽 公式S= a×b

平行四边形的面积＝底×高 公式S= a×h

梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式S=(a+b)h÷2

内角和：三角形的内角和＝180度

长方体的体积＝长×宽×高 公式：V=abh

长方体（或正方体）的体积＝底面积×高 公式：V=abh

正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 公式：V=aaa

圆的周长＝直径×π 公式：L＝πd＝2πr

圆的面积＝半径×半径×π 公式：S＝πr2

圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高。 公式：S=ch=πdh＝2πrh

圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。 公式：S=ch+2s=ch+2πr2

圆柱的

一年级上

红日东升秋高气爽窗明几净书声琅琅

一年级下

欢声雷动欣喜若狂载歌载舞灯火辉煌春暖花开春色满园春光明媚春意盎然精卫填海愚公移山百折不回勇往直前骨肉之情痛痒相关情深似海恩重如山循序渐进由浅入深日积月累温故知新漫山遍野绿树成阴天长日久树大根深人无远虑必有近忧有备无患防患未然临危不惧多谋善断从容不迫方寸不乱

二年级上

金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清日月如梭光阴似箭寒来暑往星移物换风吹草动雨过天晴瓜熟蒂落水到渠成人外有人天外有天学无止境一往无前滴水成冰地冻天寒鹅毛大雪雪兆丰年勤能补拙笨鸟先飞人一己百奋起直追宁折不弯义正辞严威武不屈大义凛然

火树银花数不胜数灯火通明观者如堵

二年级下

灯结彩欢聚一堂普天同庆喜气洋洋

百花盛开争奇斗艳五彩缤纷色色俱全

跋山涉水餐风饮露水送山迎赏心悦目

舐犊之情乌鸟私情天伦之乐其乐无穷

摩拳擦掌生龙活虎身强力壮铜筋铁骨

子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

莘莘学子立雪求道春风化雨孺子可教

感人肺腑可歌可泣艰苦卓绝惊天动地

披星戴月流星赶月众星捧月烘云托月

三年级上

大雨滂沱夕阳西下一帆风顺草长莺飞

连绵不断湖光山色

根深本固浇树浇根根深叶茂叶落归根

高堂广厦玉宇琼楼错落有致曲径通幽

千岩竞秀万壑争流目不暇接美不胜收

雏鹰展

小学语文一到六年级生字

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小学语文一到六年级生字（小学语文生字表1-6年级）2009-10-05 20:02一年级生字： 170个

一、二、三、十、木、禾、上、下、土、个、八、入、大、天、人、火、文、六、七、儿、九、无、口、日、中、了、子、门、月、不、开、四、五、目、耳、头、米、见、白、田、电、也、长、山、出、飞、马、鸟、云、公、车、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、水、广、升、足、走、方、半、巴、业、本、平、书、自、已、东、西、回、片、皮、生、里、果、几、用、鱼、今、正、雨、两、瓜、衣、来、年、左、右、万、百、丁、齐、冬、说、友、话、春、朋、高、你、绿、们、花、红、草、爷、亲、节、的、岁、行、古、处、声、知、多、忙、洗、真、认、父、扫、母、爸、写、全、完、关、家、看、笑、着、兴、画、会、妈、合、奶、放、午、收、女、气、太、早、去、亮、和、李、语、秀、千、香、听、远、唱、定、连、向、以、更、后、意、主、总、先、起、干、明、赶、净、同、专、工、才、级、队、蚂、蚁、前、房、空、网

汉语拼音

一、声母表(23个)

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 二、韵母

分单韵母和复韵母。

单韵母有六 个：a o e i u ü。

复韵母有23个：ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un ün ang eng ing ong

三、整体认读音节读时要注意：不能拼读，是一个整体。

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye wu yu ye yue yuan yin yun ying

j q x 与ü相拼 ，ü上两点要去掉。

一天，j、q、x这三个小伙伴一起在森林里玩游戏，u u过来了说：“喂，我也要玩！” j、q、x这三个小伙伴看了看u u说：“我们不给不讲礼貌的孩子玩。”过了一会儿，ü ü过来了，他摘掉墨镜说：“你们好！我是ü ü，我们一起玩游戏好吗？” j、q、x一起笑着说：“好啊，我们一起玩吧。” j、q、x和ü ü手拉着手一起玩起了游戏。

标调方

人教版一到六年级日积月累集锦

一年级上册

◆远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。《画》 （1）种瓜得瓜，种豆得豆。（2）前人栽树，后人乘凉。 （3）千里之行，始于足下。（4）百尺竿头，更进一步。

一年级下册

春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣

◆松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。贾岛《寻隐者不遇》 ◆人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 ◆子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。 小葱伴豆腐——一清（青）二白 竹篮子打水—— 一场空 芝麻开花——节节高 十五个吊桶打水——七上八下 ◆朝霞不出门，晚霞行千里。 ◆有雨山戴帽，无雨半山腰。 ◆早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。 ◆蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。 ◆敏而好学，不耻下问。《论语》 ◆不知则问，不能则学。《荀子》 ◆读书百遍，而义自现。——董遇 ◆读万卷书，行万里路。——董其昌

◆头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

小学数学一年级口算练习

1

⑴ 1+1= ⑵ 2+1= ⑶ 1+4= ⑷ 2+2= ⑸ 3+1= ⑹ 2+3= ⑺ 1+2= ⑻ 1+3= ⑼ 3+2= ⑽ 4+1= ⑾ 2+2= ⑿ 3+2= ⒀ 1+4=2

⑴ 2-1= ⑵ 4-2= ⑶ 5-4= ⑷ 3-1 ⑸ 4-3= ⑹ 5-2= ⑺ 5-1= ⑻ 3-2= ⑼ 4-1= ⑽ 5-3= ⑾ 3+2= ⑿ 4-2= ⒀ 5-3=

⒁ 3+1= ⒂ 2+3=

⒁ 3+1= ⒂ 5-2=

小学数学一年级口算练习

4

⑴ 5-3= ⑵ 0+5= ⑶ 5-4= ⑷ 4-0= ⑸ 3+2= ⑹ 3-3= ⑺ 2+1= ⑻ 3+0= ⑼ 5-2= ⑽ 4+1= ⑾ 2-0= ⑿ 4-2= ⒀ 2+3=5

⑴ 1+5= ⑵ 2+4= ⑶ 3+3= ⑷ 4=2= ⑸ 5+1= ⑹ 1+6= ⑺ 6+1= ⑻ 5+2= ⑼ 2+5= ⑽ 3+4= ⑾ 4+3= ⑿ 2+4= ⒀ 6+0=

⒁ 4-4= ⒂ 2+2=

⒁ 3+3= ⒂ 0+7=

小学数学一年级口算练习

7

⑴ 6-1= ⑵ 6-2= ⑶ 6-3= ⑷ 6-4= ⑸ 6-5= ⑹ 6-6= ⑺ 6-5= ⑻ 6-2= ⑼ 7-1= ⑽ 7-2= ⑾ 7-3= ⑿ 7

张老师资料

一年级上册

第一单元 准备课

1.1数一数

1、通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。 2、帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣。 3、渗透思想品德教育。 1.2比多少

1、使学生初步知道“同样多”“多”“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。 2、初步培养学生的动手操作能力。

3、培养学生互相合作精神以及用数学的意识。 第二单元 位置

2.1认识上下和前后

1、通过观察让学生初步理解上下、前后的方位，并能应用于实际生活。 2、培养学生初步的空间方位感。 2.2认识左右

1、通过观察动手操作让学生初步理解左右的位置关系。 2、联系生活实际，能解决生活中有关简单的问题。 第三单元 1-5的认识和加减法

3.1 1-5的认识

1、认识1～5各数表示物体的个数，知道1～5的数序，会正确读写1～5各数。 2、培养学生观察、分析能力和语言表达能力。 3、体验与同伴互相交流学习的乐趣。 3.2 比多少

1、使学生认识符号“＞”、“＜”和“＝”的含义，知道用词语（大于、小于、等于）来描述5以内数的大小。

2、初步建立学生的数感，培养学生与人合作、交流，动手操作的能力。 3、掌握自己喜欢的比

1页一到六年级古诗及日积月累 人教课标版一到六年级古诗词集锦(精华）1

村居清o高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

背诵或默写情况 家长签名： 【二年级上册】

赠刘景文 宋 苏轼 山行 唐 杜牧

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 远上寒山石径斜,白云深处有人家。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 回乡偶书 唐 贺知章 赠汪伦 唐 李白 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 【二年级下册】

宿新市徐公店 杨万里

小学一到六年级古诗词【一年级上册】

画 唐 王维 静夜思 李白 远看山有色,近听水无声。床前明月光，疑是地上霜。 春去花还在,人来鸟不惊。举头望明月，低头思故乡。 【一年级下册】

春晓 唐 孟浩然 村居 清 高鼎

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 夜来风雨声,花落知多少。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见 清 袁枚 小池 宋 杨万里

牧童骑黄牛，歌声振林樾。泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 【二年级上册】

赠刘景文 宋 苏轼 山行 唐 杜牧

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。远上寒山石径斜,白云深处有人家。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 回乡偶书 唐 贺知章 赠汪伦 唐 李白

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。

一到六年级所有古诗词

一去二三里一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。

《静夜思》

唐（李白）

一到六年级所有古诗词

一年级下册：

《春晓》

唐（孟浩然）

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

《村居》

清（高鼎）

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《所见》

清（袁枚）

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

《小池》

宋（杨万里）

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。二年级上册：

《赠刘景文》

宋（苏轼）

荷尽已无擎雨盖，一到六年级所有古诗词记，正是橙黄橘绿时。

《山行》

唐（杜牧）

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

《回乡偶书》

唐（贺知章）

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

1 / 9

《赠汪伦》

唐（李白）

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

二年级下册：

《草》

唐（白居易）

又名《赋得古草原送别》

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去

萋萋满别情。

《宿新市徐公店》

宋（杨万里）

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

《望庐山瀑布》

唐（李白）

日照香炉生紫