有机实验常用仪器

中学化学实验常用仪器中学化学实验基本操作

中学化学常用仪器简介

除上述九种外还有以下十几种

常见仪器的主要用途及注意事项①盛放少量固体或液体； ②在常温可加热时，用作 少量物质的反应容器。

加热后不能骤 冷,防止炸裂.

①用于搅拌； 用来夹持试管。 ②过滤：转移液体时引流 ； ③蘸取少量固体或液体。

防止烧损和腐蚀。

胶头滴管用于吸取或滴加少量 液体，滴瓶用于盛放液体药品

酒精灯是化学实验加 热时常用的热源。

胶头滴管用 过后应立即 洗净,再去吸 取其他药品: 滴瓶上的滴 管与滴瓶配 套使用.

①固定和支持各种仪器； ②一般常用于过滤、加热等 操作

①配制溶液；②可用 作较多量涉及液体物 质的反应容器,在常温 或加热时使用。

加热时放置在石棉网 上，使受热均匀。

量筒是用于度 量液体体积。不能加 热，不 能做反 应容器。

①收集或贮存少量气 体；②进行有关气体 的化学反应

初中化学常用仪器根据用途分类 1、能直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙. 2、不能直接加热的仪器:烧杯、烧瓶. 3、不能加热的仪器:集气瓶、水槽、漏斗、量筒. 4、用于称量和量取的仪器:托盘天平、量筒. 5、用于取药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管. 6、给液体加热的仪器:

初中化学实验总结----实验常用仪器

1.量筒 是有具体量程的量器，并在一定温度下（一般规定20℃～25℃）使用，读数时视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，仰视会偏小，俯视会偏大；它只能精确到此为止0.1ml。“大材小用”和“小材多次使用”都会给测量带来较大

误差。

2、托盘天平：分度盘、指针、托盘、平衡螺母、游码、标尺、横梁、底座。精确到0.1g

①调平：称量之前要调整天平至两边平衡

②左盘放称量物，右盘放砝码；

③被称物不直接放在托盘上（干燥固体可用称量纸，易潮解、腐蚀性药品用玻璃器皿），不能称量热的物体；

④添加砝码时要先加质量大的，再加质量小的，最后移动游码；

⑤取用砝码时要用镊子夹取，用后放回砝码盒内；

⑥每架天平都有自己配套的一套砝码，不能混用。

3、温度计 是用来测量温度的专用仪器，使用前应该注意：

（1）观察它的量程。若待测物的温度高于温度计能测的最高温度，温度计可能

被胀破；若待测物的温度低于温度计能测的最低温度，则测不出温度值。

（2）认清它的最小刻度值。这样，用它测量时就可以迅速、准确地读出温度值。

用温度计测量液体温度时，要注意以下三点：

a.温度计的玻璃泡全部没入被测液体中，不要接触容器底或容器壁，否则不能准确反映液体的温度。

b温度计的玻璃泡浸

2014年高考热点专题

有机化学实验常用的仪器和装置（蒸馏与回流）

教学目标：初步识别和了解有机化学实验中常用仪器的性能以及在装置中的作用 有机化学实验常用的玻璃仪器

1) 烧瓶：

(1)圆底烧瓶(a)：能耐热和承受反应物（或溶液）沸腾以后所发生的冲击震动。在有机化合物的合成和蒸馏实验中最常使用，也常用作减压蒸馏的接收器。 (2)梨形烧瓶(b)：性能和用途与圆底烧瓶相似。它的特点是在合成少量有机化合物时在烧瓶内保持较高的液面，蒸馏时残留在烧瓶中的液体少。

(3)三口烧瓶(c)：最常用于需要进行搅拌的实验中。中间瓶口装搅拌器，两个侧口装回流冷凝管和滴液漏斗或温度计等。

(4)锥形烧瓶(简称锥形瓶)(d)：常用于有机溶剂进行重结晶的操作，或有固体产物生成的合成实验中，因为生成的固体物容易从锥形烧瓶中取出来。通常也用作常压蒸馏实验的接受器，但不能用作减压蒸馏实验的接受器。

(5)二口烧瓶(e)：常用于半微量、微量制备实验作为反应瓶，中间口接回流冷凝管、微型蒸馏头、微型分馏头等，侧口接温度计、加料管等。

(6)梨形三口烧瓶(f)：用途似三口烧瓶，主要用于半微量、小量制备实验中，作为反应瓶。 2)冷凝管：

(1)直形冷凝管 (a)：

实验四 常用电子仪器的使用

预习部分

一、实验目的

1. 学习电子电路实验中常用的电子仪器──示波器、 函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表等的主要技术指标、性能及正确使用方法。

2. 初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。

二、实验原理

在模拟电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。它们和万用电表一起，可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。

实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图2-1-1所示。接线时应注意，为防止外界干扰， 各仪器的共公接地端应连接在一起，称共地。信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线用普通导线。

图 2-1-1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图

1. 示波器

这里对YB4324 型双踪示波器的使用作说明如下： 1) 寻找扫描光迹点 在开机半分钟后，如仍找不到光点，可调节垂直（position↓↑）和水平（

模拟电子技术实验 1 实验一 常用电子仪器使用及元件测试

实验一 常用电子仪器使用

正确地观察电子技术实验现象、测量实验数据，必须学会常用电子仪器及设备的正确使用方法，掌握基本的电子测试技术，这也是电子技术实验课的重要任务之一。所使用的主要电子仪器有：SS-7804型双踪示波器，EE-1641D函数信号发生器，直流稳压电源，DT890型数字万用表和电子技术实验学习机。其中示波器的使用较难掌握，是我们学习的重点，要进行反复的操作练习，达到熟练掌握的目的。 一、 实验内容

1. SS-7804（8702）型示波器的面板及其各键钮的功能

SS-7804型示波器是双踪示波器，它可以同时观察两个信号的波形，即信号从CH1和CH2 输入，便可在荧光屏上得到两个信号的波形；以便分析其特点。 电源按钮

POWER 电源开关：按下状态（ON），电源接通；弹出状态（STBY），即切断电源。 垂直系统

CH1、CH2 输入端口：测试信号通过测试笔或探头从此端口输入。

CH1、CH2 输入通道选择按钮：按下该钮即被选通，荧屏上即显示该通道的信号波形。

〔VOLTS/DIV〕垂直灵敏度选择开关：对于通道1（CH1）和通道2（CH2）所输入信号的幅度

第一部分 模拟电子技术实验

实验一 常用电子仪器的使用方法

一、实验目的

1、学习示波器、毫伏表和万用表等常用电子仪器的使用方法和基本原理。 2、学习信号发生器和直流稳压电源等常用电子仪器的使用方法和基本原理。

二、预习要求

1、认真阅读交流毫伏表、低频信号发生器和双踪示波器的相关资料。 2、认真阅读本实验原理及测试方法的内容。

三、实验内容

1、掌握LM2191型数字交流毫伏表的使用方法，正确使用量程开关，读出测量值。 2、学习低频信号发生器(LM1602P)的使用方法，掌握输出信号频率的调整、电压值的换算方法以及其它功能的应用。

3、掌握用示波器（LM4320D）观察正弦信号波形和测量被测信号波形参数的方法（包括信号的峰值、峰-峰值、有效值、周期、频率等）。

四、实验原理及测试方法

本实验所用的三种仪器，即交流毫伏表、低频信号发生器和双踪示波器是模拟电子实验中的常用电子实验仪器。

1、双踪示波器（LM4320D）可用来观察各种周期性变化的电压（或电流）波形，测量输入信号波形的参数，如信号的幅度（峰值、峰-峰值）、频率、周期，脉冲波形的上升、下降时间、周期等参数。

（1）、波形的显示与调整

①开机后，荧光屏上应该出现扫描光点或扫描线

实验一 常用电子仪器的使用

一、实验目的

1. 学习电子电路实验中常用的电子仪器-示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、数字万用表等仪器的正确使用方法，并了解其主要技术指标和性能。

2. 初步掌握用示波器正确地观察正弦信号波形，并学会用示波器测量直流电压、正弦波、方波等波形参数的方法。

二、实验原理

在模拟电子电路中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、数字万用表等仪器。我们通过正确地使用这些仪器，可以完成对模拟电子电路的静态和动态参数的测试。

学生在实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局。各仪器与被测实验装置之间的布局与连线示意图如图1-1所示。接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称为共地。信号源和毫伏表的引线通常使用屏蔽线或专用电缆线，示波器引线使用专用电缆线，直流稳压电源的引线可使用普通导线，一般数字万用表都配有专用表笔。

交流毫伏表直流稳压电源+-函数信号发生器被测电路UiVCCUO示波器

图1-1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图

1.双踪示波器

DS1052E示波器向用户提供简单而功能明晰

实验一 常用电子仪器的使用

班级： 学号： 姓名：

一、实验目的

1、学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的主要技术指标、性能及正确使用方法。 2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。 二、实验原理

图1－1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图

三、实验设备与器件

1、 函数信号发生器 2、 双踪示波器 3、 交流毫伏表

四、实验内容

1、用机内校正信号对示波器进行自检。 1) 扫描基线调节

将示波器的显示方式开关置于“单踪”显示（Y1或Y2），输入耦合方式开关置“GND”，触发方式开关置于“自动”。开启电源开关后，调节“辉度”、“聚焦”、“辅助聚焦”等旋钮，使荧光屏上显示一条细而且亮度适中的扫描基线。然后调节“X轴位移”和“Y轴位移”旋钮，使扫描线位于屏幕中央，并且能上下左右移动自如。

2）测试“校正信号”波形的幅度、频率

将示波器的“校正信号”通过专用电缆线引入选定的Y通道（Y1或Y2），将Y轴输入耦合方式开

模拟电子技术实验 1 实验一 常用电子仪器使用及元件测试

实验一 常用电子仪器使用

正确地观察电子技术实验现象、测量实验数据，必须学会常用电子仪器及设备的正确使用方法，掌握基本的电子测试技术，这也是电子技术实验课的重要任务之一。所使用的主要电子仪器有：SS-7804型双踪示波器，EE-1641D函数信号发生器，直流稳压电源，DT890型数字万用表和电子技术实验学习机。其中示波器的使用较难掌握，是我们学习的重点，要进行反复的操作练习，达到熟练掌握的目的。 一、 实验内容

1. SS-7804（8702）型示波器的面板及其各键钮的功能

SS-7804型示波器是双踪示波器，它可以同时观察两个信号的波形，即信号从CH1和CH2 输入，便可在荧光屏上得到两个信号的波形；以便分析其特点。 电源按钮

POWER 电源开关：按下状态（ON），电源接通；弹出状态（STBY），即切断电源。 垂直系统

CH1、CH2 输入端口：测试信号通过测试笔或探头从此端口输入。

CH1、CH2 输入通道选择按钮：按下该钮即被选通，荧屏上即显示该通道的信号波形。

〔VOLTS/DIV〕垂直灵敏度选择开关：对于通道1（CH1）和通道2（CH2）所输入信号的幅度

实验二 常用电子仪器的使用

一．实验目的

1.掌握双踪示波器的基本操作方法，掌握电信号基本参数：电压、频率、周期和相位的测量方法。

2.掌握函数信号发生器和晶体管毫伏表的正确使用方法。 3.培养阅读仪器说明书的能力、仪器操作能力和观察能力。

二．预习要求

1.阅读第五章中日立V—252型示波器，GFG—8016G型函数信号发生器，DA－16型晶体管毫伏表的面板说明和了解面板上各旋钮的用途。

2.按实验内容要求画好记录波形及数据的坐标和表格。 3.计算本实验内容中移相电路[图3（a）]的相位差理论值。 ??arctg1 ?RC三．实验原理

1．示波器

示波器是一种用途广泛的电子测量仪器，它可直观地显示随时间变化的电信号图形。如电压（或转换成电压的电流）波形，并可测量电压的幅度、频率、相位等。示波器的特点是直观，灵敏度高，对被测电路的工作状态影响小。因此被广泛地应用于无线电测量领域中。 示波器主要有两种工作方式：y-t工作方式（又称连续工作方式）和x-y工作方式（又称水平工作方式）。

（1）y-t工作方式下，示波器屏幕构成一个y-t坐标平面，能够显示时间函数y = f（t