小学六年级下册数学口算题
“小学六年级下册数学口算题”相关的资料有哪些?“小学六年级下册数学口算题”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“小学六年级下册数学口算题”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
人教版六年级数学下册口算题大全43
人教版六年级数学下册口算题大全
71+1= 910-270= 20×10= 980÷70=
84-0.9= 9÷19= 4.2÷0.7= 20×70%=
7 2 2 7 3 6 1
—+— = 2 -— = —×— = —×— =
3 3 5 8 2 5 2
5.15-2.52= 5.03+0.76= 2.5×16= 150÷3= 80+47= 890-450= 14×50= 320÷40=
20+1.8= 5÷45= 0.8÷0.4= 12×30%=
11 4 1 7 1 1 1
—+— = 1 -— = —÷— = —×— =
5 5 7 8 3
6 8
5.69+1.38=
6.8-1.36= 0.5×16= 9÷3=
90-15= 640-110= 5×30= 240÷40=
47-1.3= 9÷22= 2.4÷0.3= 46×90%=
8 1 1 9 1 6 7
—-— = 1 -— = —×— = —÷— =
7 7 5 8 7 7 6
5.42+0.22= 5.91+2.09
小学六年级数学下口算题800题
小学数学六年级下册口算训练(3) 小学数学六年级下册口算训练(4) 用 时: 分 秒 用 时: 分 秒
测试时间: 年 月 日 测试时间: 年 月 日 286+198= 314-202= 12×= 25130×= 32×12= 351-= 62111(++)×24= 23435×= 5621×= 5311-= 2611×= 75425×= 511×= 25(25+4) ×4= 0.25×80-45÷0.9= 2 + 24×12÷8 = 34×5= 4. 8-0.6= 5.3+2.6= 10+3.4= 2.5-2= 36-29= 20×6= 120÷4= 300+25= 630-30= 4×50= 15.9+10.8= 26×13= 366÷6= 26+34 = 125×8×4= 250×4= 24÷4+56÷
小学数学六年级分数乘法口算题800道
1.
2. 3.
4. 5.
6. 7.
8. 9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.
91.
92.
93.
94.
95.
96.
97.
98.
99.
100.
101.
102.
103.
104.
105.
106.
107.
108.
109.
110.
111.
112.
113.
114.
115.
116.
117.
118.
119.
120.
121.
122. 123.
124. 125.
126. 127.
128. 129.
130. 131.
132. 133.
134. 135.
136. 137.
138. 139.
140.141.
142.
143.
144.
145.
146.
147.
148.
149.
150.
151.
152.
153.
154.
155.
156.
小学数学六年级分数乘法口算题800道
1.
2. 3.
4. 5.
6. 7.
8. 9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.
91.
92.
93.
94.
95.
96.
97.
98.
99.
100.
101.
102.
103.
104.
105.
106.
107.
108.
109.
110.
111.
112.
113.
114.
115.
116.
117.
118.
119.
120.
121.
122. 123.
124. 125.
126. 127.
128. 129.
130. 131.
132. 133.
134. 135.
136. 137.
138. 139.
140.141.
142.
143.
144.
145.
146.
147.
148.
149.
150.
151.
152.
153.
154.
155.
156.
六年级数学上册口算题
六年级数学上册测试口算卷
班别: 姓名: 32512541
×= ×= 0×= ÷= 5345652
228545
÷4= ×= 5÷= ÷=
339456
12311113
÷ = ÷ = - = +63483644 = 31143291÷4 = 5 ×9 = 5 ×4 = 3 ×4 = 4137931 × = × = 0.9-= 10- -547101044 = 231125 ×12= 14× = + = 37243 ×8 = 4131156 × = ×15= × = ÷995381111 = 7121111 × = 1.25×16×
小学六年级下册数学复习试题
一、填空题
1、钓鱼岛自古以来就是中国领土,面积为四百三十八万三千八百平方米,写作( )平方米,省略“万”位后面的尾数约是( )万平方米。
2、一个数由2个亿、6个千万、1个万、9个百和4个一组成,这个数写作( ),读作( ),它是一个( )位数。
3、一种商品打八折销售,“八折”表示原价的( )%。如果这种商品原价400元,现在便宜了( )元。
4、如果向东走20米记作+20米,那么向西走35米,应该记作( )。
5、一袋面粉的标准重量是25千克,如果把比标准重量少1千克记作-1千克,则比标准重量多0.2千克记作( )千克,-0.4千克表示的实际重量是( )千克。 6、79.642=7×( )+9×( )+4 ×( )+2×( )
7、5的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位;再加上( )个5就等于整数5;若把原分数化成小数,这个小数的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。
8、4÷6的商是一个(
小学一年级下册数学口算题卡
小学一年级数学(下)口算题(一) 29-11= 52-50= 17- 7= 24-13= 18+11= 12+5= 16+13= 19-6= 12+17= 20-10= 28+6= 18-15= 50-20= 15+53= 56-40= 17-( )=0 19-( )=13 16-( )=12 10+( )=50 87-33= 16- 4= 24-13= 19-12= 15+14= 28+2= 28+11= 24+4= 29+10= 60-40= 70-50= 16+44= 88+12= 87-7= 16+13= 66-20= 17-14= 27-14= 65-33= 65+( )=70 16-6= 89-24= 10+20= 98-80= 90-10= 29+1= 25+12= 19+11= 72-10= 17-17= 50-30= 20+44= 66-16= 80+9= 14+22= 99-33= 15-3= 18+( )=20 65+25= ( )-20=50 80-( )=0 29- 8= 14+25= 25-4= 20+8= 25+25= 23-3= 17-12= 20+30= 90-40= 60+30= 50-50= 90-30=
小学二年级下册数学口算题大全
有余数的除法
84÷9= 19÷3= 13÷2= 22÷4= 17÷5= 33÷6= 25÷7= 23÷8=
15÷2= 23÷3= 19÷4= 48÷5= 27÷6= 52÷7= 69÷8= 87÷9=
35÷4= 47÷5= 66÷9= 44÷5= 22÷3= 55÷7= 33÷6= 30÷3=
44÷8= 11÷2= 50÷8= 7÷9= 60÷7= 50÷6= 30÷4= 20÷3=
70÷8= 40÷7= 50÷6 = 49÷5= 23÷4 = 10÷3= 7÷2= 14÷5=
13÷3= 15÷2= 15÷6= 16÷3= 16÷7= 25÷4= 25÷3=
14÷4= 12÷7= 1÷4= 19÷5= 19÷6= 19÷8= 23÷4= 23÷7=
23÷5= 22÷8= 10÷4= 11÷5= 13÷2= 13÷4= 14÷5= 14÷3=
17÷5= 17÷8= 17÷6= 17÷7=
六年级下册数学导学案
六年级下册数学导学案
课题 负数的认识 姓名 课概念 型 学习目标 1、在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确读写正数和负数。 2、学会用正负数表示生活中具有相反意义的量。 3、学会用负数解决生活中的实际问题。 重难点 重点:正负数的意义和读写方法。 难点:能用正负数表示生活中具有相反意义的量。 一、导入新课 二、出示例1独学新知: 1、了解情境图的主要内容。 2、明确气温的表示方法。 3、观察各地的气温数据。 4、明确0摄氏度表示的意义。 5、明确零上3摄氏度和零下3摄氏度表示的意义。 6、根据情境图中的信息完成表格。 学 习 过 程 城市 北哈尔上海 武汉 长沙 海口 京 滨 最高气温 /摄氏度 最低气温 /摄氏度 三、出示例2 独学新知 1、仔细观察图,理解图意。 2、理解存折中各数的意义。 3、明确正负数的意义。 4、正负数的读写发。 5、理解0的特殊性。 6、举例说明正负数在生活中的运用。 四、合作探究、归纳展示(小组合作完成) 五、巩固练习 (做一做) 六、课堂反馈
(1)在—1, 2.5, —3.6, 0, 6, +3, —7中,(
六年级下册数学培优讲义
1 1、圆柱的表面积
复习1: (1)
10cm 做一个圆柱形纸盒,至少要多大面积的纸板? 底面积:
30cm
侧面积:
表面积:
(2)把一根长2米,底面直径是6分米的圆柱形木料平均锯成4段后,增加了( )面,表面积增加了( )平方分米,每段木料的表面积( )平方分米。 例题1如图,一个零件是由高是1米,底面直径分别是4厘米和8厘米,高分别是5厘米和6厘米的2个圆柱体组成的,求该零件的表面积。
练习:
1、右图是一顶帽子。帽顶部分是圆柱形,用黑布做;帽沿部分是一个圆环,用白布做。如果帽顶的半径、高与帽沿的宽都是a(a=10厘米),那么哪种颜色的布用得多?
2、如图:求该零件的表面积。
2 复习2:下面是两位同学对同一个圆柱的两种不同的切分。(平均分成两块)甲切分后,表面积比原来增加( );乙切甲hoy乙分后,表面积比原来增加( )。 o 例题2 把一个圆柱形木料锯开(如下图:单位cm),求下图的表面积。 练习:
yho1、 把一个底面半径6分米,高1米的圆柱切成3个小圆柱,表面积增加了( ) 2、一段长1米,半径是1